SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

RPT BM TAHUN 5

•
•
Faridah Yamin
Faridah Yamin

Dokumen tersebut merupakan rancangan pelajaran tahunan (RPT) bahasa melayu untuk kelas 5 yang mencakupi 6 minggu pelajaran dengan tema-tema seperti keluarga, kesihatan dan kebersihan. RPT ini menyenaraikan standard kandungan, standard pembelajaran, dan pengisiannya untuk setiap minggu pelajaran.

Bildung
1 von 40
Downloaden Sie, um offline zu lesen
RPT BM TAHUN 5 SK 1 SEKOLAHKEBANGSAAN TAMAN SELASIH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA MALAYSIA KSSR TAHUN 5 2015
RPT BM TAHUN 5 SK 2 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 SK MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 1 12/1/15 - 16/1/15 Tema : KELUARGA BERWAWASA N Tajuk : IMPIAN KELUARGA 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.2.6 (K1) Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.2.3(K1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bahasa prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca. 3.2.6(K1) Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul. 5.1.3 EMK: Pendidikan alam Sekitar Nilai Murni -kasih sayang KP: Interperson al Verbal- linguistik Kontekstual BCB -bacaan intensif Strategi pdp:
RPT BM TAHUN 5 SK 3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya mengikut konteks dengan betul. KB -menjana idea - menghubun g kait - mengkatego rikan KBAT Peta Buih MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M Tema : KELUARGA BERWAWASA N Tajuk : IMPIAN KELUARGA 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.2.6 (K1) Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.2.3(K1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bahasa prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca. 3.2.6(K1) Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya mengikut konteks dengan betul. EMK: Pendidikan alam Sekitar Nilai Murni -kasih sayang KP: Interperson al Verbal- linguistik Kontekstual BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menjana idea -
RPT BM TAHUN 5 SK 4 menghubun g kait - mengkatego rikan KBAT Peta Bulatan MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 2 19/1/15 - 23/1/15 Tema : KELURAGA BERWAWASA N Tajuk: KELUARGA KREATIF 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.3.1(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi dengan betul. 2.3.1(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2.7(K1) Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul. EMK: Nilai Murni -kerajinan -hemah tinggi - bekerjasam a KP: Kontekstual - menghubun gkaitkan Interperson al Visual Ruang Muzik Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -mengecam
RPT BM TAHUN 5 SK 5 -menjana idea KBAT Peta Buih Peta Bulatan MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 3 26/1/15 - 30/1/15 Tema: KELUARGA BERWAWASA N Tajuk : MOTIVASI KELUARGA 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.3.1(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi dengan betul. 2.3.2(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3.3(K2) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul. 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks. EMK: Ilmu -Sejarah Nilai Murni -kasih sayang -baik hati KP: Kinestetik Verbal- linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -membuat gambaran mental -mengenal pasti - menghubun gkaitkan
RPT BM TAHUN 5 SK 6 -menyusun urutan - menjanakan idea KBAT Pata Buih Peta Bulatan MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 4 2/2/15 - 6/2/15 Tema: KELUARGA BERWAWASA N Tajuk : MOTIVASI KELUARGA 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.3.2(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul. 2.4.1(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.4.1(K1) Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak. 4.1.2 Memahami dan mengubah suai sebi kata lagum secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya mengikut konteks dengan betul. EMK: Ilmu -Pendidikan Kesihatan Nilai Murni -kerajinan -kebersihan fizikal dan mental KP: KMD -Meramal Verbal- linguistik Kontekstual -mengalami BCB -mendengar dengan cekap Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan - menganalisi s -mengecam - menjanakan idea
RPT BM TAHUN 5 SK 7 KBAT Peta Titi(2.4.1) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 5 9/2/15 -13/2/15 Tema: KESIHATAN DAN KEBERSIHAN Tajuk: BERSIH DAN SIHAT 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikt konteks. 1.3.3(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul. 2.4.2(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul. 3.3.4(K2) Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relativif dan kata hubung komplemen mengikut konteks dengan betul . EMK: Nilai Murni -kebersihan fizikal dan mental -berdikari KP: Kontekstual - mengaplika sikan - memindahk an Konstruktivi sme - menerangka n dan menjelaska n idea Strategi pdp: KB -membuat urutan -membuat andaian - menganalisi s - menjanakan idea KBAT
RPT BM TAHUN 5 SK 8 Peta Buih(5.1.6/3 .3.4/5.1.4) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 6 16/2/15 - 18/2/15 CUTI TAHUN BARU CINA 19/2/15 – 20/2/15 Tema: KESIHATAN DAN KEBERSIHAN Tajuk: AKTIF DAN CERGAS 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sbutan yang betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.4.1(K2) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.2.3(K1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca. 3.5.2(K2) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul. EMK: Ilmu -Pendidikan Kesihatan Nilai Murni -kebersihan fizikal dan mental KP: Interperson al Kontekstual - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -mengecam KBAT Peta Bulatan(2.2. 3/5.1.1) Peta Alir(3.5.2)
RPT BM TAHUN 5 SK 9 MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 7 23/2/15 - 27/2/15 Tema: KESIHATAN DAN KEBERSIHAN Tajuk: AKTIF DAN CERGAS 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.2.6(K1) Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.4.3(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan dengan betul. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. EMK: Ilmu -Pendidikan Kesihatan -Sains dan Teknologi KP: Konstruktivi sme - menghubun gkaitkan Kontekstual - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif -mencatat nota Strategi pdp: KB -menaakul -menyusun mengikut urutan -mengitlak -memadan KBAT Peta Pokok(5.1.5 ) Peta Dakap(2.4.3 ) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
RPT BM TAHUN 5 SK 10 8 2/3/15 -6/3/15 Tema: KESIHATAN DAN KEBERSIHA N Tajuk: SIHAT EMOSI 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.4.2(K2) Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.5.1(K3) Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.4.2(K1) Menulis imlak frasa dan ayat yang ada pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. EMK: Ilmu -Sains dan Teknologi Nilai Murni -keberanian -rasional KP: Interperson al Konstruktivi sme - menghubun gkaitkan Kontekstual - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif -mendengar aktif Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan - menganalisi s -mengecaml - memadanka n KBAT Peta Poko/Peta Bulatan (5.1.2/5.1.5) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU
RPT BM TAHUN 5 SK 11 M 9 9/3/15 -13/3/15 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 14/3/15 – 22/3/15 Tema: KESELAMAT AN Tajuk: KESELAMAT AN SEMASA BERTUGAS 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.4.3(K2) Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.2(K3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.3.4(K2) Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. 4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami syair tersebut. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul. EMK: Ilmu -Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -rasional -semangat bermasyara kat KP: Konstruktivi sme - mengemban gkan idea dengan persekitaran Kontekstual - memindahk an maklumat - mengaplika sikan BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengenal pasti -menaakul -membuat urutan - menghubun gkaitkan KBAT Pata Buih(3.3.4) MINGGU/ TEMA/ STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
RPT BM TAHUN 5 SK 12 TARIKH TAJUK KURIKULU M 10 23/3/15 - 27/3/15 Tema: KESELAMAT AN Tajuk: KESELAMAT AN PERSEKITAR AN 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.4.3(K2) Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3(K3) Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah,kata bilangan mengikut konteks dengan betul. EMK: Peraturan Sosiobuday a Nilai Murni -keberanian KP: Interperson al Kontekstual - memindahk an Maklumat Verbal- linguistik Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -menaakul - menjanakan idea KBAT Peta Pokok?Peta Bulatan(1.4. 3/5.1.7) Peta Pokok(3.6.2 ) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 11 30/3/15 -3/4/15 Tema: KESELAMAT AN 1.4 Bertutur, berbual 1.4.4(K2) Menyatakan permintaan tentang EMK:
RPT BM TAHUN 5 SK 13 Tajuk: PATUHI PERATURAN JAMINAN KESELAMAT AN dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.4.2(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul. 3.2.7(K1) Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. Peraturan Sosiobuday a Nilai Murni -keberanian KP: Interperson al Kontekstual - memindahk an Maklumat Verbal- linguistik Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -menaakul - menjanakan idea KBAT Peta Pelbagai Alir(2.4.2) Peta Bulatan(5.1. 5) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 12 6/4/15 -10/4/15 Tema: KEMASYARA KATAN 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula 1.5.1(K3) Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan EMK: Pendidikan
RPT BM TAHUN 5 SK 14 Tajuk: MUAFAKAT MEMBAWA BERKAT dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melaui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteka. yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.6.1(K3) Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis. 3.3.4(K2) Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian sambal berlakon. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah,kata bilangan mengikut konteks dengan betul. Alam Sekitar Nilai Murni -kasih sayang -semangat Bermasyara kat Keusahawa nan KP: Verbal- linguistik Muzik Kinestetik Kontekstual - memindahk an maklumat Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -membuat gambaran mental - menjanakan idea KBAT Peta Pokok(3.3.4 ) Peta Bulatan(5.1. 7) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 13 13/4/15 - 17/4/15 Tema: KEMASYARA 1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2(K3) Bercerita tentang sesuatu EMK:
RPT BM TAHUN 5 SK 15 KATAN Tajuk: KITA MEMBERI, ORANG MERASA sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras Bahasa yang sesuai. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah,kata bilangan mengikut konteks dengan betul. Peraturan Sosiobuday a Nilai Murni -kerja sama -kebersihan fizikal dan mental KP: Konstruktivi sme - mengaplika sikan Kontekstual - memindahk an maklumat Verbal- linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menilai - menganalisi s - menjanakan idea - menghubun gkaitkan KBAT Peta Bulatan/Pet a Pokok(5.1.7 ) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
RPT BM TAHUN 5 SK 16 14 20/4/15 - 24/4/15 Tema: KEMASYARA KATAN Tajuk: SEDIA MEMBANTU 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.1(K2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.2.3(K1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca. 3.6.1(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun. 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea dengan bahasa badan yang kreatif. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,mempeR...i,dipe R...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipian dalam pelbagai situasi dengan betul. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -kerjasama -kebersihan fizikal -kasih sayang KP: Konstruktivi sme - menyampai kan idea baru Kontekstual - mengaplika sikan Verbal- linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -membuat gambaran mental - menjanakan idea KBAT Peta Pokok(2.2.3 /5.2.1) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
RPT BM TAHUN 5 SK 17 15 27/4/15 - 30/4/15 CUTI HARI PEKERJA 1/5/15 Tema: WARISAN BANGSA Tajuk: UNIKNYA BUDAYA KITA 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.2(K2) Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila. 2.3.1(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.7.1(K3) Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipian dalam pelbagai situasi dengan betul. EMK: Peraturan Sosiobuday a Patriotisme KP: Kontekstual - memindahk an Konstruktivi sme - mengaplika sikan Strategi pdp: KB - mensintesis -mengenal pasti - menganalisi s KBAT Peta Pokok(3.7.1 ) Peta Buih (5.2.1) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 16 4/5/15 -8/5/15 Tema: WARISAN 1.6 Berbicara untuk 1.6.1(K2) Berbicara untuk mendapatkan EMK:
RPT BM TAHUN 5 SK 18 CUTI HARI WESAK 3/5/15 BANGSA Tajuk: UNIKNYA BUDAYA KITA menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3. Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.3.2(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8.2(K1) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan. 4.4.2 Membina syair secara terkawal dan melagukannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami syair tersebut. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipian dalam pelbagai situasi dengan betul Peraturan Sosiobuday a Keusahawa nan Nilai Murni -semangat bermasyara kat KP: Konstruktivi sme - mengemban gkan idea Verbal- linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengitlak -mengenal pasti - menganalisi s - menjanakan idea -mengecam KBAt Peta Bulatan/Pet a Pokok(5.2.1 ) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 17 Tema:
RPT BM TAHUN 5 SK 19 11/5/15 - 15/5/15 WARISAN BANGSA Tajuk: CITRA SENI 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.7.2(K2) Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.4.1(K2) Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.7.2(K3) Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. EMK: Peraturan Sosiobuday a Kreativiti dan Inovasi KP: KMD -meramal Konstruktivi sme - mengemban gkan idea. BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB - mengsintesi s - menganalisi s - menjanakan idea -menaakul -mengumpul dan mengelas -mengecam KBAT Peta Urutan(3.7.2 ) Peta Bulatan(5.1. 5) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU
RPT BM TAHUN 5 SK 20 M 18 18/5/15 - 22/5/15 Tema: WARISAN BANGSA Tajuk: KEINDAHAN SENI 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.3.3(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul. 2.3.1(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul. EMK: Peraturan Sosiobuday a Kreativiti dan Inovasi KP: KMD -meramal Konstruktivi sme - mengemban gkan idea. BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB - mengsintesi s - menganalisi s - menjanakan idea -menaakul -mengumpul dan mengelas -mengecam KBAT Peta Buih/Peta Pokok(5.2.2 ) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU
RPT BM TAHUN 5 SK 21 M 19 25/5/15 - 29/5/15 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 30/5/15 – 14/6/15 Tema: PERTANIAN DAN PENTERNAKA N DI MALAYSIA Tajuk: KEJAYAAN TANAMAN KITA 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.3.1(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi dengan betul. 2.4.2(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul. 3.5.2(K2) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Keusahawa nan Ilmu -pertanian KP: Kontekstual - memindahk an Konstruktivi sme - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB - menjanakan idea -menyusun urutan -mengenal pasti KBAT Peta Alir(3.5.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
RPT BM TAHUN 5 SK 22 20 15/6/15 - 19/6/15 Tema: PERTANIAN DAN PENTERNAKA N DI MALAYSIA Tajuk: HASIL TERNAKAN KITA 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.4 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.3.2(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul. 2.4.3(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan dengan betul. 3.7.2(K3) Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK: Sains dan Teknologi Keusahawa nan KP: Intepersonal Konstruktivi sme - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif - perbincanga n Verbal- linguistik Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -menilai - menjanakan idea -mengumpul dan Mengelas KBAT Peta Pokok(3.7.2 ) Peta Pokok(4.3.2 ) MINGGU/ TEMA/ STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
RPT BM TAHUN 5 SK 23 TARIKH TAJUK KURIKULU M 21 22/6/15 - 26/6/15 Tema: PERTANIAN DAN PENTERNAKA N DI MALAYSIA Tajuk: ERA BIODIVERSIT I DAN BIOTEKNOLO GI 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.4.1(K2) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.5.1(K3) Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.3.3(K2) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Keusahawa nan Kreativiti dan Inovasi KP: Interpesonal Kontekstual - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif -bacaan mentalis Strategi pdp: KB -mengitlak - menghubun gkaitkan - mensintesis - menganalisi s KBAT Peta Buih(2.5.1) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
RPT BM TAHUN 5 SK 24 22 29/6/15 -3/7/15 NUZUL QURAN 4/7/15 Tema: PERTANIAN DAN PENTERNAKA N DI MALAYSIA Tajuk: ERA BIODIVERSIT I DAN BIOTEKNOLO GI 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.3.3(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul. 2.5.1(K3) Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Keusahawa nan Kreativiti dan Inovasi KP: Interpesonal Kontekstual - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif -bacaan mentalis Strategi pdp: KB -mengitlak - menghubun gkaitkan - mensintesis - menganalisi s KBAT Peta Bulatan/Pet a Pokok(5.1.7 ) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
RPT BM TAHUN 5 SK 25 23 6/7/15 -10/7/15 Tema : PATRIOTISM E DAN KEWARGANE GARAAN Tajuk: TOKOH SANJUNGAN 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.4.2(K2) Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.5.2(K3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.3.4(K2) Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK: Nilai Murni -kerjasama -kasih sayang -hormat- menghorma ti KP: Verbal- linguistik Kontekstual -mengalami - mengaplika sikan Konstruktivi sme - pengemban gan idea BCB -bacaan imbasan Strategi pdp: KB - menjanakan idea - mensintesis -mengecam KBAT Peta Pelbagai Alir(3.3.4) Peta Buih(5.1.5) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 24 13/7/15 - Tema: PATRIOTISM 1.4 Bertutur, berbual 1.4.3(K2) Berbual tentang sesuatu perkara EMK:
RPT BM TAHUN 5 SK 26 16/7/15 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI 17/7/15 – 18/7/15 E DAN KEWARGANE GARAAN Tajuk: NEGARA YANG KUSANJUNGI dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3(K3) Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan. 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi. Patriotisme Nilai Murni - hemah tinggi KP : Interperson al kontekstual memindahk an maklumat BCB -mencatat nota Verbal linguistik Strategi pdp: KB - menjana idea - mensintesis - membuat urutan - menganalisi s KBAT Peta Pelbagai Alir(2.5.3) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
RPT BM TAHUN 5 SK 27 25 20/7/15- 24/7/15 Tema: PATRIOTISM E DAN KEWARGANE GARAAN Tajuk: TANGGUNGJ AWAB KITA 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.4.4(K2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.6.1(K3) Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis. 3.8.2(K1) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme KP: Verbal linguistik BCB -bacaan intensif -bacaan imbasan Kontekstual - mengaplika sikan Startegi pdp: KB -menjana idea -mengecam - menganalisi s KBAT Peta Buih(5.1.4) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 26 27/7/15 - 31/7/15 Tema: PATRIOTISM E DAN KEWARGANE GARAAN 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan 1.3.3(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai EMK: Pendidikan Alam
RPT BM TAHUN 5 SK 28 Tajuk: TANGGUNGJ AWAB KITA pesanan yang didengar dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. pesanan mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul. 2.2.3(K1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca. 3.4.2(K1) Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat. 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi. Sekitar Patriotisme KP: Verbal linguistik BCB -bacaan intensif, -bacaan imbasan Kontekstual - mengaplika sikan Strategi pdp: KB -menjana idea -mengecam - menganalisi s KBAT Peta Bulatan/Pet a Buih(2.2.3 / 3.4.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 27 3/8/15 -7/8/15 Tema: EKONOMI MALAYSIA Tajuk: PERNIAGAAN DI MALAYSIA 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 1.5.2(K3) Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. EMK: Ilmu- ekonomi Nilai murni- kerajinan
RPT BM TAHUN 5 SK 29 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.5.2(K2) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya mengikut konteks dengan betul. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul. Keusahawa nan KP: Kontekstual - menghubun gkait BCB -bacaan imbasan -mencatat nota Strategi pdp: KB - membandin g beza - menyusun urutan - menjana idea - mengecam KBAT Peta Pelbagai Aliran(3.5.2) Peta Buih(5.2.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 28 10/8/15 - 14/8/15 Tema: EKONOMI MALAYSIA Tajuk: PERNIAGAAN DI MALAYSIA 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas 1.5.2(K3) Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.3.2(K1) Membaca pelbagai bahan yang EMK: Nilai murni -kerajinan -kasih sayang KP: Verbal-
RPT BM TAHUN 5 SK 30 dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.1(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul. linguistik KMD - menggunak an imaginasi dan kreativiti Strategi pdp: KB - menjanakan idea -mengecam -menaakul - menganalisi s - menghubung kaitkan KBAT Peta Dakap (3.6.1) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 29 17/8/15 - 21/8/15 Tema: EKONOMI MALAYSIA Tajuk : KEUSAHAWA NAN 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 1.4.4(K2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.6.1(K3) Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis. EMK: Nilai murni -kerajinan -kasih sayang KP: Verbal- linguistik KMD-
RPT BM TAHUN 5 SK 31 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 3.2.7(K1) Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi. menggunak an imaginasi dan kreativiti Strategi pdp: KB - menjanakan idea -mengecam -menaakul - menganalisi s - menghubung kaitkan KBAT MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 30 24/8/15 - 28/8/15 Tema: EKONOMI MALAYSIA Tajuk: PENGURUSAN KEWANGAN 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara 1.6.1(K2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.3.1(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato EMK: Keusahawa nan Nilai Murni -berdikari KP: BCB - perbincanga n -bacaan luncuran -bacaan
RPT BM TAHUN 5 SK 32 dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul. imbasan Interpesonal Konstruktivi sme -menilai dan menaksir Strategi pdp: KB - menjanakan idea -mengecam KBAT Peta Buih (3.6.2) Peta Bulatan (5.1.7) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 31 2/9/15 -4/9/15 CUTI HARI KEBANGSAAN 31/8/15 Tema: EKONOMI MALAYSIA Tajuk: PENGURUSAN KEWANGAN 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan 1.4.2(K2) Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut EMK: Keusahawa nan Nilai Murni -berdikari KP: BCB - perbincanga n -bacaan luncuran -bacaan imbasan Interpesonal Konstruktivi sme -menilai dan
RPT BM TAHUN 5 SK 33 menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. konteks dengan betul. menaksir Strategi pdp: KB - menjanakan idea -mengecam KBAT Peta Buih (3.9.1) Peta Bulatan (5.1.7) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 32 7/9/15 - 11/9/15 Tema: LESTARIKAN BUMI KITA Tajuk: AKTIVITI MESRA ALAM 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.2(K2) Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila. 2.3.2(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipian dalam pelbagai situasi dengan betul. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -kesyukuran Patriotisme KP: Verbal- linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengecam - menghubun g kait -
RPT BM TAHUN 5 SK 34 menjanakan idea - mensintesis KBAT Peta Buih (3.6.1) Peta Bulatan (5.2.1) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 33 14/9/15 - 18/9/15 CUTI HARI MALAYSIA 16/9/15 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 19/9/15 – 27/9/15 HARI RAYA AIDILADHA 24/9/15 – 25/9/15 Tema: LESTARIKAN BUMI KITA Tajuk: ISU ALAM SEKITAR 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi responsdengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.1(K2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.4.3(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul. 3.7.1(K3) Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Ilmu -Sains Kreativiti dan Inovasi KP: Konstruktivi sme - mengaplika sikan BCB - perbincanga n -menulis perenggan Strategi pdp: KB -merumus -memahami
RPT BM TAHUN 5 SK 35 -menaakul KBAT Peta Dakap (3.7.1) Peta Bulatan(5.2. 2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 34 28/9/15 - 2/10/15 Tema: LESTARIKAN BUMI KITA Tajuk: ISU ALAM SEKITAR 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.7.2(K2) Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.5.1(K3) Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.7.2(K3) Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud hiasan dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK: Ilmu -Sains Pendidikan Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi KP: Konstruktivi sme - mengaplika sikan BCB - perbincanga n -menulis perenggan -bacaan intensif -bacaan luncuran Strategi pdp: KB -merumus -menaakul - menjanakan idea -mengecam
RPT BM TAHUN 5 SK 36 KBAT Peta Alir (3.7.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 35 5/10/15 /- 9/10/15 Tema: LESTARIKAN BUMI KITA Tajuk: SELAMATKA N BUMI KITA 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.6.1(K2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.5.2(K3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.5.2(K2) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen keterangan mengikut konteks dengan betul. EMK: Ilmu -sains TMK KP: KMD - meramalkan BCB -Bacaan Intensif Kontekstual - memindahk an maklumat Konstruktivi sme - menghubun gkitkan Strategi pdp: KB - mensintesis - menjanakan idea -membuat urutan -mengecam - menganalisi s
RPT BM TAHUN 5 SK 37 KBAT Peta Alir (3.5.2) Peta Bulatan (5.1.5) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 36 12/10/15 - 16/10/15 CUTI AWAL MUHARRAM 14/10/15 Tema: LESTARIKAN BUMI KITA Tajuk: SELAMATKA N BUMI KITA 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.6.2(K2) Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila. 2.5.2(K3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.7.2(K3) Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK: Kreativiti dan Inovasi TMK KP: Kontekstual - memindahk an maklumat Interperson al BCB - perbincanga n Strategi pdp: KB -mereka cipta - menjanakan idea KBAT Peta Buih (3.7.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 37
RPT BM TAHUN 5 SK 38 19/10/15 – 23/10/15 Tema: JELAJAH ALAM SAINS DAN CIPTAAN Tajuk: ALAM SAINS 1.7 Berbincang dan mengemukan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 1.7.2(K2) Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan. EMK: Pendidikan alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih sayang KP: Interperson al Konstruktivi sme Strategi pdp: KB - membandin g beza -merumus -mmbuat inferens KBAT Peta Pelbagai Alir (3.9.1) Peta Bulatan (4.3.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M C 38 26/10/15 – 30/10/15 Tema: JELAJAH ALAM SAINS DAN CIPTAAN 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara 1.6.2(K2) Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada EMK: Pendidikan
RPT BM TAHUN 5 SK 39 Tajuk: TEKNOLOGI DALAM KEHIDUPAN daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila. 2.5.3(K3) Membaca dan memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul. 3.7.2(K3) Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi. alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih sayang KP: Interperson al Konstruktivi sme Strategi pdp: KB - membandin g beza -merumus -mmbuat inferens KBAT Peta Bulatan (2.5.3) Peta Buih (3.7.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M C 39 2/11/15 – 6/11/15 Tema: JELAJAH ALAM SAINS DAN CIPTAAN Tajuk: KREATIVITI DALAM CIPTAAN 1.7 Berbincang dan mengemukan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan 1.7.2(K2) Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami EMK: Pendidikan alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih
RPT BM TAHUN 5 SK 40 sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan. sayang KP: Interperson al Konstruktivi sme Strategi pdp: KB - membandin g beza -merumus -mmbuat inferens KBAT Peta Buih (3.9.1)

Empfohlen

Rpt tahun 5
Rpt tahun 5Rpt tahun 5
Rpt tahun 5acupin
 
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaRpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaNazri Musa
 
Rpt bm tahun 5 skbertakwim
Rpt bm tahun 5 skbertakwimRpt bm tahun 5 skbertakwim
Rpt bm tahun 5 skbertakwimsofie
 
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015Azirahas Ojhaz
 
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshareRPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshareCIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA
 
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2BH-Amanda Tan
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015MNrj Jumat
 
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshareRPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshareCIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA
 

Empfohlen

Rpt tahun 5
Rpt tahun 5Rpt tahun 5
Rpt tahun 5acupin
 
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaRpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaNazri Musa
 
Rpt bm tahun 5 skbertakwim
Rpt bm tahun 5 skbertakwimRpt bm tahun 5 skbertakwim
Rpt bm tahun 5 skbertakwimsofie
 
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015Azirahas Ojhaz
 
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshareRPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshareCIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA
 
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2BH-Amanda Tan
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015MNrj Jumat
 
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshareRPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshareCIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA
 
Rpt bmt4 kssr
Rpt bmt4 kssrRpt bmt4 kssr
Rpt bmt4 kssrNoraini Ahmad
 
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)Maliza Mah
 
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016RPT BM SJKC TAHUN 4 2016
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016Maliza Mah
 
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016Maliza Mah
 
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016Maliza Mah
 
Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Shankal Kashan
 
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017Ghani Shahid
 
Rpt bm t5 2019
Rpt bm t5 2019Rpt bm t5 2019
Rpt bm t5 2019Narol Idris
 
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )PuworkUtara OnSlideshare
 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4Halina
 
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi PahangRpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi PahangNor Azlina
 
Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Prabagaran Validiner
 
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by samiah samari
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by samiah samariSk rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by samiah samari
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by samiah samariZool Fadli
 
Rpt bm sjk thn 5 2017 terkini
Rpt bm sjk thn 5 2017 terkiniRpt bm sjk thn 5 2017 terkini
Rpt bm sjk thn 5 2017 terkiniMaliza Mah
 
Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016Maliza Mah
 
SKDK Rpt bm t4
SKDK Rpt bm t4SKDK Rpt bm t4
SKDK Rpt bm t4Sekolah Kebangsaan Datuk Kelana
 
Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Nur Zetty
 
RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4Halina
 
Rpt bm th 4
Rpt bm th 4Rpt bm th 4
Rpt bm th 4Husna Hassan
 
Unit 1 berkhemah di laman idaman
Unit 1 berkhemah di laman idamanUnit 1 berkhemah di laman idaman
Unit 1 berkhemah di laman idamanJutie Ujak
 
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSRKertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSRar-rifke.com
 
Ujian 1 BM Pemahaman Tahun 5
Ujian 1 BM Pemahaman Tahun 5Ujian 1 BM Pemahaman Tahun 5
Ujian 1 BM Pemahaman Tahun 5Lia Osman
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)Maliza Mah
 
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016RPT BM SJKC TAHUN 4 2016
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016Maliza Mah
 
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016Maliza Mah
 
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016Maliza Mah
 
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017Ghani Shahid
 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4Halina
 
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi PahangRpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi PahangNor Azlina
 
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by samiah samari
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by samiah samariSk rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by samiah samari
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by samiah samariZool Fadli
 
Rpt bm sjk thn 5 2017 terkini
Rpt bm sjk thn 5 2017 terkiniRpt bm sjk thn 5 2017 terkini
Rpt bm sjk thn 5 2017 terkiniMaliza Mah
 
Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016Maliza Mah
 
Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Nur Zetty
 
RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4Halina
 
Unit 1 berkhemah di laman idaman
Unit 1 berkhemah di laman idamanUnit 1 berkhemah di laman idaman
Unit 1 berkhemah di laman idamanJutie Ujak
 

Was ist angesagt? (20)

Rpt bmt4 kssr
Rpt bmt4 kssrRpt bmt4 kssr
Rpt bmt4 kssr
 
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
RPT BM SJKC TAHUN 5 (KSSR 2015)
 
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016RPT BM SJKC TAHUN 4 2016
RPT BM SJKC TAHUN 4 2016
 
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
 
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
 
Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6
 
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 2017
 
Rpt bm t5 2019
Rpt bm t5 2019Rpt bm t5 2019
Rpt bm t5 2019
 
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )
 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 4
 
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi PahangRpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
 
Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6
 
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by samiah samari
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by samiah samariSk rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by samiah samari
Sk rpt bahasa malaysia tahun 4 shared by samiah samari
 
Rpt bm sjk thn 5 2017 terkini
Rpt bm sjk thn 5 2017 terkiniRpt bm sjk thn 5 2017 terkini
Rpt bm sjk thn 5 2017 terkini
 
Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016
 
SKDK Rpt bm t4
SKDK Rpt bm t4SKDK Rpt bm t4
SKDK Rpt bm t4
 
Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6
 
RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4
 
Rpt bm th 4
Rpt bm th 4Rpt bm th 4
Rpt bm th 4
 
Unit 1 berkhemah di laman idaman
Unit 1 berkhemah di laman idamanUnit 1 berkhemah di laman idaman
Unit 1 berkhemah di laman idaman
 

Andere mochten auch

Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSRKertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSRar-rifke.com
 
Ujian 1 BM Pemahaman Tahun 5
Ujian 1 BM Pemahaman Tahun 5Ujian 1 BM Pemahaman Tahun 5
Ujian 1 BM Pemahaman Tahun 5Lia Osman
 
Dunia Muzik Tahun 5 | Ujian Pertengahan Tahun
Dunia Muzik Tahun 5 | Ujian Pertengahan TahunDunia Muzik Tahun 5 | Ujian Pertengahan Tahun
Dunia Muzik Tahun 5 | Ujian Pertengahan TahunStephanie Unsil
 
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai digit.matematik thn 2 kssr
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai digit.matematik thn 2 kssrCerakinkan nombor di bawah mengikut nilai digit.matematik thn 2 kssr
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai digit.matematik thn 2 kssrKak Min Min
 
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tahun 5
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tahun 5Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tahun 5
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tahun 5Famieza Eza
 
Ceramah Penataraan UPSR 2016
Ceramah Penataraan UPSR 2016Ceramah Penataraan UPSR 2016
Ceramah Penataraan UPSR 2016Mahadzir Shaari
 
Simpulan bahasa besta2
Simpulan bahasa besta2Simpulan bahasa besta2
Simpulan bahasa besta2Kathleen Ong
 
SOALAN BM TAHUN 5
SOALAN BM TAHUN 5SOALAN BM TAHUN 5
SOALAN BM TAHUN 5Sham Razali
 
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digit
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digitCerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digit
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digitLiza Ismail
 
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016 Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016 murni mohamat
 
Kertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSR
Kertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSRKertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSR
Kertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSRar-rifke.com
 
Ap 5 tahun 2014 pdf(penulisan surat rasmi)
Ap 5 tahun 2014 pdf(penulisan surat rasmi)Ap 5 tahun 2014 pdf(penulisan surat rasmi)
Ap 5 tahun 2014 pdf(penulisan surat rasmi)jasmi jaafar
 
ujian pertengahan tahun/kertas 1/matematik tahun 2
ujian pertengahan tahun/kertas 1/matematik tahun 2ujian pertengahan tahun/kertas 1/matematik tahun 2
ujian pertengahan tahun/kertas 1/matematik tahun 2Eja Jaafar
 
Soalan Bahasa melayu k2 tahun 2
Soalan Bahasa melayu k2 tahun 2Soalan Bahasa melayu k2 tahun 2
Soalan Bahasa melayu k2 tahun 2PAKLONG CIKGU
 
Kertas peperiksaan kssr bm pemahaman tahun 2
Kertas peperiksaan kssr bm pemahaman tahun 2Kertas peperiksaan kssr bm pemahaman tahun 2
Kertas peperiksaan kssr bm pemahaman tahun 2Santhila's Creation
 
Soalan Sains Tahun 1 (Awal Tahun 2017)
Soalan Sains Tahun 1 (Awal Tahun 2017)Soalan Sains Tahun 1 (Awal Tahun 2017)
Soalan Sains Tahun 1 (Awal Tahun 2017)Rosell Roseliana Rusli
 
Latihan tambah, tolak, darab dan bahagi
Latihan tambah, tolak, darab dan bahagiLatihan tambah, tolak, darab dan bahagi
Latihan tambah, tolak, darab dan bahagiAsyrafRidzuan
 
Ujian Selaras Matematik Tahun 2
Ujian Selaras Matematik Tahun 2Ujian Selaras Matematik Tahun 2
Ujian Selaras Matematik Tahun 2PAKLONG CIKGU
 

Andere mochten auch (20)

Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSRKertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
Kertas Soalan Bahasa Melayu Pemahaman Tahun 5 KSSR
 
Ujian 1 BM Pemahaman Tahun 5
Ujian 1 BM Pemahaman Tahun 5Ujian 1 BM Pemahaman Tahun 5
Ujian 1 BM Pemahaman Tahun 5
 
Dunia Muzik Tahun 5 | Ujian Pertengahan Tahun
Dunia Muzik Tahun 5 | Ujian Pertengahan TahunDunia Muzik Tahun 5 | Ujian Pertengahan Tahun
Dunia Muzik Tahun 5 | Ujian Pertengahan Tahun
 
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai digit.matematik thn 2 kssr
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai digit.matematik thn 2 kssrCerakinkan nombor di bawah mengikut nilai digit.matematik thn 2 kssr
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai digit.matematik thn 2 kssr
 
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tahun 5
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tahun 5Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tahun 5
Rancangan pengajaran harian bahasa melayu tahun 5
 
Ceramah Penataraan UPSR 2016
Ceramah Penataraan UPSR 2016Ceramah Penataraan UPSR 2016
Ceramah Penataraan UPSR 2016
 
Simpulan bahasa besta2
Simpulan bahasa besta2Simpulan bahasa besta2
Simpulan bahasa besta2
 
SOALAN BM TAHUN 5
SOALAN BM TAHUN 5SOALAN BM TAHUN 5
SOALAN BM TAHUN 5
 
Bm k2 tahun 3(1)
Bm k2 tahun 3(1)Bm k2 tahun 3(1)
Bm k2 tahun 3(1)
 
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digit
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digitCerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digit
Cerakinkan nombor di bawah mengikut nilai tempat dan nilai digit
 
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016 Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
Soalan bm tahun 3 pp tkssr2016
 
Rph bahasa melayu tahap 2
Rph bahasa melayu tahap 2Rph bahasa melayu tahap 2
Rph bahasa melayu tahap 2
 
Kertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSR
Kertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSRKertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSR
Kertas Ujian Matematik Kertas 1 Tahun 5 KSSR
 
Ap 5 tahun 2014 pdf(penulisan surat rasmi)
Ap 5 tahun 2014 pdf(penulisan surat rasmi)Ap 5 tahun 2014 pdf(penulisan surat rasmi)
Ap 5 tahun 2014 pdf(penulisan surat rasmi)
 
ujian pertengahan tahun/kertas 1/matematik tahun 2
ujian pertengahan tahun/kertas 1/matematik tahun 2ujian pertengahan tahun/kertas 1/matematik tahun 2
ujian pertengahan tahun/kertas 1/matematik tahun 2
 
Soalan Bahasa melayu k2 tahun 2
Soalan Bahasa melayu k2 tahun 2Soalan Bahasa melayu k2 tahun 2
Soalan Bahasa melayu k2 tahun 2
 
Kertas peperiksaan kssr bm pemahaman tahun 2
Kertas peperiksaan kssr bm pemahaman tahun 2Kertas peperiksaan kssr bm pemahaman tahun 2
Kertas peperiksaan kssr bm pemahaman tahun 2
 
Soalan Sains Tahun 1 (Awal Tahun 2017)
Soalan Sains Tahun 1 (Awal Tahun 2017)Soalan Sains Tahun 1 (Awal Tahun 2017)
Soalan Sains Tahun 1 (Awal Tahun 2017)
 
Latihan tambah, tolak, darab dan bahagi
Latihan tambah, tolak, darab dan bahagiLatihan tambah, tolak, darab dan bahagi
Latihan tambah, tolak, darab dan bahagi
 
Ujian Selaras Matematik Tahun 2
Ujian Selaras Matematik Tahun 2Ujian Selaras Matematik Tahun 2
Ujian Selaras Matematik Tahun 2
 

Ähnlich wie RPT BM TAHUN 5

Rpt bm thn 2 ppdpu 2015
Rpt bm thn 2 ppdpu 2015Rpt bm thn 2 ppdpu 2015
Rpt bm thn 2 ppdpu 2015Bazz Rynn
 
Rpt bm-kssr-tahun-2
Rpt bm-kssr-tahun-2Rpt bm-kssr-tahun-2
Rpt bm-kssr-tahun-2KFC
 
SK RPT BAHASA MALAYSIA TAHUN 2.doc
SK RPT BAHASA MALAYSIA TAHUN 2.docSK RPT BAHASA MALAYSIA TAHUN 2.doc
SK RPT BAHASA MALAYSIA TAHUN 2.docSir-attha Mohd Hatta
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015hanimhaizat
 
Latest rpt kssr bm th 1 2014
Latest rpt kssr bm th 1 2014Latest rpt kssr bm th 1 2014
Latest rpt kssr bm th 1 2014Duri Ros
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Gadis Blossom
 
RPT BM TAHUN 3 2015
RPT BM TAHUN 3 2015RPT BM TAHUN 3 2015
RPT BM TAHUN 3 2015Nsha Shari
 
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1BH-Amanda Tan
 
Pemetaan bahasa malaysia sk tahun 1
Pemetaan bahasa malaysia sk tahun 1Pemetaan bahasa malaysia sk tahun 1
Pemetaan bahasa malaysia sk tahun 1Eliza Ramlee
 
Rpt bm kssr tahun 4 sk
Rpt bm kssr tahun 4 skRpt bm kssr tahun 4 sk
Rpt bm kssr tahun 4 skAlip Kamal
 
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academyRpt bm thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academyRoza Yus
 
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文akms71
 
RPT BM SK Tahun 4
RPT BM SK Tahun 4RPT BM SK Tahun 4
RPT BM SK Tahun 4Sue Tajul
 
Rt b.melayu sk th1
Rt b.melayu sk th1Rt b.melayu sk th1
Rt b.melayu sk th1kentang1613
 

Ähnlich wie RPT BM TAHUN 5 (20)

Rpt bm thn 2 ppdpu 2015
Rpt bm thn 2 ppdpu 2015Rpt bm thn 2 ppdpu 2015
Rpt bm thn 2 ppdpu 2015
 
Rpt bm-kssr-tahun-2
Rpt bm-kssr-tahun-2Rpt bm-kssr-tahun-2
Rpt bm-kssr-tahun-2
 
BM RPT T1.docx
BM RPT T1.docxBM RPT T1.docx
BM RPT T1.docx
 
SK RPT BAHASA MALAYSIA TAHUN 2.doc
SK RPT BAHASA MALAYSIA TAHUN 2.docSK RPT BAHASA MALAYSIA TAHUN 2.doc
SK RPT BAHASA MALAYSIA TAHUN 2.doc
 
RPT BM T4 -2018.doc
RPT BM T4 -2018.docRPT BM T4 -2018.doc
RPT BM T4 -2018.doc
 
Rpt bm sjk thn 1 2021
Rpt bm sjk thn 1 2021Rpt bm sjk thn 1 2021
Rpt bm sjk thn 1 2021
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
 
Latest rpt kssr bm th 1 2014
Latest rpt kssr bm th 1 2014Latest rpt kssr bm th 1 2014
Latest rpt kssr bm th 1 2014
 
Rpt bm thn 5 2020
Rpt bm thn 5 2020Rpt bm thn 5 2020
Rpt bm thn 5 2020
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
 
Rpt thn4
Rpt thn4Rpt thn4
Rpt thn4
 
RPT BM TAHUN 3 2015
RPT BM TAHUN 3 2015RPT BM TAHUN 3 2015
RPT BM TAHUN 3 2015
 
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1
 
Pemetaan bahasa malaysia sk tahun 1
Pemetaan bahasa malaysia sk tahun 1Pemetaan bahasa malaysia sk tahun 1
Pemetaan bahasa malaysia sk tahun 1
 
Rpt bm kssr tahun 4 sk
Rpt bm kssr tahun 4 skRpt bm kssr tahun 4 sk
Rpt bm kssr tahun 4 sk
 
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academyRpt bm thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academy
 
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
 
Rpt bm thn 4 sk
Rpt bm thn 4 skRpt bm thn 4 sk
Rpt bm thn 4 sk
 
RPT BM SK Tahun 4
RPT BM SK Tahun 4RPT BM SK Tahun 4
RPT BM SK Tahun 4
 
Rt b.melayu sk th1
Rt b.melayu sk th1Rt b.melayu sk th1
Rt b.melayu sk th1
 

Kürzlich hochgeladen

POKOK BAHASAN DEMOKRASI MATAKULIA PKN - DJOKO AW
POKOK BAHASAN DEMOKRASI MATAKULIA PKN - DJOKO AWPOKOK BAHASAN DEMOKRASI MATAKULIA PKN - DJOKO AW
POKOK BAHASAN DEMOKRASI MATAKULIA PKN - DJOKO AWKafe Buku Pak Aw
 
“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal Faizin
“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal Faizin“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal Faizin
“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal FaizinKanaidi ken
 
MATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptx
MATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptxMATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptx
MATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptxwulandaritirsa
 
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...Kanaidi ken
 
Perbedaan CARA PANDANG _Training "Effective MARKETING and PERSONAL SELLING".
Perbedaan CARA PANDANG _Training "Effective MARKETING and PERSONAL SELLING".Perbedaan CARA PANDANG _Training "Effective MARKETING and PERSONAL SELLING".
Perbedaan CARA PANDANG _Training "Effective MARKETING and PERSONAL SELLING".Kanaidi ken
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfAgungNugroho932694
 
The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story with Life Lessons (En...
The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story with Life Lessons (En...The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story with Life Lessons (En...
The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story with Life Lessons (En...OH TEIK BIN
 
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaruSilvanaAyu
 
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxGandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxHansTobing
 
bahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptx
bahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptxbahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptx
bahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptxvincentptk17
 
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxElemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxGyaCahyaPratiwi
 
Materi Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptx
Materi Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptxMateri Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptx
Materi Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptxc9fhbm7gzj
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdfAminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdfAminullah Assagaf
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxFranxisca Kurniawati
 
Materi B.indo (Penyusunan Paragraf).pptx
Materi B.indo (Penyusunan Paragraf).pptxMateri B.indo (Penyusunan Paragraf).pptx
Materi B.indo (Penyusunan Paragraf).pptxafkarzidan98
 
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxKISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxjohan effendi
 
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfJaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfHendroGunawan8
 
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3SatriaPamungkas18
 
Estetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdf
Estetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdfEstetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdf
Estetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdfHendroGunawan8
 
02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++
02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++
02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++BayuYudhaSaputra
 

Kürzlich hochgeladen (20)

POKOK BAHASAN DEMOKRASI MATAKULIA PKN - DJOKO AW
POKOK BAHASAN DEMOKRASI MATAKULIA PKN - DJOKO AWPOKOK BAHASAN DEMOKRASI MATAKULIA PKN - DJOKO AW
POKOK BAHASAN DEMOKRASI MATAKULIA PKN - DJOKO AW
 
“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal Faizin
“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal Faizin“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal Faizin
“Mohon Maaf Lahir & Batin” ... Minal Aidin Wal Faizin
 
MATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptx
MATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptxMATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptx
MATERI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA.KELOMPOK 5.pptx
 
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
Silabus Pelatihan _Peranan dan Implementasi "Dual Banking Leverage Model (DBL...
 
Perbedaan CARA PANDANG _Training "Effective MARKETING and PERSONAL SELLING".
Perbedaan CARA PANDANG _Training "Effective MARKETING and PERSONAL SELLING".Perbedaan CARA PANDANG _Training "Effective MARKETING and PERSONAL SELLING".
Perbedaan CARA PANDANG _Training "Effective MARKETING and PERSONAL SELLING".
 
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdfPerbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
Perbaikan ekonomi zaman Habibie (Offering A - 4-6) Pertemuan - 10.pdf
 
The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story with Life Lessons (En...
The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story with Life Lessons (En...The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story with Life Lessons (En...
The Wolf, The Buffalo and The Shepherd ~ A Kids' Story with Life Lessons (En...
 
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
(NEW) Template Presentasi UGM yang terbaru
 
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptxGandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
Gandum & Lalang (Matius......13_24-30).pptx
 
bahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptx
bahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptxbahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptx
bahasa-indonesia-penyusunan-paragraf.pptx
 
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptxElemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
Elemen Jurnalistik Ilmu Komunikasii.pptx
 
Materi Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptx
Materi Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptxMateri Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptx
Materi Kuliah Ramadhan WARISAN SYAWAL 1444.pptx
 
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdfAminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
Aminullah Assagaf_Regresi Lengkap 21_11 April 2024.pdf
 
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptxUNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
UNSUR - UNSUR, LUAS, KELILING LINGKARAN.pptx
 
Materi B.indo (Penyusunan Paragraf).pptx
Materi B.indo (Penyusunan Paragraf).pptxMateri B.indo (Penyusunan Paragraf).pptx
Materi B.indo (Penyusunan Paragraf).pptx
 
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docxKISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
KISI-KISI Soal PAS Geografi Kelas XII.docx
 
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdfJaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
Jaringan VOIP Ringkasan PTT Pertemuan Ke-1.pdf
 
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
Penyusunan Paragraf Primakara Informatika IFPagi3
 
Estetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdf
Estetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdfEstetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdf
Estetika Humanisme Ringkasan Pertemuan 1.pdf
 
02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++
02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++
02.17. Menentukan Temperatre Wind-Chill Menggunakan Bahasa Pemrograman C++
 

RPT BM TAHUN 5

  • 1. RPT BM TAHUN 5 SK 1 SEKOLAHKEBANGSAAN TAMAN SELASIH RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) BAHASA MALAYSIA KSSR TAHUN 5 2015
  • 2. RPT BM TAHUN 5 SK 2 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 SK MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 1 12/1/15 - 16/1/15 Tema : KELUARGA BERWAWASA N Tajuk : IMPIAN KELUARGA 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.2.6 (K1) Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.2.3(K1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bahasa prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca. 3.2.6(K1) Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul. 5.1.3 EMK: Pendidikan alam Sekitar Nilai Murni -kasih sayang KP: Interperson al Verbal- linguistik Kontekstual BCB -bacaan intensif Strategi pdp:
  • 3. RPT BM TAHUN 5 SK 3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya mengikut konteks dengan betul. KB -menjana idea - menghubun g kait - mengkatego rikan KBAT Peta Buih MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M Tema : KELUARGA BERWAWASA N Tajuk : IMPIAN KELUARGA 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.2.6 (K1) Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.2.3(K1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bahasa prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca. 3.2.6(K1) Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya mengikut konteks dengan betul. EMK: Pendidikan alam Sekitar Nilai Murni -kasih sayang KP: Interperson al Verbal- linguistik Kontekstual BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menjana idea -
  • 4. RPT BM TAHUN 5 SK 4 menghubun g kait - mengkatego rikan KBAT Peta Bulatan MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 2 19/1/15 - 23/1/15 Tema : KELURAGA BERWAWASA N Tajuk: KELUARGA KREATIF 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.3.1(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi dengan betul. 2.3.1(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2.7(K1) Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul. EMK: Nilai Murni -kerajinan -hemah tinggi - bekerjasam a KP: Kontekstual - menghubun gkaitkan Interperson al Visual Ruang Muzik Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -mengecam
  • 5. RPT BM TAHUN 5 SK 5 -menjana idea KBAT Peta Buih Peta Bulatan MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 3 26/1/15 - 30/1/15 Tema: KELUARGA BERWAWASA N Tajuk : MOTIVASI KELUARGA 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.3.1(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi dengan betul. 2.3.2(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3.3(K2) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul. 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks. EMK: Ilmu -Sejarah Nilai Murni -kasih sayang -baik hati KP: Kinestetik Verbal- linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -membuat gambaran mental -mengenal pasti - menghubun gkaitkan
  • 6. RPT BM TAHUN 5 SK 6 -menyusun urutan - menjanakan idea KBAT Pata Buih Peta Bulatan MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 4 2/2/15 - 6/2/15 Tema: KELUARGA BERWAWASA N Tajuk : MOTIVASI KELUARGA 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.3.2(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul. 2.4.1(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.4.1(K1) Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak. 4.1.2 Memahami dan mengubah suai sebi kata lagum secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya mengikut konteks dengan betul. EMK: Ilmu -Pendidikan Kesihatan Nilai Murni -kerajinan -kebersihan fizikal dan mental KP: KMD -Meramal Verbal- linguistik Kontekstual -mengalami BCB -mendengar dengan cekap Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan - menganalisi s -mengecam - menjanakan idea
  • 7. RPT BM TAHUN 5 SK 7 KBAT Peta Titi(2.4.1) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 5 9/2/15 -13/2/15 Tema: KESIHATAN DAN KEBERSIHAN Tajuk: BERSIH DAN SIHAT 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikt konteks. 1.3.3(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul. 2.4.2(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul. 3.3.4(K2) Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relativif dan kata hubung komplemen mengikut konteks dengan betul . EMK: Nilai Murni -kebersihan fizikal dan mental -berdikari KP: Kontekstual - mengaplika sikan - memindahk an Konstruktivi sme - menerangka n dan menjelaska n idea Strategi pdp: KB -membuat urutan -membuat andaian - menganalisi s - menjanakan idea KBAT
  • 8. RPT BM TAHUN 5 SK 8 Peta Buih(5.1.6/3 .3.4/5.1.4) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 6 16/2/15 - 18/2/15 CUTI TAHUN BARU CINA 19/2/15 – 20/2/15 Tema: KESIHATAN DAN KEBERSIHAN Tajuk: AKTIF DAN CERGAS 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sbutan yang betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.4.1(K2) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.2.3(K1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca. 3.5.2(K2) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul. EMK: Ilmu -Pendidikan Kesihatan Nilai Murni -kebersihan fizikal dan mental KP: Interperson al Kontekstual - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -mengecam KBAT Peta Bulatan(2.2. 3/5.1.1) Peta Alir(3.5.2)
  • 9. RPT BM TAHUN 5 SK 9 MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 7 23/2/15 - 27/2/15 Tema: KESIHATAN DAN KEBERSIHAN Tajuk: AKTIF DAN CERGAS 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.2.6(K1) Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.4.3(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan dengan betul. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. EMK: Ilmu -Pendidikan Kesihatan -Sains dan Teknologi KP: Konstruktivi sme - menghubun gkaitkan Kontekstual - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif -mencatat nota Strategi pdp: KB -menaakul -menyusun mengikut urutan -mengitlak -memadan KBAT Peta Pokok(5.1.5 ) Peta Dakap(2.4.3 ) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
  • 10. RPT BM TAHUN 5 SK 10 8 2/3/15 -6/3/15 Tema: KESIHATAN DAN KEBERSIHA N Tajuk: SIHAT EMOSI 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.4.2(K2) Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.5.1(K3) Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.4.2(K1) Menulis imlak frasa dan ayat yang ada pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. EMK: Ilmu -Sains dan Teknologi Nilai Murni -keberanian -rasional KP: Interperson al Konstruktivi sme - menghubun gkaitkan Kontekstual - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif -mendengar aktif Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan - menganalisi s -mengecaml - memadanka n KBAT Peta Poko/Peta Bulatan (5.1.2/5.1.5) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU
  • 11. RPT BM TAHUN 5 SK 11 M 9 9/3/15 -13/3/15 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 14/3/15 – 22/3/15 Tema: KESELAMAT AN Tajuk: KESELAMAT AN SEMASA BERTUGAS 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.4.3(K2) Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.2(K3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.3.4(K2) Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. 4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami syair tersebut. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul. EMK: Ilmu -Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -rasional -semangat bermasyara kat KP: Konstruktivi sme - mengemban gkan idea dengan persekitaran Kontekstual - memindahk an maklumat - mengaplika sikan BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengenal pasti -menaakul -membuat urutan - menghubun gkaitkan KBAT Pata Buih(3.3.4) MINGGU/ TEMA/ STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
  • 12. RPT BM TAHUN 5 SK 12 TARIKH TAJUK KURIKULU M 10 23/3/15 - 27/3/15 Tema: KESELAMAT AN Tajuk: KESELAMAT AN PERSEKITAR AN 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.4.3(K2) Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3(K3) Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah,kata bilangan mengikut konteks dengan betul. EMK: Peraturan Sosiobuday a Nilai Murni -keberanian KP: Interperson al Kontekstual - memindahk an Maklumat Verbal- linguistik Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -menaakul - menjanakan idea KBAT Peta Pokok?Peta Bulatan(1.4. 3/5.1.7) Peta Pokok(3.6.2 ) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 11 30/3/15 -3/4/15 Tema: KESELAMAT AN 1.4 Bertutur, berbual 1.4.4(K2) Menyatakan permintaan tentang EMK:
  • 13. RPT BM TAHUN 5 SK 13 Tajuk: PATUHI PERATURAN JAMINAN KESELAMAT AN dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk member respons dengan betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.4.2(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul. 3.2.7(K1) Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. Peraturan Sosiobuday a Nilai Murni -keberanian KP: Interperson al Kontekstual - memindahk an Maklumat Verbal- linguistik Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -menaakul - menjanakan idea KBAT Peta Pelbagai Alir(2.4.2) Peta Bulatan(5.1. 5) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 12 6/4/15 -10/4/15 Tema: KEMASYARA KATAN 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula 1.5.1(K3) Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan EMK: Pendidikan
  • 14. RPT BM TAHUN 5 SK 14 Tajuk: MUAFAKAT MEMBAWA BERKAT dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melaui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteka. yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.6.1(K3) Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis. 3.3.4(K2) Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian sambal berlakon. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah,kata bilangan mengikut konteks dengan betul. Alam Sekitar Nilai Murni -kasih sayang -semangat Bermasyara kat Keusahawa nan KP: Verbal- linguistik Muzik Kinestetik Kontekstual - memindahk an maklumat Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -membuat gambaran mental - menjanakan idea KBAT Peta Pokok(3.3.4 ) Peta Bulatan(5.1. 7) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 13 13/4/15 - 17/4/15 Tema: KEMASYARA 1.5 Bercerita dan menceritakan 1.5.2(K3) Bercerita tentang sesuatu EMK:
  • 15. RPT BM TAHUN 5 SK 15 KATAN Tajuk: KITA MEMBERI, ORANG MERASA sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras Bahasa yang sesuai. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah,kata bilangan mengikut konteks dengan betul. Peraturan Sosiobuday a Nilai Murni -kerja sama -kebersihan fizikal dan mental KP: Konstruktivi sme - mengaplika sikan Kontekstual - memindahk an maklumat Verbal- linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menilai - menganalisi s - menjanakan idea - menghubun gkaitkan KBAT Peta Bulatan/Pet a Pokok(5.1.7 ) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
  • 16. RPT BM TAHUN 5 SK 16 14 20/4/15 - 24/4/15 Tema: KEMASYARA KATAN Tajuk: SEDIA MEMBANTU 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.1(K2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.2.3(K1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca. 3.6.1(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun. 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea dengan bahasa badan yang kreatif. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,mempeR...i,dipe R...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipian dalam pelbagai situasi dengan betul. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -kerjasama -kebersihan fizikal -kasih sayang KP: Konstruktivi sme - menyampai kan idea baru Kontekstual - mengaplika sikan Verbal- linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -membuat gambaran mental - menjanakan idea KBAT Peta Pokok(2.2.3 /5.2.1) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
  • 17. RPT BM TAHUN 5 SK 17 15 27/4/15 - 30/4/15 CUTI HARI PEKERJA 1/5/15 Tema: WARISAN BANGSA Tajuk: UNIKNYA BUDAYA KITA 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.2(K2) Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila. 2.3.1(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.7.1(K3) Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipian dalam pelbagai situasi dengan betul. EMK: Peraturan Sosiobuday a Patriotisme KP: Kontekstual - memindahk an Konstruktivi sme - mengaplika sikan Strategi pdp: KB - mensintesis -mengenal pasti - menganalisi s KBAT Peta Pokok(3.7.1 ) Peta Buih (5.2.1) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 16 4/5/15 -8/5/15 Tema: WARISAN 1.6 Berbicara untuk 1.6.1(K2) Berbicara untuk mendapatkan EMK:
  • 18. RPT BM TAHUN 5 SK 18 CUTI HARI WESAK 3/5/15 BANGSA Tajuk: UNIKNYA BUDAYA KITA menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3. Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.3.2(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8.2(K1) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan. 4.4.2 Membina syair secara terkawal dan melagukannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami syair tersebut. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipian dalam pelbagai situasi dengan betul Peraturan Sosiobuday a Keusahawa nan Nilai Murni -semangat bermasyara kat KP: Konstruktivi sme - mengemban gkan idea Verbal- linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengitlak -mengenal pasti - menganalisi s - menjanakan idea -mengecam KBAt Peta Bulatan/Pet a Pokok(5.2.1 ) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 17 Tema:
  • 19. RPT BM TAHUN 5 SK 19 11/5/15 - 15/5/15 WARISAN BANGSA Tajuk: CITRA SENI 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.7.2(K2) Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.4.1(K2) Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.7.2(K3) Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. EMK: Peraturan Sosiobuday a Kreativiti dan Inovasi KP: KMD -meramal Konstruktivi sme - mengemban gkan idea. BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB - mengsintesi s - menganalisi s - menjanakan idea -menaakul -mengumpul dan mengelas -mengecam KBAT Peta Urutan(3.7.2 ) Peta Bulatan(5.1. 5) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU
  • 20. RPT BM TAHUN 5 SK 20 M 18 18/5/15 - 22/5/15 Tema: WARISAN BANGSA Tajuk: KEINDAHAN SENI 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.3.3(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul. 2.3.1(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul. EMK: Peraturan Sosiobuday a Kreativiti dan Inovasi KP: KMD -meramal Konstruktivi sme - mengemban gkan idea. BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB - mengsintesi s - menganalisi s - menjanakan idea -menaakul -mengumpul dan mengelas -mengecam KBAT Peta Buih/Peta Pokok(5.2.2 ) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU
  • 21. RPT BM TAHUN 5 SK 21 M 19 25/5/15 - 29/5/15 CUTI PERTENGAHAN TAHUN 30/5/15 – 14/6/15 Tema: PERTANIAN DAN PENTERNAKA N DI MALAYSIA Tajuk: KEJAYAAN TANAMAN KITA 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.3.1(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi dengan betul. 2.4.2(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul. 3.5.2(K2) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Keusahawa nan Ilmu -pertanian KP: Kontekstual - memindahk an Konstruktivi sme - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB - menjanakan idea -menyusun urutan -mengenal pasti KBAT Peta Alir(3.5.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
  • 22. RPT BM TAHUN 5 SK 22 20 15/6/15 - 19/6/15 Tema: PERTANIAN DAN PENTERNAKA N DI MALAYSIA Tajuk: HASIL TERNAKAN KITA 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.4 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.3.2(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul. 2.4.3(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan dengan betul. 3.7.2(K3) Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK: Sains dan Teknologi Keusahawa nan KP: Intepersonal Konstruktivi sme - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif - perbincanga n Verbal- linguistik Strategi pdp: KB - menghubun gkaitkan -menilai - menjanakan idea -mengumpul dan Mengelas KBAT Peta Pokok(3.7.2 ) Peta Pokok(4.3.2 ) MINGGU/ TEMA/ STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
  • 23. RPT BM TAHUN 5 SK 23 TARIKH TAJUK KURIKULU M 21 22/6/15 - 26/6/15 Tema: PERTANIAN DAN PENTERNAKA N DI MALAYSIA Tajuk: ERA BIODIVERSIT I DAN BIOTEKNOLO GI 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.4.1(K2) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.5.1(K3) Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.3.3(K2) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Keusahawa nan Kreativiti dan Inovasi KP: Interpesonal Kontekstual - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif -bacaan mentalis Strategi pdp: KB -mengitlak - menghubun gkaitkan - mensintesis - menganalisi s KBAT Peta Buih(2.5.1) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
  • 24. RPT BM TAHUN 5 SK 24 22 29/6/15 -3/7/15 NUZUL QURAN 4/7/15 Tema: PERTANIAN DAN PENTERNAKA N DI MALAYSIA Tajuk: ERA BIODIVERSIT I DAN BIOTEKNOLO GI 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.3.3(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul. 2.5.1(K3) Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Keusahawa nan Kreativiti dan Inovasi KP: Interpesonal Kontekstual - menghubun gkaitkan BCB -bacaan intensif -bacaan mentalis Strategi pdp: KB -mengitlak - menghubun gkaitkan - mensintesis - menganalisi s KBAT Peta Bulatan/Pet a Pokok(5.1.7 ) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
  • 25. RPT BM TAHUN 5 SK 25 23 6/7/15 -10/7/15 Tema : PATRIOTISM E DAN KEWARGANE GARAAN Tajuk: TOKOH SANJUNGAN 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.4.2(K2) Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.5.2(K3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.3.4(K2) Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK: Nilai Murni -kerjasama -kasih sayang -hormat- menghorma ti KP: Verbal- linguistik Kontekstual -mengalami - mengaplika sikan Konstruktivi sme - pengemban gan idea BCB -bacaan imbasan Strategi pdp: KB - menjanakan idea - mensintesis -mengecam KBAT Peta Pelbagai Alir(3.3.4) Peta Buih(5.1.5) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 24 13/7/15 - Tema: PATRIOTISM 1.4 Bertutur, berbual 1.4.3(K2) Berbual tentang sesuatu perkara EMK:
  • 26. RPT BM TAHUN 5 SK 26 16/7/15 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI 17/7/15 – 18/7/15 E DAN KEWARGANE GARAAN Tajuk: NEGARA YANG KUSANJUNGI dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3(K3) Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan. 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi. Patriotisme Nilai Murni - hemah tinggi KP : Interperson al kontekstual memindahk an maklumat BCB -mencatat nota Verbal linguistik Strategi pdp: KB - menjana idea - mensintesis - membuat urutan - menganalisi s KBAT Peta Pelbagai Alir(2.5.3) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M
  • 27. RPT BM TAHUN 5 SK 27 25 20/7/15- 24/7/15 Tema: PATRIOTISM E DAN KEWARGANE GARAAN Tajuk: TANGGUNGJ AWAB KITA 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.4.4(K2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.6.1(K3) Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis. 3.8.2(K1) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme KP: Verbal linguistik BCB -bacaan intensif -bacaan imbasan Kontekstual - mengaplika sikan Startegi pdp: KB -menjana idea -mengecam - menganalisi s KBAT Peta Buih(5.1.4) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 26 27/7/15 - 31/7/15 Tema: PATRIOTISM E DAN KEWARGANE GARAAN 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan 1.3.3(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai EMK: Pendidikan Alam
  • 28. RPT BM TAHUN 5 SK 28 Tajuk: TANGGUNGJ AWAB KITA pesanan yang didengar dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. pesanan mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul. 2.2.3(K1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca. 3.4.2(K1) Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat. 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi. Sekitar Patriotisme KP: Verbal linguistik BCB -bacaan intensif, -bacaan imbasan Kontekstual - mengaplika sikan Strategi pdp: KB -menjana idea -mengecam - menganalisi s KBAT Peta Bulatan/Pet a Buih(2.2.3 / 3.4.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 27 3/8/15 -7/8/15 Tema: EKONOMI MALAYSIA Tajuk: PERNIAGAAN DI MALAYSIA 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 1.5.2(K3) Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. EMK: Ilmu- ekonomi Nilai murni- kerajinan
  • 29. RPT BM TAHUN 5 SK 29 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.5.2(K2) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya mengikut konteks dengan betul. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul. Keusahawa nan KP: Kontekstual - menghubun gkait BCB -bacaan imbasan -mencatat nota Strategi pdp: KB - membandin g beza - menyusun urutan - menjana idea - mengecam KBAT Peta Pelbagai Aliran(3.5.2) Peta Buih(5.2.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 28 10/8/15 - 14/8/15 Tema: EKONOMI MALAYSIA Tajuk: PERNIAGAAN DI MALAYSIA 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas 1.5.2(K3) Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.3.2(K1) Membaca pelbagai bahan yang EMK: Nilai murni -kerajinan -kasih sayang KP: Verbal-
  • 30. RPT BM TAHUN 5 SK 30 dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.1(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul. linguistik KMD - menggunak an imaginasi dan kreativiti Strategi pdp: KB - menjanakan idea -mengecam -menaakul - menganalisi s - menghubung kaitkan KBAT Peta Dakap (3.6.1) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 29 17/8/15 - 21/8/15 Tema: EKONOMI MALAYSIA Tajuk : KEUSAHAWA NAN 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 1.4.4(K2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.6.1(K3) Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis. EMK: Nilai murni -kerajinan -kasih sayang KP: Verbal- linguistik KMD-
  • 31. RPT BM TAHUN 5 SK 31 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 3.2.7(K1) Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi. menggunak an imaginasi dan kreativiti Strategi pdp: KB - menjanakan idea -mengecam -menaakul - menganalisi s - menghubung kaitkan KBAT MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 30 24/8/15 - 28/8/15 Tema: EKONOMI MALAYSIA Tajuk: PENGURUSAN KEWANGAN 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara 1.6.1(K2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.3.1(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato EMK: Keusahawa nan Nilai Murni -berdikari KP: BCB - perbincanga n -bacaan luncuran -bacaan
  • 32. RPT BM TAHUN 5 SK 32 dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul. imbasan Interpesonal Konstruktivi sme -menilai dan menaksir Strategi pdp: KB - menjanakan idea -mengecam KBAT Peta Buih (3.6.2) Peta Bulatan (5.1.7) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 31 2/9/15 -4/9/15 CUTI HARI KEBANGSAAN 31/8/15 Tema: EKONOMI MALAYSIA Tajuk: PENGURUSAN KEWANGAN 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan 1.4.2(K2) Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut EMK: Keusahawa nan Nilai Murni -berdikari KP: BCB - perbincanga n -bacaan luncuran -bacaan imbasan Interpesonal Konstruktivi sme -menilai dan
  • 33. RPT BM TAHUN 5 SK 33 menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. konteks dengan betul. menaksir Strategi pdp: KB - menjanakan idea -mengecam KBAT Peta Buih (3.9.1) Peta Bulatan (5.1.7) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 32 7/9/15 - 11/9/15 Tema: LESTARIKAN BUMI KITA Tajuk: AKTIVITI MESRA ALAM 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.2(K2) Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila. 2.3.2(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan,mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipian dalam pelbagai situasi dengan betul. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -kesyukuran Patriotisme KP: Verbal- linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengecam - menghubun g kait -
  • 34. RPT BM TAHUN 5 SK 34 menjanakan idea - mensintesis KBAT Peta Buih (3.6.1) Peta Bulatan (5.2.1) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 33 14/9/15 - 18/9/15 CUTI HARI MALAYSIA 16/9/15 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 19/9/15 – 27/9/15 HARI RAYA AIDILADHA 24/9/15 – 25/9/15 Tema: LESTARIKAN BUMI KITA Tajuk: ISU ALAM SEKITAR 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi responsdengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.6.1(K2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.4.3(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul. 3.7.1(K3) Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul. EMK: Pendidikan Alam Sekitar Ilmu -Sains Kreativiti dan Inovasi KP: Konstruktivi sme - mengaplika sikan BCB - perbincanga n -menulis perenggan Strategi pdp: KB -merumus -memahami
  • 35. RPT BM TAHUN 5 SK 35 -menaakul KBAT Peta Dakap (3.7.1) Peta Bulatan(5.2. 2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 34 28/9/15 - 2/10/15 Tema: LESTARIKAN BUMI KITA Tajuk: ISU ALAM SEKITAR 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 1.7.2(K2) Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.5.1(K3) Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.7.2(K3) Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud hiasan dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK: Ilmu -Sains Pendidikan Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi KP: Konstruktivi sme - mengaplika sikan BCB - perbincanga n -menulis perenggan -bacaan intensif -bacaan luncuran Strategi pdp: KB -merumus -menaakul - menjanakan idea -mengecam
  • 36. RPT BM TAHUN 5 SK 36 KBAT Peta Alir (3.7.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 35 5/10/15 /- 9/10/15 Tema: LESTARIKAN BUMI KITA Tajuk: SELAMATKA N BUMI KITA 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.6.1(K2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.5.2(K3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.5.2(K2) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen keterangan mengikut konteks dengan betul. EMK: Ilmu -sains TMK KP: KMD - meramalkan BCB -Bacaan Intensif Kontekstual - memindahk an maklumat Konstruktivi sme - menghubun gkitkan Strategi pdp: KB - mensintesis - menjanakan idea -membuat urutan -mengecam - menganalisi s
  • 37. RPT BM TAHUN 5 SK 37 KBAT Peta Alir (3.5.2) Peta Bulatan (5.1.5) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 36 12/10/15 - 16/10/15 CUTI AWAL MUHARRAM 14/10/15 Tema: LESTARIKAN BUMI KITA Tajuk: SELAMATKA N BUMI KITA 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 1.6.2(K2) Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila. 2.5.2(K3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.7.2(K3) Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi. EMK: Kreativiti dan Inovasi TMK KP: Kontekstual - memindahk an maklumat Interperson al BCB - perbincanga n Strategi pdp: KB -mereka cipta - menjanakan idea KBAT Peta Buih (3.7.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M 37
  • 38. RPT BM TAHUN 5 SK 38 19/10/15 – 23/10/15 Tema: JELAJAH ALAM SAINS DAN CIPTAAN Tajuk: ALAM SAINS 1.7 Berbincang dan mengemukan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 1.7.2(K2) Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan. EMK: Pendidikan alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih sayang KP: Interperson al Konstruktivi sme Strategi pdp: KB - membandin g beza -merumus -mmbuat inferens KBAT Peta Pelbagai Alir (3.9.1) Peta Bulatan (4.3.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M C 38 26/10/15 – 30/10/15 Tema: JELAJAH ALAM SAINS DAN CIPTAAN 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara 1.6.2(K2) Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada EMK: Pendidikan
  • 39. RPT BM TAHUN 5 SK 39 Tajuk: TEKNOLOGI DALAM KEHIDUPAN daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila. 2.5.3(K3) Membaca dan memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul. 3.7.2(K3) Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi. alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih sayang KP: Interperson al Konstruktivi sme Strategi pdp: KB - membandin g beza -merumus -mmbuat inferens KBAT Peta Bulatan (2.5.3) Peta Buih (3.7.2) MINGGU/ TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULU M C 39 2/11/15 – 6/11/15 Tema: JELAJAH ALAM SAINS DAN CIPTAAN Tajuk: KREATIVITI DALAM CIPTAAN 1.7 Berbincang dan mengemukan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan 1.7.2(K2) Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami EMK: Pendidikan alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih
  • 40. RPT BM TAHUN 5 SK 40 sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan. sayang KP: Interperson al Konstruktivi sme Strategi pdp: KB - membandin g beza -merumus -mmbuat inferens KBAT Peta Buih (3.9.1)