1. Introducción
En este importante trabajo la tic y el docente tanto
como el estudiantado es de gran acción para la
puesta en marcha en la sociedad con los autores
presente. La tecnología en el siglo 21 as
transmitido nuevos cambios a la sociedad y el
docente a evolucionado con la educación digital
en poder de adquirir mas conocimiento y mejor
aprendizaje para la vida.
2. E
Educación Física y las TIC
Desarrollando la competencia de Manejo de la Información obtenida de Internet
Citas y Referencias sobre TIC y Educación
Revisión Documental producida por Sara Alarcón Afón Ed. D. / 2015
128. MINERD (2003): Conforme a la pluralidad de usos, los docentes podrán
modificar su rol en los procesos educativos: reduce la interrelación vertical con
los estudiantes y su labor de reproductor de contenidos, desarrollando otro
estilo centrado en la motivación, facilitación y guía en la búsqueda y utilización
de la información conseguida por medio de las TIC. (p. 29)
Desde la aparición de las Tic en nuestra sociedad el alumnado del área de
educación física adquiere protagonismo, es el individuo que se ve rodeado y es
a su vez contemporáneo con el desarrollo de las tic. Pudiéramos decir que se
deben reorganizar los roles del profesor y los estudiantes.
3. Según Cornelio, R 2008 la escuela es una
institución orientada a la “gestión del
conocimiento”. Sus principales agentes –
profesores– son por definición trabajadores del
conocimiento. Los sujetos del aprendizaje –
alumnos– son personas en formación que se
encuentran dedicadas a tiempo completos a la
tarea noble de aprender, y de a aprender, a lo
largo de la vida, a procesar conocimiento. La
materia prima a disposición de los sistemas
escolares está normalmente constituida por
objetos de conocimiento: manuales escolares,
enciclopedias, bibliotecas, recursos didácticos,
muchos de los cuales hoy bajo la forma de
4. La tic en los docente a llegado como una vía de
mejorar la calidad del profesor para los estudiantes
tener una facilidad en la investigación de trabajo
presentación y publicaciones de documentos. Mi
nerd (2003pagina 29).
Más allá del salón de clases: los nuevos ambientes
de aprendizajes. Recuperación de http://revistas
Ucm.es /edu /11302496/ artículos /Rcedo
808220333ª.PDF.
En las aulas con los nuevos cambios de la tecnología
se a logrado que el maestro pueda realizar mejor su
labor cotidiana día adia en cada lugar de centro
educativos. Revisión. Ucn.es /edu.
5. Martínez (2011): el conoce la actitud de los
participantes de pues de la experiencia de haber
trabajado bajo la modalidad a distancia utilizando
como medio el correo electrónico en las sesiones de
tutoría, permitió identificar que para ambas cosas la
innovación implementada fue considerada como una
buena práctica (p.44)
Después de tener los conocimientos de la innovación
digital los cambios dados en el maestro por medio
del correo electrónico google .offil y otros. El
estudiantado atreves de los conocimientos el trabajo
es de mejor calidad en la educación. Martínez (2003)
pagina 44 Tic y competencias docentes del siglo xxi
Frida Díaz barriga. Pozo y monedeó, p.11 1999
6. .Bibliografía
Carneiro R, Toscano J, Díaz T. () Organización de Estados
Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
(OEI) C/ Bravo Murillo, Madrid, España
http://revistas
http://www.oei.es/metas2021/lastic2.pdf
Ministerio de Educación. (2003).
Plan estratégico de desarrollo de la educación dominicana
2003-2012
. Recuperado de http://www.oei.es/quipu/
dominicana/Plan_Educ_2003_2012_2.pdf
7. Conclusión
Por medio de la tecnología la educación ha tenido
un cambio de formato como impartir docencia por
vía de data show, lacpto computadora internet y
otros conocido en la actualidad agradezco de
manera personal el provecho de la investigación
de este tema la evolución tecnológica de este
tiempo para el estudiantado y el docente y demás
gracias en presencia de lo investigado.
