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NUESTRO TRABAJO 5to A
“ MEJORANDO EL PATIO DE LA ESCUELA ”
“ ALAS AL FUTURO ”
NUESTRAS PROPUESTAS

Pintándolo

Quintando chapas, maderas y piedras

Poner juegos pintados

Cuidarlo

Techarlo

¿Cuáles son posibles?
Necesitamos $

El espacio fisico

El tiempo para realizarlo

Las herramientas-materiales
NUESTROS OBJETIVOS CON ESTE
TRABAJO
* Mejorar nuestro patio para que se vea más
lindo.
* Pensar y trabajar en equipos.
* Aprender a pintar murales, combinando
colores y formas.
* Trabajar con mediciones y áreas,
calculando cada vez mejor.
¿CÓMO NOS ORGANIZAREMOS?

Escribiéndole una carta a la directora.

Juntando y comprando materiales (hacer lista)

Coordinar quienes lo van a hacer (padres,
alumnos, maestra)

Armar un calendario de tareas.

Armar equipos de trabajo.
CARTA A LA DIRECTORA
Montevideo, 16 de Agosto de 2016
Señora Directora de la escuela N 62 Suiza:
Le informamos que quinto año A tiene pensado realizar un
cambio en nuestro sector del patio, para mejorarlo.
Nuestras propuestas son: techar la parte del corredor que
falta, quitar las chapas y maderas, pintar la pared y el
muro, pintar juegos creados por nosotros.
Queremos solicitar su colaboración para las pinturas que
necesitamos y su permiso para realizar las actividades.
Le agradecemos desde ya su colaboración.
Saludan atentamente alumnos y maestra de 5to A.
LA DIRECTORA RESPONDE NUESTRA CARTA
TRABAJO DE CAMPO: En equipos salimos al
patio a medir la superficie del piso, la pared
donde se realizarán los murales y la de las
ventanas.
Otro de los murales
EL ESPACIO PARA LA MATEMÁTICA EN
NUESTRO TRABAJO
Calculamos el área del piso del patio, de las ventanas y
de la pared.
Luego razonamos para poder calcular el área de pared
donde realizaremos los murales.

Búsqueda en internet -Biografía y murales de
UN PINTOR URUGUAYO: Carlos Páez Vilaró
EN ESTE ARTISTA URUGUAYO NOS INSPIRAMOS
Boceto de uno de los murales.
Combinando formas y colores.
EL OTRO BOCETO
Inspirándonos en los murales de Vilaró y en el
día a día en la escuela.
PREPARANDONOS PARA LA EXPOSICIÓN :
Semana de las T.A.C
Programas utilizados.
Suvenir a entregar.
ENTRE TODOS PENSAMOS EL TEXTO
PARA EL SOUVENIR.
Nuestra escuela es un lugar de aprendizaje,
para disfrutar,de juegos con los compañeros
y de respeto.
Para mejorar parte del patio de la escuela
Tuvimos que esforzarnos, invertir dinero y
pedir
colaboración a algunos padres para las tareas.
En nuestro trabajo integramos a la tecnología
para seguir aprendiendo cada vez más.
Esperemos que les guste, lo disfruten y
que lo cuiden.
Alumnos y maestra de 5to. A

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Mejorando patio

  • 1. NUESTRO TRABAJO 5to A “ MEJORANDO EL PATIO DE LA ESCUELA ” “ ALAS AL FUTURO ”
  • 2. NUESTRAS PROPUESTAS  Pintándolo  Quintando chapas, maderas y piedras  Poner juegos pintados  Cuidarlo  Techarlo  ¿Cuáles son posibles? Necesitamos $  El espacio fisico  El tiempo para realizarlo  Las herramientas-materiales
  • 3. NUESTROS OBJETIVOS CON ESTE TRABAJO * Mejorar nuestro patio para que se vea más lindo. * Pensar y trabajar en equipos. * Aprender a pintar murales, combinando colores y formas. * Trabajar con mediciones y áreas, calculando cada vez mejor.
  • 4. ¿CÓMO NOS ORGANIZAREMOS?  Escribiéndole una carta a la directora.  Juntando y comprando materiales (hacer lista)  Coordinar quienes lo van a hacer (padres, alumnos, maestra)  Armar un calendario de tareas.  Armar equipos de trabajo.
  • 5. CARTA A LA DIRECTORA Montevideo, 16 de Agosto de 2016 Señora Directora de la escuela N 62 Suiza: Le informamos que quinto año A tiene pensado realizar un cambio en nuestro sector del patio, para mejorarlo. Nuestras propuestas son: techar la parte del corredor que falta, quitar las chapas y maderas, pintar la pared y el muro, pintar juegos creados por nosotros. Queremos solicitar su colaboración para las pinturas que necesitamos y su permiso para realizar las actividades. Le agradecemos desde ya su colaboración. Saludan atentamente alumnos y maestra de 5to A.
  • 6. LA DIRECTORA RESPONDE NUESTRA CARTA
  • 7. TRABAJO DE CAMPO: En equipos salimos al patio a medir la superficie del piso, la pared donde se realizarán los murales y la de las ventanas.
  • 8.
  • 9. Otro de los murales
  • 10. EL ESPACIO PARA LA MATEMÁTICA EN NUESTRO TRABAJO Calculamos el área del piso del patio, de las ventanas y de la pared. Luego razonamos para poder calcular el área de pared donde realizaremos los murales.
  • 11.  Búsqueda en internet -Biografía y murales de UN PINTOR URUGUAYO: Carlos Páez Vilaró EN ESTE ARTISTA URUGUAYO NOS INSPIRAMOS
  • 12. Boceto de uno de los murales. Combinando formas y colores.
  • 13. EL OTRO BOCETO Inspirándonos en los murales de Vilaró y en el día a día en la escuela.
  • 14. PREPARANDONOS PARA LA EXPOSICIÓN : Semana de las T.A.C Programas utilizados. Suvenir a entregar.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18. ENTRE TODOS PENSAMOS EL TEXTO PARA EL SOUVENIR. Nuestra escuela es un lugar de aprendizaje, para disfrutar,de juegos con los compañeros y de respeto. Para mejorar parte del patio de la escuela Tuvimos que esforzarnos, invertir dinero y pedir colaboración a algunos padres para las tareas. En nuestro trabajo integramos a la tecnología para seguir aprendiendo cada vez más. Esperemos que les guste, lo disfruten y que lo cuiden. Alumnos y maestra de 5to. A