SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
‫بسم ا الرحمن الرحيم‬
‫عرض تقديمي بعنوان :‬        ‫•‬
             ‫القترانات.‬
  ‫عمل الطالبة : سندس‬       ‫•‬
                ‫حجازي.‬
    ‫الصف التاسع ) ب( .‬     ‫•‬
       ‫بإشراف المعلمة‬      ‫•‬
       ‫الفاضلة: فاطمة‬
                 ‫أبوبكر.‬
‫القترانات‬

‫واحد اقتران التناظر‬
            ‫لواحد‬         ‫شامل‬
                      ‫اقتران‬     ‫اقتران‬
‫القتران‬
‫الةقتران :هو علةقة تربط كل عنصر في المجال بصورة واحدة فقط‬         ‫•‬
                                                      ‫في المدى.‬
                       ‫المدى مجموعة جزئية من المجال المقابل.‬      ‫•‬
                                 ‫كل اةقتران علةقة و ليس العكس.‬    ‫•‬
 ‫مثال: أي من العلةقات التية يعتبر اةقترانا و أي ل: 1- ك [)5,1(,‬   ‫•‬
                                        ‫)5,2( ,)4,7(,)4,6(] .‬
                         ‫2-ع [)2,1( ,)5,3(, )6,4( ,)8,2(].‬        ‫•‬
     ‫الحل: في المجموعة ك ,ليست اةقتران لن العنصر 5في المجال‬       ‫•‬
                   ‫صورة لكثر من عنصر في المجال المقابل .‬
                                      ‫في المجموعه ع , اةقتران .‬   ‫•‬
‫القتران و‬
                  ‫العلقة الخطية.‬
‫1-اذا ةقطع الخط الرأسي منحنى العلةقة بنقطة واحدة فقط هو‬      ‫•‬
                                                  ‫اةقتران.‬
               ‫مثال1:يعتبر اةقترانا لن الخط الرأسي ةقطع‬      ‫•‬
                                ‫العلةقة بنقطة واحدة فقط.‬     ‫•‬
            ‫2- اذا ةقطع الخط الرأسي منحنى العلةقة بأكثر‬      ‫•‬
                                ‫من نقطة ل يعتبر اةقتران.‬     ‫•‬
          ‫مثال 2:ل يعتبر اةقترانا لن الخط الرأسي منحنى‬       ‫•‬
                                  ‫العلةقة بأكثر من نقطة.‬     ‫•‬
‫• يكون التقتران شامل اذا:كان كل عنصر‬
                                          ‫التقتران‬
      ‫من عناصر المجال المقابل صورة‬         ‫الشامل‬
                    ‫لعنصر في المجال.‬
        ‫• أي ان:المجال المقابل = المدى.‬
      ‫• يكون التقتران ليس شامل اذا:وجد‬
     ‫عنصر واحد على التقل من المجال‬
 ‫المقابل ليس صورة لعنصر في المجال.‬
       ‫أي أن : المجال المقابل = المدى.‬
‫القتران الشامل‬
    ‫• مثال : هل القترانات‬
‫اليتية شاملة أم ل مع ذكر‬
                 ‫السبب:‬
    ‫• [ )1،1(,)2,1(,)3,3(,‬
                ‫)4,5(] .‬
  ‫• اقترانا ليس شامل ,لن‬
   ‫العنصر 1 في المجال‬
 ‫المقابل صورة لكثر من‬
      ‫عنصر في المجال.‬
‫اقتران واحد‬
                    ‫لواحد.‬
               ‫يكون القتران واحد لواحد‬   ‫•‬
              ‫اذا كان كل عنصر في المدى‬
              ‫هو صورة لعنصر واحد فقط‬
                           ‫في المجال.‬
                ‫أي أن : س1 = س... 2‬      ‫•‬
                    ‫ق)س1(= ق)س2(.‬
                ‫يكون القتران ليس واحد‬    ‫•‬
                ‫لواحد اذا وجد عنصر في‬
               ‫المدى هو صورة لكثر من‬
    ‫• عناصر‬                       ‫عنصر‬
‫مختلفة ...‬           ‫في المجال. س1 =‬     ‫•‬
‫اقتران واحد‬
           ‫لواحد‬
‫مثال: حددي القتران التي يتكون واحدا‬           ‫•‬
                                   ‫لواحد:‬
        ‫أ- [) 1,1( ،) 2,1(,) 3,3(,) 4,5( ].‬   ‫•‬
       ‫ب- [) 3,1(,) 2,7(,) 8,5() 9,6( ].‬      ‫•‬
                                    ‫الحل:‬     ‫•‬
 ‫المجموعة أ اقتران ليس واحد لواحد‬             ‫•‬
 ‫, لن العنصر في المجال المقابل هو‬
   ‫صورة لكثر من عنصر من المجال.‬
‫الةقتران واحد لواحد و العلةقة الخطية.‬
 ‫• اذا ةقطع الخط القفقي منحنى العلةقة بنقطة واحدة يكون‬
                                            ‫اةقتران.‬
                          ‫• اذا ةقطع الخط القفقي منحنى‬
              ‫• العلةقة بأكثر من نقطة ل يكون اةقتران.‬
‫اقتران التناظر‬
‫• يكون القتران تناظرا عندما يكون:‬
     ‫• اقتران تماثل + واحد لواحد.‬
       ‫• مثال: هل ك اقتران تناظر؟‬
              ‫1 2 3 4‬



              ‫5 6 7 8‬
‫تركيب القترانات‬
               ‫• اذا كان القتران ق يربط بين البلدان و‬
                                          ‫عواصمها‬
                                         ‫القدس‬    ‫فلسطين‬
                                        ‫باريس‬      ‫فرنسا‬
                                        ‫القاهرة‬    ‫مصر‬
                                         ‫بغداد‬    ‫العراق‬




  ‫الصخرة‬
 ‫برج ايفيل‬   ‫• و اذا كان القتران ك علقة فلسطين ما بين‬
                    ‫تربط‬
                     ‫فرنسا‬
   ‫الهرام‬
‫قصر هشام‬
                     ‫مصر‬
                    ‫العراق‬
                              ‫العواصم و اهم معلمها:‬
‫• و الن اذا ربطنا بين ق و ك :‬




                ‫الصخرة‬               ‫القدس‬       ‫فلسطين‬
               ‫برج ايفيل‬            ‫باريس‬         ‫فرنسا‬
                 ‫الهرام‬             ‫القاهرة‬       ‫مصر‬
              ‫قصر هشام‬               ‫بغداد‬       ‫العراق‬




   ‫الصخرة‬                  ‫فلسطين‬
  ‫برج ايفيل‬
    ‫الهرام‬
                            ‫فرنسا‬
                            ‫مصر‬
                                                   ‫• و‬
 ‫قصر هشام‬                  ‫العراق‬             ‫باختصار‬
                                                    ‫:‬
‫• ان المخطط السابق يوضح اقترانا‬
                   ‫جديدا يسمى‬

‫• تركيب القترانيين ق , ك و يرمز له‬
                        ‫بالرمز ك‬

            ‫ق و يقرأ ك بعد ق.‬    ‫•‬
           ‫• ه ق ) س( = ه‬
                 ‫) ق) س((‬

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Potencia y Raiz enecima de Números Complejos
Potencia y Raiz enecima de Números ComplejosPotencia y Raiz enecima de Números Complejos
Potencia y Raiz enecima de Números ComplejosSabrina Dechima
 
36 area in polar coordinate
36 area in polar coordinate36 area in polar coordinate
36 area in polar coordinatemath266
 
Le funzioni PowerPoint
Le funzioni PowerPointLe funzioni PowerPoint
Le funzioni PowerPointMath Slide
 
Trigonometria sem mistérios - Primeiro Passo
Trigonometria sem mistérios -  Primeiro PassoTrigonometria sem mistérios -  Primeiro Passo
Trigonometria sem mistérios - Primeiro PassoOrientador
 
Introdución a los Números Decimales
Introdución a los Números DecimalesIntrodución a los Números Decimales
Introdución a los Números Decimalesmanuel pinto
 
Prep. control català tema 1 i 2
Prep. control català tema 1 i 2Prep. control català tema 1 i 2
Prep. control català tema 1 i 2Escola
 
Conjuntos numéricos e intervalos na reta real
Conjuntos numéricos e intervalos na reta realConjuntos numéricos e intervalos na reta real
Conjuntos numéricos e intervalos na reta realAntonio Carlos Luguetti
 
20 sequences x
20 sequences x20 sequences x
20 sequences xmath266
 
Propuestas para-mejorar-competencia-matemc3a1tica
Propuestas para-mejorar-competencia-matemc3a1ticaPropuestas para-mejorar-competencia-matemc3a1tica
Propuestas para-mejorar-competencia-matemc3a1ticaGonzalo Galván Ibarra
 
Aula 5- Profmat-Aplicacoes do mdc - Equacoes diofantinas - Expressoes binomia...
Aula 5- Profmat-Aplicacoes do mdc - Equacoes diofantinas - Expressoes binomia...Aula 5- Profmat-Aplicacoes do mdc - Equacoes diofantinas - Expressoes binomia...
Aula 5- Profmat-Aplicacoes do mdc - Equacoes diofantinas - Expressoes binomia...Aline Guedes
 
Culegere probleme gimnaziu
Culegere probleme gimnaziuCulegere probleme gimnaziu
Culegere probleme gimnaziuzanvas
 
Cálculo II: Aula 9 - Integrais que resultam em funções trigonométricas inversas
Cálculo II: Aula 9 - Integrais que resultam em funções trigonométricas inversasCálculo II: Aula 9 - Integrais que resultam em funções trigonométricas inversas
Cálculo II: Aula 9 - Integrais que resultam em funções trigonométricas inversaswillianv
 

Was ist angesagt? (20)

Potencia y Raiz enecima de Números Complejos
Potencia y Raiz enecima de Números ComplejosPotencia y Raiz enecima de Números Complejos
Potencia y Raiz enecima de Números Complejos
 
36 area in polar coordinate
36 area in polar coordinate36 area in polar coordinate
36 area in polar coordinate
 
Le funzioni PowerPoint
Le funzioni PowerPointLe funzioni PowerPoint
Le funzioni PowerPoint
 
Trigonometria sem mistérios - Primeiro Passo
Trigonometria sem mistérios -  Primeiro PassoTrigonometria sem mistérios -  Primeiro Passo
Trigonometria sem mistérios - Primeiro Passo
 
Ecuación vectorial de la recta
Ecuación vectorial de la rectaEcuación vectorial de la recta
Ecuación vectorial de la recta
 
Introdución a los Números Decimales
Introdución a los Números DecimalesIntrodución a los Números Decimales
Introdución a los Números Decimales
 
Prep. control català tema 1 i 2
Prep. control català tema 1 i 2Prep. control català tema 1 i 2
Prep. control català tema 1 i 2
 
Ecuaciones exponenciales
Ecuaciones exponencialesEcuaciones exponenciales
Ecuaciones exponenciales
 
Conjuntos numéricos e intervalos na reta real
Conjuntos numéricos e intervalos na reta realConjuntos numéricos e intervalos na reta real
Conjuntos numéricos e intervalos na reta real
 
20 sequences x
20 sequences x20 sequences x
20 sequences x
 
Números Complexos
Números ComplexosNúmeros Complexos
Números Complexos
 
Unidad 6 grafos
Unidad 6  grafosUnidad 6  grafos
Unidad 6 grafos
 
Propuestas para-mejorar-competencia-matemc3a1tica
Propuestas para-mejorar-competencia-matemc3a1ticaPropuestas para-mejorar-competencia-matemc3a1tica
Propuestas para-mejorar-competencia-matemc3a1tica
 
Aula 5- Profmat-Aplicacoes do mdc - Equacoes diofantinas - Expressoes binomia...
Aula 5- Profmat-Aplicacoes do mdc - Equacoes diofantinas - Expressoes binomia...Aula 5- Profmat-Aplicacoes do mdc - Equacoes diofantinas - Expressoes binomia...
Aula 5- Profmat-Aplicacoes do mdc - Equacoes diofantinas - Expressoes binomia...
 
Culegere probleme gimnaziu
Culegere probleme gimnaziuCulegere probleme gimnaziu
Culegere probleme gimnaziu
 
Cálculo II: Aula 9 - Integrais que resultam em funções trigonométricas inversas
Cálculo II: Aula 9 - Integrais que resultam em funções trigonométricas inversasCálculo II: Aula 9 - Integrais que resultam em funções trigonométricas inversas
Cálculo II: Aula 9 - Integrais que resultam em funções trigonométricas inversas
 
In-Negattiv
In-NegattivIn-Negattiv
In-Negattiv
 
Radiciação
RadiciaçãoRadiciação
Radiciação
 
Retta test
Retta   testRetta   test
Retta test
 
Monômios
MonômiosMonômios
Monômios
 

Andere mochten auch

رياضيات التاسع
رياضيات التاسعرياضيات التاسع
رياضيات التاسعRaneem Khsaweneh
 
دليل المعلم العلوم-التاسع الاساسي
دليل المعلم  العلوم-التاسع الاساسيدليل المعلم  العلوم-التاسع الاساسي
دليل المعلم العلوم-التاسع الاساسيReyad Ibrahim - bard college
 
دليل المعلم لشرح وتركيب جميع دارات الصف التاسع واجابات اسئلة الكتاب
دليل المعلم لشرح وتركيب جميع دارات الصف التاسع   واجابات اسئلة الكتابدليل المعلم لشرح وتركيب جميع دارات الصف التاسع   واجابات اسئلة الكتاب
دليل المعلم لشرح وتركيب جميع دارات الصف التاسع واجابات اسئلة الكتابHaneen Droubi
 
درس المعادلات الأسية
درس المعادلات الأسيةدرس المعادلات الأسية
درس المعادلات الأسيةFatima Abu-baker
 
أنظمة المعادلات الخطية
أنظمة المعادلات الخطيةأنظمة المعادلات الخطية
أنظمة المعادلات الخطيةFatima Abu-baker
 
مماس الدائره
مماس الدائرهمماس الدائره
مماس الدائرهRose Manna
 
عاشر بوربوينت
عاشر بوربوينتعاشر بوربوينت
عاشر بوربوينتIkhlasyosef
 
العلاقة بين جذري المعادلة التربيعيه
العلاقة بين جذري المعادلة التربيعيهالعلاقة بين جذري المعادلة التربيعيه
العلاقة بين جذري المعادلة التربيعيهAmeen Ashqar
 
حل المعادله التربيعيه باكمال المربع
حل المعادله التربيعيه باكمال المربعحل المعادله التربيعيه باكمال المربع
حل المعادله التربيعيه باكمال المربعfatima harazneh
 
بوربوينت رياضيات
بوربوينت رياضياتبوربوينت رياضيات
بوربوينت رياضياتhanankarablieh
 
1 حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام
1  حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام1  حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام
1 حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العامng1234567ng
 
الصف التاسع - اجابات انشطة وأسئلة وحدة البرمجة في الحاسوب والحياة
 الصف التاسع -  اجابات انشطة وأسئلة وحدة البرمجة في الحاسوب والحياة  الصف التاسع -  اجابات انشطة وأسئلة وحدة البرمجة في الحاسوب والحياة
الصف التاسع - اجابات انشطة وأسئلة وحدة البرمجة في الحاسوب والحياة Haneen Droubi
 
التمثيل البياني للاقترانات المثلثيه
التمثيل البياني للاقترانات المثلثيهالتمثيل البياني للاقترانات المثلثيه
التمثيل البياني للاقترانات المثلثيهfatima harazneh
 
حل كتاب اللغة العربية للصف التاسع الجزء الثاني
حل كتاب اللغة العربية للصف التاسع الجزء الثانيحل كتاب اللغة العربية للصف التاسع الجزء الثاني
حل كتاب اللغة العربية للصف التاسع الجزء الثانيmustafa002
 
اسئلة التكنولوجيا
اسئلة التكنولوجيااسئلة التكنولوجيا
اسئلة التكنولوجياRabeeha Ibrahim
 
حلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتاب
حلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتابحلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتاب
حلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتابSaif mubaslat El Tubasi
 

Andere mochten auch (20)

رياضيات التاسع
رياضيات التاسعرياضيات التاسع
رياضيات التاسع
 
دليل المعلم العلوم-التاسع الاساسي
دليل المعلم  العلوم-التاسع الاساسيدليل المعلم  العلوم-التاسع الاساسي
دليل المعلم العلوم-التاسع الاساسي
 
دليل المعلم لشرح وتركيب جميع دارات الصف التاسع واجابات اسئلة الكتاب
دليل المعلم لشرح وتركيب جميع دارات الصف التاسع   واجابات اسئلة الكتابدليل المعلم لشرح وتركيب جميع دارات الصف التاسع   واجابات اسئلة الكتاب
دليل المعلم لشرح وتركيب جميع دارات الصف التاسع واجابات اسئلة الكتاب
 
الاقتران الشامل
الاقتران الشاملالاقتران الشامل
الاقتران الشامل
 
رياضيات
رياضياترياضيات
رياضيات
 
درس المعادلات الأسية
درس المعادلات الأسيةدرس المعادلات الأسية
درس المعادلات الأسية
 
أنظمة المعادلات الخطية
أنظمة المعادلات الخطيةأنظمة المعادلات الخطية
أنظمة المعادلات الخطية
 
الانسحاب
الانسحابالانسحاب
الانسحاب
 
مماس الدائره
مماس الدائرهمماس الدائره
مماس الدائره
 
عاشر بوربوينت
عاشر بوربوينتعاشر بوربوينت
عاشر بوربوينت
 
العلاقة بين جذري المعادلة التربيعيه
العلاقة بين جذري المعادلة التربيعيهالعلاقة بين جذري المعادلة التربيعيه
العلاقة بين جذري المعادلة التربيعيه
 
حل المعادله التربيعيه باكمال المربع
حل المعادله التربيعيه باكمال المربعحل المعادله التربيعيه باكمال المربع
حل المعادله التربيعيه باكمال المربع
 
بوربوينت رياضيات
بوربوينت رياضياتبوربوينت رياضيات
بوربوينت رياضيات
 
1 حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام
1  حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام1  حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام
1 حل المعادلات التربيعية باستعمال القانون العام
 
الصف التاسع - اجابات انشطة وأسئلة وحدة البرمجة في الحاسوب والحياة
 الصف التاسع -  اجابات انشطة وأسئلة وحدة البرمجة في الحاسوب والحياة  الصف التاسع -  اجابات انشطة وأسئلة وحدة البرمجة في الحاسوب والحياة
الصف التاسع - اجابات انشطة وأسئلة وحدة البرمجة في الحاسوب والحياة
 
التمثيل البياني للاقترانات المثلثيه
التمثيل البياني للاقترانات المثلثيهالتمثيل البياني للاقترانات المثلثيه
التمثيل البياني للاقترانات المثلثيه
 
حل كتاب اللغة العربية للصف التاسع الجزء الثاني
حل كتاب اللغة العربية للصف التاسع الجزء الثانيحل كتاب اللغة العربية للصف التاسع الجزء الثاني
حل كتاب اللغة العربية للصف التاسع الجزء الثاني
 
اسئلة التكنولوجيا
اسئلة التكنولوجيااسئلة التكنولوجيا
اسئلة التكنولوجيا
 
حلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتاب
حلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتابحلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتاب
حلول التكنولوجيا جميع اسئلة الكتاب
 
رياضيات
رياضياترياضيات
رياضيات
 

Kürzlich hochgeladen

إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...MaymonSalim
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxMartin M Flynn
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...MaymonSalim
 
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننعرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننSanaaElamrani
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...MaymonSalim
 

Kürzlich hochgeladen (16)

إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptxDIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
DIGNITAS INFINITA - كرامة الإنسان. إعلان دائرة عقيدة الإيمان.pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
 
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتنننعرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
عرض الاستعمال الامن للانترنت 2 -1لاتتتننن
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
الكامل في أقوال الصحابة والأئمة في آية ( ماء دافق يخرج من بين الصلب والترائب ...
 

الاقترانات

  • 1. ‫بسم ا الرحمن الرحيم‬ ‫عرض تقديمي بعنوان :‬ ‫•‬ ‫القترانات.‬ ‫عمل الطالبة : سندس‬ ‫•‬ ‫حجازي.‬ ‫الصف التاسع ) ب( .‬ ‫•‬ ‫بإشراف المعلمة‬ ‫•‬ ‫الفاضلة: فاطمة‬ ‫أبوبكر.‬
  • 2. ‫القترانات‬ ‫واحد اقتران التناظر‬ ‫لواحد‬ ‫شامل‬ ‫اقتران‬ ‫اقتران‬
  • 3. ‫القتران‬ ‫الةقتران :هو علةقة تربط كل عنصر في المجال بصورة واحدة فقط‬ ‫•‬ ‫في المدى.‬ ‫المدى مجموعة جزئية من المجال المقابل.‬ ‫•‬ ‫كل اةقتران علةقة و ليس العكس.‬ ‫•‬ ‫مثال: أي من العلةقات التية يعتبر اةقترانا و أي ل: 1- ك [)5,1(,‬ ‫•‬ ‫)5,2( ,)4,7(,)4,6(] .‬ ‫2-ع [)2,1( ,)5,3(, )6,4( ,)8,2(].‬ ‫•‬ ‫الحل: في المجموعة ك ,ليست اةقتران لن العنصر 5في المجال‬ ‫•‬ ‫صورة لكثر من عنصر في المجال المقابل .‬ ‫في المجموعه ع , اةقتران .‬ ‫•‬
  • 4. ‫القتران و‬ ‫العلقة الخطية.‬ ‫1-اذا ةقطع الخط الرأسي منحنى العلةقة بنقطة واحدة فقط هو‬ ‫•‬ ‫اةقتران.‬ ‫مثال1:يعتبر اةقترانا لن الخط الرأسي ةقطع‬ ‫•‬ ‫العلةقة بنقطة واحدة فقط.‬ ‫•‬ ‫2- اذا ةقطع الخط الرأسي منحنى العلةقة بأكثر‬ ‫•‬ ‫من نقطة ل يعتبر اةقتران.‬ ‫•‬ ‫مثال 2:ل يعتبر اةقترانا لن الخط الرأسي منحنى‬ ‫•‬ ‫العلةقة بأكثر من نقطة.‬ ‫•‬
  • 5. ‫• يكون التقتران شامل اذا:كان كل عنصر‬ ‫التقتران‬ ‫من عناصر المجال المقابل صورة‬ ‫الشامل‬ ‫لعنصر في المجال.‬ ‫• أي ان:المجال المقابل = المدى.‬ ‫• يكون التقتران ليس شامل اذا:وجد‬ ‫عنصر واحد على التقل من المجال‬ ‫المقابل ليس صورة لعنصر في المجال.‬ ‫أي أن : المجال المقابل = المدى.‬
  • 6. ‫القتران الشامل‬ ‫• مثال : هل القترانات‬ ‫اليتية شاملة أم ل مع ذكر‬ ‫السبب:‬ ‫• [ )1،1(,)2,1(,)3,3(,‬ ‫)4,5(] .‬ ‫• اقترانا ليس شامل ,لن‬ ‫العنصر 1 في المجال‬ ‫المقابل صورة لكثر من‬ ‫عنصر في المجال.‬
  • 7. ‫اقتران واحد‬ ‫لواحد.‬ ‫يكون القتران واحد لواحد‬ ‫•‬ ‫اذا كان كل عنصر في المدى‬ ‫هو صورة لعنصر واحد فقط‬ ‫في المجال.‬ ‫أي أن : س1 = س... 2‬ ‫•‬ ‫ق)س1(= ق)س2(.‬ ‫يكون القتران ليس واحد‬ ‫•‬ ‫لواحد اذا وجد عنصر في‬ ‫المدى هو صورة لكثر من‬ ‫• عناصر‬ ‫عنصر‬ ‫مختلفة ...‬ ‫في المجال. س1 =‬ ‫•‬
  • 8. ‫اقتران واحد‬ ‫لواحد‬ ‫مثال: حددي القتران التي يتكون واحدا‬ ‫•‬ ‫لواحد:‬ ‫أ- [) 1,1( ،) 2,1(,) 3,3(,) 4,5( ].‬ ‫•‬ ‫ب- [) 3,1(,) 2,7(,) 8,5() 9,6( ].‬ ‫•‬ ‫الحل:‬ ‫•‬ ‫المجموعة أ اقتران ليس واحد لواحد‬ ‫•‬ ‫, لن العنصر في المجال المقابل هو‬ ‫صورة لكثر من عنصر من المجال.‬
  • 9. ‫الةقتران واحد لواحد و العلةقة الخطية.‬ ‫• اذا ةقطع الخط القفقي منحنى العلةقة بنقطة واحدة يكون‬ ‫اةقتران.‬ ‫• اذا ةقطع الخط القفقي منحنى‬ ‫• العلةقة بأكثر من نقطة ل يكون اةقتران.‬
  • 10. ‫اقتران التناظر‬ ‫• يكون القتران تناظرا عندما يكون:‬ ‫• اقتران تماثل + واحد لواحد.‬ ‫• مثال: هل ك اقتران تناظر؟‬ ‫1 2 3 4‬ ‫5 6 7 8‬
  • 11. ‫تركيب القترانات‬ ‫• اذا كان القتران ق يربط بين البلدان و‬ ‫عواصمها‬ ‫القدس‬ ‫فلسطين‬ ‫باريس‬ ‫فرنسا‬ ‫القاهرة‬ ‫مصر‬ ‫بغداد‬ ‫العراق‬ ‫الصخرة‬ ‫برج ايفيل‬ ‫• و اذا كان القتران ك علقة فلسطين ما بين‬ ‫تربط‬ ‫فرنسا‬ ‫الهرام‬ ‫قصر هشام‬ ‫مصر‬ ‫العراق‬ ‫العواصم و اهم معلمها:‬
  • 12. ‫• و الن اذا ربطنا بين ق و ك :‬ ‫الصخرة‬ ‫القدس‬ ‫فلسطين‬ ‫برج ايفيل‬ ‫باريس‬ ‫فرنسا‬ ‫الهرام‬ ‫القاهرة‬ ‫مصر‬ ‫قصر هشام‬ ‫بغداد‬ ‫العراق‬ ‫الصخرة‬ ‫فلسطين‬ ‫برج ايفيل‬ ‫الهرام‬ ‫فرنسا‬ ‫مصر‬ ‫• و‬ ‫قصر هشام‬ ‫العراق‬ ‫باختصار‬ ‫:‬
  • 13. ‫• ان المخطط السابق يوضح اقترانا‬ ‫جديدا يسمى‬ ‫• تركيب القترانيين ق , ك و يرمز له‬ ‫بالرمز ك‬ ‫ق و يقرأ ك بعد ق.‬ ‫•‬ ‫• ه ق ) س( = ه‬ ‫) ق) س((‬