SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 25
Downloaden Sie, um offline zu lesen
CONTROL Y SEPARACION DE RESIDUOS DOMICILIARIOS EN EL BARRIO BOSQUES DEL CASTILLO 
MUNICIPIO DEL DORADO 
LUISA FERNANDA PEÑA JARA 
MAILEN VANESA VERA SUAREZ 
INSTITUCION EDUCATIVA EL DORADO 
2014
CONTROL Y SEPARACION DE RESIDUOS DOMICILIARIOS EN EL BARRIO BOSQUES DEL CASTILLO 
MUNICIPIO DEL DORADO 
PRESENTADO POR: 
LUISA FERNANDA PEÑA JARA 
MAILEN VANESA VERA SUAREZ 
PRESENTADO A: ESP. MARIA ERIKA RODRIGUEZ VARGAS 
GRADO: 10° 
TECNICO EN MANEJO AMBIENTAL 
SENA 
INSTITUCION EDUCATIVA EL DORADO 
2014
TABLA DE CONTENIDO 
INTRODUCCION……………………………………………………………………………………………………………………………… 
JUSTIFICACION………………………………………………………………………………………………………………………………. 
OBJETIVOS……………………………………………………………………………………………………………………………………… 
PROBLEMÁTICA……………………………………………………………………………………………………………………………… 
MAPA CONCEPTUAL……………………………………………………………………………………………………………………… 
MARCO TEORICO ………………………………………………………………………………………………………………………….. 
MARCO LEGAL…………………………………………………………………………………………………….......................... 
METODOLOGIA……………………………………………………………………………………………………………………………….. 
CRONOGRAMA………………………………………………………………………………………………………………………………. 
PRESUPUESTO……………………………………………………………………………………………………… 
GLOSARIO………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
CIBERGRAFIA……………………………………………………………………………………………………………………………………
INTRODUCCION 
La separación de basuras es el proceso mediante el cual los desechos de un lugar determinado se 
clasifican para reducir el índice de contaminación y de mal uso de las basuras en nuestro planeta. 
Las basuras son los residuos sólidos que al mezclarse pierden las posibilidades de ser reutilizadas o 
recicladas. Muchos de los desperdicios que generamos en nuestras casas podrían dej ar de ser 
basuras y pasar a ser residuos aprovechables. 
El tipo y la cantidad de desperdicios que producimos tienen que ver con nuestras formas de 
producción y de consumo. En nuestra sociedad no es acostumbrado hacer la separación de las 
basuras ni es común ya que no se ha introducido la cultura ambiental. 
En el barrio Bosques del Castillo se encuentra casi la tercera parte de los residuos sólidos que se 
generan en la semana. El mal manejo de estos residuos es causa de desequilibrios ambientales 
que para la mayoría de los habitantes de este barrio del municipio son desconocidos.
JUSTIFICACION 
El proyecto de control y separación de residuos, es importante ya que es un estímulo para 
aprovechar los derechos orgánicos e inorgánicos desde nuestras casas. 
Pero, viene el gran interrogante… 
¿Por qué separar las basuras? 
La separación de los residuos orgánicos e inorgánicos trae consigo beneficios como incrementar el 
acopio de desperdicios reciclables, al facilitar la tarea de la selección de los residuos inorgánicos, 
además de disminuir los riesgos de salud de los recolectores de basuras. 
¿Quién va a salir beneficiado? 
Al producir menos basura salimos beneficiados todos, se contaminara menos para cuidar el medio 
ambiente 
1
OBJETIVOS 
OBJETIVO GENERAL: 
Controlar y separar los residuos domiciliarios en el barrio bosques del castillo en el municipio del 
Dorado 
OBJETIVOS ESPECIFICOS: 
 Reducir la cantidad de residuos que se depositan en el relleno sanitario 
 Promover la separación de residuos en la población del barrio bosques del castillo 
 Favorecer el reciclaje y reducir la generación de basuras en el municipio del Dorado 
 Incrementar la cultura ambiental en los habitantes del barrio bosques del castillo 
2
PROBLEMÁTICA 
El barrio Bosques del castillo se encuentra situado al norte del casco urbano del municipio 
del Dorado. Este barrio cuenta con aproximadamente 210 habitantes y se cuenta con un 
solo servicio de recolección de basuras. Del total de los residuos recogidos que se generan 
en este barrio un 94% son recogidos y trasladados al relleno sanitario. El resto 
desafortunadamente se arroja en las calles o en botaderos clandestinos. 
Los residuos orgánicos e inorgánicos constituyen un problema para nuestra población, y 
no solo para nosotros sino para el conjunto de la población del planeta debido a las 
actividades humanas modernas y el consumo ha acrecentado mucho la cantidad de basura 
que se genera; lo anterior junto con el ineficiente manejo que se hace con dichos residuos 
(quemas a cielo abierto, disposición en tiraderos o vertederos de basura ineficaces) 
provocan problemas tales como la contaminación, que resume problemas de salud y daño 
al ambiente. 
La población del Barrio bosques del castillo puede percibir con creciente malestar el 
incremento de los problemas relacionados con la forma en que es tratada la basura, desde 
el insuficiente servicio prestado por la volqueta recolectora hasta el tratamiento no 
metódico de la misma. Hechos que se traducen en problemas relacionados con 
insalubridad, enfermedades contagiosas, pobreza, contaminación etc. 
3
MAPA CONCEPTUAL 
4
MARCO TEORICO 
QUE ES LA BASURA 
La basura es todo el material y producto no deseado considerado como desecho y que se necesita 
eliminar porque carece de valor económico, se define como residuo a "aquellas materias 
generadas en las actividades de producción y consumo, que no han alcanzado un valor económico 
en el contexto en el que son producidas. 
El manejo de residuos es el término empleado para designar al control humano de recolección, 
tratamiento y eliminación de los diferentes tipos de residuos. 
Normalmente se deposita en lugares previstos para la recolección para ser canalizada a tiraderos o 
vertederos, rellenos sanitarios u otro lugar. Actualmente, se usa ese término para denominar 
aquella fracción de residuos que no son aprovechables y que por lo tanto debería ser tratada y 
dispuesta para evitar problemas sanitarios o ambientales, por eso el reciclaje consiste en 
recuperar a los residuos para transformarlos en un objeto con nueva vida útil. 
CLASIFICACION DE RESIDUOS: 
 SEGÚN SU COMPOCICION: 
 Residuo orgánico: todo desecho de origen biológico (desechos orgánicos), que alguna vez 
estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cáscaras y residuos de la 
fabricación de alimentos en el hogar, etc. 
 Residuo inorgánico: todo desecho sin origen biológico, de índole industrial o de algún otro 
proceso artificial, por ejemplo: plásticos, telas sintéticas, etc. 
 Mezcla de residuos: En el sentido más amplio del término, se refiere a todos los desechos 
de residuos mezclados que es el resultado de una combinación de materiales orgánicos e 
inorgánicos. En la mayoría de los países se producen residuos mezclados, a partir de restos 
de comida, envases y cajas diversas. Un problema es el de los residuos compuestos de 
materiales orgánicos que no pueden descomponerse por completo, y material inorgánico 
relacionado con el nitrógeno y por tanto que también forma gases tóxicos. Por ello es 
importante deshacerse de los residuos generados en el día a día. Debido a los peligros de 
los residuos mezclados, algunas personas separan los residuos orgánicos de los 
inorgánicos, y los orgánicos los usan para crear compost. 
5
 Residuos peligrosos (véase Gestión de Residuos Peligrosos): se refiere a todo desecho, ya 
sea de origen biológico o no, que constituye un peligro potencial (código CRETIB) y que 
por lo cual debe ser tratado de forma especial, por ejemplo, material médico 
infeccioso, residuo radiactivo, ácidos y sustancias químicas corrosivas, etc. 
SEGUN SU ORIGEN 
 Residuo domiciliario: basura proveniente de los hogares y/o comunidades. 
 Residuo industrial: su origen es producto de la manufactura o proceso de transformación 
de la materia prima. 
 Residuo hospitalario: desechos que son catalogados por lo general como residuos 
peligrosos y pueden ser orgánicos e inorgánicos. 
 Residuo comercial: provenientes de ferias, oficinas, tiendas, etc., y cuya composición es 
orgánica, tales como restos de frutas, verduras, cartones, papeles, entre otros. 
 Residuo urbano: correspondiente a las poblaciones, como desechos de parques y jardines, 
mobiliario urbano inservible, etc. 
 Basura especial: Objetos y fragmentos artificiales de origen humano que ya no tienen 
ninguna utilidad y se encuentran en órbita terrestre. 
BASURAS DE CLASIFICACION 
El papel y el cartón son de origen orgánico, sin embargo, para propósitos de reciclaje deben ser 
tratados como inorgánicos por el proceso particular que se les da. La excepción son los papeles y 
servilletas con residuos de comida que se consideran como material orgánico. 
Otros tipos de residuos, como los del metabolismo humano, también son orgánicos, sin embargo 
son manejados a través de las redes de saneamiento y no a través de esquemas de recolección y 
disposición final. 
BASURA ESPECIAL 
La basura especial son todos aquellos objetos y fragmentos de origen humano que se encuentran 
en órbita terrestre. La mayoría de la basura espacial es el resultado de la destrucción en 
órbita de satélites y cohetes, estas destrucciones en algunos casos son intencionales. Mediante 
6
Potentes radares en la superficie terrestre puede rastrearse objetos en órbita desde pocos 
Centímetros de dimensión. Para 1993 se podían rastrear más de 7000 objetos en órbita. De estos 
objetos el 20% son satélites que no funcionan, desechos de lanzamientos 25% entre los que están 
cubiertas protectoras y partes de cohetes, el 50% corresponde a fragmentos de satélites 
destruidos ya sea por explosión intencionada u otra causa. El número de objetos detectables ha 
sido estimado en sólo 0.2% del total de objetos en órbita. Se estima que existen al menos 40 000 
objetos de un centímetro y muchos miles de menores dimensiones. La basura espacial de un 
mismo origen pasa de ocupar una órbita definida (la órbita del objeto que le dio origen) a 
diseminarse por toda órbita terrestre en unos 4 años. 
Los objetos masivos son atraídos por la Tierra y se desintegran sin dejar rastro alguno, sin embargo 
los objetos y fragmentos menores no logran salir de órbita (caer hacia la Tierra) por lo que 
contribuyen a la basura espacial. 
La basura espacial tiene gran repercusión en toda nueva misión espacial, ya sea que esté destinada 
a permanecer en órbita o salir al espacio exterior. El peligro de colisiones es significativo pues en la 
órbita baja los choques suelen ocurrir a 10 km/s. Un fragmento de 3mm a esta velocidad tiene el 
mismo poder que una piedra de 15 cm de diámetro a 110 km/h. 
Como posibles soluciones se ha propuesto enviar a órbita un globo de espuma capaz de recolectar 
esta basura. Además, para futuras expediciones se propone incluir en los fragmentos a liberar en 
órbita propulsores encargados de hacer caer hacia la Tierra tales objetos consiguiendo con esto su 
desintegración. 
SEPARACIÓN DE LA BASURA ORGÁNICA 
Basura orgánica es todo desperdicio alimenticio, como cascaras y recortes de verduras y frutas, 
desperdicio de café, cascaras de huevo, restos de alimentos (con excepción de carne) y desechos 
de jardín como pasto y hojas. 
Se va echando toda la basura orgánica en un bote colocado en algún lugar de fácil acceso dentro 
de la cocina. El contenido de este bote junto con los desperdicios del jardín será aprovechado para 
ir haciendo composta. La composta o humus es el mejor abono natural y el más barato. 
7
SEPARACIÓN DE LA BASURA INORGÁNICA 
En un lugar de la casa se colocan 5 rejillas, o bien, cajas de cartón 
o bolsa de plástico grandes. Se usarán para ir depositando separadamente: 
a) Papel y cartón: (hojas, periódico, revistas, cajas de cartón, etc.), acomodarlo plano y 
desdoblado. 
b) Vidrio: (botellas, frascos, etc.). Enjuagado y seco; no es recomendable romperlo. 
c) Plástico: (bolsas, envolturas, envases, etc.) Limpio y seco y si queremos ahorrar espacio, 
cortamos los envases de plástico rígido por la mitad y colocamos unos dentro de otros. 
d) Metal: (Iotas, tapaderas, corcho latas, etc.) A las latas enjuagadas podemos quitarles el fondo, 
aplanarlas y así ocupar menos espacio. 
I e) Varios: (zapatos, madera, hule, trapos, pilas, aerosoles, etc.) y por ultimo tenemos 
Control Sanitario: (algodón, toallas sanitarias, gasas, pañales desechables, etc.). Se da en una 
proporción muy pequeña y no es reciclable, por lo que se entrega al camión recolector. 
QUE ES EL RECICLAJE 
El reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos para prevenir 
el desuso de materiales potencialmente útiles, reducir el consumo de nueva materia prima, 
reducir el uso de energía, reducir la contaminación del aire (a través de la incineración) y del agua 
(a través de los vertederos) por medio de la reducción de la necesidad de los sistemas de desechos 
convencionales, así como también disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero en 
comparación con la producción de plásticos. El reciclaje es un componente clave en la reducción 
de desechos contemporáneos y es el tercer componente de las 3R (“Reducir, Reutilizar, Reciclar”). 
Los materiales reciclables incluyen varios tipos de vidrio, papel, metal, plástico, telas y 
componentes electrónicos. En muchos casos no es posible llevar a cabo un reciclaje en el sentido 
estricto debido a la dificultad o costo del proceso, de modo que suele reutilizarse el material o los 
productos para producir otros materiales. También es posible realizar un salvamento de 
componentes de ciertos productos complejos, ya sea por su valor intrínseco o por su naturaleza 
peligrosa. 
8
LOS RESIDUOS SÓLIDOS A TRAVÉS DE LA HISTORIA 
Desde sus inicios, el hombre ha depositado sus residuos en torno a sus asentamientos. La 
complejidad y la diversidad de la actividad humana, a través de la historia, han marcado las pautas 
y las conductas en su manejo y disposición final. Las grandes epidemias y lamentables accidentes 
ocurridos, constituyen el ejemplo más elocuente del alto precio que debe pagar la humanidad por 
el mal manejo de sus desechos. Cualquiera que sea el campo en que el hombre se desenvuelva, ya 
sea industrial, agrícola, social o doméstico, la huella de su paso se irá marcando por una pesada 
carga de residuos, es decir, la mayoría de las cosas que, de una u otra forma, ha utilizado. La 
generación de residuos sólidos es una actividad propia del hombre. De hecho, el transformar 
la naturaleza, modificar el ambiente, entre otras cosas, es lo que constituye el avance de la 
civilización. Nada ha caracterizado mejor a la sociedad contemporánea como su enorme capacidad 
de consumo. Desde el punto de vista del problema de los residuos sólidos, sería más adecuado 
definir al hombre de hoy como un gran transformador; característica que ya tenían nuestros 
ancestros, cuando modificaban el medio ambiente, lo cual constituye la cultura o avance cultural. 
La apertura de sendas a fin de recorrer el mismo camino varias veces, la construcción de 
albergues, la utilización de piedras y palos para fabricar herramientas, el uso del fuego y más 
formaba parte de los medios de supervivencia y alteraba al mismo tiempo el ambiente natural. 
Los residuos sólidos urbanos son todos aquellos deshechos que se generan en la actividad 
doméstica, comercial, en oficinas,… así como todos aquellos que por su naturaleza o composición 
pueden asimilarse a los desechos domésticos. Estos residuos, por su cantidad y composición, 
deben ser tratados de manera controlada, evitando cualquier daño al medio ambiente y teniendo 
en cuenta que la mayoría de ellos ofrecen grandes posibilidades de reciclajes. 
Existe una gran variedad de residuos sólidos y podemos considerarlos como una consecuencia de 
la vida. Los problemas empezaron cuando los hombres empezaron a agruparse y la acumulación 
de residuos de esa convivencia social aumentaba. A causa de eso se llegaba a la aparición de las 
epidemias por causa de los residuos. Se empezó a preocuparse y se tomaron medidas para evitar 
esta situación insana. Se prohibió el arrojar basura a ciertas zonas como aguas, diques…y la salud 
pública está relacionada con el recogimiento, evacua miento etc. de los residuos. 
Muchos problemas como los contaminaciones de aguas, atmósfera, tienen su origen en la gestión 
inapropiada de los residuos sólidos. La naturaleza tiene una cierta capacidad para el iminar, 
asimilar, este impacto indeseado, pero si la cantidad de residuos es mayor a la capacidad de 
asimilación de la naturaleza se llega a la contaminación. 
9
Orígenes de residuos sólidos. 
Están muy relacionados con el uso y localización (Residuo doméstico, industrial, agrícola, de 
plantas de tratamientos, comerciales, institucionales…): 
Residuos domésticos Procedentes de las distintas actividades de la vida en comunidad. Se 
presentan en dimensiones manejables y generalmente en recipientes más o menos normalizados 
(bolsa, contenedores, etc.) previstos al efecto; son los que más se asocian con la idea generalizada 
de residuo sólido urbano. Aunque son de naturaleza muy diversa, los podemos agrupar en: 
residuos orgánicos y residuos inorgánicos (coloidales no seleccionados, y putrefactibles). 
Papel: papel periódico, revista, comerciales… 
Residuos voluminosos: Electrodomésticos…, manipulación independiente, no se reciclan se les 
denominan muertos. 
Los frigoríficos llevan un refrigerante y este producto no está permitido que lleven freones (que no 
lleve clorados o fluoroclorados), estos freones no se deben volver a la atmósfera y habría que 
vaciarlos en recipientes totalmente herméticos. Esto también en los automóviles (aire 
acondicionado). 
Residuo especial: pilas y baterías. 
Las que son de mercurios o metales alcalinos, en general, puede contaminar las aguas 
subterráneas. Para las baterías de los automóviles (que llevan ácido sulfúrico y son de plomo) hay 
gestores para recogerlas. 
Aceites minerales usados: de la revisión de vehículos, los talleres deben tener unos depósitos 
donde los depositen y la gestoría de MA saben la cantidad que desechan. 
Neumáticos: el transporte es caro y consumen mucho espacio. Para almacenarlos tenemos 
problemas porque son antiestéticos. 
Éstos se depositan en cementeras, como suplemento de combustible, que se echa cada ciertos, ya 
que ellos utilizan el coque como combustible. 
Residuos de demolición: Tienen tratamiento aparte y se les está intentando dar utilidades a su 
reutilización. 
10
Residuos industriales: Son materiales sólidos, líquidos, gaseosos o pastosos, que tras un proceso 
de producción, transformación, utilización o consumo, su productor lo destina al ABANDONO. Su 
composición es muy variada, de manera genérica lo podemos clasificar en dos grupos: inertes y 
peligrosos. La industria fotográfica utiliza sales de plata por lo que hay industrias que se dedican a 
recuperar la plata de las emulsiones. 
Reciclar es un término ya muy bien conocido por todo el mundo. Sin embargo, como suele usarse 
en ocasiones para definir cosas distintas, es bueno precisar lo siguiente: normalmente le decimos 
reciclar sólo a la actividad de recolectar y clasificar materiales que son considerados como 
desechos, con el objeto que puedan ser reprocesados por la industria y vuelvan a entrar en la 
corriente del consumo. Por lo tanto cuando reciclamos algún material sólo estamos realizando una 
parte de un proceso completo, que se centra en la reconversión industrial o artesanal del material 
para convertirlo en un objeto igual o parecido que pueda volver a usarse. 
La definición clásica de reciclaje tomada del diccionario es: “el mismo material es usado una y otra 
vez para hacer el mismo producto, o uno equivalente. Esto reduce la cantidad de materiales 
vírgenes requeridos para la manufactura, ejemplo: reciclaje de latas de aluminio, botellas de 
vidrio, etc.” 
El reciclaje es un factor de suma importancia para el cuidado del medio ambiente. Se trata de un 
proceso en la cual partes o elementos de un artículo que llegaron al final de su vida útil pueden 
ser usados nuevamente. 
En una visión ecológica del mundo, entre diversas medidas para la conservación de los recursos 
naturales de la Tierra, el reciclaje es la tercera y última medida en el objetivo de la disminución de 
residuos; el primero sería la reducción del consumo, y el segundo la reutilización. 
La mayoría de los materiales que componen la basura pueden reciclarse, hoy por hoy uno de los 
desafíos más importantes de las sociedades actuales es la eliminación de los residuos que la 
misma produce. Se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando 
se utilizan materiales reciclados. Cuando se consuman menos combustibles fósiles, se generará 
menos CO2 y por lo tanto habrá menos lluvia ácida y se reducirá el efecto invernadero. 
11
MARCO LEGAL 
Para ayudar a mejorar el medio ambiente y reducir la contaminación el Estado declara una serie 
de leyes que las empresas y los ciudadanos mismos deben aplicar. Un buen ejemplo de ello son las 
que a continuación se explican: 
 Ley 11/1997, de 24 de abril, envase, residuos y envases. 
Esta ley pretende reducir y prevenir el impacto sobre el medio ambiente de los envases y la 
gestión de los mismos a lo largo del ciclo de su vida. Es decir, esta ley dicta que todos los envases, 
al fin de su uso, deben ser reutilizado o reciclados. 
 Ley 16/2002, de 1 de julio, de PREVENCIÓN y control integrados de la contaminación. 
La ley 16/2002 tiene por objeto evitar en el mayor modo posible la contaminación de la atmósfera, 
el agua y del suelo a través de un sistema de PREVENCIÓN y control integrado de la 
contaminación. Esta ley es aplicable a las instalaciones tanto públicas como privadas en las que se 
desarrollen actividades industriales. 
 Real Decreto 208/2005, de 25 de febrero, sobre aparatos eléctricos y electrónicos y la 
gestión de sus residuos. 
Este Decreto nos indica que no con todos los materiales se pueden fabricar aparatos eléctricos y 
electrónicos. Hay algunos componentes prohibidos por su alta contaminación hacia el medio 
ambiente y los residuos que estos generan. Un ejemplo serían los aparatos eléctricos y 
electrónicos que NECESITAN para funcionar una tensión nominal de 1.000v en corriente alterna y 
1.500v en corriente subalterna. 
Esta ley afecta tanto a las empresas como a los distribuidores de marcas y a los particulares 
(HOGARES). 
 Real Decreto 1481/2001, de 27 de diciembre, por el que se regula la eliminación de 
residuos mediante depósito en vertedero. 
El siguiente expone que por el hecho de ser el país con mayor número de vertederos y de 
vertederos no controlados es necesario este Real Decreto. En él se expone la regulación y la 
clasificación de dichos vertederos. 
Tendrán que clasificarse en tres grupos: vertederos de residuos peligrosos, vertederos de residuos 
no peligrosos y vertederos de residuos inertes. 
Estos lugares también estarán regulados por cada Comunidad Autónoma que tendrán el derecho 
de modificar la ley en su territorio. 
12
 Real Decreto 653/2003, de 30 de mayo, sobre incineraciones residuos. 
Este Real Decreto tiene la finalidad de impedir el abuso de las incineradoras. Con ello se 
pretende limitar los riesgos para la salud humana y los efectos negativos que estas actividades 
comportan para el medio ambiente. 
Con esto las incineradoras deberán ejercer su actividad evitando la contaminación atmosférica, de 
aguas, de costas y en general, cualquier actividad que resulte nociva para todo el medio ambiente. 
Éstas, son un ejemplo de las leyes vigentes en España para ayudar a reducir la contaminación y 
por preservación del medio ambiente. 
1 .Normatividad para residuos Sólidos en Colombia 2.9 Normatividad sobre residuos sólidos Ley 
09 de 1979 Reglamentaciones para preservar, restaurar y mejorar las condiciones sanitarias en lo 
que relaciona la salud humana. Medidas sanitarias sobre manejo de residuos sólidos Resolución 
2309 de Define los residuos especiales, los criterios de 1986 identificación, tratamiento y registro. 
Establece planes de cumplimiento vigilancia y seguridad. Regulación Agua Potable y Saneamiento 
Básico. Resolución 541 de Reglamenta el cargue, descargue, transporte, 1994 almacenamiento y 
disposición final de escombros, materiales concreto y agregados sueltos de construcción. Ley 142 
de 1994 Dicta el régimen de servicios públicos domiciliarios Documento CONPES Políticas sobre 
manejo de residuos sólidos 2750 de 1994 Resolución 0189 de Regulación para impedir la 
introducción al territorio 1994 nacional de residuos peligrosos. Decreto 605 de 1996 Reglamenta 
la ley 142 de 1994. En cuanto al manejo, transporte y disposición final de residuos sólidos Ley 430 
de 1998 Por la cual se dictan normas prohibitivas en materia ambiental referentes a los desechos 
peligrosos y se dictan otras disposiciones. Decreto Reglamentario Reglamenta los procedimientos 
sobre explotación de 2462 de 1989 materiales de construcción. Resolución 0189 de Regulación 
para impedir la entrada de residuos 1994 peligrosos al territorio nacional. Ley 152 de 1994 Planes 
de desarrollo. Decreto 2750 de 1994 Políticas sobre manejo de recursos sólidos Plan de Gestión 
Resolución 1045 del 2003: Metodología Integral de Residuos Decreto 1713 de 2002: Normas 
Sólidos (PGIRS) Decreto 1140 de 2003: Almacenamiento Decreto 1505 de 2003: Tiempo 
Resolución 0477 de 2004: Ejecución Plan de Gestión integral residuos peligrosos. Integral RESPEL 
Ley 141 de 1994 Fondo Nacional de Regalías Decreto 1747 de 1995: % saneamiento. Decreto 1111 
de 1996 Ejecución de Obras de Acueducto, Alcantarillado, Tratamiento aguas y Residuos Sólidos. 
13
Ley 715 de 2001 Decreto 849 de 2002:% saneamiento. 
Ley 99 de 1993 Crea Sistema Nacional Ambiental y Ministerio del Medio Ambiente. Decreto 1180 
de 2003 Ley 253 de 1996 Convenio Basilea para Colombia Ley 430 de 1998 Responsabilidad en la 
Gestión de Residuos Peligrosos. Ley 511 de 1999 Día del reciclador Decreto 2695 de 2000 
Reglamento Condecoración al Reciclador. Decreto 2676 de 2000 Gestión Integral de Residuos 
Hospitalarios Ley 142 de 1994 Régimen de Servicios Públicos Domiciliarios. 
2. Ley 286 de 1996Decreto 0605 de 1996 Servicio Domiciliario de Aseo Resolución 69 CRA de 
Metodología para Calculo de tarifas. 1998 Resolución 15 CRA 1997. Resolución 133 CRA de 2000 
Resolución 1096 de Reglamento técnico Sector agua potable y 2000 Saneamiento Básico. Decreto 
1505 de 2003 Aprovechamiento de Residuos. 
14
METOLOGIA 
UBICACIÓN GEOGRAFICA: El barrio bosques del castillo se encuentra ubicado en el sector 
noroccidental del casco urbano del municipio del Dorado. Con una extensión aproximada 
de 400m2. 
LIMITES DEL BARRIO: 
 NORTE: caño aguas zarcas 
 SUR: casco urbano municipio del dorado 
 OCCIDENTE: vereda la cumbre 
 ORIENTE: vereda aguas zarcas 
MAPA AEREO 
15
MUESTRA: la muestra para el proyecto a realizar serán las 50 familias del barrio bosques 
del castillo con las cuales se desarrollaran las actividades propuestas en esta metodología 
y hacerlas en el tiempo que se ha provisto. A estas 50 familias se les harán las encuestas y 
con estos resultados podremos tener una visión de lo que ya se ha hecho y de lo que hay 
por hacer. 
TIPO DE INVESTIGACION: IAP es la sigla de: Investigación - Acción – Participación. 
Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada 
a ESTUDIOS sobre realidades humanas. Como enfoque se refiere a una orientación teórica 
(filosofía, marco teórico) en torno a cómo investigar. 
Como metodología hace referencia a procedimientos específicos para llevar adelante una 
investigación - ESTUDIO científico diferente a la investigación tradicional; es una manera 
concreta de llevar adelante los pasos de la investigación científica de acuerdo con su 
enfoque. 
La novedad puede ubicarse en el sentido e implicación de las dos palabras que acompañan 
la primera (investigación): Acción - Participación. No es solo investigación, ni solo 
investigación participativa, ni solo investigación -Acción; implica la presencia real, concreta 
y en interrelación de la Investigación, de la Acción, y de la Participación. 
ACTIVIDADES: 
Destruimos hábitats naturales sin ponernos a pensar que conlleva a la destrucción de 
nuestro planeta, lo cierto es que como somos culpables, y a la vez, victimas. 
El primer paso que debemos dar es que la población del barrio Bosques del Castillo y 
posteriormente todo el municipio modifique la manera en que desecha la basura y reducir 
así también el consumo de productos que generen más basura la cual tarda más en 
degradarse; por eso hemos creado un programa para dar a conocer a esta población como 
hacerlo. 
Con esto vamos a desarrollar los objetivos propuestos en este proyecto además de hacer 
de la separación de basuras algo cotidiano y normal para darle un poco más de vida a 
nuestro planeta. 
El proyecto consta de 5 pasos 
 Paso 1: ENCUESTAS 
Se realizara una encuesta entre la comunidad para saber qué tan informados están sobre 
la separación de la basura, para saber de dónde partir en la aplicación y el desarrollo de 
los objetivos de nuestro proyecto. La encuesta consta de 15 preguntas. 
16
 Paso 2: EDICION PUBLICITARIA Y PROMOCIONAL (CARTELES) 
 Realizar carteles con información real, sencilla y precisa sobre la 
separación de la basura 
 Distribuirlos y pegarlos de forma estratégica en la comunidad es decir, 
pegarlos en los lugares más frecuentados por la gente y así puedan tener 
mayor acceso a esta información. 
 El cartel contendrá información sobre la separación de los residuos. 
 Paso 3:DISTRIBUCION DE FOLLETERIA 
 La función de los folletos va a ser familiarizar a la comunidad con las 
bolsas de separación. Es decir, aclarar a las personas y mayormente a los 
niños que la separación de las basuras se comenzara tan solo con 2 
bolsas. Una bolsa verde donde se desecharan los residuos orgánicos y una 
negra donde irán los inorgánicos. El carro recolector de la basura recogerá 
las dos bolsas respectivamente. 
 De este modo se identificaran con facilidad que la separación debe 
hacerse en dos bolsas 
 Estas dos bolsas deben estar ubicadas en una parte donde no tengan 
contacto con el agua para evitar criaderos de vectores 
 Es importante que se haga una buena promoción para llamar la atención 
de las personas y que el proyecto sea un éxito 
 Es posible que se hagan talleres para enseñarle a la comunidad como 
preparar el compostaje o abono para sacarle todos los beneficios que nos 
ofrecen los residuos orgánicos 
 Paso 4: SUPERVISION QUINCENAL 
 Después de haber realizado todas estas actividades y que el proyecto esté 
en marcha, se hora una supervisión quincenal de cómo se está llevando a 
cabo la separación de las basuras y hacerle un seguimiento 
17
CRONOGRAMA 
ACTIVIDADES A 
REALIZAR 
1er MES 
2do MES 
Semana 
1 
Semana 
2 
Semana 
3 
Semana 
4 
Semana 
5 
Semana 
6 
Semana 
7 
Semana 
8 
REALIZACION DE 
ENCUESTAS A LOS 
HABITANTES DEL 
BARRIO BOSQUES 
DEL CASTILLO 
INSTALACION DE 
CARTELES CON 
INFORMACION 
ALUSIVA A LA 
SEPARACION DE 
RESIDUOS 
DOMICILIARIOS 
ENTREGA DE 
FOLLETERIA A LAS 
AMAS DE CASA Y 
NIÑOS 
SUPERVISION 
QUINCENAL DE LA 
SEPARACION Y 
RECOLECCION DE 
LOS RESIDUOS 
DOMICILIARIOS 
18
PRESUPUESTO 
ACTIVIDAD O RECURSO VALOR UNITARIO VALOR TOTAL 
Impresión de Encuestas $500 $50.000 
Carteles $500 $2500 
Marcadores $1000 $1000 
Impresión folletos $500 $10000 
Bolsas de basura negras $400 $400 
Bolsas de basura verdes $600 $30000 
Recursos humanos y físicos 
Imprevistos 15% 
Totales $93900 
19
GLOSARIO 
 Basura: Se considera de forma genérica a los residuos sólidos sean urbanos, 
industriales, etc. 
 Calcín: Chatarra de vidrio fragmentado, acondicionado o no para su fundición. 
 Clasificación de los residuos: Atendiendo al estado y al soporte en que se 
presentan, se clasifican en sólidos, líquidos y gaseosos. La referencia al soporte se 
debe a la existencia de numerosos residuos aparentemente de un tipo, pero que 
están integrados por varios (gaseosos formados por partículas sólidas y líquidas, 
líquidos con partículas sólidas, etc.) por lo que se determina que su estado es el 
que presenta el soporte principal del residuo (gaseoso en el primer ejemplo, 
líquido en el segundo). 
 Compost o compuesto: Producto obtenido mediante el proceso de compostaje. 
 Compostaje: Reciclaje completo de la materia orgánica mediante el cual ésta es 
sometida a fermentación controlada (aerobia) con el fin de obtener un producto 
estable, de características definidas y útil para la agricultura. 
 Chatarra: Restos producidos durante la fabricación o consumo de un material o 
producto. Se aplica tanto a objetos usados, enteros o no, como a fragmentos 
resultantes de la fabricación de un producto. Se utiliza fundamentalmente para 
metales y también para vidrio. 
 Escombros: Restos de derribos y de construcción de edificaciones, constituidos 
principalmente por tabiquería, cerámica, hormigón, hierros, madera, plásticos y 
otros, y tierras de excavación en las que se incluyen tierra vegetal y rocas del 
subsuelo. 
 Granza de plástico de recuperación: Producto obtenido de reciclar plásticos 
usados y que equivale a los productos plásticos de primera transformación o 
"granza virgen". Normalmente se presenta en forma de fino "macarrón" 
troceado. 
 Materia inerte: Vidrio (envases y plano), papel y cartón, tejidos (lana, trapos y 
ropa), metales (férricos y no férricos), plásticos, maderas, gomas, cueros, loza y 
cerámica, tierras, escorias, cenizas y otros. A pesar de que pueden fermentar el 
papel y cartón, así como la madera y en mucha menor medida ciertos tejidos 
naturales y el cuero, se consideran inertes por su gran estabilidad en comparación 
con la materia orgánica. Los plásticos son materia orgánica, pero no fermentable. 
20
CIBERGRAFIA 
http://habitat.aq.upm.es/boletin/n2/n2glosar.html 
http://habitat.aq.upm.es/boletin/n2/n2glosar.html 
http://cr2.gogorithm.com/WLBidRequestHandler?oid=2&width=1200&height=9 
00&pubid=58362&noaop=1&tagid=200166004900000000&revmod=2&born=14 
04574591&Prof=&BTF=&cb=1405380492757&encoded=1&cirf=http%3A%2F%2 
Fmpallarols.wordpress.com%2F2009%2F06%2F18%2Fleyes-sobre-el-reciclaje% 
2F 
http://liliconciencia.wordpress.com/nuestros-proyectos-en-el-pedro/# 
http://liliconciencia.wordpress.com/nuestros-proyectos-en-el-pedro/# 
21

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

PROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJEPROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJEblanca cece
 
PROYECTO DE RECICLAJE
PROYECTO DE RECICLAJEPROYECTO DE RECICLAJE
PROYECTO DE RECICLAJEnorRo2
 
Proyecto Comunitario:“REFORZANDO HABITOS DE HIGIENE EN NUESTRA COMUNIDAD”
Proyecto Comunitario:“REFORZANDO HABITOS DE HIGIENE EN NUESTRA COMUNIDAD”Proyecto Comunitario:“REFORZANDO HABITOS DE HIGIENE EN NUESTRA COMUNIDAD”
Proyecto Comunitario:“REFORZANDO HABITOS DE HIGIENE EN NUESTRA COMUNIDAD”rosario loayzaguzman
 
Proyecto tic la basura en su lugar
Proyecto tic   la basura en su lugarProyecto tic   la basura en su lugar
Proyecto tic la basura en su lugarCPESANSEBASTIAN
 
Propuesta de un proyecto de reciclaje
Propuesta de un proyecto de reciclajePropuesta de un proyecto de reciclaje
Propuesta de un proyecto de reciclajeJose Frank Ramos
 
Unidos por una comunidad mas limpia
Unidos por una comunidad mas limpiaUnidos por una comunidad mas limpia
Unidos por una comunidad mas limpiadec-admin
 
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A. TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A. lissyu
 
proyecto ambiental PRAES: Reciclaje
proyecto ambiental PRAES: Reciclajeproyecto ambiental PRAES: Reciclaje
proyecto ambiental PRAES: ReciclajeLizeth Pinto
 
Proyecto ecologico
Proyecto ecologicoProyecto ecologico
Proyecto ecologicoteo145
 
Proyecto de reforestacion
Proyecto de reforestacionProyecto de reforestacion
Proyecto de reforestacionSIRENE1988
 
281.separacion de basura
281.separacion de basura281.separacion de basura
281.separacion de basuradec-admin
 
Proyecto limpieza del_centro_ducativo_laureles 2
Proyecto limpieza del_centro_ducativo_laureles 2Proyecto limpieza del_centro_ducativo_laureles 2
Proyecto limpieza del_centro_ducativo_laureles 2luzma51
 

Was ist angesagt? (20)

PROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJEPROYECTO RECICLAJE
PROYECTO RECICLAJE
 
PROYECTO DE RECICLAJE
PROYECTO DE RECICLAJEPROYECTO DE RECICLAJE
PROYECTO DE RECICLAJE
 
Proyecto Comunitario:“REFORZANDO HABITOS DE HIGIENE EN NUESTRA COMUNIDAD”
Proyecto Comunitario:“REFORZANDO HABITOS DE HIGIENE EN NUESTRA COMUNIDAD”Proyecto Comunitario:“REFORZANDO HABITOS DE HIGIENE EN NUESTRA COMUNIDAD”
Proyecto Comunitario:“REFORZANDO HABITOS DE HIGIENE EN NUESTRA COMUNIDAD”
 
Proyecto tic la basura en su lugar
Proyecto tic   la basura en su lugarProyecto tic   la basura en su lugar
Proyecto tic la basura en su lugar
 
Clasificacion de los residuos
Clasificacion de los residuosClasificacion de los residuos
Clasificacion de los residuos
 
Proyecto de reciclaje 2014
Proyecto de reciclaje 2014Proyecto de reciclaje 2014
Proyecto de reciclaje 2014
 
Propuesta de un proyecto de reciclaje
Propuesta de un proyecto de reciclajePropuesta de un proyecto de reciclaje
Propuesta de un proyecto de reciclaje
 
Unidos por una comunidad mas limpia
Unidos por una comunidad mas limpiaUnidos por una comunidad mas limpia
Unidos por una comunidad mas limpia
 
Proyecto de reciclaje
Proyecto de reciclajeProyecto de reciclaje
Proyecto de reciclaje
 
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A. TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
TEMA: RECICLAJE - ÁREA CTA - PROF. NANCY CAJAN. A.
 
La basura en su lugar
La basura en su lugarLa basura en su lugar
La basura en su lugar
 
proyecto ambiental PRAES: Reciclaje
proyecto ambiental PRAES: Reciclajeproyecto ambiental PRAES: Reciclaje
proyecto ambiental PRAES: Reciclaje
 
Proyecto de reciclado de basura
Proyecto de reciclado de basuraProyecto de reciclado de basura
Proyecto de reciclado de basura
 
Proyecto ecologico
Proyecto ecologicoProyecto ecologico
Proyecto ecologico
 
PROYECTO EMBELLECIMIENTO
PROYECTO EMBELLECIMIENTOPROYECTO EMBELLECIMIENTO
PROYECTO EMBELLECIMIENTO
 
PROYECTO RECICLAR PARA CREAR ARTE
PROYECTO RECICLAR PARA CREAR ARTEPROYECTO RECICLAR PARA CREAR ARTE
PROYECTO RECICLAR PARA CREAR ARTE
 
Proyecto de reforestacion
Proyecto de reforestacionProyecto de reforestacion
Proyecto de reforestacion
 
281.separacion de basura
281.separacion de basura281.separacion de basura
281.separacion de basura
 
Proyecto limpieza del_centro_ducativo_laureles 2
Proyecto limpieza del_centro_ducativo_laureles 2Proyecto limpieza del_centro_ducativo_laureles 2
Proyecto limpieza del_centro_ducativo_laureles 2
 
Reporte final proyecto basura
Reporte final proyecto basuraReporte final proyecto basura
Reporte final proyecto basura
 

Ähnlich wie Proyecto de trabajo comunitario

Monografía de medio ambiente, residuos y reciclaje
Monografía de medio ambiente, residuos y reciclajeMonografía de medio ambiente, residuos y reciclaje
Monografía de medio ambiente, residuos y reciclajeFlorencia María Fontán
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1adanalia
 
Contaminacion por-basura-en-veracruz (1)
Contaminacion por-basura-en-veracruz (1)Contaminacion por-basura-en-veracruz (1)
Contaminacion por-basura-en-veracruz (1)Esau Krruz
 
Proyecto textual marco teorico ( imprimir)
Proyecto textual marco teorico ( imprimir)Proyecto textual marco teorico ( imprimir)
Proyecto textual marco teorico ( imprimir)Leandro Castañeda
 
Proyecto textual marco teorico ( imprimir)
Proyecto textual marco teorico ( imprimir)Proyecto textual marco teorico ( imprimir)
Proyecto textual marco teorico ( imprimir)Andres Palma Castañeda
 
LA BASURA, REDUCCIÓN, REUTILIZACIÓN, RECICLAJE- Mayra Chadán
LA BASURA, REDUCCIÓN, REUTILIZACIÓN, RECICLAJE- Mayra ChadánLA BASURA, REDUCCIÓN, REUTILIZACIÓN, RECICLAJE- Mayra Chadán
LA BASURA, REDUCCIÓN, REUTILIZACIÓN, RECICLAJE- Mayra Chadánmayrachadan
 
El+ambiente+y+su+proteccion
El+ambiente+y+su+proteccionEl+ambiente+y+su+proteccion
El+ambiente+y+su+proteccionErika Yrrutia
 
Protección y promoción del medio ambiente
Protección y promoción del medio ambienteProtección y promoción del medio ambiente
Protección y promoción del medio ambienteDaniela Vargas
 
La Basura, ¿Reciclar o Incinerar? por stella atalla y pila plazar
La Basura, ¿Reciclar o Incinerar?  por stella atalla y pila plazarLa Basura, ¿Reciclar o Incinerar?  por stella atalla y pila plazar
La Basura, ¿Reciclar o Incinerar? por stella atalla y pila plazarIES Alhamilla de Almeria
 
Contaminacion por residuos solidos
Contaminacion por residuos solidosContaminacion por residuos solidos
Contaminacion por residuos solidosDanny Anderson
 
diapositivas MANEJO DE DESECHOS SÓLIDOS, EN LAS CIUDADES.pptx
diapositivas MANEJO DE DESECHOS SÓLIDOS, EN LAS CIUDADES.pptxdiapositivas MANEJO DE DESECHOS SÓLIDOS, EN LAS CIUDADES.pptx
diapositivas MANEJO DE DESECHOS SÓLIDOS, EN LAS CIUDADES.pptxRoxanaNoboa1
 

Ähnlich wie Proyecto de trabajo comunitario (20)

Basura
BasuraBasura
Basura
 
Monografía de medio ambiente, residuos y reciclaje
Monografía de medio ambiente, residuos y reciclajeMonografía de medio ambiente, residuos y reciclaje
Monografía de medio ambiente, residuos y reciclaje
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Contaminacion por-basura-en-veracruz (1)
Contaminacion por-basura-en-veracruz (1)Contaminacion por-basura-en-veracruz (1)
Contaminacion por-basura-en-veracruz (1)
 
Proyecto textual marco teorico ( imprimir)
Proyecto textual marco teorico ( imprimir)Proyecto textual marco teorico ( imprimir)
Proyecto textual marco teorico ( imprimir)
 
Proyecto textual marco teorico ( imprimir)
Proyecto textual marco teorico ( imprimir)Proyecto textual marco teorico ( imprimir)
Proyecto textual marco teorico ( imprimir)
 
Proyecto san cayetano
Proyecto san cayetanoProyecto san cayetano
Proyecto san cayetano
 
IntroduccióN
IntroduccióNIntroduccióN
IntroduccióN
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
LA BASURA, REDUCCIÓN, REUTILIZACIÓN, RECICLAJE- Mayra Chadán
LA BASURA, REDUCCIÓN, REUTILIZACIÓN, RECICLAJE- Mayra ChadánLA BASURA, REDUCCIÓN, REUTILIZACIÓN, RECICLAJE- Mayra Chadán
LA BASURA, REDUCCIÓN, REUTILIZACIÓN, RECICLAJE- Mayra Chadán
 
El+ambiente+y+su+proteccion
El+ambiente+y+su+proteccionEl+ambiente+y+su+proteccion
El+ambiente+y+su+proteccion
 
Residuos sólidos urbanos
Residuos sólidos urbanosResiduos sólidos urbanos
Residuos sólidos urbanos
 
Protección y promoción del medio ambiente
Protección y promoción del medio ambienteProtección y promoción del medio ambiente
Protección y promoción del medio ambiente
 
La Basura, ¿Reciclar o Incinerar? por stella atalla y pila plazar
La Basura, ¿Reciclar o Incinerar?  por stella atalla y pila plazarLa Basura, ¿Reciclar o Incinerar?  por stella atalla y pila plazar
La Basura, ¿Reciclar o Incinerar? por stella atalla y pila plazar
 
Tecnologia y sociedad
Tecnologia y sociedadTecnologia y sociedad
Tecnologia y sociedad
 
Contaminacion por residuos solidos
Contaminacion por residuos solidosContaminacion por residuos solidos
Contaminacion por residuos solidos
 
Grupo A Basura
Grupo A BasuraGrupo A Basura
Grupo A Basura
 
CONTAMINACIÓN.docx
CONTAMINACIÓN.docxCONTAMINACIÓN.docx
CONTAMINACIÓN.docx
 
Contaminaciã³n khacer
Contaminaciã³n khacerContaminaciã³n khacer
Contaminaciã³n khacer
 
diapositivas MANEJO DE DESECHOS SÓLIDOS, EN LAS CIUDADES.pptx
diapositivas MANEJO DE DESECHOS SÓLIDOS, EN LAS CIUDADES.pptxdiapositivas MANEJO DE DESECHOS SÓLIDOS, EN LAS CIUDADES.pptx
diapositivas MANEJO DE DESECHOS SÓLIDOS, EN LAS CIUDADES.pptx
 

Mehr von Luisa Peña

Día de los niños doradinos
Día de los niños doradinosDía de los niños doradinos
Día de los niños doradinosLuisa Peña
 
halloween evidencias
halloween evidenciashalloween evidencias
halloween evidenciasLuisa Peña
 
Día de los niños doradinos
Día de los niños doradinosDía de los niños doradinos
Día de los niños doradinosLuisa Peña
 
Celebracion dia de los niños en el municipio del Dorado
Celebracion dia de los niños en el municipio del Dorado Celebracion dia de los niños en el municipio del Dorado
Celebracion dia de los niños en el municipio del Dorado Luisa Peña
 
Encuesta del proyecto
Encuesta del proyectoEncuesta del proyecto
Encuesta del proyectoLuisa Peña
 
Evidencias del proyecto
Evidencias del proyectoEvidencias del proyecto
Evidencias del proyectoLuisa Peña
 

Mehr von Luisa Peña (6)

Día de los niños doradinos
Día de los niños doradinosDía de los niños doradinos
Día de los niños doradinos
 
halloween evidencias
halloween evidenciashalloween evidencias
halloween evidencias
 
Día de los niños doradinos
Día de los niños doradinosDía de los niños doradinos
Día de los niños doradinos
 
Celebracion dia de los niños en el municipio del Dorado
Celebracion dia de los niños en el municipio del Dorado Celebracion dia de los niños en el municipio del Dorado
Celebracion dia de los niños en el municipio del Dorado
 
Encuesta del proyecto
Encuesta del proyectoEncuesta del proyecto
Encuesta del proyecto
 
Evidencias del proyecto
Evidencias del proyectoEvidencias del proyecto
Evidencias del proyecto
 

Proyecto de trabajo comunitario

  • 1. CONTROL Y SEPARACION DE RESIDUOS DOMICILIARIOS EN EL BARRIO BOSQUES DEL CASTILLO MUNICIPIO DEL DORADO LUISA FERNANDA PEÑA JARA MAILEN VANESA VERA SUAREZ INSTITUCION EDUCATIVA EL DORADO 2014
  • 2. CONTROL Y SEPARACION DE RESIDUOS DOMICILIARIOS EN EL BARRIO BOSQUES DEL CASTILLO MUNICIPIO DEL DORADO PRESENTADO POR: LUISA FERNANDA PEÑA JARA MAILEN VANESA VERA SUAREZ PRESENTADO A: ESP. MARIA ERIKA RODRIGUEZ VARGAS GRADO: 10° TECNICO EN MANEJO AMBIENTAL SENA INSTITUCION EDUCATIVA EL DORADO 2014
  • 3. TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION……………………………………………………………………………………………………………………………… JUSTIFICACION………………………………………………………………………………………………………………………………. OBJETIVOS……………………………………………………………………………………………………………………………………… PROBLEMÁTICA……………………………………………………………………………………………………………………………… MAPA CONCEPTUAL……………………………………………………………………………………………………………………… MARCO TEORICO ………………………………………………………………………………………………………………………….. MARCO LEGAL…………………………………………………………………………………………………….......................... METODOLOGIA……………………………………………………………………………………………………………………………….. CRONOGRAMA………………………………………………………………………………………………………………………………. PRESUPUESTO……………………………………………………………………………………………………… GLOSARIO………………………………………………………………………………………………………………………………………… CIBERGRAFIA……………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 4. INTRODUCCION La separación de basuras es el proceso mediante el cual los desechos de un lugar determinado se clasifican para reducir el índice de contaminación y de mal uso de las basuras en nuestro planeta. Las basuras son los residuos sólidos que al mezclarse pierden las posibilidades de ser reutilizadas o recicladas. Muchos de los desperdicios que generamos en nuestras casas podrían dej ar de ser basuras y pasar a ser residuos aprovechables. El tipo y la cantidad de desperdicios que producimos tienen que ver con nuestras formas de producción y de consumo. En nuestra sociedad no es acostumbrado hacer la separación de las basuras ni es común ya que no se ha introducido la cultura ambiental. En el barrio Bosques del Castillo se encuentra casi la tercera parte de los residuos sólidos que se generan en la semana. El mal manejo de estos residuos es causa de desequilibrios ambientales que para la mayoría de los habitantes de este barrio del municipio son desconocidos.
  • 5. JUSTIFICACION El proyecto de control y separación de residuos, es importante ya que es un estímulo para aprovechar los derechos orgánicos e inorgánicos desde nuestras casas. Pero, viene el gran interrogante… ¿Por qué separar las basuras? La separación de los residuos orgánicos e inorgánicos trae consigo beneficios como incrementar el acopio de desperdicios reciclables, al facilitar la tarea de la selección de los residuos inorgánicos, además de disminuir los riesgos de salud de los recolectores de basuras. ¿Quién va a salir beneficiado? Al producir menos basura salimos beneficiados todos, se contaminara menos para cuidar el medio ambiente 1
  • 6. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Controlar y separar los residuos domiciliarios en el barrio bosques del castillo en el municipio del Dorado OBJETIVOS ESPECIFICOS:  Reducir la cantidad de residuos que se depositan en el relleno sanitario  Promover la separación de residuos en la población del barrio bosques del castillo  Favorecer el reciclaje y reducir la generación de basuras en el municipio del Dorado  Incrementar la cultura ambiental en los habitantes del barrio bosques del castillo 2
  • 7. PROBLEMÁTICA El barrio Bosques del castillo se encuentra situado al norte del casco urbano del municipio del Dorado. Este barrio cuenta con aproximadamente 210 habitantes y se cuenta con un solo servicio de recolección de basuras. Del total de los residuos recogidos que se generan en este barrio un 94% son recogidos y trasladados al relleno sanitario. El resto desafortunadamente se arroja en las calles o en botaderos clandestinos. Los residuos orgánicos e inorgánicos constituyen un problema para nuestra población, y no solo para nosotros sino para el conjunto de la población del planeta debido a las actividades humanas modernas y el consumo ha acrecentado mucho la cantidad de basura que se genera; lo anterior junto con el ineficiente manejo que se hace con dichos residuos (quemas a cielo abierto, disposición en tiraderos o vertederos de basura ineficaces) provocan problemas tales como la contaminación, que resume problemas de salud y daño al ambiente. La población del Barrio bosques del castillo puede percibir con creciente malestar el incremento de los problemas relacionados con la forma en que es tratada la basura, desde el insuficiente servicio prestado por la volqueta recolectora hasta el tratamiento no metódico de la misma. Hechos que se traducen en problemas relacionados con insalubridad, enfermedades contagiosas, pobreza, contaminación etc. 3
  • 9. MARCO TEORICO QUE ES LA BASURA La basura es todo el material y producto no deseado considerado como desecho y que se necesita eliminar porque carece de valor económico, se define como residuo a "aquellas materias generadas en las actividades de producción y consumo, que no han alcanzado un valor económico en el contexto en el que son producidas. El manejo de residuos es el término empleado para designar al control humano de recolección, tratamiento y eliminación de los diferentes tipos de residuos. Normalmente se deposita en lugares previstos para la recolección para ser canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos sanitarios u otro lugar. Actualmente, se usa ese término para denominar aquella fracción de residuos que no son aprovechables y que por lo tanto debería ser tratada y dispuesta para evitar problemas sanitarios o ambientales, por eso el reciclaje consiste en recuperar a los residuos para transformarlos en un objeto con nueva vida útil. CLASIFICACION DE RESIDUOS:  SEGÚN SU COMPOCICION:  Residuo orgánico: todo desecho de origen biológico (desechos orgánicos), que alguna vez estuvo vivo o fue parte de un ser vivo, por ejemplo: hojas, ramas, cáscaras y residuos de la fabricación de alimentos en el hogar, etc.  Residuo inorgánico: todo desecho sin origen biológico, de índole industrial o de algún otro proceso artificial, por ejemplo: plásticos, telas sintéticas, etc.  Mezcla de residuos: En el sentido más amplio del término, se refiere a todos los desechos de residuos mezclados que es el resultado de una combinación de materiales orgánicos e inorgánicos. En la mayoría de los países se producen residuos mezclados, a partir de restos de comida, envases y cajas diversas. Un problema es el de los residuos compuestos de materiales orgánicos que no pueden descomponerse por completo, y material inorgánico relacionado con el nitrógeno y por tanto que también forma gases tóxicos. Por ello es importante deshacerse de los residuos generados en el día a día. Debido a los peligros de los residuos mezclados, algunas personas separan los residuos orgánicos de los inorgánicos, y los orgánicos los usan para crear compost. 5
  • 10.  Residuos peligrosos (véase Gestión de Residuos Peligrosos): se refiere a todo desecho, ya sea de origen biológico o no, que constituye un peligro potencial (código CRETIB) y que por lo cual debe ser tratado de forma especial, por ejemplo, material médico infeccioso, residuo radiactivo, ácidos y sustancias químicas corrosivas, etc. SEGUN SU ORIGEN  Residuo domiciliario: basura proveniente de los hogares y/o comunidades.  Residuo industrial: su origen es producto de la manufactura o proceso de transformación de la materia prima.  Residuo hospitalario: desechos que son catalogados por lo general como residuos peligrosos y pueden ser orgánicos e inorgánicos.  Residuo comercial: provenientes de ferias, oficinas, tiendas, etc., y cuya composición es orgánica, tales como restos de frutas, verduras, cartones, papeles, entre otros.  Residuo urbano: correspondiente a las poblaciones, como desechos de parques y jardines, mobiliario urbano inservible, etc.  Basura especial: Objetos y fragmentos artificiales de origen humano que ya no tienen ninguna utilidad y se encuentran en órbita terrestre. BASURAS DE CLASIFICACION El papel y el cartón son de origen orgánico, sin embargo, para propósitos de reciclaje deben ser tratados como inorgánicos por el proceso particular que se les da. La excepción son los papeles y servilletas con residuos de comida que se consideran como material orgánico. Otros tipos de residuos, como los del metabolismo humano, también son orgánicos, sin embargo son manejados a través de las redes de saneamiento y no a través de esquemas de recolección y disposición final. BASURA ESPECIAL La basura especial son todos aquellos objetos y fragmentos de origen humano que se encuentran en órbita terrestre. La mayoría de la basura espacial es el resultado de la destrucción en órbita de satélites y cohetes, estas destrucciones en algunos casos son intencionales. Mediante 6
  • 11. Potentes radares en la superficie terrestre puede rastrearse objetos en órbita desde pocos Centímetros de dimensión. Para 1993 se podían rastrear más de 7000 objetos en órbita. De estos objetos el 20% son satélites que no funcionan, desechos de lanzamientos 25% entre los que están cubiertas protectoras y partes de cohetes, el 50% corresponde a fragmentos de satélites destruidos ya sea por explosión intencionada u otra causa. El número de objetos detectables ha sido estimado en sólo 0.2% del total de objetos en órbita. Se estima que existen al menos 40 000 objetos de un centímetro y muchos miles de menores dimensiones. La basura espacial de un mismo origen pasa de ocupar una órbita definida (la órbita del objeto que le dio origen) a diseminarse por toda órbita terrestre en unos 4 años. Los objetos masivos son atraídos por la Tierra y se desintegran sin dejar rastro alguno, sin embargo los objetos y fragmentos menores no logran salir de órbita (caer hacia la Tierra) por lo que contribuyen a la basura espacial. La basura espacial tiene gran repercusión en toda nueva misión espacial, ya sea que esté destinada a permanecer en órbita o salir al espacio exterior. El peligro de colisiones es significativo pues en la órbita baja los choques suelen ocurrir a 10 km/s. Un fragmento de 3mm a esta velocidad tiene el mismo poder que una piedra de 15 cm de diámetro a 110 km/h. Como posibles soluciones se ha propuesto enviar a órbita un globo de espuma capaz de recolectar esta basura. Además, para futuras expediciones se propone incluir en los fragmentos a liberar en órbita propulsores encargados de hacer caer hacia la Tierra tales objetos consiguiendo con esto su desintegración. SEPARACIÓN DE LA BASURA ORGÁNICA Basura orgánica es todo desperdicio alimenticio, como cascaras y recortes de verduras y frutas, desperdicio de café, cascaras de huevo, restos de alimentos (con excepción de carne) y desechos de jardín como pasto y hojas. Se va echando toda la basura orgánica en un bote colocado en algún lugar de fácil acceso dentro de la cocina. El contenido de este bote junto con los desperdicios del jardín será aprovechado para ir haciendo composta. La composta o humus es el mejor abono natural y el más barato. 7
  • 12. SEPARACIÓN DE LA BASURA INORGÁNICA En un lugar de la casa se colocan 5 rejillas, o bien, cajas de cartón o bolsa de plástico grandes. Se usarán para ir depositando separadamente: a) Papel y cartón: (hojas, periódico, revistas, cajas de cartón, etc.), acomodarlo plano y desdoblado. b) Vidrio: (botellas, frascos, etc.). Enjuagado y seco; no es recomendable romperlo. c) Plástico: (bolsas, envolturas, envases, etc.) Limpio y seco y si queremos ahorrar espacio, cortamos los envases de plástico rígido por la mitad y colocamos unos dentro de otros. d) Metal: (Iotas, tapaderas, corcho latas, etc.) A las latas enjuagadas podemos quitarles el fondo, aplanarlas y así ocupar menos espacio. I e) Varios: (zapatos, madera, hule, trapos, pilas, aerosoles, etc.) y por ultimo tenemos Control Sanitario: (algodón, toallas sanitarias, gasas, pañales desechables, etc.). Se da en una proporción muy pequeña y no es reciclable, por lo que se entrega al camión recolector. QUE ES EL RECICLAJE El reciclaje es un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos para prevenir el desuso de materiales potencialmente útiles, reducir el consumo de nueva materia prima, reducir el uso de energía, reducir la contaminación del aire (a través de la incineración) y del agua (a través de los vertederos) por medio de la reducción de la necesidad de los sistemas de desechos convencionales, así como también disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero en comparación con la producción de plásticos. El reciclaje es un componente clave en la reducción de desechos contemporáneos y es el tercer componente de las 3R (“Reducir, Reutilizar, Reciclar”). Los materiales reciclables incluyen varios tipos de vidrio, papel, metal, plástico, telas y componentes electrónicos. En muchos casos no es posible llevar a cabo un reciclaje en el sentido estricto debido a la dificultad o costo del proceso, de modo que suele reutilizarse el material o los productos para producir otros materiales. También es posible realizar un salvamento de componentes de ciertos productos complejos, ya sea por su valor intrínseco o por su naturaleza peligrosa. 8
  • 13. LOS RESIDUOS SÓLIDOS A TRAVÉS DE LA HISTORIA Desde sus inicios, el hombre ha depositado sus residuos en torno a sus asentamientos. La complejidad y la diversidad de la actividad humana, a través de la historia, han marcado las pautas y las conductas en su manejo y disposición final. Las grandes epidemias y lamentables accidentes ocurridos, constituyen el ejemplo más elocuente del alto precio que debe pagar la humanidad por el mal manejo de sus desechos. Cualquiera que sea el campo en que el hombre se desenvuelva, ya sea industrial, agrícola, social o doméstico, la huella de su paso se irá marcando por una pesada carga de residuos, es decir, la mayoría de las cosas que, de una u otra forma, ha utilizado. La generación de residuos sólidos es una actividad propia del hombre. De hecho, el transformar la naturaleza, modificar el ambiente, entre otras cosas, es lo que constituye el avance de la civilización. Nada ha caracterizado mejor a la sociedad contemporánea como su enorme capacidad de consumo. Desde el punto de vista del problema de los residuos sólidos, sería más adecuado definir al hombre de hoy como un gran transformador; característica que ya tenían nuestros ancestros, cuando modificaban el medio ambiente, lo cual constituye la cultura o avance cultural. La apertura de sendas a fin de recorrer el mismo camino varias veces, la construcción de albergues, la utilización de piedras y palos para fabricar herramientas, el uso del fuego y más formaba parte de los medios de supervivencia y alteraba al mismo tiempo el ambiente natural. Los residuos sólidos urbanos son todos aquellos deshechos que se generan en la actividad doméstica, comercial, en oficinas,… así como todos aquellos que por su naturaleza o composición pueden asimilarse a los desechos domésticos. Estos residuos, por su cantidad y composición, deben ser tratados de manera controlada, evitando cualquier daño al medio ambiente y teniendo en cuenta que la mayoría de ellos ofrecen grandes posibilidades de reciclajes. Existe una gran variedad de residuos sólidos y podemos considerarlos como una consecuencia de la vida. Los problemas empezaron cuando los hombres empezaron a agruparse y la acumulación de residuos de esa convivencia social aumentaba. A causa de eso se llegaba a la aparición de las epidemias por causa de los residuos. Se empezó a preocuparse y se tomaron medidas para evitar esta situación insana. Se prohibió el arrojar basura a ciertas zonas como aguas, diques…y la salud pública está relacionada con el recogimiento, evacua miento etc. de los residuos. Muchos problemas como los contaminaciones de aguas, atmósfera, tienen su origen en la gestión inapropiada de los residuos sólidos. La naturaleza tiene una cierta capacidad para el iminar, asimilar, este impacto indeseado, pero si la cantidad de residuos es mayor a la capacidad de asimilación de la naturaleza se llega a la contaminación. 9
  • 14. Orígenes de residuos sólidos. Están muy relacionados con el uso y localización (Residuo doméstico, industrial, agrícola, de plantas de tratamientos, comerciales, institucionales…): Residuos domésticos Procedentes de las distintas actividades de la vida en comunidad. Se presentan en dimensiones manejables y generalmente en recipientes más o menos normalizados (bolsa, contenedores, etc.) previstos al efecto; son los que más se asocian con la idea generalizada de residuo sólido urbano. Aunque son de naturaleza muy diversa, los podemos agrupar en: residuos orgánicos y residuos inorgánicos (coloidales no seleccionados, y putrefactibles). Papel: papel periódico, revista, comerciales… Residuos voluminosos: Electrodomésticos…, manipulación independiente, no se reciclan se les denominan muertos. Los frigoríficos llevan un refrigerante y este producto no está permitido que lleven freones (que no lleve clorados o fluoroclorados), estos freones no se deben volver a la atmósfera y habría que vaciarlos en recipientes totalmente herméticos. Esto también en los automóviles (aire acondicionado). Residuo especial: pilas y baterías. Las que son de mercurios o metales alcalinos, en general, puede contaminar las aguas subterráneas. Para las baterías de los automóviles (que llevan ácido sulfúrico y son de plomo) hay gestores para recogerlas. Aceites minerales usados: de la revisión de vehículos, los talleres deben tener unos depósitos donde los depositen y la gestoría de MA saben la cantidad que desechan. Neumáticos: el transporte es caro y consumen mucho espacio. Para almacenarlos tenemos problemas porque son antiestéticos. Éstos se depositan en cementeras, como suplemento de combustible, que se echa cada ciertos, ya que ellos utilizan el coque como combustible. Residuos de demolición: Tienen tratamiento aparte y se les está intentando dar utilidades a su reutilización. 10
  • 15. Residuos industriales: Son materiales sólidos, líquidos, gaseosos o pastosos, que tras un proceso de producción, transformación, utilización o consumo, su productor lo destina al ABANDONO. Su composición es muy variada, de manera genérica lo podemos clasificar en dos grupos: inertes y peligrosos. La industria fotográfica utiliza sales de plata por lo que hay industrias que se dedican a recuperar la plata de las emulsiones. Reciclar es un término ya muy bien conocido por todo el mundo. Sin embargo, como suele usarse en ocasiones para definir cosas distintas, es bueno precisar lo siguiente: normalmente le decimos reciclar sólo a la actividad de recolectar y clasificar materiales que son considerados como desechos, con el objeto que puedan ser reprocesados por la industria y vuelvan a entrar en la corriente del consumo. Por lo tanto cuando reciclamos algún material sólo estamos realizando una parte de un proceso completo, que se centra en la reconversión industrial o artesanal del material para convertirlo en un objeto igual o parecido que pueda volver a usarse. La definición clásica de reciclaje tomada del diccionario es: “el mismo material es usado una y otra vez para hacer el mismo producto, o uno equivalente. Esto reduce la cantidad de materiales vírgenes requeridos para la manufactura, ejemplo: reciclaje de latas de aluminio, botellas de vidrio, etc.” El reciclaje es un factor de suma importancia para el cuidado del medio ambiente. Se trata de un proceso en la cual partes o elementos de un artículo que llegaron al final de su vida útil pueden ser usados nuevamente. En una visión ecológica del mundo, entre diversas medidas para la conservación de los recursos naturales de la Tierra, el reciclaje es la tercera y última medida en el objetivo de la disminución de residuos; el primero sería la reducción del consumo, y el segundo la reutilización. La mayoría de los materiales que componen la basura pueden reciclarse, hoy por hoy uno de los desafíos más importantes de las sociedades actuales es la eliminación de los residuos que la misma produce. Se pueden salvar grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando se utilizan materiales reciclados. Cuando se consuman menos combustibles fósiles, se generará menos CO2 y por lo tanto habrá menos lluvia ácida y se reducirá el efecto invernadero. 11
  • 16. MARCO LEGAL Para ayudar a mejorar el medio ambiente y reducir la contaminación el Estado declara una serie de leyes que las empresas y los ciudadanos mismos deben aplicar. Un buen ejemplo de ello son las que a continuación se explican:  Ley 11/1997, de 24 de abril, envase, residuos y envases. Esta ley pretende reducir y prevenir el impacto sobre el medio ambiente de los envases y la gestión de los mismos a lo largo del ciclo de su vida. Es decir, esta ley dicta que todos los envases, al fin de su uso, deben ser reutilizado o reciclados.  Ley 16/2002, de 1 de julio, de PREVENCIÓN y control integrados de la contaminación. La ley 16/2002 tiene por objeto evitar en el mayor modo posible la contaminación de la atmósfera, el agua y del suelo a través de un sistema de PREVENCIÓN y control integrado de la contaminación. Esta ley es aplicable a las instalaciones tanto públicas como privadas en las que se desarrollen actividades industriales.  Real Decreto 208/2005, de 25 de febrero, sobre aparatos eléctricos y electrónicos y la gestión de sus residuos. Este Decreto nos indica que no con todos los materiales se pueden fabricar aparatos eléctricos y electrónicos. Hay algunos componentes prohibidos por su alta contaminación hacia el medio ambiente y los residuos que estos generan. Un ejemplo serían los aparatos eléctricos y electrónicos que NECESITAN para funcionar una tensión nominal de 1.000v en corriente alterna y 1.500v en corriente subalterna. Esta ley afecta tanto a las empresas como a los distribuidores de marcas y a los particulares (HOGARES).  Real Decreto 1481/2001, de 27 de diciembre, por el que se regula la eliminación de residuos mediante depósito en vertedero. El siguiente expone que por el hecho de ser el país con mayor número de vertederos y de vertederos no controlados es necesario este Real Decreto. En él se expone la regulación y la clasificación de dichos vertederos. Tendrán que clasificarse en tres grupos: vertederos de residuos peligrosos, vertederos de residuos no peligrosos y vertederos de residuos inertes. Estos lugares también estarán regulados por cada Comunidad Autónoma que tendrán el derecho de modificar la ley en su territorio. 12
  • 17.  Real Decreto 653/2003, de 30 de mayo, sobre incineraciones residuos. Este Real Decreto tiene la finalidad de impedir el abuso de las incineradoras. Con ello se pretende limitar los riesgos para la salud humana y los efectos negativos que estas actividades comportan para el medio ambiente. Con esto las incineradoras deberán ejercer su actividad evitando la contaminación atmosférica, de aguas, de costas y en general, cualquier actividad que resulte nociva para todo el medio ambiente. Éstas, son un ejemplo de las leyes vigentes en España para ayudar a reducir la contaminación y por preservación del medio ambiente. 1 .Normatividad para residuos Sólidos en Colombia 2.9 Normatividad sobre residuos sólidos Ley 09 de 1979 Reglamentaciones para preservar, restaurar y mejorar las condiciones sanitarias en lo que relaciona la salud humana. Medidas sanitarias sobre manejo de residuos sólidos Resolución 2309 de Define los residuos especiales, los criterios de 1986 identificación, tratamiento y registro. Establece planes de cumplimiento vigilancia y seguridad. Regulación Agua Potable y Saneamiento Básico. Resolución 541 de Reglamenta el cargue, descargue, transporte, 1994 almacenamiento y disposición final de escombros, materiales concreto y agregados sueltos de construcción. Ley 142 de 1994 Dicta el régimen de servicios públicos domiciliarios Documento CONPES Políticas sobre manejo de residuos sólidos 2750 de 1994 Resolución 0189 de Regulación para impedir la introducción al territorio 1994 nacional de residuos peligrosos. Decreto 605 de 1996 Reglamenta la ley 142 de 1994. En cuanto al manejo, transporte y disposición final de residuos sólidos Ley 430 de 1998 Por la cual se dictan normas prohibitivas en materia ambiental referentes a los desechos peligrosos y se dictan otras disposiciones. Decreto Reglamentario Reglamenta los procedimientos sobre explotación de 2462 de 1989 materiales de construcción. Resolución 0189 de Regulación para impedir la entrada de residuos 1994 peligrosos al territorio nacional. Ley 152 de 1994 Planes de desarrollo. Decreto 2750 de 1994 Políticas sobre manejo de recursos sólidos Plan de Gestión Resolución 1045 del 2003: Metodología Integral de Residuos Decreto 1713 de 2002: Normas Sólidos (PGIRS) Decreto 1140 de 2003: Almacenamiento Decreto 1505 de 2003: Tiempo Resolución 0477 de 2004: Ejecución Plan de Gestión integral residuos peligrosos. Integral RESPEL Ley 141 de 1994 Fondo Nacional de Regalías Decreto 1747 de 1995: % saneamiento. Decreto 1111 de 1996 Ejecución de Obras de Acueducto, Alcantarillado, Tratamiento aguas y Residuos Sólidos. 13
  • 18. Ley 715 de 2001 Decreto 849 de 2002:% saneamiento. Ley 99 de 1993 Crea Sistema Nacional Ambiental y Ministerio del Medio Ambiente. Decreto 1180 de 2003 Ley 253 de 1996 Convenio Basilea para Colombia Ley 430 de 1998 Responsabilidad en la Gestión de Residuos Peligrosos. Ley 511 de 1999 Día del reciclador Decreto 2695 de 2000 Reglamento Condecoración al Reciclador. Decreto 2676 de 2000 Gestión Integral de Residuos Hospitalarios Ley 142 de 1994 Régimen de Servicios Públicos Domiciliarios. 2. Ley 286 de 1996Decreto 0605 de 1996 Servicio Domiciliario de Aseo Resolución 69 CRA de Metodología para Calculo de tarifas. 1998 Resolución 15 CRA 1997. Resolución 133 CRA de 2000 Resolución 1096 de Reglamento técnico Sector agua potable y 2000 Saneamiento Básico. Decreto 1505 de 2003 Aprovechamiento de Residuos. 14
  • 19. METOLOGIA UBICACIÓN GEOGRAFICA: El barrio bosques del castillo se encuentra ubicado en el sector noroccidental del casco urbano del municipio del Dorado. Con una extensión aproximada de 400m2. LIMITES DEL BARRIO:  NORTE: caño aguas zarcas  SUR: casco urbano municipio del dorado  OCCIDENTE: vereda la cumbre  ORIENTE: vereda aguas zarcas MAPA AEREO 15
  • 20. MUESTRA: la muestra para el proyecto a realizar serán las 50 familias del barrio bosques del castillo con las cuales se desarrollaran las actividades propuestas en esta metodología y hacerlas en el tiempo que se ha provisto. A estas 50 familias se les harán las encuestas y con estos resultados podremos tener una visión de lo que ya se ha hecho y de lo que hay por hacer. TIPO DE INVESTIGACION: IAP es la sigla de: Investigación - Acción – Participación. Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada a ESTUDIOS sobre realidades humanas. Como enfoque se refiere a una orientación teórica (filosofía, marco teórico) en torno a cómo investigar. Como metodología hace referencia a procedimientos específicos para llevar adelante una investigación - ESTUDIO científico diferente a la investigación tradicional; es una manera concreta de llevar adelante los pasos de la investigación científica de acuerdo con su enfoque. La novedad puede ubicarse en el sentido e implicación de las dos palabras que acompañan la primera (investigación): Acción - Participación. No es solo investigación, ni solo investigación participativa, ni solo investigación -Acción; implica la presencia real, concreta y en interrelación de la Investigación, de la Acción, y de la Participación. ACTIVIDADES: Destruimos hábitats naturales sin ponernos a pensar que conlleva a la destrucción de nuestro planeta, lo cierto es que como somos culpables, y a la vez, victimas. El primer paso que debemos dar es que la población del barrio Bosques del Castillo y posteriormente todo el municipio modifique la manera en que desecha la basura y reducir así también el consumo de productos que generen más basura la cual tarda más en degradarse; por eso hemos creado un programa para dar a conocer a esta población como hacerlo. Con esto vamos a desarrollar los objetivos propuestos en este proyecto además de hacer de la separación de basuras algo cotidiano y normal para darle un poco más de vida a nuestro planeta. El proyecto consta de 5 pasos  Paso 1: ENCUESTAS Se realizara una encuesta entre la comunidad para saber qué tan informados están sobre la separación de la basura, para saber de dónde partir en la aplicación y el desarrollo de los objetivos de nuestro proyecto. La encuesta consta de 15 preguntas. 16
  • 21.  Paso 2: EDICION PUBLICITARIA Y PROMOCIONAL (CARTELES)  Realizar carteles con información real, sencilla y precisa sobre la separación de la basura  Distribuirlos y pegarlos de forma estratégica en la comunidad es decir, pegarlos en los lugares más frecuentados por la gente y así puedan tener mayor acceso a esta información.  El cartel contendrá información sobre la separación de los residuos.  Paso 3:DISTRIBUCION DE FOLLETERIA  La función de los folletos va a ser familiarizar a la comunidad con las bolsas de separación. Es decir, aclarar a las personas y mayormente a los niños que la separación de las basuras se comenzara tan solo con 2 bolsas. Una bolsa verde donde se desecharan los residuos orgánicos y una negra donde irán los inorgánicos. El carro recolector de la basura recogerá las dos bolsas respectivamente.  De este modo se identificaran con facilidad que la separación debe hacerse en dos bolsas  Estas dos bolsas deben estar ubicadas en una parte donde no tengan contacto con el agua para evitar criaderos de vectores  Es importante que se haga una buena promoción para llamar la atención de las personas y que el proyecto sea un éxito  Es posible que se hagan talleres para enseñarle a la comunidad como preparar el compostaje o abono para sacarle todos los beneficios que nos ofrecen los residuos orgánicos  Paso 4: SUPERVISION QUINCENAL  Después de haber realizado todas estas actividades y que el proyecto esté en marcha, se hora una supervisión quincenal de cómo se está llevando a cabo la separación de las basuras y hacerle un seguimiento 17
  • 22. CRONOGRAMA ACTIVIDADES A REALIZAR 1er MES 2do MES Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 REALIZACION DE ENCUESTAS A LOS HABITANTES DEL BARRIO BOSQUES DEL CASTILLO INSTALACION DE CARTELES CON INFORMACION ALUSIVA A LA SEPARACION DE RESIDUOS DOMICILIARIOS ENTREGA DE FOLLETERIA A LAS AMAS DE CASA Y NIÑOS SUPERVISION QUINCENAL DE LA SEPARACION Y RECOLECCION DE LOS RESIDUOS DOMICILIARIOS 18
  • 23. PRESUPUESTO ACTIVIDAD O RECURSO VALOR UNITARIO VALOR TOTAL Impresión de Encuestas $500 $50.000 Carteles $500 $2500 Marcadores $1000 $1000 Impresión folletos $500 $10000 Bolsas de basura negras $400 $400 Bolsas de basura verdes $600 $30000 Recursos humanos y físicos Imprevistos 15% Totales $93900 19
  • 24. GLOSARIO  Basura: Se considera de forma genérica a los residuos sólidos sean urbanos, industriales, etc.  Calcín: Chatarra de vidrio fragmentado, acondicionado o no para su fundición.  Clasificación de los residuos: Atendiendo al estado y al soporte en que se presentan, se clasifican en sólidos, líquidos y gaseosos. La referencia al soporte se debe a la existencia de numerosos residuos aparentemente de un tipo, pero que están integrados por varios (gaseosos formados por partículas sólidas y líquidas, líquidos con partículas sólidas, etc.) por lo que se determina que su estado es el que presenta el soporte principal del residuo (gaseoso en el primer ejemplo, líquido en el segundo).  Compost o compuesto: Producto obtenido mediante el proceso de compostaje.  Compostaje: Reciclaje completo de la materia orgánica mediante el cual ésta es sometida a fermentación controlada (aerobia) con el fin de obtener un producto estable, de características definidas y útil para la agricultura.  Chatarra: Restos producidos durante la fabricación o consumo de un material o producto. Se aplica tanto a objetos usados, enteros o no, como a fragmentos resultantes de la fabricación de un producto. Se utiliza fundamentalmente para metales y también para vidrio.  Escombros: Restos de derribos y de construcción de edificaciones, constituidos principalmente por tabiquería, cerámica, hormigón, hierros, madera, plásticos y otros, y tierras de excavación en las que se incluyen tierra vegetal y rocas del subsuelo.  Granza de plástico de recuperación: Producto obtenido de reciclar plásticos usados y que equivale a los productos plásticos de primera transformación o "granza virgen". Normalmente se presenta en forma de fino "macarrón" troceado.  Materia inerte: Vidrio (envases y plano), papel y cartón, tejidos (lana, trapos y ropa), metales (férricos y no férricos), plásticos, maderas, gomas, cueros, loza y cerámica, tierras, escorias, cenizas y otros. A pesar de que pueden fermentar el papel y cartón, así como la madera y en mucha menor medida ciertos tejidos naturales y el cuero, se consideran inertes por su gran estabilidad en comparación con la materia orgánica. Los plásticos son materia orgánica, pero no fermentable. 20
  • 25. CIBERGRAFIA http://habitat.aq.upm.es/boletin/n2/n2glosar.html http://habitat.aq.upm.es/boletin/n2/n2glosar.html http://cr2.gogorithm.com/WLBidRequestHandler?oid=2&width=1200&height=9 00&pubid=58362&noaop=1&tagid=200166004900000000&revmod=2&born=14 04574591&Prof=&BTF=&cb=1405380492757&encoded=1&cirf=http%3A%2F%2 Fmpallarols.wordpress.com%2F2009%2F06%2F18%2Fleyes-sobre-el-reciclaje% 2F http://liliconciencia.wordpress.com/nuestros-proyectos-en-el-pedro/# http://liliconciencia.wordpress.com/nuestros-proyectos-en-el-pedro/# 21