1. Ciclo Vital de laCiclo Vital de la
familiafamilia
Periodos que atraviesa unaPeriodos que atraviesa una
familiafamilia

2. Periodo de galanteoPeriodo de galanteo
• El ser humano implica una organización socialEl ser humano implica una organización social
compleja.compleja.
• El mito de la monogamia ocupa la conjunciónEl mito de la monogamia ocupa la conjunción
de dos familias.de dos familias.
• Se crea una compleja red social entorno a laSe crea una compleja red social entorno a la
unión de dos personas que eligieron casarse.unión de dos personas que eligieron casarse.

3. Problemas de este periodoProblemas de este periodo
• La relación de la pareja con los miembros deLa relación de la pareja con los miembros de
ambas familias y con sus pares.ambas familias y con sus pares.
• El destete o la separación entre padres e hijos.El destete o la separación entre padres e hijos.

4. El matrimonioEl matrimonio
• El casamiento constituye un mito cultural importanteEl casamiento constituye un mito cultural importante
donde los involucrados redefinen nuevas pautasdonde los involucrados redefinen nuevas pautas
relacionales entre ellos y su entorno.relacionales entre ellos y su entorno.

5. ConsecuenciasConsecuencias
• Para algunas parejas el periodo posterior es unaPara algunas parejas el periodo posterior es una
verdadera luna de miel pero para otras no lo es.verdadera luna de miel pero para otras no lo es.
• Se produce una tensión capaz de romper con elSe produce una tensión capaz de romper con el
vinculo marital, por lo tanto hay que buscar lasvinculo marital, por lo tanto hay que buscar las
bases sobre las que se construyó el matrimoniobases sobre las que se construyó el matrimonio
para que este continúe.para que este continúe.

6. El nacimiento de los hijosEl nacimiento de los hijos
• Desestabiliza el funcionamiento del sistemaDesestabiliza el funcionamiento del sistema
intimo.intimo.
• A la madre se le plantea el doble anhelo deA la madre se le plantea el doble anhelo de
mujer-mamá y mujer-trabajadora.mujer-mamá y mujer-trabajadora.
• El terapeuta debe ayudar a la madre aEl terapeuta debe ayudar a la madre a
“desengancharse” de él y a descubrir una vida“desengancharse” de él y a descubrir una vida
mas satisfactoria.mas satisfactoria.

7. Dificultades matrimoniales delDificultades matrimoniales del
periodo intermedioperiodo intermedio
• El adulto necesita adaptarse al cambio de susEl adulto necesita adaptarse al cambio de sus
hijos.hijos.
• La turbulencia adolescente provoca una luchaLa turbulencia adolescente provoca una lucha
por mantener el orden jerárquico previo.por mantener el orden jerárquico previo.
• Los hijos plantean nuevas exigencias.Los hijos plantean nuevas exigencias.
• La relación matrimonial se profundiza.La relación matrimonial se profundiza.

8. El destete de los padresEl destete de los padres
• El periodo de emancipación de los hijos es unaEl periodo de emancipación de los hijos es una
etapa de crisis.etapa de crisis.
• Se requiere de adaptación por la pérdida de losSe requiere de adaptación por la pérdida de los
hijos.hijos.
• Y se debe sobrevivir encontrando el “nidoY se debe sobrevivir encontrando el “nido
vació”.vació”.

9. El retiro de la vida activa y laEl retiro de la vida activa y la
vejezvejez
• En la pareja aparece la posibilidad de estar todoEn la pareja aparece la posibilidad de estar todo
el tiempo juntos.el tiempo juntos.
• El terapeuta debe centrarse en facilitar a la parejaEl terapeuta debe centrarse en facilitar a la pareja
el acceso a una relación mas afectuosa.el acceso a una relación mas afectuosa.

10. Crisis familiaresCrisis familiares
• Una crisis es una situación de cambio inminente,Una crisis es una situación de cambio inminente,
el cambio es inevitable.el cambio es inevitable.
• Según cómo transcurran los hechos, se podráSegún cómo transcurran los hechos, se podrá
mejorar o empeorar la situación original.mejorar o empeorar la situación original.
• Se reconocen situaciones que son Predecibles ySe reconocen situaciones que son Predecibles y
otras Impredecibles.otras Impredecibles.

11. Circunstancias de las CrisisCircunstancias de las Crisis
evolutivas o de desarrolloevolutivas o de desarrollo
• El casamientoEl casamiento
• El nacimiento de un hijoEl nacimiento de un hijo
• El ingreso a la escuela primariaEl ingreso a la escuela primaria
• El ingreso a la escuela secundaria (laEl ingreso a la escuela secundaria (la
adolescencia)adolescencia)
• El ingreso a la universidad y/o la emancipaciónEl ingreso a la universidad y/o la emancipación
de los hijosde los hijos

12. Crisis evolutiva normalCrisis evolutiva normal
• Cuando la etapa se supera sin problemas.Cuando la etapa se supera sin problemas.
• Se ha realizado un “cambio de normas o reglas”Se ha realizado un “cambio de normas o reglas”
que hacen a la relación de los miembros de laque hacen a la relación de los miembros de la
familia.familia.

13. SíntomaSíntoma
• Aparece cuando una persona está en unaAparece cuando una persona está en una
situación imposible y procura salirse de ella.situación imposible y procura salirse de ella.
• Es la señal de que la familia tiene dificultad paraEs la señal de que la familia tiene dificultad para
superar una etapa de su ciclo vital.superar una etapa de su ciclo vital.

14. Curar un síntomaCurar un síntoma
• Implica producir un cambio en la situaciónImplica producir un cambio en la situación
social de esa persona.social de esa persona.
• Esta modificación le permite liberarse, crecer yEsta modificación le permite liberarse, crecer y
evolucionar.evolucionar.