El documento propone realizar varias fotografías para ilustrar la relación entre la velocidad de obturación y la nitidez de imágenes de objetos en movimiento. Los estudiantes deben tomar 3 fotos de un mismo motivo a diferentes velocidades, 2 fotos para congelar el movimiento, 2 fotos para mostrar la estela del movimiento, y 2 fotos haciendo un barrido de un motivo en movimiento. Todas las fotos deben indicar la velocidad usada y ser presentadas en una presentación con los apartados correspondientes.
2. VELOCIDAD DE OBTURACIÓNENUNCIADO
En clase debemos realizar:
3 fotografías de 1 mismo motivo en movimiento, en las que
usando diferentes velocidades de obturación se ponga de
manifiesto la relación entre éstas y la nitidez de la imagen.
2 fotografías en las que sea aconsejable congelarel
movimiento. Al entregar, se justificará la elección.
2 fotografías en las que sea aconsejable poder observar la
estela del movimiento. Al entregar, se justificará la elección.
2 fotografías en las que se realizará “un barrido” de un
motivo en movimiento.
3. VELOCIDAD DE OBTURACIÓNENUNCIADO
En todas las fotografías apuntaremos la velocidad de
obturación a la que se hizo la foto.
Los resultados se presentarán en un powerpoint que
contendrá los apartados:
1. Tres velocidades para una foto
2. Congelar el movimiento
3. La estela del movimiento
4. Barrido
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Corrección en la presentación.
Corrección técnica de las fotografías.
Elección y justificación correcta de la vel. de obturación.
Originalidad y calidad estética de las fotografías.
7. La ola estaba en movimiento, al igual que el surfista y el tiburón y
había
que fotografiarlos con velocidad rápida para apreciar los detalles de
la escena que es lo que la hacen tan espectacular.
8. Decidí fotografiar al chimpancé con velocidad rápida pues de otra forma no se
hubiese
podido reconocer el tipo de mono de que se trata. Además, que de esta forma
resulta
9.
10. Había que fotografiar durante ocho segundos en la oscuridad para poder
realizar este dibujo de luz con una linterna. Al final de la exposición se
dispara un flash para poder ver al dibujante.
11. La intención en esta foto
era conseguir un efecto
visual espectacular con la
noria, y por eso
esperamos a que se
pusiera en movimiento y
la fotografiamos durante
un seg. Como queríamos
que las personas se
reconocieran, la velocidad
no podía ser más lenta o
quedarían movidas
perdiéndose entonces el
contraste visual entre
realidad/irrealidad que es
lo que la foto tenga un
interés añadido.