SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 44
COM TREBALLEM A
INFANTIL
AL TORRENT D’EN MELIS
21 DE MARÇ DE 2020
HÀBITS D’AUTONOMIA
HÀBITS ALIMENTARIS
JOC COM A FONT
D’APRENENTATGE
JUGUEM I APRENEM
AULES OBERTES, LLUMINOSES I
TRANSPARENTS: LLIURE
CIRCULACIÓ
HABILITATS SOCIALS
PROJECTE “NOM DE LA CLASSE”
LA MALETA VIATGERA A CASA
PERTINENÇA A UN GRUP
DESDOBLAMENTS
ATENCIÓ INDIVIDUALITZADA
TINC UN NOM
EXPERIMENTACIÓ AMB INFANTS
D’ALTRES NIVELLS
EXPERIMENTACIÓ AMB INFANTS
D’ALTRES NIVELLS
EXPRESSIÓ ARTÍSTICA
Dibuix al natural
EXPRESSIÓ ARTÍSTICA
Corrents artístiques
EXPRESSIÓ ARTÍSTICA
Pintura Digital
EXPRESSIÓ ARTÍSTICA
Tècniques artístiques
PSICOMOTRICITAT
Iniciació anglès
CERCLES DE PARAULA -
COMUNICACIÓ
PANELL DIGITAL
ROBÒTICA
TAULETES COM A EINA
D’APRENENTATGE SIGNIFICATIU
LLENGUATGE MATEMÀTIC
LLENGUATGE MUSICAL
DESDOBLAMENT DE LLENGUA
MOTRICITAT FINA
CONSTRUCCIONS KAPLA
PATI
MENJADOR (Cuina pròpia)
MATERIAL NATURAL
FESTES - TRADICIONS
LA Mercè
FESTES - TRADICIONS
Panellets
FESTES - TRADICIONS
Tradició Nadalenca
BIBLIOTECA
SORTIDES
ENTORN PRIVILEGIAT
ANIVERSARIS
GRÀCIES PER LA VOSTRA
ASSISTÈNCIA!!!
Recordeu que l’educació de l’infant
és com un trencaclosques, per
completar-lo hem d’unir totes les
peces, si en falta una queda
incomplet: Família i escola som dues
de les peces més importants de
l’educació.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Portes Obertes infantil 2020. Escola Torrent d'en Melis

Elprocsimaginari 091215055228-phpapp02
Elprocsimaginari 091215055228-phpapp02Elprocsimaginari 091215055228-phpapp02
Elprocsimaginari 091215055228-phpapp02visual1jmb
 
Els racons a l’aula de 3 anys
Els racons a l’aula de 3 anysEls racons a l’aula de 3 anys
Els racons a l’aula de 3 anyscpsoncanals
 
Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia Imma Marín
 
Per què hem de fer matemàtiques
Per què hem de fer matemàtiquesPer què hem de fer matemàtiques
Per què hem de fer matemàtiquesJuanjo Cardenas
 
Diaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiuDiaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiua8061142
 
Competència matemàtica. j. fresneda
Competència matemàtica. j. fresnedaCompetència matemàtica. j. fresneda
Competència matemàtica. j. fresnedarosquilleta
 
Intelligencies, competencies espurna
Intelligencies, competencies espurnaIntelligencies, competencies espurna
Intelligencies, competencies espurnaNuria Alart
 
Formació d'espectadors de teatre a secundàriaantoni_navarro
Formació d'espectadors de teatre a secundàriaantoni_navarroFormació d'espectadors de teatre a secundàriaantoni_navarro
Formació d'espectadors de teatre a secundàriaantoni_navarroAvecteatre Educación
 
Què és l’art sent i crea projectes
Què és l’art sent i crea projectes Què és l’art sent i crea projectes
Què és l’art sent i crea projectes home
 

Ähnlich wie Portes Obertes infantil 2020. Escola Torrent d'en Melis (11)

Elprocsimaginari 091215055228-phpapp02
Elprocsimaginari 091215055228-phpapp02Elprocsimaginari 091215055228-phpapp02
Elprocsimaginari 091215055228-phpapp02
 
Comiat
ComiatComiat
Comiat
 
Els racons a l’aula de 3 anys
Els racons a l’aula de 3 anysEls racons a l’aula de 3 anys
Els racons a l’aula de 3 anys
 
Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia
 
Per què hem de fer matemàtiques
Per què hem de fer matemàtiquesPer què hem de fer matemàtiques
Per què hem de fer matemàtiques
 
Diaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiuDiaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiu
 
Competència matemàtica. j. fresneda
Competència matemàtica. j. fresnedaCompetència matemàtica. j. fresneda
Competència matemàtica. j. fresneda
 
Intelligencies, competencies espurna
Intelligencies, competencies espurnaIntelligencies, competencies espurna
Intelligencies, competencies espurna
 
Tariqa psicomotriu
Tariqa psicomotriuTariqa psicomotriu
Tariqa psicomotriu
 
Formació d'espectadors de teatre a secundàriaantoni_navarro
Formació d'espectadors de teatre a secundàriaantoni_navarroFormació d'espectadors de teatre a secundàriaantoni_navarro
Formació d'espectadors de teatre a secundàriaantoni_navarro
 
Què és l’art sent i crea projectes
Què és l’art sent i crea projectes Què és l’art sent i crea projectes
Què és l’art sent i crea projectes
 

Mehr von Escola Torrent d'en Melis

Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en Melis
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en MelisJocs florals 2020. Escola Torrent d'en Melis
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en MelisEscola Torrent d'en Melis
 
Portes Obertes Virtuals. Anglès a l'Escola Torrent d'en Melis
Portes Obertes Virtuals. Anglès a l'Escola Torrent d'en MelisPortes Obertes Virtuals. Anglès a l'Escola Torrent d'en Melis
Portes Obertes Virtuals. Anglès a l'Escola Torrent d'en MelisEscola Torrent d'en Melis
 

Mehr von Escola Torrent d'en Melis (20)

Jocs Florals 2021 Escola Torrent d'en Melis
Jocs Florals 2021 Escola Torrent d'en MelisJocs Florals 2021 Escola Torrent d'en Melis
Jocs Florals 2021 Escola Torrent d'en Melis
 
Recollida material i d'informes
Recollida material i d'informesRecollida material i d'informes
Recollida material i d'informes
 
Recollida material i informes
Recollida material i informesRecollida material i informes
Recollida material i informes
 
Matemàtiques: Numeració i lògica
Matemàtiques: Numeració i lògicaMatemàtiques: Numeració i lògica
Matemàtiques: Numeració i lògica
 
Matemàtiques: Quanta aigua hi cap?
Matemàtiques: Quanta aigua hi cap?Matemàtiques: Quanta aigua hi cap?
Matemàtiques: Quanta aigua hi cap?
 
Repte de lectoescriptura
Repte de lectoescripturaRepte de lectoescriptura
Repte de lectoescriptura
 
Repte de lectoescriptura
Repte de lectoescripturaRepte de lectoescriptura
Repte de lectoescriptura
 
Psicomotricitat: Joc amb papers!
Psicomotricitat: Joc amb papers! Psicomotricitat: Joc amb papers!
Psicomotricitat: Joc amb papers!
 
Imitem obres d'art P4
Imitem obres d'art P4 Imitem obres d'art P4
Imitem obres d'art P4
 
Repte de lectoescriptura per p4
Repte de lectoescriptura per p4 Repte de lectoescriptura per p4
Repte de lectoescriptura per p4
 
Matemàtiques: Fem sèries a infantil
Matemàtiques: Fem sèries a infantilMatemàtiques: Fem sèries a infantil
Matemàtiques: Fem sèries a infantil
 
GRAFISME: Què tinc al cap
GRAFISME: Què tinc al capGRAFISME: Què tinc al cap
GRAFISME: Què tinc al cap
 
Experiment volca lorena
Experiment volca lorenaExperiment volca lorena
Experiment volca lorena
 
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en Melis
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en MelisJocs florals 2020. Escola Torrent d'en Melis
Jocs florals 2020. Escola Torrent d'en Melis
 
Ioga per infantil
Ioga per infantilIoga per infantil
Ioga per infantil
 
Robòtica al Torrent d'en Melis
Robòtica al Torrent d'en MelisRobòtica al Torrent d'en Melis
Robòtica al Torrent d'en Melis
 
Jocs florals 2020
Jocs florals 2020Jocs florals 2020
Jocs florals 2020
 
Musica EI abril confinament
Musica EI abril confinamentMusica EI abril confinament
Musica EI abril confinament
 
50 experiencias y experimentos.pdf
50 experiencias y experimentos.pdf50 experiencias y experimentos.pdf
50 experiencias y experimentos.pdf
 
Portes Obertes Virtuals. Anglès a l'Escola Torrent d'en Melis
Portes Obertes Virtuals. Anglès a l'Escola Torrent d'en MelisPortes Obertes Virtuals. Anglès a l'Escola Torrent d'en Melis
Portes Obertes Virtuals. Anglès a l'Escola Torrent d'en Melis
 

Kürzlich hochgeladen

JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxcarleslucmeta
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)nfulgenc
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 

Kürzlich hochgeladen (9)

JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 

Portes Obertes infantil 2020. Escola Torrent d'en Melis