SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
REPASO TEMA 1 LINGUA GALEGA 5º 
O abecedario ou alfabeto é o conxunto das 23 letras da lingua ordenadas dende o a ao z. Teñen xénero masculino: o a, o be, o ce,...o gue,... o que,... o xe e o zeta. Algunhas letras do noso alfabeto escríbense xuntas e representan un único son, ch, gu,rr, nh, ll, qu. Denomí-nanse dígrafos. Debes saber usar o dicionario. A comunicación é o proceso no que se emite e recibe información. O que transmite a información é o emisor e o que a recibe é o receptor. A mensaxe é o que queremos transmitir. Necesitamos un código, que é a Lingua Galega. 
A diferenza fundamental entre a linguaxe animal e humana é que a linguaxe humana é máis complexa e utiliza un código estruturado. A lingua é un sistema de palabras, signos e sons. As sílabas son conxuntos de sons que se pronuncian nun só golpe de voz. As palabras, segundo o seu número de sílabas, poden ser: monosílabas (unha sílaba), bisílabas (dúas sílabas), trisílabas (tres sílabas) e polisílabas (máis de tres sílabas). 
As sílabas tónicas son as que levan o acento, as que se pronuncian con máis forza. As sílabas átonas son aquelas que se pronuncian con menos forza, aquelas sobre as que non recae o acento. -Son agudas as que levan o acento na última sílaba: ba-lón. -Son graves as que levan o acento na penúltima sílaba: va-so. -Son esdrúxulas as que levan o acento na antepenúltima sílaba: cár-ce-re. 
26.- Busca no dicionario e escribe o primeiro dos enunciados: Xesta, culler, cadeira, xiz, vasoira, fogueira, lente.

More Related Content

More from Fiz

LISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfLISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfFiz
 
PARIS.pdf
PARIS.pdfPARIS.pdf
PARIS.pdfFiz
 
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfTarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfFiz
 
Situacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfSituacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfFiz
 
RUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfRUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfFiz
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
ArtropodosFiz
 
Dinosauros
DinosaurosDinosauros
DinosaurosFiz
 
CIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSCIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSFiz
 
Escarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaEscarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaFiz
 
Papagaio
PapagaioPapagaio
PapagaioFiz
 
Castelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_diaCastelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_diaFiz
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacionFiz
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacionFiz
 
Agustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazAgustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazFiz
 
Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Fiz
 
R10 lingua sexto
R10 lingua sextoR10 lingua sexto
R10 lingua sextoFiz
 
Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Fiz
 
Repaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoRepaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoFiz
 
Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Fiz
 
R8 sociais 6
R8 sociais 6R8 sociais 6
R8 sociais 6Fiz
 

More from Fiz (20)

LISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdfLISTA DE COTEXO.pdf
LISTA DE COTEXO.pdf
 
PARIS.pdf
PARIS.pdfPARIS.pdf
PARIS.pdf
 
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdfTarefa_1_módulo3-ref.pdf
Tarefa_1_módulo3-ref.pdf
 
Situacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdfSituacion_aprendizaxe.pdf
Situacion_aprendizaxe.pdf
 
RUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdfRUBRICA-VIDEOS.pdf
RUBRICA-VIDEOS.pdf
 
Artropodos
ArtropodosArtropodos
Artropodos
 
Dinosauros
DinosaurosDinosauros
Dinosauros
 
CIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OSCIENTÍFICAS/OS
CIENTÍFICAS/OS
 
Escarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defuntaEscarlatina, a cociñeira defunta
Escarlatina, a cociñeira defunta
 
Papagaio
PapagaioPapagaio
Papagaio
 
Castelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_diaCastelao hoxe en_dia
Castelao hoxe en_dia
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
 
Comic invitacion
Comic invitacionComic invitacion
Comic invitacion
 
Agustín Fernández Paz
Agustín Fernández PazAgustín Fernández Paz
Agustín Fernández Paz
 
Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"Revista "Caramiñas"
Revista "Caramiñas"
 
R10 lingua sexto
R10 lingua sextoR10 lingua sexto
R10 lingua sexto
 
Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6Resumo t11 lengua_6
Resumo t11 lengua_6
 
Repaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sextoRepaso tema 10_cast_sexto
Repaso tema 10_cast_sexto
 
Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6Resumo t10 lengua_6
Resumo t10 lengua_6
 
R8 sociais 6
R8 sociais 6R8 sociais 6
R8 sociais 6
 

Recently uploaded

Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaAgrela Elvixeo
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelcenlf
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfRemoeaLinguaLinguaGa
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónRemoeaLinguaLinguaGa
 

Recently uploaded (7)

Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa VillaltaUnidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
Unidade didáctica sobre a figura de Luísa Villalta
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 

Resumo tema 1 lingua 5

  • 1. REPASO TEMA 1 LINGUA GALEGA 5º O abecedario ou alfabeto é o conxunto das 23 letras da lingua ordenadas dende o a ao z. Teñen xénero masculino: o a, o be, o ce,...o gue,... o que,... o xe e o zeta. Algunhas letras do noso alfabeto escríbense xuntas e representan un único son, ch, gu,rr, nh, ll, qu. Denomí-nanse dígrafos. Debes saber usar o dicionario. A comunicación é o proceso no que se emite e recibe información. O que transmite a información é o emisor e o que a recibe é o receptor. A mensaxe é o que queremos transmitir. Necesitamos un código, que é a Lingua Galega. A diferenza fundamental entre a linguaxe animal e humana é que a linguaxe humana é máis complexa e utiliza un código estruturado. A lingua é un sistema de palabras, signos e sons. As sílabas son conxuntos de sons que se pronuncian nun só golpe de voz. As palabras, segundo o seu número de sílabas, poden ser: monosílabas (unha sílaba), bisílabas (dúas sílabas), trisílabas (tres sílabas) e polisílabas (máis de tres sílabas). As sílabas tónicas son as que levan o acento, as que se pronuncian con máis forza. As sílabas átonas son aquelas que se pronuncian con menos forza, aquelas sobre as que non recae o acento. -Son agudas as que levan o acento na última sílaba: ba-lón. -Son graves as que levan o acento na penúltima sílaba: va-so. -Son esdrúxulas as que levan o acento na antepenúltima sílaba: cár-ce-re. 26.- Busca no dicionario e escribe o primeiro dos enunciados: Xesta, culler, cadeira, xiz, vasoira, fogueira, lente.