1. REUNIÓN GENERAL
DE PADRES Y MADRES
5º A
3 de Octubre de 2017

2. • 1. Resultados de la evaluación inicial.
• 2. Normas de funcionamiento (calendario escolar).
• 3. Sistema de entrevistas individualizadas.
• 4. Colaboración y apoyo en el seguimiento escolar.
• 5. Actividades extraescolares.
• 6. Ruegos y preguntas.

3.  OBJETIVOS de la Evaluación inicial:
 Valorar el nivel de conocimientos previos del grupo/clase.
 Determinar qué contenidos han olvidado durante el verano o no han adquirido
por completo.
 Detectar necesidades y carencias.
 No tiene valor académico.
EN FUNCIÓN DE LOS RESULTADOS SE DETERMINARÁ QUÉ ALUMNOS
NECESITARÁN APOYO Y REFUERZO Y EN QUÉ ASPECTOS HEMOS
DE HACER MÁS HINCAPIÉ.

4. Recordamos:
 La hora de entrada son las 9:00. Las puertas se cierran a las 9:10. La falta de
puntualidad reiterada se considera falta grave.
 Los alumnos se ponen en su fila y suben con la maestra.
 No subir al aula a las 9:00 de la mañana para hablar con la tutora ni hacerlo
en la fila.
 Ante cualquier conflicto seguir el siguiente orden: maestro de especialidad
o tutora; jefe estudios; director y por último, la inspectora de educación.
 Los alumnos deben traer el material que necesiten, bocadillo, bolsa de
aseo…

5.  Las faltas de asistencia deben ser debidamente justificadas.
 Todas las familias han de cumplimentar el documento en el que
especifican quien recoge a los niños a la salida o si estos se van solos.
 Los familiares que vienen a recoger a los alumnos los esperan en el patio.
 Cuando vengan, a mitad de la mañana, al Centro a recoger a sus hijos, no
entren directamente al aula, esperen junto a conserjería
 Es importante que comuniquen variaciones de datos familiares.

6. • Inicio del curso: 8 de Septiembre de 2017.
• Fin del curso: 22 de Junio de 2018
• Días no lectivos:
– NAVIDAD: del 23 de diciembre de 2017 al 7
de enero de 2018, ambos inclusive.
– SEMANA SANTA: del 23 de marzo al 2 de
abril de 2018, ambos inclusive.
• Días festivos:

9. HORARIO LECTIVO:
• MESES DE SEPTIEMBRE Y JUNIO:
• Sesión única de 9:00 a 13:00 horas.
• Comedor: 13:00 a 15:00 horas.
RESTO DEL CURSO (DE OCTUBRE A MAYO):
• Jornada partida de de 9:00 a 12:30 horas y de 14:30 a 16:00.
• Comedor: 12:30 a 14:30 horas.
HORARIO DE ATENCIÓN DEL EQUIPO DIRECTIVO:
Lunes a Viernes, de 9:00 a 10:00

10. En la dirección
www.teachermavi5grade.blogspot.com.es
Encontraréis información sobre actividades
extraescolares, actividades que hagamos en el
aula, actividades interactivas…

12. A LA HORA DE CALIFICAR
• Se observará diariamente el trabajo de los alumnos, tanto en
actividades orales como escritas.
• Puntualmente, se harán controles escritos, en el primer trimestre se
realizará un examen por unidad.
• Se tendrá en cuenta:
• El trazado correcto de las grafías.
• La limpieza y buena presentación de los trabajos.
• El coloreado de los dibujos que acompañen a los trabajos.
• La realización de las actividades que se manden para casa.
• La actitud en clase y en el resto de dependencias escolares.
• La participación en las actividades del aula.
• La adquisición de conocimientos y su forma de expresarlos.
• La corrección en el trato a compañeros y profesores.
• El esfuerzo personal.
• La ayuda a los demás.
• La asistencia regular al colegio.
Tendrá gran relevancia el PROCESO de aprendizaje y no sólo el resultado
final

13. 70 % nota de examen
Deberes,
Trabajo en clase
Cuaderno,
Comportamiento
Estudio diario
30%

14. Las entrevistas individuales serán mediante cita previa. A lo largo del trimestre iremos
citando a los padres que se estime necesario. Si alguien necesita hablar con algún
maestr@ puede solicitar cita a través de la agenda.
Día de entrevistas: Martes de 12:3 a 13:30
• TUTORA: Mavi Fernández
• LENGUAJE, ENGLISH, SOCIAL AND NATURAL SCIENCES, VALORES Y RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS Y CÁLCULO MENTAL. : Mavi.
• Cotutora :Andrea
• ART, MATEMÁTICAS, LECTURA COMPRENSIVA.
• EF: Paloma.
• MÚSICA: Elena
• RELIGIÓN: Ana

15. NORMAS DELAULA
1.- Trabajo bien sentado y en silencio.
2.- Cuido y mantengo ordenado mi material y el de la clase.
3.- Me pongo en la fila en silencio, sin correr, sin empujar y sin colarme.
4.- Dejo la silla junto a la mesa al ponerme de pie.
5.- Levanto la mano para hablar y espero pacientemente. Si quiero algo no me
levanto a la mesa de la maestra, levanto la mano.
6.- Pido las cosas por favor y doy las gracias.
7.- Escucho a las maestras y a los compañeros cuando cuentan algo, no se les
interrumpe.
8.- Cuando no estoy trabajando guardo el estuche debajo de la mesa.
9.- Guardo la botella de agua en la mochila, nunca encima de la mesa.
10.- Respeto a los compañeros y a las maestras.

16. TRABAJO EN CLASE Y EN CASA
 En clase se explican las actividades que se vayan a realizar. Los alumnos los realizarán de
forma autónoma y se les ayudará si lo necesitan.
 Los trabajos que no terminen en clase se los llevarán a casa.
 Los deberes NO son sólo los ejercicios que se mandan en clase. Deben dedicar también
un tiempo a repasar lo aprendido.
 Cuando no llevan deberes, dejan la libreta en el aula.
 Siempre deben llevar la AGENDA en la mochila.
 A la hora de hacer los deberes, que los hagan solos y al finalizar supervisáis el trabajo.

17.  Se les va a pedir que, siempre que se pueda elaboren respuestas completas
o razonen las respuestas.
 Se han de acostumbrar a AUTOCORREGIRSE los deberes. En clase
corregimos los ejercicios. Cuando los tienen mal los borran, los escriben
correctamente y se ponen un bien.
 Uso del boli. Los ejercicios los copiarán con boli y la respuesta también en
boli excepto en matemáticas y Art. No pueden usar típex.
 El boli rojo sólo se usará para el título de la página y el número del ejercicio.

18. • 10 de octubre: Sendas 4º y 5º
• 19 octubre: Visita al Tribunal 5º
• Octubre-Noviembre: Orientación 5º
• 19 Enero: Museo Arqueológico
• 22 Febrero: Exucursión a la nieve 5º y 6º.
• Marzo: Visita al Museo Reina Sofía.
• 7 Marzo: Took Pack: Concierto inglés.

19. • Abril: Teatro Inglés
• Mayo: Olimpiadas 5º.
• 21-29 Mayo y 6 y 14 Junio:
Educación Vial.

20. • Exámenes: No se llevan a casa.
• Agenda como medio de comunicación.
• Comunicación a través de la app : TokApp School
OTRAS CONSIDERACIONES

22. Encargados de la cooperativa