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        TRABALHO ESCRITO INDIVIDUAL DE PORTUGUÊS (65%) 10º ANO 2010-11

Aluno:____________________________________________________Nº:___Turma:_____

Professor:____________________________________Classificação:___________________




Tanto de meu estado me acho incerto,
Que, em vivo ardor, tremendo estou de frio;
Sem causa, juntamente choro e rio,
O mundo todo abarco, e nada aperto.

É tudo quanto sinto um desconcerto;
Da alma um fogo me sai, da vista um rio;
Agora espero, agora desconfio;
Agora desvario, agora acerto.

Estando em terra, chego ao Céu voando;
Num'hora acho mil anos, e é de jeito
Que em mil anos não posso achar um'hora.

Se me pergunta alguém, porque assi ando,
Respondo que não sei; porém suspeito
Que só porque vos vi, minha Senhora.




                                  Luís Vaz de Camões




2º Período/ 1º Teste                  Camões Lírico                 Vanda Sousa
2




    Antes de responder ao questionário, deve ler todas as perguntas. Procure dar respostas
completas, usar vocabulário rico e evite as repetições. Tenha em conta que a sua escrita
será penalizada pelas incorrecções apresentadas.




GRUPO I




1. Este soneto de Camões apresenta uma estrutura bipartida.

1.1. Delimite as duas partes lógicas que a constituem e resuma o conteúdo de cada uma
delas.

2. Faça o levantamento das antíteses/paradoxos que realçam o carácter contraditório do
"estado" em que o sujeito poético se encontra.
2.1. Aponte, justificando a sua opção, mais dois recursos estilísticos que contribuem para
a intensificação expressiva dos sentimentos do sujeito lírico.
2.2. Copie o verso em que se revela a causa do "desconcerto" do sujeito poético.
2.3. Comente o valor expressivo do advérbio "só", presente no último verso.

3.Classifique, morfologicamente(classe e subclasse) a palavra “agora”(vv. 7,8).

4. Explicite o tema deste soneto.

5. Evidencie as características que conferem a este soneto um pendor claramente
petrarquista.

6.Identifique, agora, o acto ilocutório presente na afirmação seguinte:

6.1- Camões é tido como um grande vate português.

7 . Diz-se que Camões tinha sempre uma mão na pena e outra na espada.

7.1 Escreva três frases , formando um campo semântico, com a palavra destacada.




8.Divida e classifique as orações seguintes:

       a) Ainda que tenha vivido pobremente, Camões será sempre lembrado.

       b)Vou ler a obra lírica camoniana uma vez que quero saber mais sobre o grande vate
       português.

       c) Camões foi tão desafortunado no amor, que viveu amargamente.




2º Período/ 1º Teste                  Camões Lírico                           Vanda Sousa
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9.Classifique, justificando a sua resposta, as palavras presentes nas frases abaixo
escritas, de acordo com as relações gráficas, fonéticas e semânticas que elas exercem entre
si.

       Luís de Camões forma um rio com as suas lágrimas.

       Rio de uma piada que Camões escreveu no seu tempo.

10.Apresente hipónimos das espécies poéticas da medida tradicional em Camões.

11. Imagine que Luís de Camões, no seu tempo, deu uma entrevista a um jornal local. Em
que tipologia textual inscreveria a entrevista dada?

11.1 Apresente três características desse tipo de texto.




GRUPO II

       1. Proceda à análise da estrutura formal(externa) do poema, preenchendo,
          devidamente, as lacunas.




      Estamos perante uma composição poética que se chama_______________ pois é
   constituída   por_____   _______________    e_____   _________________.   Os
   seus___________são_________________pois têm ____ ______________ métricas.

   O            seu          esquema           rimático         é          o
   seguinte:_______________________________________________________________
   _______________________________________________________________________
   _____________________.

   Nas     _______    __________________      ________________,                 a     rima
   é____________________        e______________________.       Nos                   ____
   ___________________      ___________________,     a     rima                 apresenta-
   se_____________________ e_________________.

   Em”incerto”/”aperto”, a rima é ________________ e_____________; em “frio”/”rio”,
   é___________________        e___________________;     em      “desconcerto”/”acerto”
   é_________________        e____________________;      em      “desconfio”/”rio”    é
   ______________________ e__________________________ ; em “voando”/”ando”
   é_____________          e______________;       em        “jeito”/”suspeito”,       é
   ____________e________________e        em    “hora”/”senhora”     é__________       e
   _________________.




   Faça, agora, a escansão do verso 12, colocando, na folha de enunciado , o resultado
   obtido.

             ____________________________________________________




2º Período/ 1º Teste                   Camões Lírico                          Vanda Sousa
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          GRUPO III

              Luís de Camões , um homem, duas medidas, duas influências…

              1.      Recorrendo aos conhecimentos que adquiriu nas aulas, num texto coeso e bem
                    organizado, desenvolva a afirmação supracitada, fazendo referência não só às
                    espécies poéticas por ele desenvolvidas como também às temáticas trabalhadas.

                                           Nota: Não deve ultrapassar as 80 palavras.




              Grupo IV




                                                                           Sandro Botticelli (Itália)

              1. Num texto bem organizado, coeso e coerente, tendo em conta o tema e o assunto do
              texto poético apresentado, faça a leitura do texto pictórico apresentado,
              relacionando-os.

                                           Nota: Não deve ultrapassar as 100 palavras.




                                                              Bom Trabalho!

                                                              A professora

                                                              ____________

          Cotações:

          I                                                                            II   III   IV

1.1   2.1     2.2    2.3   3.    4.   5.   6.1   7.1.   8.        9.   10.     11.1.   1.   1.    1.
1,5   1       1      1     0.5   1    1    1     1      1,5       1    1       1       2    2,5   2
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2º Período/ 1º Teste   Camões Lírico   Vanda Sousa

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Teste/Fevereiro/Camões Lírico

  • 1. 1 TRABALHO ESCRITO INDIVIDUAL DE PORTUGUÊS (65%) 10º ANO 2010-11 Aluno:____________________________________________________Nº:___Turma:_____ Professor:____________________________________Classificação:___________________ Tanto de meu estado me acho incerto, Que, em vivo ardor, tremendo estou de frio; Sem causa, juntamente choro e rio, O mundo todo abarco, e nada aperto. É tudo quanto sinto um desconcerto; Da alma um fogo me sai, da vista um rio; Agora espero, agora desconfio; Agora desvario, agora acerto. Estando em terra, chego ao Céu voando; Num'hora acho mil anos, e é de jeito Que em mil anos não posso achar um'hora. Se me pergunta alguém, porque assi ando, Respondo que não sei; porém suspeito Que só porque vos vi, minha Senhora. Luís Vaz de Camões 2º Período/ 1º Teste Camões Lírico Vanda Sousa
  • 2. 2 Antes de responder ao questionário, deve ler todas as perguntas. Procure dar respostas completas, usar vocabulário rico e evite as repetições. Tenha em conta que a sua escrita será penalizada pelas incorrecções apresentadas. GRUPO I 1. Este soneto de Camões apresenta uma estrutura bipartida. 1.1. Delimite as duas partes lógicas que a constituem e resuma o conteúdo de cada uma delas. 2. Faça o levantamento das antíteses/paradoxos que realçam o carácter contraditório do "estado" em que o sujeito poético se encontra. 2.1. Aponte, justificando a sua opção, mais dois recursos estilísticos que contribuem para a intensificação expressiva dos sentimentos do sujeito lírico. 2.2. Copie o verso em que se revela a causa do "desconcerto" do sujeito poético. 2.3. Comente o valor expressivo do advérbio "só", presente no último verso. 3.Classifique, morfologicamente(classe e subclasse) a palavra “agora”(vv. 7,8). 4. Explicite o tema deste soneto. 5. Evidencie as características que conferem a este soneto um pendor claramente petrarquista. 6.Identifique, agora, o acto ilocutório presente na afirmação seguinte: 6.1- Camões é tido como um grande vate português. 7 . Diz-se que Camões tinha sempre uma mão na pena e outra na espada. 7.1 Escreva três frases , formando um campo semântico, com a palavra destacada. 8.Divida e classifique as orações seguintes: a) Ainda que tenha vivido pobremente, Camões será sempre lembrado. b)Vou ler a obra lírica camoniana uma vez que quero saber mais sobre o grande vate português. c) Camões foi tão desafortunado no amor, que viveu amargamente. 2º Período/ 1º Teste Camões Lírico Vanda Sousa
  • 3. 3 9.Classifique, justificando a sua resposta, as palavras presentes nas frases abaixo escritas, de acordo com as relações gráficas, fonéticas e semânticas que elas exercem entre si. Luís de Camões forma um rio com as suas lágrimas. Rio de uma piada que Camões escreveu no seu tempo. 10.Apresente hipónimos das espécies poéticas da medida tradicional em Camões. 11. Imagine que Luís de Camões, no seu tempo, deu uma entrevista a um jornal local. Em que tipologia textual inscreveria a entrevista dada? 11.1 Apresente três características desse tipo de texto. GRUPO II 1. Proceda à análise da estrutura formal(externa) do poema, preenchendo, devidamente, as lacunas. Estamos perante uma composição poética que se chama_______________ pois é constituída por_____ _______________ e_____ _________________. Os seus___________são_________________pois têm ____ ______________ métricas. O seu esquema rimático é o seguinte:_______________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _____________________. Nas _______ __________________ ________________, a rima é____________________ e______________________. Nos ____ ___________________ ___________________, a rima apresenta- se_____________________ e_________________. Em”incerto”/”aperto”, a rima é ________________ e_____________; em “frio”/”rio”, é___________________ e___________________; em “desconcerto”/”acerto” é_________________ e____________________; em “desconfio”/”rio” é ______________________ e__________________________ ; em “voando”/”ando” é_____________ e______________; em “jeito”/”suspeito”, é ____________e________________e em “hora”/”senhora” é__________ e _________________. Faça, agora, a escansão do verso 12, colocando, na folha de enunciado , o resultado obtido. ____________________________________________________ 2º Período/ 1º Teste Camões Lírico Vanda Sousa
  • 4. 4 GRUPO III Luís de Camões , um homem, duas medidas, duas influências… 1. Recorrendo aos conhecimentos que adquiriu nas aulas, num texto coeso e bem organizado, desenvolva a afirmação supracitada, fazendo referência não só às espécies poéticas por ele desenvolvidas como também às temáticas trabalhadas. Nota: Não deve ultrapassar as 80 palavras. Grupo IV Sandro Botticelli (Itália) 1. Num texto bem organizado, coeso e coerente, tendo em conta o tema e o assunto do texto poético apresentado, faça a leitura do texto pictórico apresentado, relacionando-os. Nota: Não deve ultrapassar as 100 palavras. Bom Trabalho! A professora ____________ Cotações: I II III IV 1.1 2.1 2.2 2.3 3. 4. 5. 6.1 7.1. 8. 9. 10. 11.1. 1. 1. 1. 1,5 1 1 1 0.5 1 1 1 1 1,5 1 1 1 2 2,5 2 Total: 200 Pontos 2º Período/ 1º Teste Camões Lírico Vanda Sousa
  • 5. 5 2º Período/ 1º Teste Camões Lírico Vanda Sousa