Presentación sobre las herramientas de búsqueda en las bibliotecas universitarias españolas.

1. Las herramientas de
búsqueda en las
bibliotecas universitarias
Eva-Gloria Gómez, 15 de marzo de 2012

2. Objetivo
Estudio de las herramientas de búsqueda en las
bibliotecas universitarias para poder acceder a los tipos
de recursos informativos que ofrecen.
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3. Las bibliotecas universitarias: evolución
(1/2)
∗ Edad Media: Peciae o estacionarios
∗ Redes y consorcios de bibliotecas + sede física
∗ Concepción inglesa: “la biblioteca es el corazón de la
universidad” integración de la biblioteca en la
universidad
∗ Informatización: bases de datos bibliográficas,
formato MARC, revistas y libros electronicos
∗ EEES (2005): calidad docente e investigadora
∗ Redes sociales y tecnología móvil
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4. Las bibliotecas universitarias: evolución
(2/2)
∗ Biblioteca universitaria  Centro de Recursos para el
Aprendizaje y la Investigación (CRAI)
∗ Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
∗ Integrar los servicios de la biblioteca hacia el usuario
∗ De un sistema basado en la docencia a un sistema
basado en el aprendizaje
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5. Las bibliotecas universitarias: en la
actualidad (1/4)
Desde la explosión de la información, es necesario la
organización y procesamiento de la misma
Recursos electrónicos
∗Páginas web (Codina, 2005)
∗Portal web de la biblioteca
∗Bibliotecas híbridas
∗Integración de recursos de información en una
interfaz única  catálogo de la biblioteca
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6. Las bibliotecas universitarias: en la
actualidad (2/4)
Colecciones
∗Documentos organizados a disposición del usuario
∗Incorporación de documentos digitalizados, gracias a
empresas editoras y distribuidoras de libros
∗FTP
∗Repositorios digitales
∗ Open access
∗ Repositorios institucionales
∗ Ejemplos: Scielo, Web of Science
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7. Las bibliotecas universitarias: en la
actualidad (3/4)
Servicios
∗Servicios tradicionales versus electrónicos
∗ Versión electrónica de los servicios tradicionales
∗Servicios bibliotecarios como CRAI
∗ Basado en el aprendizaje: “aprender a aprender”
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8. Las bibliotecas universitarias: en la
actualidad (4/4)
Tecnologías
∗Web 2.0
∗ Conexión del usuario con la biblioteca a través de las
redes sociales
∗ El usuario se conecta con la biblioteca a través de sus
comentarios con los mismos profesionales
∗ Ejemplo: Facebook (Margaix-Arnal, 2008)
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9. Las herramientas de búsqueda
Oferta y demanda social de información
Sistemas Integrados de Gestión Bibliotecaria (SIGB)
Servicios de búsqueda de información
∗Por medio de normas y protocolos (como el Z39.50),
existen 5 subsistemas:
∗ Entrada, indización, vocabulario, recuperación, interfaz
usuario-sistema
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10. Tipos de herramientas de búsqueda (1/5)
Catálogo de acceso público en línea (OPAC)
∗Tres generaciones de OPAC
∗WebOPAC
∗OPAC social (por medio de blogs para comunicar
novedades, e introducción de comentarios y reseñas de
los documentos por los usuarios, para su uso posterior
por los bibliotecarios)
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11. Tipos de herramientas de búsqueda (2/5)
Metabuscadores (programas para recuperar
documentos)
∗ Servidores de recursos electrónicos
∗ Motores de búsqueda
∗ Casos prácticos
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12. Tipos de herramientas de búsqueda (3/5)
Servidores de recursos electrónicos
∗ protocolos OpenURL
∗ Digital Object Identifier (DOI)
∗ Ejemplo: SFX
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13. Tipos de herramientas de búsqueda (4/5)
Motores de búsqueda
∗ Temáticos (directorios)
∗ Automáticos
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14. Tipos de herramientas de búsqueda (5/5)
Casos prácticos
∗Copernico (privado)
∗MetAl (UAH)
∗Universo-e (UC3M)
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15. Perspectivas de futuro
Dos formas de presentar la información:
∗Ordenador personal
∗Móvil
∗ mPortal
∗ mOPAC
Ejemplo:
∗Red de bibliotecas del CSIC
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16. Conclusiones
∗ Manual descriptivo de las herramientas de búsqueda.
∗ OPAC de la propia biblioteca universitaria
∗ Repositorios institucionales a través de la misma
biblioteca universitaria (Open access)
∗ Grupos de trabajo (consorcios y redes de bibliotecas)
∗ Convenios entre distintas bibliotecas universitarias
∗ Conocimientos informáticos hacia el futuro: mOPAC y
mPortal
∗ Formación de usuarios continua
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17. GRACIAS POR SU
ATENCIÓN
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18. PREGUNTAS…
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