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O monstro das cores. Anna Llenas. Tradução Rosana de Mont' Alverne. Aletria Editora. É a história de um monstro que acorda com seus sentimentos bagunçados. Cada um destes sentimentos é representado por uma cor. Uma menina o ajuda a organizar os sentimentos, separando-as em potinhos, fazendo surgir, assim, um novo sentimento.
O monstro das cores
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Palestra para OE da SME de Pinheiral, RJ sobre como incentivar a Cultura de Paz em um ambiente de conflitos geracionais. Relaxar o corpo e a mente como caminho
Cultura de paz e o cotidiano escolar
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A influência africana no nosso idioma.
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Proposta pedagógica realizada na turma de 3ºano sobre a vida da Malala com o objetivo de apresentar outras realidades de crianças pelo mundo e sinalizar que no Brasil as crianças possuem leis que garantem os seus direitos, sobretudo, a educação, o que tanto Malala luta em seu país. Professora Raphaella www.raphaellamarques.com
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Mesmo trabalhando em uma variedade de campos de atuação, a missão exclusiva da UNESCO é a construção da paz: “O propósito da Organização é contribuir para a paz e a segurança, promovendo cooperação entre as nações por meio da educação, da ciência e da cultura, visando a favorecer o respeito universal à justiça, ao estado de direito e aos direitos humanos e liberdades fundamentais afirmados aos povos do mundo”. Para atingir tal objetivo, a UNESCO trabalha cooperando com os governos em seus três níveis, com o poder legislativo e a sociedade civil, construindo uma imensa rede de parcerias, mobilizando a sociedade, aumentando a conscientização e educando para uma cultura de paz. No Rio de Janeiro, a UNESCO está desenvolvendo, em parceria com o Governo do Estado, o programa “Escolas de Paz”, cujo principal objetivo é dar oportunidades de acesso aos jovens, ao mesmo tempo que educa para valores, para a paz e para a construção da cidadania. Nosso maior desafio é transformar os valores da Cultura de Paz em realidade na vida cotidiana. Traduzir cada um dos desafios propostos pela Cultura de Paz em realidade, na vida das pessoas. Preparar a paz, portanto, significa: • respeitar a vida e a dignidade de cada pessoa, sem discriminar nem prejudicar; • praticar a não-violência ativa, repelindo a violência em todas suas formas: física, sexual, psicológica, econômica e social, em particular ante os mais fracos e vulneráveis, como as crianças e os adolescentes; • compartilhar o meu tempo e meus recursos materiais, cultivando a generosidade, a fim de terminar com a exclusão, a injustiça e a opressão política e econômica; • defender a liberdade de expressão e a diversidade cultural, privilegiando sempre a escuta e o diálogo, sem ceder ao fanatismo, nem à maledicência e ao rechaço ao próximo; • promover um consumo responsável e um modelo de desenvolvimento que tenha em conta a importância de todas as formas de vida e o equilíbrio dos recursos naturais do planeta; • contribuir com o desenvolvimento de minha comunidade, propiciando a plena participação das mulheres e o respeito dos princípios democráticos, para criar novas formas de solidariedade.
Cartilha paz como se faz semeando cultura de paz nas escolas
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Espaço Lazer Ovide Decroly Guararema
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