Aprende a tomar decisones con método

1. 1. ¿Qué hace necesaria la decisión?
2. ¿Cuáles son mis opciones?
3. ¿Cuáles son las consecuencias probables de cada opción?
4. ¿Qué importancia tienen las consecuencias?
5. ¿Qué opción es la mejor, una vez analizadas todas las consecuencias ?
TOMA DE DECISIONES CON DESTREZA

2. Necesito decidir:
OPCIONES
- -
- -
- -
- -
- -
OPCION CONSIDERADA:
CONSECUENCIAS
¿Qué ocurrirá si tomo esta
decisión?
(marca las positivas y
negativas)
EVIDENCIA
¿En qué me baso para
pensarlo?
VALOR
¿Qué importante es esta
consecuencia? ¿Por qué?
(Clasifica en : Muy importantes,
importantes, no importantes)

3. ELEGIR LA MEJOR OPCIÓN
Necesito decidir:
OPCIÓN:
CONSECUENCIAS
OPCIÓN:
CONSECUENCIAS
OPCIÓN:
CONSECUENCIAS
OPCIÓN:
CONSECUENCIAS
¿Cuál es la mejor opción?
¿Por qué?
Cartel para recoger el trabajo de cada grupo y comparar las distintas opciones

4. MAPA DE ESCRITURA DE LA TOMA DE DECISIONES
A quién va dirigida la carta:
Párrafo 1
• Este párrafo es tu oportunidad para ganar la atención. Explica la
situación, manifiesta el propósito y enumera opciones (2, 3 y 1).
Párrafo 2
• Informar al lector de la 2ª opción que enumeraste como más fuerte.
Plantea consecuencias + y – argumentando cada una.
Párrafo 3
• Informar de la 3ª opción que enumeraste como más débil de las 3.
Plantea consecuencias + y – argumentando cada una. Apoya con
evidencias y explica su importancia.
Párrafo 4
• Informar de la opción que enumeraste como más fuerte de las tres
(1). Plantea consecuencias + y – argumentando cada una. Apoya con
evidencias y explica su importancia.
Párrafo 5
• Da tu sugerencia. Repasa las opciones y recomienda la que
consideras mejor a la luz de las consecuencias. Explica por qué la que
recomiendas es mejor que las otras.
Párrafo 6
• Tu última oportunidad para convencer de que la opción que has
elegido es la mejor. Repite tu sugerencia. Finaliza con “Gracias por su
consideración” o similar.