Successfully reported this slideshow.
FRANCISCA GRUAS MERINO
CURS 2014-2015
1. BLOCS TEMÀTICS
2. ACTIVITATS DE CADA BLOC
3. LES QUATRE ACTIVITATS SIGNIFICATIVES
4. CONCLUSIONS
BLOCS TEMÀTICSBLOCS TEMÀTICS
BLOC 1BLOC 1
BLOC 2BLOC 2
BLOC 8BLOC 8
BLOC 7BLOC 7
BLOC 6BLOC 6
BLOC 5BLOC 5
BLOC 4BLOC 4
BL...
Crear un codi QR
Lector d’RSS
Crear un compte de Linkedin
Eines col·laboratives
Debat sobre la RA
Fer 4 captures de pantallaFer 4 captures de pantalla
1. Programa compressor de fitxers instal·lat a l’ordinador
2. Espai d...
Tres captures de pantalla
inserides en un PDF
◦ Configuració de la pàgina
d’inici
◦ Organització del navegador
web
◦ Rece...
Crear un document de
text amb el Libre Office
Crear un document de
text amb el Libre Office
Crear un document de
text c...
FotomuntatgeFotomuntatge
Enregistrament d’un
missatge d’àudio
promocional
Enregistrament d’un
missatge d’àudio
promoci...
Crear un full de càlculCrear un full de càlcul
Creació d’un full de càlcul
amb el Google Drive
Creació d’un full de cà...
• Creació d’una base de
dades amb el Libre Office
aplicable a l’àmbit escolar.
• Creació d’una base de
dades amb el Libre ...
Fer una presentació on-line del curs.Fer una presentació on-line del curs.
L’activitat del Fotomuntatge ha estat interessant per:
 Aprofundir els meus coneixements sobre el GIMP
 Conèixer coses n...
EL CURS DE COMPETIC 2 M’HA PERMÈS :
•MILLORAR ELS MEUS CONEIXEMENTS INFORMATICS A
NIVELL D’USUARI.
•MILLORAR EL CONEIXEMEN...
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Projecte final

233 Aufrufe

Veröffentlicht am

  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Projecte final

  1. 1. FRANCISCA GRUAS MERINO CURS 2014-2015
  2. 2. 1. BLOCS TEMÀTICS 2. ACTIVITATS DE CADA BLOC 3. LES QUATRE ACTIVITATS SIGNIFICATIVES 4. CONCLUSIONS
  3. 3. BLOCS TEMÀTICSBLOCS TEMÀTICS BLOC 1BLOC 1 BLOC 2BLOC 2 BLOC 8BLOC 8 BLOC 7BLOC 7 BLOC 6BLOC 6 BLOC 5BLOC 5 BLOC 4BLOC 4 BLOC 3BLOC 3 CULTURA , PARTICIPACIÓ I CIVISME DIGITALCULTURA , PARTICIPACIÓ I CIVISME DIGITAL TECNOLOGIA DIGITAL I ÚS DE L’ORDINADOR I DEL SISTEMA OPERATIU TECNOLOGIA DIGITAL I ÚS DE L’ORDINADOR I DEL SISTEMA OPERATIU TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ NUMÈRICATRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ NUMÈRICA TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ GRÀFICA, SONORA I DE LA IMATGE EN MOVIMENT TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ GRÀFICA, SONORA I DE LA IMATGE EN MOVIMENT TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ ESCRITATRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ ESCRITA TRACTAMENT DE LES DADESTRACTAMENT DE LES DADES PRESENTACIÓ DE CONTINGUTSPRESENTACIÓ DE CONTINGUTS NAVEGACIÓ, COMUNICACIÓ I CERCA EN EL MÓN NAVEGACIÓ, COMUNICACIÓ I CERCA EN EL MÓN
  4. 4. Crear un codi QR Lector d’RSS Crear un compte de Linkedin Eines col·laboratives Debat sobre la RA
  5. 5. Fer 4 captures de pantallaFer 4 captures de pantalla 1. Programa compressor de fitxers instal·lat a l’ordinador 2. Espai disponible d’emmagatzematge d’un dispositiu extern 3. Finestra de confirmació que ens informa que s’ha instal·lat un programa correctament 4. La finestra “Afegir o treure programes” on s’apreciï el nom del programa que s’acaba d’instal·lar 1. Programa compressor de fitxers instal·lat a l’ordinador 2. Espai disponible d’emmagatzematge d’un dispositiu extern 3. Finestra de confirmació que ens informa que s’ha instal·lat un programa correctament 4. La finestra “Afegir o treure programes” on s’apreciï el nom del programa que s’acaba d’instal·lar
  6. 6. Tres captures de pantalla inserides en un PDF ◦ Configuració de la pàgina d’inici ◦ Organització del navegador web ◦ Recerca avançada Tres captures de pantalla inserides en un PDF ◦ Configuració de la pàgina d’inici ◦ Organització del navegador web ◦ Recerca avançada Una captura de pantalla inserida en un PDF ◦ Programa d’emmagatzematge d’arxius en línia instal·lat a l’ordinador Compartir un arxiu amb un sistema d’arxius en línia Una captura de pantalla inserida en un PDF ◦ Programa d’emmagatzematge d’arxius en línia instal·lat a l’ordinador Compartir un arxiu amb un sistema d’arxius en línia
  7. 7. Crear un document de text amb el Libre Office Crear un document de text amb el Libre Office Crear un document de text col·laboració amb el Google Drive Crear un document de text col·laboració amb el Google Drive
  8. 8. FotomuntatgeFotomuntatge Enregistrament d’un missatge d’àudio promocional Enregistrament d’un missatge d’àudio promocional Creació d’un vídeoCreació d’un vídeo
  9. 9. Crear un full de càlculCrear un full de càlcul Creació d’un full de càlcul amb el Google Drive Creació d’un full de càlcul amb el Google Drive
  10. 10. • Creació d’una base de dades amb el Libre Office aplicable a l’àmbit escolar. • Creació d’una base de dades amb el Libre Office aplicable a l’àmbit escolar. Participar en el Fòrum: les bases de dades a la nostra vida Participar en el Fòrum: les bases de dades a la nostra vida
  11. 11. Fer una presentació on-line del curs.Fer una presentació on-line del curs.
  12. 12. L’activitat del Fotomuntatge ha estat interessant per:  Aprofundir els meus coneixements sobre el GIMP  Conèixer coses noves sobre el tractament de la informació gràfica. L'activitat del tractament de la informació escrita m’ha permès: •Aprendre conceptes nous com afegir lletra capital, numerar a partir de la segona pàgina fent que es contempli com a primera sense que aparegui el número. •Diferenciar entre editor i processador de text,… L’activitat de participar en la creació d’un document col·laboratiu ha estat interessant per: •Aprofundir els meus coneixements sobre el Google Drive. •Treballar de forma col·laborativa amb els meus companys •Aprendre a compartir un document. L’activitat de crear una base de dades m’ha permès: •Aprendre a utilitzar el Libre Office Base. •Prendre consciència de la importància que tenen les bases de dades.
  13. 13. EL CURS DE COMPETIC 2 M’HA PERMÈS : •MILLORAR ELS MEUS CONEIXEMENTS INFORMATICS A NIVELL D’USUARI. •MILLORAR EL CONEIXEMENT I ÚS DEL PROGRAMARI LLIURE. •MILLORAR LA UTILITZACIÓ D’INTERNET PER INTERCANCIAR INFORMACIÓ. •MILLORAR L’ORDRE DE LES DADES EN TOTS ELS ÀMBITS DE LA VIDA PERSONAL I PROFESSIONAL. •MILLORAR EL CONEIXEMENT DE RECURSOS TIC

×