Propuesta de una app educativa para niños de entre 3 y 5 años usando la canción de Pin Pon

1. Pin Pon Canta
Estefanía Franco
Samantha Guerrero
Concepción Angel
Salvador Gálvan

2. Propuesta del proyecto
 La etapa en la cual los niños comienzan a
formar hábitos, aprender canciones y
tener actividades cooperativas va de los 3
a 5 años, la edad de preescolar, es por
ello que se usará la canción popular de
Pin Pon para crear en los niños de esta
edad hábitos y crear un vínculo con
padres al tiempo de cantar y aprender la
canción juntos, con vivos dibujos y
divertidos juegos que facilitarán el
aprendizaje.

3. Investigación
 Para poder definir nuestros objetivos y
nuestro público meta hicimos una
investigación de lo que los niños en esas
edades suelen realizar. A continuación se
listan aquellas actividades que se
relacionan con la canción.

4. Edad preescolar
 Desarrollo Físico:
- 3 años
- Vestirse solo con supervisión
- Dibujar a una persona
- 4 años
- Ponerse la ropa
- Manejar los cubiertos
- 5 años
- Untar con cuchillo

5. Edad preescolar
 Desarrollo del Lenguaje:
- 3 años
- Oraciones de tres palabras
- Palabras en plural
- 4 años
- Disfruta Rimas y Juegos de Palabras
- Sigue una orden de tres pasos
- 5 años
- Respone a preguntas
- Sigue pasos

6. ¿Qué existe?
 Existen canciones que se les enseñan a
los niños para poder crear hábitos. Las
cuales se repiten diariamente en la
escuela.
 Ejemplos: Un candadito, El Buhó, Pin
Pon, etc.

7. Oportunidades de Inovación
 Al usar esta canción e incluirle
interactividad e imágenes se captará la
atención del niño y lo invitará a imitar
estas conductas para así crear un hábito
de una manera más efectiva, divertida y
rápida.

8. Perfil del Usuario
 Nombre: Patricio González
 Tipo de perfil: Niño que
sabe usar tablets y
comprende los movimientos
básicos.
 Rango de edad: 3 a 5 años
 Actividades que realizarían
con Pin Pon Canta: Cantar
al ritmo de la canción
mientras ayudan a Pin Pon
con actividades cotidianas.

9. Posibles interacciones
 El niño podrá cantar la canción siguiendo
el karaoke.
 El niño podrá ayudar a Pin Pon con las
actividades que se mencionan a lo largo
de la canción.
 El niño podrá cantar la canción solamente
con la música.

10. Arte
 Primeros bocetos:
- Propuesta hecha a mano.

12. Arte
 Segundo Boceto:
- Propuesta en formato digital
- Figuras más simples

16. Paleta de colores

17. Arte
 Elegimos hacer ilustraciones de nivel
icónico porque estas imágenes son
simples y fáciles de entender para el niño.
No contienen tantos detalles pero dan a
entender perfectamente lo que son.
Algunas características de los personajes
icónicos son que sus ojos son esferas
únicamente, no poseen pupilas ni otro tipo
de adorno, haciéndolos más gráficos y
amables.