Dokumen tersebut membahasikan konsep-konsep penting dalam pendidikan moral seperti etika, moral, pernyataan normatif dan deskriptif, teori-teori etika, dan ciri-ciri insan bermoral. Ia menjelaskan perbezaan antara etika dan moral serta jenis-jenis pernyataan dan teori etika seperti utilitarianisme, egoisme, dan prinsip kewajipan. Dokumen ini juga menekankan bahawa pendidikan moral bertujuan mewujudkan