SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
Downloaden Sie, um offline zu lesen
3.2.2.5 Dasar Wanita Negara
Objektif Dasar Wanita Negara
•
•

membolehkan kaum wanita berkongsi dgn kaum lelaki dlm menerima faedah & peluang
pembangunan negara.
Membangunkan kaum wanita dgn mengintegrasikan mereka dlm sektor pembangunan negara
selaras dgn kemampuan & keperluan utk meningkatkan kualiti kehidupan.

Strategi Dasar Wanita Negara
•
•
•
•
•
•
•

mewujudkan Unit Hal-Ehwal Wanita (HAWA) utk menyelaraskan aktiviti yg berkaitan dgn halehwal wanita.
Pertimbangan & implikasi terhadap wanita diberi perhatian semasa menggubal dasar &
tindakan agensi kerajaan.
Meningkatkan kesedaran ttg peranan wanita.
Meningkatkan bantuan & penglibatan badan bukan kerajaan dlm persatuan wanita.
Kerajaan menentukan anggaran belanjawan utk program pembangunan wanita.
Mewujudkan dasar kesihatan keperluan & taraf kesihatan kaum wanita.
Mempertingkatkan peranan wanita dlm pekerjaan.
3.2.2.6 Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP)

Teras 1 : Membina Negara Bangsa
•
•

matlamat melahirkn pelajar yg memiliki jati diri yg kukuh, patriotik, berpegang teguh kpd
ajaran agama & nilai mora, hidup sbgai sebuah masy yg penyayang, demokratik, liberal,
bertolak ansur, berfikiran & berbudaya saintifik serta hidup bersatu padu.
Strategi
◦ memperkasa BM sbgai bahasa asas perpaduan & bahasa ilmu dgn menggiatkan aktiviti
kebahasaan, kesusasteraan, pengkaryaan, penterjemahan & penerbitan.
◦ Memantapkan perpaduan negara & integrasi nasional dgn meningkatkan aktiviti seperti
RIMUP, kelab rukun negara, kempen cinta akan warisan bangsa & negara.
◦ Menerapkan warisan budaya & kesenian bangsa dgn membina sekolah seni &
meningkatkan kerjasama dgn Kementerian Kebudayaan, Kesenian dan Warisan.
◦ Memperkukuh budi bahasa & adab.
◦ Membentuk sahsiah pelajar melalui :▪ pemantapan kurikulum
▪ pemantapan program kokurikulum & sukan
▪ pengukuhan program 3K (keselamatan, kebersihan dan kesihatan)
▪ pengukuhan disiplin pelajar melalui JK Induk dan JK Bertindak bg Menangani Gejala
Disiplin Murid.

Teras 2 : Membangunkan Modal Insan
• matlamat memupuk semangat menguasai ilmu pengetahuan, kemahiran & kompetensi,
•

menerapkan nilai, mora & sikap positif serta membina disiplin diri dlm kalangan pelajar.
Strategi :
◦ mengadakan lebih byk pilihan dlm pendidikan kpd ibu bapa & pelajar.
◦ Meningkatkan keupayaan & minat pelajar utk menguasai ilmu pengetahuan & kemahiran.
◦ Membentuk keterampilan & keperibadian pelajar.
◦ Memantapkan & memperbaharui sistem pentaksiran & penilain pelajar.

Teras 3 : memperkasakan Sekolah Kebangsaan
•
•

matlamat meningkatkan & memperkukuh perpaduan dlm kalangan pelajar pelbagai kaum &
memastikn semua sekolah mempunyai kesamarataan beroperasi secara berkesan
Strategi
◦ peluasan program prasekolah
◦ pemantapan kurikulum
◦ memperkenalkan Bahasa Cina & Tamil
◦ meperluas program j-QAF
◦ memperluas pendidikan Teknik & Vokasional termasuk MPV
◦ meningkatkan pencapaian 3M
◦ pembestarian sekolah
◦ pemantapan program kokurikulum & sukan
◦ penambahaikan sistem sokongan
◦ peningkatan prestasi SK
◦ pemantapan kepimpinan sekolah
◦ peningkatan kualiti guru
◦ pengukuhan budaya sekolah

Teras 4 : Merapatkan Jurang Pendidikan
•
•

matlamat memastikan semua sekolah & pelajar mempunyai peluang keupayaan yg sama utk
cemerlang
Strategi
◦ menyediakan infrastruktur & kemudahan pendidikan serta guru mencukupi luar bandar
◦ merapatkan jurang digital
◦ meningkatkan kadar penyertaan
◦ penguasaan 3M
◦ pengurangan kadar keciciran
◦ penyediaan pendidikan OKU
◦ penyediaan pendidikan bg pelajar pintar cerdas & berbakat
◦ memperbanyak bantuan kpd pelajar miskin, bekeperluan khas & suku minoriti.

Teras 5 : Memartabatkan Profesion Keguruan
•
•

Matlamat menjadikan profesion keguruan dihormati & dipandang tinggi sesuai dgn amanah yg
dipikul dlm pembinaan generasi masa hadapan negara.
Strategi
◦ menaik taraf maktab perguruan kpd institut pendidikan guru
◦
◦
◦
◦
◦

memperketat syarat & kriteria ambilan calon
menambah baik perjawatan & naik pangkat utk PPP di KPM/JPN/PPD/G
penyediaan persekitaran kerja yg kondusif
menambah baik kebajikan guru
penempatan guru mengikut opsyen & keperluan

Teras 6 : Melonjakkan Kecemerlangan Institusi Pendidikan
•
•

Matlamat pewujudan kluster kecemerlangan pendidikan
Strategi
◦ memperkenalkan standard & penandaarasan baru
◦ menjadikan M'sia Pusat Kecemerlangan Pendidikan
◦ Peningkatan jalinan antara sekolah cemerlang dlm & luar negara
◦ penggalakan penubuhan institusi pendidikan swasta & antarabangsa
◦ meperlabagikan pilihan aliran bg memenuhi keperluan pelajar.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Dasar awam
Dasar awamDasar awam
Dasar awamNur Az
 
3.dasar sosial
3.dasar sosial3.dasar sosial
3.dasar sosialpulitikaca
 
Wawasan 2020 { pengajian am penggal 2}
Wawasan 2020  { pengajian am penggal 2}Wawasan 2020  { pengajian am penggal 2}
Wawasan 2020 { pengajian am penggal 2}Nurul Atikah
 
Wawasan 2020
Wawasan 2020Wawasan 2020
Wawasan 2020Mis Sem
 
dasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian am
dasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian amdasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian am
dasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian amUpper6
 
DASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIA
DASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIADASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIA
DASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIA5006
 
Dasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hari
Dasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hariDasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hari
Dasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hariPuan Jamie
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasionalmunnianwar
 
Dasar pensyarikatan malaysia
Dasar pensyarikatan malaysiaDasar pensyarikatan malaysia
Dasar pensyarikatan malaysiaNur Azwani Azmi
 
PENGUKUHAN INSTITUSI NEGARA ~ TOPIK 8 PENGAJIAN AM
PENGUKUHAN INSTITUSI NEGARA ~ TOPIK 8 PENGAJIAN AMPENGUKUHAN INSTITUSI NEGARA ~ TOPIK 8 PENGAJIAN AM
PENGUKUHAN INSTITUSI NEGARA ~ TOPIK 8 PENGAJIAN AMevelyn_01
 
Bab 9 hubungan etnik sumbangan kerajaan & malaysia
Bab 9 hubungan etnik   sumbangan kerajaan & malaysiaBab 9 hubungan etnik   sumbangan kerajaan & malaysia
Bab 9 hubungan etnik sumbangan kerajaan & malaysiaFarid Hasan
 
Presentation Dasar Wawasan Negara
Presentation Dasar Wawasan Negara Presentation Dasar Wawasan Negara
Presentation Dasar Wawasan Negara Farah Rahman
 
Usaha integriti
Usaha integritiUsaha integriti
Usaha integritiJacq95
 
Dasar 1 malaysia (presentation 20 mei 13)
Dasar 1 malaysia (presentation 20 mei 13)Dasar 1 malaysia (presentation 20 mei 13)
Dasar 1 malaysia (presentation 20 mei 13)Mieys Yueyu
 
10 dasar-dasar kerajaan
10 dasar-dasar kerajaan10 dasar-dasar kerajaan
10 dasar-dasar kerajaanNur Az
 

Was ist angesagt? (20)

Dasar awam
Dasar awamDasar awam
Dasar awam
 
3.dasar sosial
3.dasar sosial3.dasar sosial
3.dasar sosial
 
Wawasan 2020 { pengajian am penggal 2}
Wawasan 2020  { pengajian am penggal 2}Wawasan 2020  { pengajian am penggal 2}
Wawasan 2020 { pengajian am penggal 2}
 
Dasar negara
Dasar negaraDasar negara
Dasar negara
 
Wawasan 2020
Wawasan 2020Wawasan 2020
Wawasan 2020
 
dasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian am
dasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian amdasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian am
dasar kerajaan dalam membentuk perpaduan-pengajian am
 
Wawasan 2020
Wawasan 2020Wawasan 2020
Wawasan 2020
 
DASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIA
DASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIADASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIA
DASAR PEMBANGUNAN NEGARA MALAYSIA
 
Ideologi
IdeologiIdeologi
Ideologi
 
Dasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hari
Dasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hariDasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hari
Dasar perpaduan negara dan implikasinya hingga ke hari
 
DASAR-DASAR KERAJAAN
DASAR-DASAR KERAJAANDASAR-DASAR KERAJAAN
DASAR-DASAR KERAJAAN
 
Integrasi nasional
Integrasi nasionalIntegrasi nasional
Integrasi nasional
 
Dasar pensyarikatan malaysia
Dasar pensyarikatan malaysiaDasar pensyarikatan malaysia
Dasar pensyarikatan malaysia
 
PENGUKUHAN INSTITUSI NEGARA ~ TOPIK 8 PENGAJIAN AM
PENGUKUHAN INSTITUSI NEGARA ~ TOPIK 8 PENGAJIAN AMPENGUKUHAN INSTITUSI NEGARA ~ TOPIK 8 PENGAJIAN AM
PENGUKUHAN INSTITUSI NEGARA ~ TOPIK 8 PENGAJIAN AM
 
Bab 9 hubungan etnik sumbangan kerajaan & malaysia
Bab 9 hubungan etnik   sumbangan kerajaan & malaysiaBab 9 hubungan etnik   sumbangan kerajaan & malaysia
Bab 9 hubungan etnik sumbangan kerajaan & malaysia
 
Presentation Dasar Wawasan Negara
Presentation Dasar Wawasan Negara Presentation Dasar Wawasan Negara
Presentation Dasar Wawasan Negara
 
Usaha integriti
Usaha integritiUsaha integriti
Usaha integriti
 
Dasar 1 malaysia (presentation 20 mei 13)
Dasar 1 malaysia (presentation 20 mei 13)Dasar 1 malaysia (presentation 20 mei 13)
Dasar 1 malaysia (presentation 20 mei 13)
 
10 dasar-dasar kerajaan
10 dasar-dasar kerajaan10 dasar-dasar kerajaan
10 dasar-dasar kerajaan
 
Dasar Pembangunan Negara Malaysia Sepintas Lalu
Dasar Pembangunan Negara Malaysia Sepintas LaluDasar Pembangunan Negara Malaysia Sepintas Lalu
Dasar Pembangunan Negara Malaysia Sepintas Lalu
 

Ähnlich wie DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}

Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP)
Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP)Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP)
Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP)Mis Sem
 
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp) Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp) Nirwanah Snd
 
15292602 gerko-bpg-lengkap
15292602 gerko-bpg-lengkap15292602 gerko-bpg-lengkap
15292602 gerko-bpg-lengkapAmdi Jenis
 
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulum
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulumKepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulum
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulumSiti Kamaruddin
 
Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3
Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3
Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3Isnu Sururi
 
Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3
Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3
Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3Isnu Sururi
 
Globalisasi dalam pendidikan
Globalisasi dalam pendidikan Globalisasi dalam pendidikan
Globalisasi dalam pendidikan sukurni jemi
 
nota SPP Bab 6
nota SPP Bab 6nota SPP Bab 6
nota SPP Bab 6Rainne Lee
 
Keperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budayaKeperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budayaAhmad NazRi
 
Taklimat bersama ibubapa prasekolah 2014
Taklimat bersama ibubapa prasekolah 2014Taklimat bersama ibubapa prasekolah 2014
Taklimat bersama ibubapa prasekolah 2014Sarahandi Api Abdullah
 
Fail meja ppm
Fail meja ppmFail meja ppm
Fail meja ppmwanita25
 
Nkra pendidikan
Nkra pendidikanNkra pendidikan
Nkra pendidikanmond niel
 
Nkra pendidikan (1)
Nkra pendidikan (1)Nkra pendidikan (1)
Nkra pendidikan (1)Waris Skss
 
Nkra pendidikan (1)
Nkra pendidikan (1)Nkra pendidikan (1)
Nkra pendidikan (1)Waris Skss
 
Nkra pendidikan
Nkra pendidikanNkra pendidikan
Nkra pendidikanWaris Skss
 
PPP, Dasar Teknologi Hijau dan Perbandaran Negara.pptx
PPP, Dasar Teknologi Hijau dan Perbandaran Negara.pptxPPP, Dasar Teknologi Hijau dan Perbandaran Negara.pptx
PPP, Dasar Teknologi Hijau dan Perbandaran Negara.pptxMarryVena
 
Buku pengurusan sekolah 2014
Buku pengurusan sekolah 2014Buku pengurusan sekolah 2014
Buku pengurusan sekolah 2014nadzrah
 

Ähnlich wie DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2} (20)

Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP)
Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP)Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP)
Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP)
 
Tajuk : Kod etika keguruan
Tajuk : Kod etika keguruanTajuk : Kod etika keguruan
Tajuk : Kod etika keguruan
 
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp) Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
Pelan induk pembangunan pendidikan (pipp)
 
15292602 gerko-bpg-lengkap
15292602 gerko-bpg-lengkap15292602 gerko-bpg-lengkap
15292602 gerko-bpg-lengkap
 
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulum
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulumKepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulum
Kepelbagaian murid dan implikasinya kepada pelaksanaan kurikulum
 
Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3
Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3
Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3
 
Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3
Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3
Perancangan strategik ko kurikulum skpa3 2013 ke-3
 
Globalisasi dalam pendidikan
Globalisasi dalam pendidikan Globalisasi dalam pendidikan
Globalisasi dalam pendidikan
 
nota SPP Bab 6
nota SPP Bab 6nota SPP Bab 6
nota SPP Bab 6
 
Keperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budayaKeperluan kepelbagaian budaya
Keperluan kepelbagaian budaya
 
Taklimat bersama ibubapa prasekolah 2014
Taklimat bersama ibubapa prasekolah 2014Taklimat bersama ibubapa prasekolah 2014
Taklimat bersama ibubapa prasekolah 2014
 
Fail meja ppm
Fail meja ppmFail meja ppm
Fail meja ppm
 
PSO.pptx
PSO.pptxPSO.pptx
PSO.pptx
 
Nkra pendidikan
Nkra pendidikanNkra pendidikan
Nkra pendidikan
 
Nkra pendidikan (1)
Nkra pendidikan (1)Nkra pendidikan (1)
Nkra pendidikan (1)
 
Nkra pendidikan (1)
Nkra pendidikan (1)Nkra pendidikan (1)
Nkra pendidikan (1)
 
Nkra pendidikan
Nkra pendidikanNkra pendidikan
Nkra pendidikan
 
Visi misi sekolah
Visi misi sekolahVisi misi sekolah
Visi misi sekolah
 
PPP, Dasar Teknologi Hijau dan Perbandaran Negara.pptx
PPP, Dasar Teknologi Hijau dan Perbandaran Negara.pptxPPP, Dasar Teknologi Hijau dan Perbandaran Negara.pptx
PPP, Dasar Teknologi Hijau dan Perbandaran Negara.pptx
 
Buku pengurusan sekolah 2014
Buku pengurusan sekolah 2014Buku pengurusan sekolah 2014
Buku pengurusan sekolah 2014
 

Mehr von Nurul Atikah

The Components of the System Unit
The Components of the System Unit The Components of the System Unit
The Components of the System Unit Nurul Atikah
 
4.4.1 penglibatan filipina dengan thailand dalam pbb ( SEJARAH STPM-PENGGGAL 3)
4.4.1 penglibatan filipina dengan thailand dalam pbb ( SEJARAH STPM-PENGGGAL 3)4.4.1 penglibatan filipina dengan thailand dalam pbb ( SEJARAH STPM-PENGGGAL 3)
4.4.1 penglibatan filipina dengan thailand dalam pbb ( SEJARAH STPM-PENGGGAL 3)Nurul Atikah
 
3.2.2 perbezaan malayan union dengan persekutuan tanah melayu 1948. { SEJARAH...
3.2.2 perbezaan malayan union dengan persekutuan tanah melayu 1948. { SEJARAH...3.2.2 perbezaan malayan union dengan persekutuan tanah melayu 1948. { SEJARAH...
3.2.2 perbezaan malayan union dengan persekutuan tanah melayu 1948. { SEJARAH...Nurul Atikah
 
2.3 ( b) terangkan perubahan ekonomi di tanah melayu selepas campur tangan br...
2.3 ( b) terangkan perubahan ekonomi di tanah melayu selepas campur tangan br...2.3 ( b) terangkan perubahan ekonomi di tanah melayu selepas campur tangan br...
2.3 ( b) terangkan perubahan ekonomi di tanah melayu selepas campur tangan br...Nurul Atikah
 
2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...
2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...
2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...Nurul Atikah
 
Isi ~ isi perjanjian malaysia 1963 & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Isi ~ isi  perjanjian malaysia 1963  & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Isi ~ isi  perjanjian malaysia 1963  & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Isi ~ isi perjanjian malaysia 1963 & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Nurul Atikah
 
2.3 (a) perubahan dalam pentadbiran { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
2.3 (a) perubahan dalam pentadbiran { SEJARAH STPM PENGGAL 3}2.3 (a) perubahan dalam pentadbiran { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
2.3 (a) perubahan dalam pentadbiran { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Nurul Atikah
 
Penglibatan , peranan dan sumbangan { PENGAJIAN AM PENGGAL 3}
Penglibatan , peranan dan sumbangan { PENGAJIAN AM PENGGAL 3}Penglibatan , peranan dan sumbangan { PENGAJIAN AM PENGGAL 3}
Penglibatan , peranan dan sumbangan { PENGAJIAN AM PENGGAL 3}Nurul Atikah
 
Kesan – kesan undang – undang darurat 1948 { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Kesan – kesan undang – undang darurat 1948 { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Kesan – kesan undang – undang darurat 1948 { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Kesan – kesan undang – undang darurat 1948 { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Nurul Atikah
 
3.2.2 galurkan senario politik di malaysia antara tahun 1955 hingga tahu...
3.2.2  galurkan  senario politik di malaysia antara  tahun  1955 hingga  tahu...3.2.2  galurkan  senario politik di malaysia antara  tahun  1955 hingga  tahu...
3.2.2 galurkan senario politik di malaysia antara tahun 1955 hingga tahu...Nurul Atikah
 
3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...
3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...
3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...Nurul Atikah
 
2.4 jelaskan sebab sebab kedatangan imigran ke tanah melayu serta kesan-kes...
2.4  jelaskan sebab sebab  kedatangan imigran ke tanah melayu serta kesan-kes...2.4  jelaskan sebab sebab  kedatangan imigran ke tanah melayu serta kesan-kes...
2.4 jelaskan sebab sebab kedatangan imigran ke tanah melayu serta kesan-kes...Nurul Atikah
 
3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...
3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...
3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...Nurul Atikah
 
3.2.1. dasar dan kesan pendudukan jepun dari aspek sosial { SEJARAH STPM P...
3.2.1. dasar  dan kesan pendudukan jepun  dari  aspek sosial { SEJARAH STPM P...3.2.1. dasar  dan kesan pendudukan jepun  dari  aspek sosial { SEJARAH STPM P...
3.2.1. dasar dan kesan pendudukan jepun dari aspek sosial { SEJARAH STPM P...Nurul Atikah
 
2.1 cara perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 }
2.1  cara  perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 } 2.1  cara  perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 }
2.1 cara perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 } Nurul Atikah
 
Perbezaan adat perpatih dgn adat temengguung { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Perbezaan adat perpatih dgn adat temengguung { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Perbezaan adat perpatih dgn adat temengguung { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Perbezaan adat perpatih dgn adat temengguung { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Nurul Atikah
 
Kesan perang dunia 1 { sejarah stpm penggal 2}
Kesan perang dunia 1 { sejarah stpm penggal 2}Kesan perang dunia 1 { sejarah stpm penggal 2}
Kesan perang dunia 1 { sejarah stpm penggal 2}Nurul Atikah
 
Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...
Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...
Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...Nurul Atikah
 
Konsep ekonomi islam { sejarah STPM penggal 2}
Konsep ekonomi islam { sejarah STPM penggal  2}Konsep ekonomi islam { sejarah STPM penggal  2}
Konsep ekonomi islam { sejarah STPM penggal 2}Nurul Atikah
 

Mehr von Nurul Atikah (20)

Halal logistics
Halal logisticsHalal logistics
Halal logistics
 
The Components of the System Unit
The Components of the System Unit The Components of the System Unit
The Components of the System Unit
 
4.4.1 penglibatan filipina dengan thailand dalam pbb ( SEJARAH STPM-PENGGGAL 3)
4.4.1 penglibatan filipina dengan thailand dalam pbb ( SEJARAH STPM-PENGGGAL 3)4.4.1 penglibatan filipina dengan thailand dalam pbb ( SEJARAH STPM-PENGGGAL 3)
4.4.1 penglibatan filipina dengan thailand dalam pbb ( SEJARAH STPM-PENGGGAL 3)
 
3.2.2 perbezaan malayan union dengan persekutuan tanah melayu 1948. { SEJARAH...
3.2.2 perbezaan malayan union dengan persekutuan tanah melayu 1948. { SEJARAH...3.2.2 perbezaan malayan union dengan persekutuan tanah melayu 1948. { SEJARAH...
3.2.2 perbezaan malayan union dengan persekutuan tanah melayu 1948. { SEJARAH...
 
2.3 ( b) terangkan perubahan ekonomi di tanah melayu selepas campur tangan br...
2.3 ( b) terangkan perubahan ekonomi di tanah melayu selepas campur tangan br...2.3 ( b) terangkan perubahan ekonomi di tanah melayu selepas campur tangan br...
2.3 ( b) terangkan perubahan ekonomi di tanah melayu selepas campur tangan br...
 
2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...
2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...
2.3 ( b) huraikan perkembangan ekonomi perdagangan di tanah melayu selepas ke...
 
Isi ~ isi perjanjian malaysia 1963 & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Isi ~ isi  perjanjian malaysia 1963  & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Isi ~ isi  perjanjian malaysia 1963  & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Isi ~ isi perjanjian malaysia 1963 & kepentingannya { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
 
2.3 (a) perubahan dalam pentadbiran { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
2.3 (a) perubahan dalam pentadbiran { SEJARAH STPM PENGGAL 3}2.3 (a) perubahan dalam pentadbiran { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
2.3 (a) perubahan dalam pentadbiran { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
 
Penglibatan , peranan dan sumbangan { PENGAJIAN AM PENGGAL 3}
Penglibatan , peranan dan sumbangan { PENGAJIAN AM PENGGAL 3}Penglibatan , peranan dan sumbangan { PENGAJIAN AM PENGGAL 3}
Penglibatan , peranan dan sumbangan { PENGAJIAN AM PENGGAL 3}
 
Kesan – kesan undang – undang darurat 1948 { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Kesan – kesan undang – undang darurat 1948 { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Kesan – kesan undang – undang darurat 1948 { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Kesan – kesan undang – undang darurat 1948 { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
 
3.2.2 galurkan senario politik di malaysia antara tahun 1955 hingga tahu...
3.2.2  galurkan  senario politik di malaysia antara  tahun  1955 hingga  tahu...3.2.2  galurkan  senario politik di malaysia antara  tahun  1955 hingga  tahu...
3.2.2 galurkan senario politik di malaysia antara tahun 1955 hingga tahu...
 
3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...
3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...
3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...
 
2.4 jelaskan sebab sebab kedatangan imigran ke tanah melayu serta kesan-kes...
2.4  jelaskan sebab sebab  kedatangan imigran ke tanah melayu serta kesan-kes...2.4  jelaskan sebab sebab  kedatangan imigran ke tanah melayu serta kesan-kes...
2.4 jelaskan sebab sebab kedatangan imigran ke tanah melayu serta kesan-kes...
 
3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...
3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...
3.2.1 selepas 1945 ,pendudukan jepun telah berjaya melahirkan kesedaran polit...
 
3.2.1. dasar dan kesan pendudukan jepun dari aspek sosial { SEJARAH STPM P...
3.2.1. dasar  dan kesan pendudukan jepun  dari  aspek sosial { SEJARAH STPM P...3.2.1. dasar  dan kesan pendudukan jepun  dari  aspek sosial { SEJARAH STPM P...
3.2.1. dasar dan kesan pendudukan jepun dari aspek sosial { SEJARAH STPM P...
 
2.1 cara perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 }
2.1  cara  perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 } 2.1  cara  perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 }
2.1 cara perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 }
 
Perbezaan adat perpatih dgn adat temengguung { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Perbezaan adat perpatih dgn adat temengguung { SEJARAH STPM PENGGAL 3}Perbezaan adat perpatih dgn adat temengguung { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
Perbezaan adat perpatih dgn adat temengguung { SEJARAH STPM PENGGAL 3}
 
Kesan perang dunia 1 { sejarah stpm penggal 2}
Kesan perang dunia 1 { sejarah stpm penggal 2}Kesan perang dunia 1 { sejarah stpm penggal 2}
Kesan perang dunia 1 { sejarah stpm penggal 2}
 
Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...
Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...
Nilaikan pelaksanaan tanzimat oleh kerajaan turki uthmaniyah pada abad ke-19 ...
 
Konsep ekonomi islam { sejarah STPM penggal 2}
Konsep ekonomi islam { sejarah STPM penggal  2}Konsep ekonomi islam { sejarah STPM penggal  2}
Konsep ekonomi islam { sejarah STPM penggal 2}
 

DASAR WANITA {PENGAJIAN AM PENGGAL 2}

  • 1. 3.2.2.5 Dasar Wanita Negara Objektif Dasar Wanita Negara • • membolehkan kaum wanita berkongsi dgn kaum lelaki dlm menerima faedah & peluang pembangunan negara. Membangunkan kaum wanita dgn mengintegrasikan mereka dlm sektor pembangunan negara selaras dgn kemampuan & keperluan utk meningkatkan kualiti kehidupan. Strategi Dasar Wanita Negara • • • • • • • mewujudkan Unit Hal-Ehwal Wanita (HAWA) utk menyelaraskan aktiviti yg berkaitan dgn halehwal wanita. Pertimbangan & implikasi terhadap wanita diberi perhatian semasa menggubal dasar & tindakan agensi kerajaan. Meningkatkan kesedaran ttg peranan wanita. Meningkatkan bantuan & penglibatan badan bukan kerajaan dlm persatuan wanita. Kerajaan menentukan anggaran belanjawan utk program pembangunan wanita. Mewujudkan dasar kesihatan keperluan & taraf kesihatan kaum wanita. Mempertingkatkan peranan wanita dlm pekerjaan. 3.2.2.6 Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) Teras 1 : Membina Negara Bangsa • • matlamat melahirkn pelajar yg memiliki jati diri yg kukuh, patriotik, berpegang teguh kpd ajaran agama & nilai mora, hidup sbgai sebuah masy yg penyayang, demokratik, liberal, bertolak ansur, berfikiran & berbudaya saintifik serta hidup bersatu padu. Strategi ◦ memperkasa BM sbgai bahasa asas perpaduan & bahasa ilmu dgn menggiatkan aktiviti kebahasaan, kesusasteraan, pengkaryaan, penterjemahan & penerbitan. ◦ Memantapkan perpaduan negara & integrasi nasional dgn meningkatkan aktiviti seperti RIMUP, kelab rukun negara, kempen cinta akan warisan bangsa & negara. ◦ Menerapkan warisan budaya & kesenian bangsa dgn membina sekolah seni & meningkatkan kerjasama dgn Kementerian Kebudayaan, Kesenian dan Warisan. ◦ Memperkukuh budi bahasa & adab. ◦ Membentuk sahsiah pelajar melalui :▪ pemantapan kurikulum ▪ pemantapan program kokurikulum & sukan ▪ pengukuhan program 3K (keselamatan, kebersihan dan kesihatan) ▪ pengukuhan disiplin pelajar melalui JK Induk dan JK Bertindak bg Menangani Gejala Disiplin Murid. Teras 2 : Membangunkan Modal Insan • matlamat memupuk semangat menguasai ilmu pengetahuan, kemahiran & kompetensi,
  • 2. • menerapkan nilai, mora & sikap positif serta membina disiplin diri dlm kalangan pelajar. Strategi : ◦ mengadakan lebih byk pilihan dlm pendidikan kpd ibu bapa & pelajar. ◦ Meningkatkan keupayaan & minat pelajar utk menguasai ilmu pengetahuan & kemahiran. ◦ Membentuk keterampilan & keperibadian pelajar. ◦ Memantapkan & memperbaharui sistem pentaksiran & penilain pelajar. Teras 3 : memperkasakan Sekolah Kebangsaan • • matlamat meningkatkan & memperkukuh perpaduan dlm kalangan pelajar pelbagai kaum & memastikn semua sekolah mempunyai kesamarataan beroperasi secara berkesan Strategi ◦ peluasan program prasekolah ◦ pemantapan kurikulum ◦ memperkenalkan Bahasa Cina & Tamil ◦ meperluas program j-QAF ◦ memperluas pendidikan Teknik & Vokasional termasuk MPV ◦ meningkatkan pencapaian 3M ◦ pembestarian sekolah ◦ pemantapan program kokurikulum & sukan ◦ penambahaikan sistem sokongan ◦ peningkatan prestasi SK ◦ pemantapan kepimpinan sekolah ◦ peningkatan kualiti guru ◦ pengukuhan budaya sekolah Teras 4 : Merapatkan Jurang Pendidikan • • matlamat memastikan semua sekolah & pelajar mempunyai peluang keupayaan yg sama utk cemerlang Strategi ◦ menyediakan infrastruktur & kemudahan pendidikan serta guru mencukupi luar bandar ◦ merapatkan jurang digital ◦ meningkatkan kadar penyertaan ◦ penguasaan 3M ◦ pengurangan kadar keciciran ◦ penyediaan pendidikan OKU ◦ penyediaan pendidikan bg pelajar pintar cerdas & berbakat ◦ memperbanyak bantuan kpd pelajar miskin, bekeperluan khas & suku minoriti. Teras 5 : Memartabatkan Profesion Keguruan • • Matlamat menjadikan profesion keguruan dihormati & dipandang tinggi sesuai dgn amanah yg dipikul dlm pembinaan generasi masa hadapan negara. Strategi ◦ menaik taraf maktab perguruan kpd institut pendidikan guru
  • 3. ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ memperketat syarat & kriteria ambilan calon menambah baik perjawatan & naik pangkat utk PPP di KPM/JPN/PPD/G penyediaan persekitaran kerja yg kondusif menambah baik kebajikan guru penempatan guru mengikut opsyen & keperluan Teras 6 : Melonjakkan Kecemerlangan Institusi Pendidikan • • Matlamat pewujudan kluster kecemerlangan pendidikan Strategi ◦ memperkenalkan standard & penandaarasan baru ◦ menjadikan M'sia Pusat Kecemerlangan Pendidikan ◦ Peningkatan jalinan antara sekolah cemerlang dlm & luar negara ◦ penggalakan penubuhan institusi pendidikan swasta & antarabangsa ◦ meperlabagikan pilihan aliran bg memenuhi keperluan pelajar.