SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
QUIZ INTERFERENCE OF WAVES
1 In a Young’s double slit experiment, red fringes are formed on the screen when a red-light
source is used.
What will be observed if the red light source is replaced by a blue light source?
Dalam suatu eksperimen dwicelah Young, pinggir-pinggir merah kelihatan pada skrin apabila
sumber cahaya merah digunakan.
Apakah akan diperhatikan jika sumber cahaya merah digantikan dengan sumber cahaya biru?
A Number of fringes decreases
Bilangan pinggir-pinggir berkurang
B Brightness of the fringes increases
Kecerahan pinggir-pinggir bertambah
C Distance between fringes decreases
Jarak antara pinggir-pinggir berkurang
2 Diagram represents the fridge pattern obtained in a double-slit experiment using
monochromatic light of green colour.
Rajah mewakili coark pinggir hasil eksperimen dwicelah dengan menggunakan cahaya
monokromatik berwarna hijau.
Diagram
Which of the following is correct when the green light is replaced by red light?
Yang manakah berikut adalah betul jika cahaya hijau diganti dengan cahaya merah?
A
B
C
D
NAME: CLASS:
3 Diagram shows two identical microphones are connected to an audio generator. Both
microphones are facing towards an area.
Rajah menunjukkan dua pembesar suara yang serupa disambungkan kepada sebuah penjana
audio. Kedua- dua pembesar suara dihala ke Kawasan lapang.
Diagram
Which of the following statement not correct about audio generator?
Antara penyataan berikut, manakah tidak benar apabila penjan audio itu dihidupkan?
A. Soft sound heart at point P
Bunyi yang lemah kedengaran di titik P
B. Destructive interferens occur at Q
Interferens pemusnahberlaku di Q
C. Both microphones are coherent source.
Kedua-dua pembesar suara itu merupakan sumber bunyi yang koheren.
D. When the microphones are closer to each other, the distance between two loud sound
increases.
4 Apabila pembesar suara itu dirapatkan, jarak diantara kedudukan bunyi kuat berturutan
bertambah.
Rajah menunjukkan satu susunan radas eksperimen dwicelah Young.
Rajah menunjukkan corak interferens yang dihasilkan oleh tiga sumber cahaya monokromatik
berbeza X, Y dan Z.
Diagram shows an apparatus set-up of Young’s double slit experiment.
Diagram shows the interference pattern produced on the screen by three different
monochromatic light sources X, Y and Z.
Apakah warna X, Y dan Z?
What are the colours of X, Y and Z?
X Y Z
A Merah
Red
Kuning
Yellow
Biru
Blue
B Biru
Blue
Kuning
Yellow
Merah
Red
C Merah
Red
Biru
Blue
Kuning
Yellow
D Hijau
Green
Merah
Red
Kuning
Yellow
5 The diagram shows the interference pattern of two saurces of water waves S1 and S2.
Gambar rajah menunjukkan corak interferens bagi dua sumber gelombang air S1 dan S2.
Kedudukan yang manakah mempunyai amplitud maksimum?
A A sahaja
B B sahaja
C A dan B sahaja
D C dan D sahaja
S1 S2
puncak
lembangan
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

More Related Content

What's hot

SPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURE
SPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURESPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURE
SPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURESuriyati Yusoff
 
Sedimentology Lecture 2. continental depositional systems
Sedimentology Lecture 2. continental depositional systemsSedimentology Lecture 2. continental depositional systems
Sedimentology Lecture 2. continental depositional systemsSigve Hamilton Aspelund
 
importance of shelf edge delta for hydrocarbon exploration
importance of shelf edge delta for hydrocarbon explorationimportance of shelf edge delta for hydrocarbon exploration
importance of shelf edge delta for hydrocarbon explorationAbzal Alpysbayev
 
A report on the geology of bheinn shuardail isle of skye scotland greening
A report on the geology of bheinn shuardail isle of skye scotland   greeningA report on the geology of bheinn shuardail isle of skye scotland   greening
A report on the geology of bheinn shuardail isle of skye scotland greeningRhys Greening
 
SPM Form 4 Physics - Light
SPM Form 4 Physics - LightSPM Form 4 Physics - Light
SPM Form 4 Physics - LightLoo Carmen
 
Refactive indices
Refactive indicesRefactive indices
Refactive indicesShivam Jain
 
Electrical Properties of Reservoir Rocks
Electrical Properties of Reservoir RocksElectrical Properties of Reservoir Rocks
Electrical Properties of Reservoir RocksM.T.H Group
 
Spontaneous potential Log
Spontaneous potential LogSpontaneous potential Log
Spontaneous potential LogJam Mahmood
 
Seismic Attributes .pptx
Seismic Attributes .pptxSeismic Attributes .pptx
Seismic Attributes .pptxHaseeb Ahmed
 
formation evaluation chapter 1
formation evaluation chapter 1formation evaluation chapter 1
formation evaluation chapter 1mohamadfadhli
 
Well Logging: 01 borehole environment
Well Logging: 01 borehole environmentWell Logging: 01 borehole environment
Well Logging: 01 borehole environmentkhaled Zidan
 
Laporan Geologi Fisik
Laporan Geologi FisikLaporan Geologi Fisik
Laporan Geologi FisikUDIN MUHRUDIN
 
Porosity-Sonic.pptx
Porosity-Sonic.pptxPorosity-Sonic.pptx
Porosity-Sonic.pptxAnindya53
 
Proximity log
Proximity logProximity log
Proximity logSaad Raja
 
Well Log Interpretation and Petrophysical Analisis in [Autosaved]
Well Log Interpretation and Petrophysical Analisis in [Autosaved]Well Log Interpretation and Petrophysical Analisis in [Autosaved]
Well Log Interpretation and Petrophysical Analisis in [Autosaved]Ridho Nanda Pratama
 

What's hot (20)

SPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURE
SPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURESPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURE
SPM Paper 2 Esei: FORCE AND PRESSURE
 
Sedimentology Lecture 2. continental depositional systems
Sedimentology Lecture 2. continental depositional systemsSedimentology Lecture 2. continental depositional systems
Sedimentology Lecture 2. continental depositional systems
 
importance of shelf edge delta for hydrocarbon exploration
importance of shelf edge delta for hydrocarbon explorationimportance of shelf edge delta for hydrocarbon exploration
importance of shelf edge delta for hydrocarbon exploration
 
A report on the geology of bheinn shuardail isle of skye scotland greening
A report on the geology of bheinn shuardail isle of skye scotland   greeningA report on the geology of bheinn shuardail isle of skye scotland   greening
A report on the geology of bheinn shuardail isle of skye scotland greening
 
SPM Form 4 Physics - Light
SPM Form 4 Physics - LightSPM Form 4 Physics - Light
SPM Form 4 Physics - Light
 
Refactive indices
Refactive indicesRefactive indices
Refactive indices
 
Electrical Properties of Reservoir Rocks
Electrical Properties of Reservoir RocksElectrical Properties of Reservoir Rocks
Electrical Properties of Reservoir Rocks
 
Spontaneous potential Log
Spontaneous potential LogSpontaneous potential Log
Spontaneous potential Log
 
Seismic Attributes .pptx
Seismic Attributes .pptxSeismic Attributes .pptx
Seismic Attributes .pptx
 
Geophysics Labs
Geophysics LabsGeophysics Labs
Geophysics Labs
 
formation evaluation chapter 1
formation evaluation chapter 1formation evaluation chapter 1
formation evaluation chapter 1
 
Well Logging: 01 borehole environment
Well Logging: 01 borehole environmentWell Logging: 01 borehole environment
Well Logging: 01 borehole environment
 
Sp log - Well logging
Sp log - Well loggingSp log - Well logging
Sp log - Well logging
 
K2.pdf
K2.pdfK2.pdf
K2.pdf
 
Laporan Geologi Fisik
Laporan Geologi FisikLaporan Geologi Fisik
Laporan Geologi Fisik
 
Sonic Log
Sonic Log Sonic Log
Sonic Log
 
Porosity-Sonic.pptx
Porosity-Sonic.pptxPorosity-Sonic.pptx
Porosity-Sonic.pptx
 
Proximity log
Proximity logProximity log
Proximity log
 
Well Log Interpretation and Petrophysical Analisis in [Autosaved]
Well Log Interpretation and Petrophysical Analisis in [Autosaved]Well Log Interpretation and Petrophysical Analisis in [Autosaved]
Well Log Interpretation and Petrophysical Analisis in [Autosaved]
 
Well logging notes
Well logging notesWell logging notes
Well logging notes
 

More from Nurul Fadhilah

RPH 4 ELECTROM induction.docx
RPH 4 ELECTROM induction.docxRPH 4 ELECTROM induction.docx
RPH 4 ELECTROM induction.docxNurul Fadhilah
 
RPH 5 transformer.docx
RPH 5 transformer.docxRPH 5 transformer.docx
RPH 5 transformer.docxNurul Fadhilah
 
RPH 3 ELECTROM induction.docx
RPH 3 ELECTROM induction.docxRPH 3 ELECTROM induction.docx
RPH 3 ELECTROM induction.docxNurul Fadhilah
 
RPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docxRPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docxNurul Fadhilah
 
RPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docxRPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docxNurul Fadhilah
 
revision Discuss exam questions.docx
revision Discuss exam questions.docxrevision Discuss exam questions.docx
revision Discuss exam questions.docxNurul Fadhilah
 
Revision alternative to practical .docx
Revision alternative to practical .docxRevision alternative to practical .docx
Revision alternative to practical .docxNurul Fadhilah
 
3.4 Energy and Electrical Power.docx
3.4 Energy and Electrical Power.docx3.4 Energy and Electrical Power.docx
3.4 Energy and Electrical Power.docxNurul Fadhilah
 
3.2 Resistance (revision final).pdf
3.2 Resistance (revision final).pdf3.2 Resistance (revision final).pdf
3.2 Resistance (revision final).pdfNurul Fadhilah
 
3 internal resistance.pdf
3 internal resistance.pdf3 internal resistance.pdf
3 internal resistance.pdfNurul Fadhilah
 
2 emf and internal resistance.pdf
2 emf and internal resistance.pdf2 emf and internal resistance.pdf
2 emf and internal resistance.pdfNurul Fadhilah
 
Momentum (Multiple Choice) QP.pdf
Momentum (Multiple Choice) QP.pdfMomentum (Multiple Choice) QP.pdf
Momentum (Multiple Choice) QP.pdfNurul Fadhilah
 
Moments & Centre of Mass QP.pdf
Moments & Centre of Mass QP.pdfMoments & Centre of Mass QP.pdf
Moments & Centre of Mass QP.pdfNurul Fadhilah
 
Moments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdf
Moments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdfMoments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdf
Moments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdfNurul Fadhilah
 
Hooke's Law (Multiple Choice) QP.pdf
Hooke's Law (Multiple Choice) QP.pdfHooke's Law (Multiple Choice) QP.pdf
Hooke's Law (Multiple Choice) QP.pdfNurul Fadhilah
 

More from Nurul Fadhilah (20)

MAGNETISM.pdf
MAGNETISM.pdfMAGNETISM.pdf
MAGNETISM.pdf
 
RPH 4 ELECTROM induction.docx
RPH 4 ELECTROM induction.docxRPH 4 ELECTROM induction.docx
RPH 4 ELECTROM induction.docx
 
RPH 5 transformer.docx
RPH 5 transformer.docxRPH 5 transformer.docx
RPH 5 transformer.docx
 
RPH 3 ELECTROM induction.docx
RPH 3 ELECTROM induction.docxRPH 3 ELECTROM induction.docx
RPH 3 ELECTROM induction.docx
 
RPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docxRPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 2 ELECTROM FORCE ON C.docx
 
RPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docxRPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docx
RPH 1 ELECTROM FORCE ON C.docx
 
revision Discuss exam questions.docx
revision Discuss exam questions.docxrevision Discuss exam questions.docx
revision Discuss exam questions.docx
 
Revision alternative to practical .docx
Revision alternative to practical .docxRevision alternative to practical .docx
Revision alternative to practical .docx
 
3.4 Energy and Electrical Power.docx
3.4 Energy and Electrical Power.docx3.4 Energy and Electrical Power.docx
3.4 Energy and Electrical Power.docx
 
3.2 Resistance (revision final).pdf
3.2 Resistance (revision final).pdf3.2 Resistance (revision final).pdf
3.2 Resistance (revision final).pdf
 
3 internal resistance.pdf
3 internal resistance.pdf3 internal resistance.pdf
3 internal resistance.pdf
 
2 emf and internal resistance.pdf
2 emf and internal resistance.pdf2 emf and internal resistance.pdf
2 emf and internal resistance.pdf
 
1 ELECTRIC 1.pdf
1 ELECTRIC 1.pdf1 ELECTRIC 1.pdf
1 ELECTRIC 1.pdf
 
Forces 1 QP.pdf
Forces 1 QP.pdfForces 1 QP.pdf
Forces 1 QP.pdf
 
Momentum QP.pdf
Momentum QP.pdfMomentum QP.pdf
Momentum QP.pdf
 
Momentum (Multiple Choice) QP.pdf
Momentum (Multiple Choice) QP.pdfMomentum (Multiple Choice) QP.pdf
Momentum (Multiple Choice) QP.pdf
 
Moments & Centre of Mass QP.pdf
Moments & Centre of Mass QP.pdfMoments & Centre of Mass QP.pdf
Moments & Centre of Mass QP.pdf
 
Moments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdf
Moments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdfMoments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdf
Moments & Centre of Mass (Multiple Choice) QP.pdf
 
Hooke's Law QP.pdf
Hooke's Law QP.pdfHooke's Law QP.pdf
Hooke's Law QP.pdf
 
Hooke's Law (Multiple Choice) QP.pdf
Hooke's Law (Multiple Choice) QP.pdfHooke's Law (Multiple Choice) QP.pdf
Hooke's Law (Multiple Choice) QP.pdf
 

Recently uploaded

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 

Recently uploaded (20)

Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 

QUIZ INTERFERENCE OF WAVES.pdf

  • 1. QUIZ INTERFERENCE OF WAVES 1 In a Young’s double slit experiment, red fringes are formed on the screen when a red-light source is used. What will be observed if the red light source is replaced by a blue light source? Dalam suatu eksperimen dwicelah Young, pinggir-pinggir merah kelihatan pada skrin apabila sumber cahaya merah digunakan. Apakah akan diperhatikan jika sumber cahaya merah digantikan dengan sumber cahaya biru? A Number of fringes decreases Bilangan pinggir-pinggir berkurang B Brightness of the fringes increases Kecerahan pinggir-pinggir bertambah C Distance between fringes decreases Jarak antara pinggir-pinggir berkurang 2 Diagram represents the fridge pattern obtained in a double-slit experiment using monochromatic light of green colour. Rajah mewakili coark pinggir hasil eksperimen dwicelah dengan menggunakan cahaya monokromatik berwarna hijau. Diagram Which of the following is correct when the green light is replaced by red light? Yang manakah berikut adalah betul jika cahaya hijau diganti dengan cahaya merah? A B C D NAME: CLASS:
  • 2. 3 Diagram shows two identical microphones are connected to an audio generator. Both microphones are facing towards an area. Rajah menunjukkan dua pembesar suara yang serupa disambungkan kepada sebuah penjana audio. Kedua- dua pembesar suara dihala ke Kawasan lapang. Diagram Which of the following statement not correct about audio generator? Antara penyataan berikut, manakah tidak benar apabila penjan audio itu dihidupkan? A. Soft sound heart at point P Bunyi yang lemah kedengaran di titik P B. Destructive interferens occur at Q Interferens pemusnahberlaku di Q C. Both microphones are coherent source. Kedua-dua pembesar suara itu merupakan sumber bunyi yang koheren. D. When the microphones are closer to each other, the distance between two loud sound increases. 4 Apabila pembesar suara itu dirapatkan, jarak diantara kedudukan bunyi kuat berturutan bertambah. Rajah menunjukkan satu susunan radas eksperimen dwicelah Young. Rajah menunjukkan corak interferens yang dihasilkan oleh tiga sumber cahaya monokromatik berbeza X, Y dan Z. Diagram shows an apparatus set-up of Young’s double slit experiment. Diagram shows the interference pattern produced on the screen by three different monochromatic light sources X, Y and Z.
  • 3. Apakah warna X, Y dan Z? What are the colours of X, Y and Z? X Y Z A Merah Red Kuning Yellow Biru Blue B Biru Blue Kuning Yellow Merah Red C Merah Red Biru Blue Kuning Yellow D Hijau Green Merah Red Kuning Yellow 5 The diagram shows the interference pattern of two saurces of water waves S1 and S2. Gambar rajah menunjukkan corak interferens bagi dua sumber gelombang air S1 dan S2. Kedudukan yang manakah mempunyai amplitud maksimum? A A sahaja B B sahaja C A dan B sahaja D C dan D sahaja S1 S2 puncak lembangan
  • 4. 6 7
  • 5. 8
  • 6. 9
  • 7. 10
  • 10. 15