1. CLASE SOCIAL

2. CLASE SOCIAL
 Clase social es una forma de estratificación social en la cual un grupo
de individuos comparten una característica común que los vincula social o
económicamente, sea por su función productiva o "social", poder
adquisitivo o "económico" o por la posición dentro de la burocracia en
una organización destinada a tales fines. Estos vínculos pueden generar o
ser generados por intereses u objetivos que se consideren comunes y que
refuercen la solidaridad interpersonal. La formación de un sistema de
clases depende del hecho de que sus funciones sociales sean,
independientemente de la existencia de una vinculación orgánica,
mutuamente dependientes a un marco social mayor.

3. La sociedad de clases constituye una división jerárquica
basada principalmente en las diferencias de ingresos, riquezas
y acceso a los recursos materiales. Aunque las clases no son
grupos cerrados y un individuo puede moverse de una clase a
otra. Este sistema está muy relacionado con el sistema
productivo y es el típico sistema de estratificación de las
sociedades de Europa en los siglos XVII y XIX, hoy extendido
a casi todo el orbe, así como en gran medida de las sociedades
mercantiles de la Antigüedad

5. CONCEPTO DE STATUS
 La palabra status es latina, y significa estado o posición social. Cada persona cumple
un rol en la sociedad lo que le asigna cierta posición más prestigiosa o no que las demás
de acuerdo a cada cultura, y que puede variar con el tiempo. Esa posición o lugar que
se ocupa en la sociedad dada por el nivel patrimonial, la ocupación laboral, el nivel
cultural, etcétera, se llama status. El status siempre existe en relación con otros, o sea,
dentro de la estructura social y sus enmarañadas relaciones jerárquica

7. TIPOS DE CLASES
SOCIALES
 A/B: Clase Alta – Es el segmento
con el más alto nivel de vida. El
perfil del jefe de familia de estos
hogares está formado básicamente
por individuos con un nivel
educativo de Licenciatura o mayor.
Viven en casas o departamentos de
lujo con todas las comodidades.

8.  C+: Clase Media Alta – Este segmento incluye a aquellos que sus
ingresos y/o estilo de vida es ligeramente superior a los de clase media. El
perfil del jefe de familia de estos hogares está formado por individuos con
un nivel educativo de Licenciatura. Generalmente viven en casas o
departamentos propios algunos de lujo y cuentan con todas las
comodidades.

9.  C: Clase Media – Este segmento contiene a lo que típicamente se
denomina clase media. El perfil del jefe de familia de estos hogares está
formado por individuos con un nivel educativo de preparatoria
principalmente. Los hogares pertenecientes a este segmento son casas o
departamentos propios o rentados con algunas comodidades.

10.  D+: Clase Media Baja – Este segmento incluye a aquellos hogares que sus
ingresos y/o estilos de vida son ligeramente menores a los de la clase media. Esto
quiere decir, que son los que llevan un mejor estilo de vida dentro de la clase
baja. El perfil del jefe de familia de estos hogares está formado por individuos
con un nivel educativo de secundaria o primaria completa. Los hogares
pertenecientes a este segmento son, en su mayoría, de su propiedad; aunque
algunas personas rentan el inmueble y algunas viviendas son de interés social.

11.  D: Clase Baja – Este es el segmento medio de las clases bajas. El perfil
del jefe de familia de estos hogares está formado por individuos con un
nivel educativo de primaria en promedio (completa en la mayoría de los
casos). Los hogares pertenecientes a este segmento son propios o rentados
(es fácil encontrar tipo vecindades), los cuales son en su mayoría de
interés social o de rentas congeladas.

12.  E: Clase más Baja Es el segmento más bajo de la población. Se le
incluye poco en la segmentación de mercados. El perfil del jefe de familia
de estos hogares está formado por individuos con un nivel educativo de
primaria sin completarla. Estas personas no poseen un lugar propio
teniendo que rentar o utilizar otros recursos para conseguirlo. En un solo
hogar suele vivir más de una generación y son totalmente austeros

13. MEDICIÓN DE LA CLASE
SOCIAL:a)MEDIDAS SUBJETIVAS:
 Las personas estiman cuál es su propia
posición dentro de las clases sociales :
 Clase baja
 Clase media baja
 Clase media alta
 Clase alta
Esta percepción se baja en la autopercepción
en la imagen de sí mismos expresada por los
participantes. El sentimiento de pertenencia a
un grupo social sea cual fuera se denomina
conciencia de clase

14. b). MEDIDAS DE LA REPUTACION:
Este enfoque informantes seleccionados, pertenecientes a la comunidad para
elaborar juicios iniciales sobre otros miembros de la comunidad.
La reputación es la consideración, opinión o estima que se tiene a alguien o algo.
El concepto está asociado al prestigio.
La tarea final es clasificar a los miembros de la comunidad según su posición en la
clase social.

15. c). MEDIDAS OBJETIVAS :
A diferencia del método subjetivo, que está basado en la
reputación, las medidas objetivas consisten en una seria de
variables demográficas o socioeconómicas referentes a los
individuos , etas variables se miden a través de cuestionarios en
donde lo que más se evalúa son : ocupación, ingresos y nivel de
estudios.

16. ÍNDICES DE UNA SOLA VARIABLE: se utiliza una variable para
evaluar la pertenencia a una clase social como por ejemplo :
 OCUPACIÓN: es la más aceptada y quizá la mejor documentada para
medir el nivel de clase social, porque refleja estatus ocupacional. Sirve
para que los mercadologos seleccionen la base de datos ocupacionales
para dirigir sus campañas de marketing directo.

17. EDUCACIÓN: cuanto mayor sea el grado de educación,
más probable sea que este bien remunerado, así que el nivel
académico formal de un individuo es otro indicador.

18. INGRESOS: Se utiliza con frecuencia para medir la clase
social de la persona. Lo miden según el ingreso de cada
persona ya que funciona mejor para contabilizar el consumo
recreativo.

19.  ÍNDICE DE VARIABLE COMPUESTA: combinan los factores
socioeconómicos para construir una medida general de la posición de la clase
social.
 Estos índices son de interés mayor para los investigadores porque pueden
explorar mayores percepciones de los consumidores respecto a las compras a
través de pedidos, revelaron que cuanto mayor es el estatus socioeconómico,
más positivas serán las calificaciones que los consumidores confieren a las
compras efectuadas.