SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Downloaden Sie, um offline zu lesen
2010
                CINEFÒRUM




 ORGANITZA




PATROCINADORS
SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització.




L’actual procés de globalització. Films ::
    ALOE. Sinopsi: Dos joves amics es qüestionen el
       significat del terme globalització un calorós dia
       d'agost.
http://www.mcu.es/bbddpeliculas/buscarDetallePeliculas.do?brscgi_DOCN=000039609&brscgi_B
CSID=3b82c929&language=es&prev_layout=bbddpeliculasResultado&layout=bbddpeliculasDetalle


    ORO NEGRO. Sinopsi: Documental sobre el comerç i consum del cafè i
       sobre els esforços de diverses cooperatives d’Etiòpia per aconseguir un preu
       just per al seu cafè.
http://www.labutaca.net/films/59/oronegro.php


    BATALLA EN SEATTLE. Sinopsi: El 1999, milers de manifestants van sortir al
       carrer en protesta contra l'Organització Mundial del Comerç (OMC).
http://www.labutaca.net/films/62/batalla-en-seattle.php


    NOSALTRES ALIMENTEM EL MÓN. Sinopsi: Film que ofereix una visió
       diferent del procés de producció del que mengem i intenta respondre la
       pregunta de per què hi ha gana al món.
http://www.labutaca.net/films/51/nosotrosquealimentamosalmundo.htm

    PAISAJES TRANSFORMADOS. Sinopsi: Documental que ens mostra els
       efectes de la massiva revolució industrial de la Xina i el seu impacte sobre el
       planeta.
http://www.labutaca.net/films/59/paisajestransformados.php

    EL EFECTO IGUAZÚ. Sinopsi: Pel·lícula realitzada amb la col·laboració dels
       treballadors de Sintel acomiadats després de la venda de la seva empresa.
http://www.zinema.com/pelicula/2003/elefecto.htm
SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització.




Què entenem per globalització ?

ACTIVITAT
Després de llegir aquests textos, intenta fer una llista dels avantatges i els inconvenients
que, segons tu, pot plantejar la globalització actual. Compara la teva llista amb el d’altres
companys i organitzeu un debat a classe sobre els diferents punts de vista que teniu.



Vivim immersos en el que anomenem                   últims anys del segle XX en els mitjans de
“globalització”, però si algú ens pregunta què      transport i en la transmissió de la informació.
vol dir aquest terme, per què s’està produint       Aquesta rapidesa en les comunicacions permet
aquest procés i quins efectes té per a les          que les informacions, els capitals i les
nostres vides, potser amb prou feines sabríem       mercaderies circulin a nivell global i que les
respondre.                                          economies nacionals siguin cada vegada més
                                                    interdependents les unes de les altres.
A partir de l’any 1990, amb la caiguda del          Actualment, els components per fabricar
comunisme es comença a imposar un nou               qualsevol producte arriben a les fàbriques des
sistema econòmic mundial organitzat al voltant      de països diversos, a través de xarxes de
dels tres grans centres d’expansió del              transport mundials; els preus es fixen als
capitalisme: Europa, el Japó i, sobretot, els       mercats internacionals; i qualsevol
Estats Units. Un dels trets fonamentals que         esdeveniment que es produeix en un racó
caracteritzen aquest nou model econòmic és el       llunyà del planeta és conegut i repercuteix
gran desenvolupament tecnològic hagut als           immediatament a l’altre costat del món.
SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització.




 Si el mundo es una aldea global,
      vaya una aldea más mal                              … Puestos a buscar imágenes para la
            gobernada!                                    globalización, la del sistema solar es más
                                                          apropiada. La globalización es como un
                                                          sistema solar con muchos planetas,
... Globalización es el nombre                            grandes     y     pequeños,      con     sus
genérico con el que se conoce                             correspondientes satélites, que giran
actualmente a un conjunto de                              alrededor de la economía norteamericana,
fenómenos socioeconómicos                                 que es la del país-sol, el paradigma
relacionados entre sí, que han                            indiscutible del siglo XXI. Los más
acarreado una interdependencia                            pequeños, que son atraídos con más
funcional entre sociedades                                fuerza hacia el centro del sistema, giran en
                                                          órbitas más pequeñas, por lo que reciben
distintas y alejadas                                      más rápidamente y con más fuerza el
geográficamente (1).                                      impacto de las perturbaciones de la
    Es un fenómeno real y                                 superficie solar. Los planetas grandes, en
característico de la organización                         cambio, giran en orbitas mayores, se
socioeconómica del mundo a                                pueden alejar más del sol americano y
comienzos del siglo XXI. Las                              reciben menos su impacto. Éstos tienen
comunicaciones, la computación,                           también satélites pequeños que los
                                                          acompañan en su giro alrededor del sol a
las multinacionales, los capitales,                       la vez que giran alrededor de los planetas
los tratados comerciales y de                             principales. Esta metáfora describe a la
integración, los organismos                               globalización como un proceso complejo
internacionales, todos han                                de muchos participantes pero centrado en
contribuido a unir todas las                              la economía norteamericana (2). Ninguna
sociedades del mundo de una                               metáfora es perfecta y ninguna puede
manera totalmente nueva e                                 describir perfectamente la realidad. Se
                                                          podría pensar alternativamente en un
inédita…                                                  sistema solar en que los cuerpos celestes
                                                          no son países sino centros de poder, o
Razones para la esperanza (en un futuro
                                                          conglomerados de poder nacionales e
imperfecto). Luis de Sebastián. Editorial Icaria.
Barcelona 2003, p. 33                                     internacionales. En ese caso en el centro
                                                          del sistema solar estaría el poder de las
(1) Luis de Sebastián (2002). Un mundo por hacer.         grandes empresas y centros financieros
Claves para comprender la globalización, Editorial
Trotta, Madrid.
                                                          multinacionales bajo la égida política de
(2) «El poder económico y militar de EEUU no tienen       los gobiernos de los países ricos.
precedentes en la historia», decía en una entrevista al   Obviamente hay aspectos de la realidad
semanario alemán Der Spiegel el historiador británico
Paul Kennedy. Ver El País, domingo 10 de febrero de       que no están reflejados de ninguna
2002, p. 4 Internacional.                                 manera en la metáfora.

                                                          (Llibre citat, p. 45 i 46.)
SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització.




El comerç del cafè, un exemple de globalització.


Tot i que la globalització està fent que el món    cultiu del cafè) són els que reben la part més
s'organitzi en funció de la interdependència       petita dels guanys.
entre països, la manera com vivim uns i altres
és molt desigual. En un món cada vegada més
homogeni, es dóna la contradicció que uns          Gairebé el 70 % dels ingressos per
pocs països desenvolupats gaudeixen dels           exportacions d’Etiòpia provenien l’any 1998
beneficis del sistema, mentre la població dels     del cafè (taula 1). Actualment, aquest
països poc desenvolupats viuen amb greus           percentatge no haurà canviat molt, ja que des
mancances.                                         de l’època colonial les millors terres del país
                                                   s’han dedicat a aquest monocultiu per a
Un dels exemples més icònics d’aquestes            l’exportació. Aquesta dependència econòmica
diferències es dóna al voltant del cultiu i la     del cafè representa per a Etiòpia una gran
comercialització d’un producte tan bàsic com       desavantatge. Arran de la caiguda del preu
el cafè. El mercat d’aquest fruit està             d’aquest producte al mercat internacional els
majoritàriament en mans de grans                   últims anys (taula 2), Etiòpia ha perdut la
multinacionals i els beneficis que genera el seu   meitat dels seus guanys anuals. En la pràctica,
comerç es reparteixen de manera injusta: els       això representa que milers de famílies dels
productors (es calcula que uns 25 milions de       país no poden cobrir les seves necessitats
persones distribuïdes en 70 països viuen del       bàsiques d’alimentació, sanitat o educació.
SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització.




Evolució del preu d’un kilogram de cafè en contractes tipus C al
mercat de productes bàsics de Nova York. Font: Diprocafe

http://www.diprocafe.org.mx/acerca/publicacion_proyectos/3.%20Alternativas%20componente%20Parte%20I.pdf




   ACTIVITAT
        La visita a qualsevol supermercat ens il·lustrarà molt bé sobre el que estem
         parlant. Entre les marques de cafè més conegudes que trobarem a les seves
         prestatgeries figuren les següents: Bonka, Nescafé, Saimaza, Nespresso,
         Marcilla, Eko, etc. Sabries dir quines multinacionals són les propietàries
         d’aquestes marques?

        Després de veure el film comenta’l a classe i respon aquesta pregunta:
         Quines conseqüències pot comportar políticament, socialment                           i
         econòmicament per a països com Etiòpia la caiguda del preu del cafè?
SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització.




Les empreses multinacionals i la globalització.


                                          El procés de globalització que estem vivim
                                          ve potenciat en gran mida per la
                                          importància que actualment han adquirit a
                                          l’economia mundial les multinacionals.
                                          Aquestes empreses, que produeixen gran
                                          quantitat de productes, reparteixen el
                                          procés de producció per diferents països,
                                          molts d’ells en vies de desenvolupament.
                                          En aquests països no hi ha regulacions
                                          laborals, ni legislació mediambiental i
                                          sovint es permet el treball de menors
                                          d’edat com a mà d’obra barata. A més, els
                                          governs de molts d’aquests països
                                          accepten i potencien aquesta situació,
                                          oferint    bones      condicions   a    les
                                          multinacionals perquè s’hi instal·lin, hi
                                          inverteixin i generin divises per poder
                                          pagar el deute extern o per cobrar
                                          comissions. Les multinacionals, a més,
tenen la llibertat de deixar el país quan volen o quan troben altres llocs on la mà
d’obra els resulta menys costosa.


ACTIVITAT
Llegeix els dos textos següents i contesta aquestes preguntes.
El primer text recull alguns dels articles de l’ Estatut dels treballadors, una de les lleis que
regula el món del treball a l’estat espanyol. El segon text és un breu resum de la informació que
podem trobar a l’article ¡Fuera de juego! Derechos laborales y producción de ropa deportiva en
Asia editat per Intermon Oxfam.

    1. Quines normes recollides en aquests cinc articles de l’Estatut dels treballadors
       protegirien una persona de la teva edat que volgués treballar?
    2. Et semblen correctes aquestes normes? En treuries algunes o n’afegiries altres? Quines?
    3. D’acord amb el segon text, quines diferències existeixen entre el tracte que reben de les
       marques de roba els jugadors patrocinats i el treballadors de les seves fàbriques?
SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització.




Article 6. Treball dels menors
1. Es prohibeix l’admissió al treball dels menors de 16 anys.
2. Els treballadors menors de 18 anys no poden fer feines nocturnes ni exercir activitats o llocs de
treball insalubres, penosos, nocius o perillosos, tant per a la seva salut com per a la seva formació
professional i humana.
3. Es prohibeix fer hores extraordinàries als menors de 18 anys.

Article 19. Seguretat i higiene
1. El treballador, en la prestació dels serveis, té dret a una protecció eficaç en matèria de seguretat
i higiene.
2. El treballador està obligat a observar al lloc de treball les mesures legals i reglamentàries de
seguretat i higiene.
4. L’empresari està obligat a facilitar una formació pràctica i adequada en matèria de seguretat i
higiene als treballadors que contracta … El treballador està obligat a seguir aquestes ensenyances i
a fer les pràctiques …
5. … Si el risc d’accident és imminent, la paralització de les activitats por ser acordada per decisió
dels òrgans competents …

Article 34. Jornada
1. … La durada màxima de la jornada laboral ordinària és de 40 hores setmanals de treball efectiu
de mitjana en còmput anual.
3. Entre el final d'una jornada i el començament de la següent han de passar, com a mínim, 12
hores. El nombre d'hores ordinàries de treball efectiu no pot ser superior a 9 hores diàries, llevat
que per conveni col·lectiu o, si no n'hi ha, per acord entre l'empresa i els representants dels
treballadors s'estableixi una altra distribució del temps de treball diari, i cal respectar en tot cas el
descans entre jornades.
Els treballadors menors de 18 anys no poden fer més de 8 hores diàries de treball efectiu,
incloent-hi, si escau, el temps dedicat a la formació i, si treballen per a diversos ocupadors, les
hores fetes amb cadascun d'ells.

Article 37. Descans setmanal, festes i permisos
1. Els treballadors tenen dret a un descans mínim setmanal, acumulable per períodes de fins a 14
dies, de dia i mig ininterromput que, com a regla general, ha de comprendre la tarda del dissabte
o, si escau, el matí del dilluns i el dia complet del diumenge. La durada del descans setmanal dels
menors de 18 anys ha de ser, com a mínim, de 2 dies ininterromputs.

Article 38. Vacances anuals
1. El període de vacances anuals retribuïdes, no substituïble per compensació econòmica, ha de
ser el que s’hagi pactat en el conveni col·lectiu o contracte individual. En cap cas la durada pot ser
inferior a 30 dies naturals.

Estatut dels treballadors. Reial decret legislatiu 1/1995, de 24 de març, pel qual s’aprova el text
refós de la Llei de l’estatut dels treballadors (BOE núm.75, de 29 de març)
SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització.




Mientras las grandes marcas deportivas patrocinan generosamente a los
principales equipos y jugadores del mundo, muchos de los empleados que
producen sus prendas en Asia no pueden cubrir sus necesidades básicas y sufren
discriminación, despido o violencia.
Nike paga 13 millones de euros al año a la selección nacional de fútbol de Brasil y
Adidas paga 1,5 millones de euros al año al jugador francés Zinedine Zidane.
Mientras tanto, los trabajadores y trabajadoras asiáticos que fabrican las botas de
fútbol y otros elementos del equipamiento deportivo que llevan los jugadores
cobran tan sólo 3,76 euros por un día de trabajo. Las mujeres que fabrican ropa
deportiva de marca en Indonesia tienen que trabajar casi cuatro horas para poder
comprar en el mercado local más barato 1,5 Kg. de pollo, que para algunas es toda
la carne que se pueden permitir en el mes...

... La situación de los trabajadores que producen la ropa de deporte es dura, como
la de la mayoría de los trabajadores en el mundo en desarrollo. Cientos de miles
de personas –el 80% de ellas mujeres– trabajan produciendo ropa de deporte en
Asia, África, Europa del Este y América Latina. Durante los últimos 15 años
numerosos informes de organizaciones de la sociedad civil han documentado el
predominio de salarios y condiciones de explotación en el sector. Aunque esta
investigación ha detectado algunas mejoras, ha encontrado de forma clara que las
mujeres y hombres que producen la ropa deportiva trabajan largas jornadas bajo
una fuerte presión; que a menudo se enfrentan a condiciones de trabajo difíciles y
peligrosas, incluyendo el acoso verbal y sexual; que rara vez se respetan sus
derechos sindicales, que a veces son violentamente rechazados; y que sus salarios
para una semana estándar de trabajo son demasiado bajos para cubrir las
necesidades básicas de sus familias...




                                            Extracte de ¡Fuera de juego! Derechos laborales y
                                            producción de ropa deportiva en Asia editat per Intermon
                                            Oxfam. El text complet el podeu trobar al següent enllaç:



                                          http://www.intermonoxfam.org/unidadesinformacion/anexos/7535/060
                                          524_fuera_juego_DDLL2.pdf
SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització.




L’Organització Mundial del Comerç.


                                                             El film “Batalla en Seattle” comença amb una
                                                             seqüència en format documental d’uns tres
                                                             minuts de durada que resumeix la història i
                                                             l’evolució de l’Organització Mundial del
                                                             Comerç, així com les crítiques que des de
                                                             diferents posicions es fan en contra d’aquesta
                                                             organització. Llegeix el text d’aquesta
                                                             seqüència i comenta’l a classe.


       Uns anys després de finalitzada la Segona Guerra Mundial, el 1947, vint-i-tres països firmen
un acord general sobre aranzels i comerç, el GATT*. L’objectiu d’aquest acord era la liberalització i
l’expansió del comerç mundial. L’estabilitat i una consciència de comunitat mundial n’eren la clau.
Durant cinc dècades, el GATT va créixer i va anar incorporant nous membres fins a convertir-se en
l’Organització Mundial del Comerç.
      - “Estem redactant una Constitució per una economia mundial única”.
      Amb més de 150 nacions, l’OMC controla el noranta per cent del comerç mundial. A
diferència del GATT, l’OMC pot imposar sancions als països membres que no acaten les seves lleis.
Juntament amb l’expansió del comerç lliure, l’OMC assegura que ajuda els països en
desenvolupament a beneficiar-se del comerç mundial.
      - “Té molt poc a veure amb el comerç i no es pot dir que sigui lliure”.
      - “És un sistema de govern mundial que ningú va votar i ningú controla”.
      - “Simplement suposa enderrocar les fronteres dels països ... perquè les grans
          multinacionals puguin operar allà on vulguin, sense la ingerència dels governs ni dels
          pobles d’aquestes nacions”.
      - “I el que ens diuen és que el valor econòmic s’ha de sobreposar al valor de la vida, que els
          drets humans i el medi ambient estan subordinats a les necessitats del comerç”.
      - “Es van imposar aliments alterats genèticament als consumidors europeus”.
      - “Els petits productors bananers esclafats per les grans multinacionals”.
      Malgrat els problemes i les critiques, l’OMC continua creixent i esdevé més poderosa que
mai. A la imminent reunió de Seattle, que culminarà la Ronda del Mil·leni, s’afegiran nous punts a
les normes vigents de l’OMC.
      - “Em fa por que les multinacionals cada vegada controlin més de prop més aspectes de la
          nostra vida!”

NOTA:
* En vermell, comentaris de diferents personatges que alternen amb el text en off.
* GATT, acrònim de General Agreement on Tariffs and Trade (Acord general sobre aranzels i comerç), és el tractat
signat el 1947 que incloïa la reducció d’aranzels i d’altres barreres al comerç internacional. El GATT es considera el
precursor de l’Organització Mundial del Comerç.
* Més informació sobre l’OMC: http://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%C3%B3n_Mundial_del_Comercio
SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització.




Una alternativa a l’actual globalització: el comerç just.


No solament per justícia, sinó també pel nostre          per saber d’on procedeix el que es compra,
propi interès, un dels grans reptes d’aquest             com és la vida de qui fa el producte, si es
segle és la necessitat de crear un nou ordre             respecta el medi ambient i els drets dels
social internacional, on la justícia, la llibertat i     treballadors i treballadores, etc.
la pau siguin el patrimoni de tothom i s’eviti la        Hi ha organitzacions no governamentals
misèria i la fam crònica.                                (ONGs) que fa anys que treballen per intentar
En aquesta línia, una de les alternatives que            influir de forma positiva en aquest procés de
podem exercir com a consumidors, tot i que no            globalització. Dintre d’aquesta línia es troben
és fàcil aconseguir la informació, és realitzar          les campanyes del Comerç Just. Llegiu i
un consum crític i responsable: interessar-se            comenteu a classe el següent text:

      Trabajo con pequeños productores de café que han crecido supeditados a los dictados de la Bolsa de
Nueva York (donde se fijan los precios del café salvadoreño) y a la picardía de los “coyotes” (intermediarios
que acaparan café a precios irrisorios aprovechando las difíciles circunstancias de los caficultores y que
venden a terceros cobrando jugosas comisiones). El café es un mercado cíclico, con años de buenos precios,
seguidos de grandes caídas y donde el pequeño caficultor es el principal “sufridor”, ya que siente muy
directamente los años de vacas flacas y no se beneficia proporcionalmente durante las temporadas de
vacas gordas. Estar certificados con un sello de Comercio Justo resulta entonces una valiosa alternativa
para ellos. Los costes de certificación y los requisitos que deben cumplir son elevados, pero el objetivo final
es conseguir aumentar su nivel de vida y que reciban un precio justo por su Trabajo y dedicación mientras,
paralelamente, se fortalecen como organización.
      En Apecafé trabajamos con el sello FLO, no voy a entrar en el detalle de los criterios de cumplimiento
que deben respetar y promover. Sólo por estar certificados, los pequeños grupos productores tienen un
precio mínimo garantizado que cubre sus costos de producción. Además reciben lo que se llama “Premio
social”: un extra que debe, obligatoriamente, ser invertido en beneficio de la comunidad donde se ubica la
cooperativa como por ejemplo en el mejoramiento de las calles, los suministros para el centro de salud, en
materiales para la escuelita. Si además el café posee certificación orgánica, el productor/a también se ve
recompensado/a con un plus. Vale la pena destacar que el manejo orgánico implica un esfuerzo importante
y sus beneficios (no erosión del suelo, no contaminación con productos químicos, mantenimiento de los
mantos acuíferos, protección de la biodiversidad...) repercuten positivamente en el planeta.
      Resumiendo, la certificación de Comercio Justo (CJ) otorga un valor añadido al café y permite a los
pequeños productores recibir pagos dignos por su trabajo. Pero para que las personas campesinas puedan
beneficiarse de pertenecer a Comercio Justo debemos tenir compradores de Comercio Justo! Ahí es donde,
como SETEM apostamos por una sociedad sensibilizada por un consumo responsable. Tenemos que
trabajar el cambio de mentalidad, de hábitos de consumo en el Norte, para que el Sur reciba por fin los
frutos de su trabajo.
      Creo que es un círculo que tenemos que ir cerrando desde ambos lados del charco. La sociedad de
consumo de países (supuestamente) desarrollados tiene su parte de responsabilidad, no sólo para mejorar
las condiciones de vida de los campesinos del Sur, sino también para establecer unas reglas del juego en las
que todas y todos salgamos beneficiadas.

Por Beatriz Cabrero, cooperante de SETEM-Catalunya en el El Salvador
http://www.buencafe.org/Documentos/BOLETINESBC/25/Buen%20Cafe%2025.pdf
SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització.




                                    DOSSIER ELABORAT PER


                          cinemaperaestudiants@cinemacultural.es

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Sistemas integradores erp
Sistemas integradores erpSistemas integradores erp
Sistemas integradores erpjrengifom
 
RENOVATION WORK AT MAKERERE UNIVERSITY
RENOVATION WORK AT MAKERERE UNIVERSITYRENOVATION WORK AT MAKERERE UNIVERSITY
RENOVATION WORK AT MAKERERE UNIVERSITYZURA AHMED
 
Raul baltar oscar pistorius 12646
Raul baltar oscar pistorius 12646Raul baltar oscar pistorius 12646
Raul baltar oscar pistorius 12646Raul Baltar
 
Bios
BiosBios
BiosArmn
 
Lo mejor de MB Madrid Fashion Week 2012
Lo mejor de MB Madrid Fashion Week 2012Lo mejor de MB Madrid Fashion Week 2012
Lo mejor de MB Madrid Fashion Week 2012aespinosa010
 
Actividade o que é a psicologia
Actividade   o que é a psicologiaActividade   o que é a psicologia
Actividade o que é a psicologiaJéssica Santos
 
Dossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixer
Dossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixerDossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixer
Dossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixerFundacio Pere Tarres
 
DUATLON PEDREZUELA-Clasificaciones parciales
DUATLON PEDREZUELA-Clasificaciones parcialesDUATLON PEDREZUELA-Clasificaciones parciales
DUATLON PEDREZUELA-Clasificaciones parcialesPedrezuela Activa
 
Alcances y limitaciones en la crianza de los hijos
Alcances y limitaciones en la crianza de los hijosAlcances y limitaciones en la crianza de los hijos
Alcances y limitaciones en la crianza de los hijosmarinero22
 
Biology 23.1
Biology 23.1Biology 23.1
Biology 23.1Tamara
 

Andere mochten auch (18)

Sistemas integradores erp
Sistemas integradores erpSistemas integradores erp
Sistemas integradores erp
 
RENOVATION WORK AT MAKERERE UNIVERSITY
RENOVATION WORK AT MAKERERE UNIVERSITYRENOVATION WORK AT MAKERERE UNIVERSITY
RENOVATION WORK AT MAKERERE UNIVERSITY
 
Cronique
Cronique Cronique
Cronique
 
Raul baltar oscar pistorius 12646
Raul baltar oscar pistorius 12646Raul baltar oscar pistorius 12646
Raul baltar oscar pistorius 12646
 
2011 presentacio serveis-xarxanet_v3
2011 presentacio serveis-xarxanet_v32011 presentacio serveis-xarxanet_v3
2011 presentacio serveis-xarxanet_v3
 
Eyeos2
Eyeos2Eyeos2
Eyeos2
 
Apresentação cv
Apresentação cvApresentação cv
Apresentação cv
 
Encuesta p.r.e.
Encuesta p.r.e.Encuesta p.r.e.
Encuesta p.r.e.
 
Bios
BiosBios
Bios
 
Lo mejor de MB Madrid Fashion Week 2012
Lo mejor de MB Madrid Fashion Week 2012Lo mejor de MB Madrid Fashion Week 2012
Lo mejor de MB Madrid Fashion Week 2012
 
Actividade o que é a psicologia
Actividade   o que é a psicologiaActividade   o que é a psicologia
Actividade o que é a psicologia
 
Dossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixer
Dossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixerDossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixer
Dossier de premsa Campanya solidària de Nadal Ajuda'ls a créixer
 
Ezquizofrenia
EzquizofreniaEzquizofrenia
Ezquizofrenia
 
Gestion de la Atencion Farmaceutica y Puntos PAF
Gestion de la Atencion Farmaceutica y Puntos PAFGestion de la Atencion Farmaceutica y Puntos PAF
Gestion de la Atencion Farmaceutica y Puntos PAF
 
DUATLON PEDREZUELA-Clasificaciones parciales
DUATLON PEDREZUELA-Clasificaciones parcialesDUATLON PEDREZUELA-Clasificaciones parciales
DUATLON PEDREZUELA-Clasificaciones parciales
 
Alcances y limitaciones en la crianza de los hijos
Alcances y limitaciones en la crianza de los hijosAlcances y limitaciones en la crianza de los hijos
Alcances y limitaciones en la crianza de los hijos
 
Biology 23.1
Biology 23.1Biology 23.1
Biology 23.1
 
Canções de roda
Canções de rodaCanções de roda
Canções de roda
 

Ähnlich wie Vilafranca solidaritat2010-dossier

Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020Txeli
 
Unitat 13 2013-14 - un món globalitzat
Unitat 13   2013-14 - un món globalitzatUnitat 13   2013-14 - un món globalitzat
Unitat 13 2013-14 - un món globalitzatjordimanero
 
Tema 8 globalitzacio
Tema 8 globalitzacioTema 8 globalitzacio
Tema 8 globalitzacioTxeli
 
Un món desigual. La globalització.
Un món desigual. La globalització.  Un món desigual. La globalització.
Un món desigual. La globalització. professor_errant
 
8 La Globalització
8   La Globalització8   La Globalització
8 La Globalitzaciójordimanero
 
Unitat 13 un món globalitzat
Unitat 13   un món globalitzatUnitat 13   un món globalitzat
Unitat 13 un món globalitzatjordimanero
 
Unitat 13 2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupament
Unitat 13   2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupamentUnitat 13   2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupament
Unitat 13 2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupamentjordimanero
 
Problemesglobalitzacio
ProblemesglobalitzacioProblemesglobalitzacio
ProblemesglobalitzacioEduard Costa
 
T 6 una economia globalitzada
T 6 una economia globalitzadaT 6 una economia globalitzada
T 6 una economia globalitzadagraciajt
 
Unitat 4 globalització
Unitat 4   globalitzacióUnitat 4   globalització
Unitat 4 globalitzacióDavid Busquets
 
Una economia globalitzada
Una economia globalitzadaUna economia globalitzada
Una economia globalitzadaavillalonga
 
CAP A UN SISTEMA MUNDIAL
CAP A UN SISTEMA MUNDIALCAP A UN SISTEMA MUNDIAL
CAP A UN SISTEMA MUNDIALlocoserrallo
 
UD1- Globalització 2n Batxillerat
UD1- Globalització 2n BatxilleratUD1- Globalització 2n Batxillerat
UD1- Globalització 2n BatxilleratToni Raya
 
Presentació sobre globalització
Presentació sobre globalitzacióPresentació sobre globalització
Presentació sobre globalitzaciójcestrella
 
Canvis socials i educació intercultural
Canvis socials i educació interculturalCanvis socials i educació intercultural
Canvis socials i educació interculturalGuida Allès Pons
 
05mnactualglobalitzaci 140610014828-phpapp02
05mnactualglobalitzaci 140610014828-phpapp0205mnactualglobalitzaci 140610014828-phpapp02
05mnactualglobalitzaci 140610014828-phpapp02Vicent Puig i Gascó
 
El món actual. La Globalització
El món actual. La GlobalitzacióEl món actual. La Globalització
El món actual. La GlobalitzacióCampillo Zaragoza
 
Arguments num 1 - Publicació d'opinió de la Federació de Serveis
Arguments num 1 - Publicació d'opinió de la Federació de ServeisArguments num 1 - Publicació d'opinió de la Federació de Serveis
Arguments num 1 - Publicació d'opinió de la Federació de ServeisIntersindical Csc
 

Ähnlich wie Vilafranca solidaritat2010-dossier (20)

Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
Bloc 1 catalunya i espanya a europa i el mon -2020
 
Unitat 13 2013-14 - un món globalitzat
Unitat 13   2013-14 - un món globalitzatUnitat 13   2013-14 - un món globalitzat
Unitat 13 2013-14 - un món globalitzat
 
Globalitzacio
GlobalitzacioGlobalitzacio
Globalitzacio
 
Tema 8 globalitzacio
Tema 8 globalitzacioTema 8 globalitzacio
Tema 8 globalitzacio
 
Un món desigual. La globalització.
Un món desigual. La globalització.  Un món desigual. La globalització.
Un món desigual. La globalització.
 
8 La Globalització
8   La Globalització8   La Globalització
8 La Globalització
 
Unitat 13 un món globalitzat
Unitat 13   un món globalitzatUnitat 13   un món globalitzat
Unitat 13 un món globalitzat
 
Unitat 13 2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupament
Unitat 13   2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupamentUnitat 13   2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupament
Unitat 13 2017-18 - globalitzacio i subdesenvolupament
 
Problemesglobalitzacio
ProblemesglobalitzacioProblemesglobalitzacio
Problemesglobalitzacio
 
T 6 una economia globalitzada
T 6 una economia globalitzadaT 6 una economia globalitzada
T 6 una economia globalitzada
 
Unitat 4 globalització
Unitat 4   globalitzacióUnitat 4   globalització
Unitat 4 globalització
 
Una economia globalitzada
Una economia globalitzadaUna economia globalitzada
Una economia globalitzada
 
Erika Zárate, Òscar Gussinyer
Erika Zárate, Òscar GussinyerErika Zárate, Òscar Gussinyer
Erika Zárate, Òscar Gussinyer
 
CAP A UN SISTEMA MUNDIAL
CAP A UN SISTEMA MUNDIALCAP A UN SISTEMA MUNDIAL
CAP A UN SISTEMA MUNDIAL
 
UD1- Globalització 2n Batxillerat
UD1- Globalització 2n BatxilleratUD1- Globalització 2n Batxillerat
UD1- Globalització 2n Batxillerat
 
Presentació sobre globalització
Presentació sobre globalitzacióPresentació sobre globalització
Presentació sobre globalització
 
Canvis socials i educació intercultural
Canvis socials i educació interculturalCanvis socials i educació intercultural
Canvis socials i educació intercultural
 
05mnactualglobalitzaci 140610014828-phpapp02
05mnactualglobalitzaci 140610014828-phpapp0205mnactualglobalitzaci 140610014828-phpapp02
05mnactualglobalitzaci 140610014828-phpapp02
 
El món actual. La Globalització
El món actual. La GlobalitzacióEl món actual. La Globalització
El món actual. La Globalització
 
Arguments num 1 - Publicació d'opinió de la Federació de Serveis
Arguments num 1 - Publicació d'opinió de la Federació de ServeisArguments num 1 - Publicació d'opinió de la Federació de Serveis
Arguments num 1 - Publicació d'opinió de la Federació de Serveis
 

Mehr von Caterina Ferreres Català (20)

Comentaris
ComentarisComentaris
Comentaris
 
Filo4 t
Filo4 tFilo4 t
Filo4 t
 
El mite de la caverna sara ait - 4 hsa
El mite de la caverna   sara ait - 4 hsaEl mite de la caverna   sara ait - 4 hsa
El mite de la caverna sara ait - 4 hsa
 
Mila vilafranca
Mila vilafrancaMila vilafranca
Mila vilafranca
 
Hipatia
HipatiaHipatia
Hipatia
 
Clon
ClonClon
Clon
 
Entrevistes pel temps
Entrevistes pel tempsEntrevistes pel temps
Entrevistes pel temps
 
Podem pensar sense paraules
Podem pensar sense paraules Podem pensar sense paraules
Podem pensar sense paraules
 
R. alcoberro
R. alcoberroR. alcoberro
R. alcoberro
 
Ha filosofia autors_i_textos_2019
Ha filosofia autors_i_textos_2019Ha filosofia autors_i_textos_2019
Ha filosofia autors_i_textos_2019
 
1. la porta dels tres panys
1. la porta dels tres panys 1. la porta dels tres panys
1. la porta dels tres panys
 
Dossier de premsa. 16 03-18
Dossier de premsa. 16 03-18Dossier de premsa. 16 03-18
Dossier de premsa. 16 03-18
 
Dissertació sobre l'art Maria Bertan
Dissertació sobre l'art Maria BertanDissertació sobre l'art Maria Bertan
Dissertació sobre l'art Maria Bertan
 
Esquema comentari de text bea barrilero
Esquema comentari de text bea barrileroEsquema comentari de text bea barrilero
Esquema comentari de text bea barrilero
 
Les etiquetes socials
Les etiquetes socialsLes etiquetes socials
Les etiquetes socials
 
Drogues
DroguesDrogues
Drogues
 
El terrorisme2 (1)
El terrorisme2 (1)El terrorisme2 (1)
El terrorisme2 (1)
 
Ins milà i fontanls
Ins milà i fontanlsIns milà i fontanls
Ins milà i fontanls
 
Treball de recerca
Treball de recercaTreball de recerca
Treball de recerca
 
Treball de recerca (1)
Treball de recerca (1)Treball de recerca (1)
Treball de recerca (1)
 

Kürzlich hochgeladen

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 

Kürzlich hochgeladen (7)

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 

Vilafranca solidaritat2010-dossier

  • 1. 2010 CINEFÒRUM ORGANITZA PATROCINADORS
  • 2. SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització. L’actual procés de globalització. Films ::  ALOE. Sinopsi: Dos joves amics es qüestionen el significat del terme globalització un calorós dia d'agost. http://www.mcu.es/bbddpeliculas/buscarDetallePeliculas.do?brscgi_DOCN=000039609&brscgi_B CSID=3b82c929&language=es&prev_layout=bbddpeliculasResultado&layout=bbddpeliculasDetalle  ORO NEGRO. Sinopsi: Documental sobre el comerç i consum del cafè i sobre els esforços de diverses cooperatives d’Etiòpia per aconseguir un preu just per al seu cafè. http://www.labutaca.net/films/59/oronegro.php  BATALLA EN SEATTLE. Sinopsi: El 1999, milers de manifestants van sortir al carrer en protesta contra l'Organització Mundial del Comerç (OMC). http://www.labutaca.net/films/62/batalla-en-seattle.php  NOSALTRES ALIMENTEM EL MÓN. Sinopsi: Film que ofereix una visió diferent del procés de producció del que mengem i intenta respondre la pregunta de per què hi ha gana al món. http://www.labutaca.net/films/51/nosotrosquealimentamosalmundo.htm  PAISAJES TRANSFORMADOS. Sinopsi: Documental que ens mostra els efectes de la massiva revolució industrial de la Xina i el seu impacte sobre el planeta. http://www.labutaca.net/films/59/paisajestransformados.php  EL EFECTO IGUAZÚ. Sinopsi: Pel·lícula realitzada amb la col·laboració dels treballadors de Sintel acomiadats després de la venda de la seva empresa. http://www.zinema.com/pelicula/2003/elefecto.htm
  • 3. SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització. Què entenem per globalització ? ACTIVITAT Després de llegir aquests textos, intenta fer una llista dels avantatges i els inconvenients que, segons tu, pot plantejar la globalització actual. Compara la teva llista amb el d’altres companys i organitzeu un debat a classe sobre els diferents punts de vista que teniu. Vivim immersos en el que anomenem últims anys del segle XX en els mitjans de “globalització”, però si algú ens pregunta què transport i en la transmissió de la informació. vol dir aquest terme, per què s’està produint Aquesta rapidesa en les comunicacions permet aquest procés i quins efectes té per a les que les informacions, els capitals i les nostres vides, potser amb prou feines sabríem mercaderies circulin a nivell global i que les respondre. economies nacionals siguin cada vegada més interdependents les unes de les altres. A partir de l’any 1990, amb la caiguda del Actualment, els components per fabricar comunisme es comença a imposar un nou qualsevol producte arriben a les fàbriques des sistema econòmic mundial organitzat al voltant de països diversos, a través de xarxes de dels tres grans centres d’expansió del transport mundials; els preus es fixen als capitalisme: Europa, el Japó i, sobretot, els mercats internacionals; i qualsevol Estats Units. Un dels trets fonamentals que esdeveniment que es produeix en un racó caracteritzen aquest nou model econòmic és el llunyà del planeta és conegut i repercuteix gran desenvolupament tecnològic hagut als immediatament a l’altre costat del món.
  • 4. SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització. Si el mundo es una aldea global, vaya una aldea más mal … Puestos a buscar imágenes para la gobernada! globalización, la del sistema solar es más apropiada. La globalización es como un sistema solar con muchos planetas, ... Globalización es el nombre grandes y pequeños, con sus genérico con el que se conoce correspondientes satélites, que giran actualmente a un conjunto de alrededor de la economía norteamericana, fenómenos socioeconómicos que es la del país-sol, el paradigma relacionados entre sí, que han indiscutible del siglo XXI. Los más acarreado una interdependencia pequeños, que son atraídos con más funcional entre sociedades fuerza hacia el centro del sistema, giran en órbitas más pequeñas, por lo que reciben distintas y alejadas más rápidamente y con más fuerza el geográficamente (1). impacto de las perturbaciones de la Es un fenómeno real y superficie solar. Los planetas grandes, en característico de la organización cambio, giran en orbitas mayores, se socioeconómica del mundo a pueden alejar más del sol americano y comienzos del siglo XXI. Las reciben menos su impacto. Éstos tienen comunicaciones, la computación, también satélites pequeños que los acompañan en su giro alrededor del sol a las multinacionales, los capitales, la vez que giran alrededor de los planetas los tratados comerciales y de principales. Esta metáfora describe a la integración, los organismos globalización como un proceso complejo internacionales, todos han de muchos participantes pero centrado en contribuido a unir todas las la economía norteamericana (2). Ninguna sociedades del mundo de una metáfora es perfecta y ninguna puede manera totalmente nueva e describir perfectamente la realidad. Se podría pensar alternativamente en un inédita… sistema solar en que los cuerpos celestes no son países sino centros de poder, o Razones para la esperanza (en un futuro conglomerados de poder nacionales e imperfecto). Luis de Sebastián. Editorial Icaria. Barcelona 2003, p. 33 internacionales. En ese caso en el centro del sistema solar estaría el poder de las (1) Luis de Sebastián (2002). Un mundo por hacer. grandes empresas y centros financieros Claves para comprender la globalización, Editorial Trotta, Madrid. multinacionales bajo la égida política de (2) «El poder económico y militar de EEUU no tienen los gobiernos de los países ricos. precedentes en la historia», decía en una entrevista al Obviamente hay aspectos de la realidad semanario alemán Der Spiegel el historiador británico Paul Kennedy. Ver El País, domingo 10 de febrero de que no están reflejados de ninguna 2002, p. 4 Internacional. manera en la metáfora. (Llibre citat, p. 45 i 46.)
  • 5. SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització. El comerç del cafè, un exemple de globalització. Tot i que la globalització està fent que el món cultiu del cafè) són els que reben la part més s'organitzi en funció de la interdependència petita dels guanys. entre països, la manera com vivim uns i altres és molt desigual. En un món cada vegada més homogeni, es dóna la contradicció que uns Gairebé el 70 % dels ingressos per pocs països desenvolupats gaudeixen dels exportacions d’Etiòpia provenien l’any 1998 beneficis del sistema, mentre la població dels del cafè (taula 1). Actualment, aquest països poc desenvolupats viuen amb greus percentatge no haurà canviat molt, ja que des mancances. de l’època colonial les millors terres del país s’han dedicat a aquest monocultiu per a Un dels exemples més icònics d’aquestes l’exportació. Aquesta dependència econòmica diferències es dóna al voltant del cultiu i la del cafè representa per a Etiòpia una gran comercialització d’un producte tan bàsic com desavantatge. Arran de la caiguda del preu el cafè. El mercat d’aquest fruit està d’aquest producte al mercat internacional els majoritàriament en mans de grans últims anys (taula 2), Etiòpia ha perdut la multinacionals i els beneficis que genera el seu meitat dels seus guanys anuals. En la pràctica, comerç es reparteixen de manera injusta: els això representa que milers de famílies dels productors (es calcula que uns 25 milions de país no poden cobrir les seves necessitats persones distribuïdes en 70 països viuen del bàsiques d’alimentació, sanitat o educació.
  • 6. SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització. Evolució del preu d’un kilogram de cafè en contractes tipus C al mercat de productes bàsics de Nova York. Font: Diprocafe http://www.diprocafe.org.mx/acerca/publicacion_proyectos/3.%20Alternativas%20componente%20Parte%20I.pdf ACTIVITAT  La visita a qualsevol supermercat ens il·lustrarà molt bé sobre el que estem parlant. Entre les marques de cafè més conegudes que trobarem a les seves prestatgeries figuren les següents: Bonka, Nescafé, Saimaza, Nespresso, Marcilla, Eko, etc. Sabries dir quines multinacionals són les propietàries d’aquestes marques?  Després de veure el film comenta’l a classe i respon aquesta pregunta: Quines conseqüències pot comportar políticament, socialment i econòmicament per a països com Etiòpia la caiguda del preu del cafè?
  • 7. SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització. Les empreses multinacionals i la globalització. El procés de globalització que estem vivim ve potenciat en gran mida per la importància que actualment han adquirit a l’economia mundial les multinacionals. Aquestes empreses, que produeixen gran quantitat de productes, reparteixen el procés de producció per diferents països, molts d’ells en vies de desenvolupament. En aquests països no hi ha regulacions laborals, ni legislació mediambiental i sovint es permet el treball de menors d’edat com a mà d’obra barata. A més, els governs de molts d’aquests països accepten i potencien aquesta situació, oferint bones condicions a les multinacionals perquè s’hi instal·lin, hi inverteixin i generin divises per poder pagar el deute extern o per cobrar comissions. Les multinacionals, a més, tenen la llibertat de deixar el país quan volen o quan troben altres llocs on la mà d’obra els resulta menys costosa. ACTIVITAT Llegeix els dos textos següents i contesta aquestes preguntes. El primer text recull alguns dels articles de l’ Estatut dels treballadors, una de les lleis que regula el món del treball a l’estat espanyol. El segon text és un breu resum de la informació que podem trobar a l’article ¡Fuera de juego! Derechos laborales y producción de ropa deportiva en Asia editat per Intermon Oxfam. 1. Quines normes recollides en aquests cinc articles de l’Estatut dels treballadors protegirien una persona de la teva edat que volgués treballar? 2. Et semblen correctes aquestes normes? En treuries algunes o n’afegiries altres? Quines? 3. D’acord amb el segon text, quines diferències existeixen entre el tracte que reben de les marques de roba els jugadors patrocinats i el treballadors de les seves fàbriques?
  • 8. SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització. Article 6. Treball dels menors 1. Es prohibeix l’admissió al treball dels menors de 16 anys. 2. Els treballadors menors de 18 anys no poden fer feines nocturnes ni exercir activitats o llocs de treball insalubres, penosos, nocius o perillosos, tant per a la seva salut com per a la seva formació professional i humana. 3. Es prohibeix fer hores extraordinàries als menors de 18 anys. Article 19. Seguretat i higiene 1. El treballador, en la prestació dels serveis, té dret a una protecció eficaç en matèria de seguretat i higiene. 2. El treballador està obligat a observar al lloc de treball les mesures legals i reglamentàries de seguretat i higiene. 4. L’empresari està obligat a facilitar una formació pràctica i adequada en matèria de seguretat i higiene als treballadors que contracta … El treballador està obligat a seguir aquestes ensenyances i a fer les pràctiques … 5. … Si el risc d’accident és imminent, la paralització de les activitats por ser acordada per decisió dels òrgans competents … Article 34. Jornada 1. … La durada màxima de la jornada laboral ordinària és de 40 hores setmanals de treball efectiu de mitjana en còmput anual. 3. Entre el final d'una jornada i el començament de la següent han de passar, com a mínim, 12 hores. El nombre d'hores ordinàries de treball efectiu no pot ser superior a 9 hores diàries, llevat que per conveni col·lectiu o, si no n'hi ha, per acord entre l'empresa i els representants dels treballadors s'estableixi una altra distribució del temps de treball diari, i cal respectar en tot cas el descans entre jornades. Els treballadors menors de 18 anys no poden fer més de 8 hores diàries de treball efectiu, incloent-hi, si escau, el temps dedicat a la formació i, si treballen per a diversos ocupadors, les hores fetes amb cadascun d'ells. Article 37. Descans setmanal, festes i permisos 1. Els treballadors tenen dret a un descans mínim setmanal, acumulable per períodes de fins a 14 dies, de dia i mig ininterromput que, com a regla general, ha de comprendre la tarda del dissabte o, si escau, el matí del dilluns i el dia complet del diumenge. La durada del descans setmanal dels menors de 18 anys ha de ser, com a mínim, de 2 dies ininterromputs. Article 38. Vacances anuals 1. El període de vacances anuals retribuïdes, no substituïble per compensació econòmica, ha de ser el que s’hagi pactat en el conveni col·lectiu o contracte individual. En cap cas la durada pot ser inferior a 30 dies naturals. Estatut dels treballadors. Reial decret legislatiu 1/1995, de 24 de març, pel qual s’aprova el text refós de la Llei de l’estatut dels treballadors (BOE núm.75, de 29 de març)
  • 9. SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització. Mientras las grandes marcas deportivas patrocinan generosamente a los principales equipos y jugadores del mundo, muchos de los empleados que producen sus prendas en Asia no pueden cubrir sus necesidades básicas y sufren discriminación, despido o violencia. Nike paga 13 millones de euros al año a la selección nacional de fútbol de Brasil y Adidas paga 1,5 millones de euros al año al jugador francés Zinedine Zidane. Mientras tanto, los trabajadores y trabajadoras asiáticos que fabrican las botas de fútbol y otros elementos del equipamiento deportivo que llevan los jugadores cobran tan sólo 3,76 euros por un día de trabajo. Las mujeres que fabrican ropa deportiva de marca en Indonesia tienen que trabajar casi cuatro horas para poder comprar en el mercado local más barato 1,5 Kg. de pollo, que para algunas es toda la carne que se pueden permitir en el mes... ... La situación de los trabajadores que producen la ropa de deporte es dura, como la de la mayoría de los trabajadores en el mundo en desarrollo. Cientos de miles de personas –el 80% de ellas mujeres– trabajan produciendo ropa de deporte en Asia, África, Europa del Este y América Latina. Durante los últimos 15 años numerosos informes de organizaciones de la sociedad civil han documentado el predominio de salarios y condiciones de explotación en el sector. Aunque esta investigación ha detectado algunas mejoras, ha encontrado de forma clara que las mujeres y hombres que producen la ropa deportiva trabajan largas jornadas bajo una fuerte presión; que a menudo se enfrentan a condiciones de trabajo difíciles y peligrosas, incluyendo el acoso verbal y sexual; que rara vez se respetan sus derechos sindicales, que a veces son violentamente rechazados; y que sus salarios para una semana estándar de trabajo son demasiado bajos para cubrir las necesidades básicas de sus familias... Extracte de ¡Fuera de juego! Derechos laborales y producción de ropa deportiva en Asia editat per Intermon Oxfam. El text complet el podeu trobar al següent enllaç: http://www.intermonoxfam.org/unidadesinformacion/anexos/7535/060 524_fuera_juego_DDLL2.pdf
  • 10. SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització. L’Organització Mundial del Comerç. El film “Batalla en Seattle” comença amb una seqüència en format documental d’uns tres minuts de durada que resumeix la història i l’evolució de l’Organització Mundial del Comerç, així com les crítiques que des de diferents posicions es fan en contra d’aquesta organització. Llegeix el text d’aquesta seqüència i comenta’l a classe. Uns anys després de finalitzada la Segona Guerra Mundial, el 1947, vint-i-tres països firmen un acord general sobre aranzels i comerç, el GATT*. L’objectiu d’aquest acord era la liberalització i l’expansió del comerç mundial. L’estabilitat i una consciència de comunitat mundial n’eren la clau. Durant cinc dècades, el GATT va créixer i va anar incorporant nous membres fins a convertir-se en l’Organització Mundial del Comerç. - “Estem redactant una Constitució per una economia mundial única”. Amb més de 150 nacions, l’OMC controla el noranta per cent del comerç mundial. A diferència del GATT, l’OMC pot imposar sancions als països membres que no acaten les seves lleis. Juntament amb l’expansió del comerç lliure, l’OMC assegura que ajuda els països en desenvolupament a beneficiar-se del comerç mundial. - “Té molt poc a veure amb el comerç i no es pot dir que sigui lliure”. - “És un sistema de govern mundial que ningú va votar i ningú controla”. - “Simplement suposa enderrocar les fronteres dels països ... perquè les grans multinacionals puguin operar allà on vulguin, sense la ingerència dels governs ni dels pobles d’aquestes nacions”. - “I el que ens diuen és que el valor econòmic s’ha de sobreposar al valor de la vida, que els drets humans i el medi ambient estan subordinats a les necessitats del comerç”. - “Es van imposar aliments alterats genèticament als consumidors europeus”. - “Els petits productors bananers esclafats per les grans multinacionals”. Malgrat els problemes i les critiques, l’OMC continua creixent i esdevé més poderosa que mai. A la imminent reunió de Seattle, que culminarà la Ronda del Mil·leni, s’afegiran nous punts a les normes vigents de l’OMC. - “Em fa por que les multinacionals cada vegada controlin més de prop més aspectes de la nostra vida!” NOTA: * En vermell, comentaris de diferents personatges que alternen amb el text en off. * GATT, acrònim de General Agreement on Tariffs and Trade (Acord general sobre aranzels i comerç), és el tractat signat el 1947 que incloïa la reducció d’aranzels i d’altres barreres al comerç internacional. El GATT es considera el precursor de l’Organització Mundial del Comerç. * Més informació sobre l’OMC: http://es.wikipedia.org/wiki/Organizaci%C3%B3n_Mundial_del_Comercio
  • 11. SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització. Una alternativa a l’actual globalització: el comerç just. No solament per justícia, sinó també pel nostre per saber d’on procedeix el que es compra, propi interès, un dels grans reptes d’aquest com és la vida de qui fa el producte, si es segle és la necessitat de crear un nou ordre respecta el medi ambient i els drets dels social internacional, on la justícia, la llibertat i treballadors i treballadores, etc. la pau siguin el patrimoni de tothom i s’eviti la Hi ha organitzacions no governamentals misèria i la fam crònica. (ONGs) que fa anys que treballen per intentar En aquesta línia, una de les alternatives que influir de forma positiva en aquest procés de podem exercir com a consumidors, tot i que no globalització. Dintre d’aquesta línia es troben és fàcil aconseguir la informació, és realitzar les campanyes del Comerç Just. Llegiu i un consum crític i responsable: interessar-se comenteu a classe el següent text: Trabajo con pequeños productores de café que han crecido supeditados a los dictados de la Bolsa de Nueva York (donde se fijan los precios del café salvadoreño) y a la picardía de los “coyotes” (intermediarios que acaparan café a precios irrisorios aprovechando las difíciles circunstancias de los caficultores y que venden a terceros cobrando jugosas comisiones). El café es un mercado cíclico, con años de buenos precios, seguidos de grandes caídas y donde el pequeño caficultor es el principal “sufridor”, ya que siente muy directamente los años de vacas flacas y no se beneficia proporcionalmente durante las temporadas de vacas gordas. Estar certificados con un sello de Comercio Justo resulta entonces una valiosa alternativa para ellos. Los costes de certificación y los requisitos que deben cumplir son elevados, pero el objetivo final es conseguir aumentar su nivel de vida y que reciban un precio justo por su Trabajo y dedicación mientras, paralelamente, se fortalecen como organización. En Apecafé trabajamos con el sello FLO, no voy a entrar en el detalle de los criterios de cumplimiento que deben respetar y promover. Sólo por estar certificados, los pequeños grupos productores tienen un precio mínimo garantizado que cubre sus costos de producción. Además reciben lo que se llama “Premio social”: un extra que debe, obligatoriamente, ser invertido en beneficio de la comunidad donde se ubica la cooperativa como por ejemplo en el mejoramiento de las calles, los suministros para el centro de salud, en materiales para la escuelita. Si además el café posee certificación orgánica, el productor/a también se ve recompensado/a con un plus. Vale la pena destacar que el manejo orgánico implica un esfuerzo importante y sus beneficios (no erosión del suelo, no contaminación con productos químicos, mantenimiento de los mantos acuíferos, protección de la biodiversidad...) repercuten positivamente en el planeta. Resumiendo, la certificación de Comercio Justo (CJ) otorga un valor añadido al café y permite a los pequeños productores recibir pagos dignos por su trabajo. Pero para que las personas campesinas puedan beneficiarse de pertenecer a Comercio Justo debemos tenir compradores de Comercio Justo! Ahí es donde, como SETEM apostamos por una sociedad sensibilizada por un consumo responsable. Tenemos que trabajar el cambio de mentalidad, de hábitos de consumo en el Norte, para que el Sur reciba por fin los frutos de su trabajo. Creo que es un círculo que tenemos que ir cerrando desde ambos lados del charco. La sociedad de consumo de países (supuestamente) desarrollados tiene su parte de responsabilidad, no sólo para mejorar las condiciones de vida de los campesinos del Sur, sino también para establecer unas reglas del juego en las que todas y todos salgamos beneficiadas. Por Beatriz Cabrero, cooperante de SETEM-Catalunya en el El Salvador http://www.buencafe.org/Documentos/BOLETINESBC/25/Buen%20Cafe%2025.pdf
  • 12. SOLIDARITATS 2010: Per una altra globalització. DOSSIER ELABORAT PER cinemaperaestudiants@cinemacultural.es