1. Modelos de Equipamiento
Tecnología informática Aplicada a los Centros Escolares
28/05/2013
Jalomo Gómez Fátima del Carmen
1° B Lic. Educación Primaria

2. Es un macro proyecto que integra el uso de las TIC en la educacionbasica desarrollando modelos
diferenciados por nivel y servicio que plantea el uso abierto y desalinizador de tic.
Son las formas que se proveeran de equipo computacionalo multimedia a las aulaseducativas
segun los recursos con los quese cuente o las necesidades del g0072upo.
Es una estrategia que impulsa el desarrollo y utilización de tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) en las escuelas de educación básica para apoyar el aprendizaje de los
estudiantes, ampliar sus competencias para la vida y favorecer su inserción en la sociedad del
conocimiento.
El programa tiene como propósito llevar la tecnología y conectividad a las escuelas de educación
básica con el fin de que todos los docentes se incorporen al uso de estos abatiendo de esta
manera la brecha digital y generar redes sociales dinámicas de conocimiento.
Características
Parte del conocimiento a la creación de conocimiento a partir del uso educativo de diversas
tecnologías
Comprende el sistema educativo básico, preescolar, primario y secundario
Implica el desarrollo de cinco componentes, (pedagógico, infraestructura tecnológica, formación
continua, gestión y operación)
Participan todos los factores educativos (rectores, maestros, alumnos) y hace uso de las
tecnologías y modelos educativos ya existentes
Conformado por cuatro variantes
Aula temática de medios
Aula temática con computadoras fijas
Aula temática móvil con “lap-top”
Aula temática móvil con “lap-top” ligera
Ejemplos:
Modelo de equipamiento para educación primaria
Un equipo de cómputo sin conectividad y con acceso a Internet por cada 30
alumnos para 5º y 6º de primaria.