1. EL DOCENTE Y LA COMUNIDAD
L A PA R T I C I PA C I Ó N D E L A FA M I L I A E S
F U N D A M E N TA L PA R A U N A E D U C A C I Ó N D E
C A L I D A D
2. LA COMUNIDAD EDUCATIVA ES IGUAL A
UNIDAD DE CONVIVENCIA EN FAMILIA
La comunidad educativa es un conjunto que colabora
llega acuerdo para atender las necesidades educativas
3. LA FAMILIA PERMITE LA INTERIORIZACIÓN EFICIENTE DE
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALORES EN SUS HIJOS.
•
La familia es la base de la relación educativa
• La familia potencia el desarrollo de los niños y las niñas
4. EL ROL DEL DOCENTE COMO LÍDER Y SU
INFLUENCIA EN LA COMUNIDAD
El docente debe tener un
liderazgo de
empoderamiento para
facilitar y estimular el
desarrollo de las
competencias necesarias
para que ellos mismo
puedan dirigir sus vidas
nivel personal,
institucional y comunitario
El liderazgo educativo
está comprometido con
la formación de
personas y
comunidades críticas y
exigentes con sus
lideres
5. Niveles de
participación
del liderazgo
Simple: Los individuos
se limitan básicamente a
seguir indicaciones o
responder estímulo
Consultiva: Se atiende a
su palabra, se demanda
su parecer sobre asuntos
que directa o
indirectamente les
concierne
Proyectiva: Los
participantes han de
sentir como propia, el
objeto de la participación
se exige mayores grados
de compromiso y
corresponsabilización
Metaparticipación:
Los sujetos piden,
exigen o crean
espacios y mecanismos
de participación