SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Ria Slides
Um homem, assíduo às reuniões de umUm homem, assíduo às reuniões de um
grupo de Amigos,grupo de Amigos,
sem comunicar asem comunicar a
ninguém, deixou de participar dessasninguém, deixou de participar dessas
actividades.actividades.
Após algumas semanas, umApós algumas semanas, um
amigo, integrante desseamigo, integrante desse
grupo, decidiu visitá-lo.grupo, decidiu visitá-lo.
Era uma noite muito fria.Era uma noite muito fria.
.
Ria Slides
O Amigo encontrou-o em casa,O Amigo encontrou-o em casa,
sozinho, sentado diante da lareira,sozinho, sentado diante da lareira,
onde o fogoonde o fogo
estava brilhante e acolhedor.estava brilhante e acolhedor.
.
Ria Slides
Adivinhando o motivo da visita do Amigo,Adivinhando o motivo da visita do Amigo,
deu-lhe as boas vindasdeu-lhe as boas vindas
e, aproximando-e, aproximando-
se da lareira, ofereceu-lhe uma cadeira grandese da lareira, ofereceu-lhe uma cadeira grande
frente à chaminé e ficou quieto e calado,frente à chaminé e ficou quieto e calado,
esperando.esperando.
.
Ria Slides
Seguiu-se um grande silêncio.Seguiu-se um grande silêncio.
Os dois homens somenteOs dois homens somente
admiravam a dançaadmiravam a dança
das chamasdas chamas
em volta dos troncos de lenha que queimavam.em volta dos troncos de lenha que queimavam.
.
Ria Slides
Depois de alguns minutos,Depois de alguns minutos,
o Amigo examinou as brasas que seo Amigo examinou as brasas que se
formaram e cuidadosamenteformaram e cuidadosamente
escolheu uma delas, a maisescolheu uma delas, a mais
incandescente de todas,incandescente de todas,
empurrando-a para fora do fogo.empurrando-a para fora do fogo.
.
Ria Slides
Sentou-se novamente,Sentou-se novamente,
permanecendopermanecendo
silencioso e imóvel.silencioso e imóvel.
O anfitrião prestava atençãoO anfitrião prestava atenção
a tudo, fascinado ea tudo, fascinado e
quieto.quieto.
Dentro de pouco tempo, a chama da brasaDentro de pouco tempo, a chama da brasa
solitária diminuiu esolitária diminuiu e
depois de um brilhodepois de um brilho
momentâneo,momentâneo,
o seu fogo apagou-se num instante.o seu fogo apagou-se num instante..
Ria Slides
Dentro de pouco tempo,Dentro de pouco tempo,
o que antes era uma festa deo que antes era uma festa de
calor e luz, agora não passava de umcalor e luz, agora não passava de um
preto, frio e morto pedaço de carvãopreto, frio e morto pedaço de carvão
recoberto de uma espessa camada de cinza.recoberto de uma espessa camada de cinza.
Nenhuma palavra tinha sidoNenhuma palavra tinha sido
pronunciada entre os doispronunciada entre os dois
amigos desde a protocolaramigos desde a protocolar
saudação inicial.saudação inicial.
.
Ria Slides
Antes de se preparar para ir embora,Antes de se preparar para ir embora,
movimentou novamente o pedaço demovimentou novamente o pedaço de
carvão já apagado, frio e inútil e colocou-ocarvão já apagado, frio e inútil e colocou-o
novamente no meio do fogo.novamente no meio do fogo.
.
Ria Slides
Quase de imediato voltou a desprender-se dele umaQuase de imediato voltou a desprender-se dele uma
chama, alimentada pela luz e pelo calorchama, alimentada pela luz e pelo calor
das labaredas dosdas labaredas dos
outros carvões em brasa ao seu redor.outros carvões em brasa ao seu redor..
Ria Slides
Quando o Amigo se aproximou da porta para se irQuando o Amigo se aproximou da porta para se ir
embora, o seu anfitrião disse-lhe:embora, o seu anfitrião disse-lhe:
- Obrigado pela tua visita e pelo belíssimo sermão...- Obrigado pela tua visita e pelo belíssimo sermão...
Retornarei ao grupo de AmigosRetornarei ao grupo de Amigos
que muito bem me fez.que muito bem me fez.
.
Ria Slides
AAos membros de um grupoos membros de um grupo
vale lembrar-lhesvale lembrar-lhes
que eles fazem parte daque eles fazem parte da
“chama” do grupo e que longe dela“chama” do grupo e que longe dela
perdem todo operdem todo o
seu brilho.seu brilho.
ReflexãoReflexão
.
Ria Slides
Aos componentes de um grupo convémAos componentes de um grupo convém
lembrar-lhes que eles também sãolembrar-lhes que eles também são
responsáveis por manter acesa a chamaresponsáveis por manter acesa a chama
da AMIZADE entre cada um dos seusda AMIZADE entre cada um dos seus
membros e de promover a união entremembros e de promover a união entre
todos, para que o fogo seja sempretodos, para que o fogo seja sempre
realmente forte, eficaz e duradouro.realmente forte, eficaz e duradouro.
Ria Slides
DESEJO QUE
TENHAS UM
BOM DIA !!!

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Associativismo Aula I IFGoiano Campus Ceres
Associativismo Aula I IFGoiano Campus CeresAssociativismo Aula I IFGoiano Campus Ceres
Associativismo Aula I IFGoiano Campus Ceresescola_associativismo
 
Palestra 1-importancia-do-associativismo
Palestra 1-importancia-do-associativismoPalestra 1-importancia-do-associativismo
Palestra 1-importancia-do-associativismoMarco Paulo Lopes
 
Apostila de associativismo e cooperativismo
Apostila de associativismo e cooperativismoApostila de associativismo e cooperativismo
Apostila de associativismo e cooperativismoLuiz Oliveira
 
Apresentacao cooperativismo
Apresentacao cooperativismoApresentacao cooperativismo
Apresentacao cooperativismoCarolina Darcie
 
Palestra de Associativismo - Comitê Gestor da LGMPE de Cambará
Palestra de Associativismo - Comitê Gestor da LGMPE de CambaráPalestra de Associativismo - Comitê Gestor da LGMPE de Cambará
Palestra de Associativismo - Comitê Gestor da LGMPE de CambaráPedro Manoel Rosa Domingues Santos
 
Associativismo
AssociativismoAssociativismo
Associativismopaulacocas
 
Aula 4 Prof Júlia
Aula 4 Prof JúliaAula 4 Prof Júlia
Aula 4 Prof JúliaMatheus Yuri
 
Geg e cooperativismo
Geg e cooperativismoGeg e cooperativismo
Geg e cooperativismoJorge Purgly
 
Aula 3 Cooperativismo, prova dia 05/11/2014
Aula 3 Cooperativismo, prova dia 05/11/2014Aula 3 Cooperativismo, prova dia 05/11/2014
Aula 3 Cooperativismo, prova dia 05/11/2014Matheus Yuri
 
Aula 2 Cooperativismo prova dia 05/11/2014
Aula 2 Cooperativismo prova dia 05/11/2014Aula 2 Cooperativismo prova dia 05/11/2014
Aula 2 Cooperativismo prova dia 05/11/2014Matheus Yuri
 
Lista de exercícios 1 (1) Prof Guth Berger
Lista de exercícios 1 (1) Prof Guth BergerLista de exercícios 1 (1) Prof Guth Berger
Lista de exercícios 1 (1) Prof Guth BergerMatheus Yuri
 
Cooperativismo e Associativismo
Cooperativismo e AssociativismoCooperativismo e Associativismo
Cooperativismo e AssociativismoPeterson Rodrigues
 
A importância do Associativismo no Sindicalismo Patronal
A importância do Associativismo no Sindicalismo PatronalA importância do Associativismo no Sindicalismo Patronal
A importância do Associativismo no Sindicalismo PatronalSistema CNC
 
O Papel Do Professor
O Papel Do ProfessorO Papel Do Professor
O Papel Do Professorpaula lopes
 
Histórias em Quadrinhos - Cooperativismo
Histórias em Quadrinhos - CooperativismoHistórias em Quadrinhos - Cooperativismo
Histórias em Quadrinhos - CooperativismoProfrochedo
 

Destaque (20)

Associativismo Aula I IFGoiano Campus Ceres
Associativismo Aula I IFGoiano Campus CeresAssociativismo Aula I IFGoiano Campus Ceres
Associativismo Aula I IFGoiano Campus Ceres
 
Associativismo
AssociativismoAssociativismo
Associativismo
 
Palestra 1-importancia-do-associativismo
Palestra 1-importancia-do-associativismoPalestra 1-importancia-do-associativismo
Palestra 1-importancia-do-associativismo
 
Associativismo
AssociativismoAssociativismo
Associativismo
 
Apostila de associativismo e cooperativismo
Apostila de associativismo e cooperativismoApostila de associativismo e cooperativismo
Apostila de associativismo e cooperativismo
 
Apresentacao cooperativismo
Apresentacao cooperativismoApresentacao cooperativismo
Apresentacao cooperativismo
 
Palestra de Associativismo - Comitê Gestor da LGMPE de Cambará
Palestra de Associativismo - Comitê Gestor da LGMPE de CambaráPalestra de Associativismo - Comitê Gestor da LGMPE de Cambará
Palestra de Associativismo - Comitê Gestor da LGMPE de Cambará
 
Associativismo
AssociativismoAssociativismo
Associativismo
 
Aula 4 Prof Júlia
Aula 4 Prof JúliaAula 4 Prof Júlia
Aula 4 Prof Júlia
 
Geg e cooperativismo
Geg e cooperativismoGeg e cooperativismo
Geg e cooperativismo
 
Aula 3 Cooperativismo, prova dia 05/11/2014
Aula 3 Cooperativismo, prova dia 05/11/2014Aula 3 Cooperativismo, prova dia 05/11/2014
Aula 3 Cooperativismo, prova dia 05/11/2014
 
Aula 2 Cooperativismo prova dia 05/11/2014
Aula 2 Cooperativismo prova dia 05/11/2014Aula 2 Cooperativismo prova dia 05/11/2014
Aula 2 Cooperativismo prova dia 05/11/2014
 
Lista de exercícios 1 (1) Prof Guth Berger
Lista de exercícios 1 (1) Prof Guth BergerLista de exercícios 1 (1) Prof Guth Berger
Lista de exercícios 1 (1) Prof Guth Berger
 
Cooperativismo
CooperativismoCooperativismo
Cooperativismo
 
Cooperativismo e Associativismo
Cooperativismo e AssociativismoCooperativismo e Associativismo
Cooperativismo e Associativismo
 
A importância do Associativismo no Sindicalismo Patronal
A importância do Associativismo no Sindicalismo PatronalA importância do Associativismo no Sindicalismo Patronal
A importância do Associativismo no Sindicalismo Patronal
 
O Papel Do Professor
O Papel Do ProfessorO Papel Do Professor
O Papel Do Professor
 
Histórias em Quadrinhos - Cooperativismo
Histórias em Quadrinhos - CooperativismoHistórias em Quadrinhos - Cooperativismo
Histórias em Quadrinhos - Cooperativismo
 
Introdução Cooperativismo
Introdução CooperativismoIntrodução Cooperativismo
Introdução Cooperativismo
 
Cooperativismo
CooperativismoCooperativismo
Cooperativismo
 

Semelhante a A lição do fogo

Semelhante a A lição do fogo (16)

A licao do_fogo
A licao do_fogoA licao do_fogo
A licao do_fogo
 
A lição do fogo
A lição do fogoA lição do fogo
A lição do fogo
 
A lição do fogo
A lição do fogoA lição do fogo
A lição do fogo
 
A lição do_fogo
A lição do_fogoA lição do_fogo
A lição do_fogo
 
A lição do fogo
A lição do fogoA lição do fogo
A lição do fogo
 
A liçao do fogo
A liçao do fogoA liçao do fogo
A liçao do fogo
 
A liçao do fogo
A liçao do fogoA liçao do fogo
A liçao do fogo
 
A lição do_fogo
A lição do_fogoA lição do_fogo
A lição do_fogo
 
07. história do fogo
07. história do fogo07. história do fogo
07. história do fogo
 
O valor do grupo
O valor do grupoO valor do grupo
O valor do grupo
 
A brasa afastada_se_apaga
A brasa afastada_se_apagaA brasa afastada_se_apaga
A brasa afastada_se_apaga
 
Licaodofogor1
Licaodofogor1Licaodofogor1
Licaodofogor1
 
L I C A O D O F O G O
L I C A O D O F O G OL I C A O D O F O G O
L I C A O D O F O G O
 
A liçao do fogo
A liçao do fogoA liçao do fogo
A liçao do fogo
 
A liçao do fogo
A liçao do fogoA liçao do fogo
A liçao do fogo
 
Licao das brasas
Licao das brasasLicao das brasas
Licao das brasas
 

Último

Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfFbioFerreira207918
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptxSlides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaCentro Jacques Delors
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubeladrianaguedesbatista
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxMarcosLemes28
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 

Último (20)

Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptxSlides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
Slides Lição 7, CPAD, O Perigo Da Murmuração, 2Tr24.pptx
 
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União EuropeiaApresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
Apresentação | Símbolos e Valores da União Europeia
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 

A lição do fogo

  • 1. Ria Slides Um homem, assíduo às reuniões de umUm homem, assíduo às reuniões de um grupo de Amigos,grupo de Amigos, sem comunicar asem comunicar a ninguém, deixou de participar dessasninguém, deixou de participar dessas actividades.actividades. Após algumas semanas, umApós algumas semanas, um amigo, integrante desseamigo, integrante desse grupo, decidiu visitá-lo.grupo, decidiu visitá-lo. Era uma noite muito fria.Era uma noite muito fria. .
  • 2. Ria Slides O Amigo encontrou-o em casa,O Amigo encontrou-o em casa, sozinho, sentado diante da lareira,sozinho, sentado diante da lareira, onde o fogoonde o fogo estava brilhante e acolhedor.estava brilhante e acolhedor. .
  • 3. Ria Slides Adivinhando o motivo da visita do Amigo,Adivinhando o motivo da visita do Amigo, deu-lhe as boas vindasdeu-lhe as boas vindas e, aproximando-e, aproximando- se da lareira, ofereceu-lhe uma cadeira grandese da lareira, ofereceu-lhe uma cadeira grande frente à chaminé e ficou quieto e calado,frente à chaminé e ficou quieto e calado, esperando.esperando. .
  • 4. Ria Slides Seguiu-se um grande silêncio.Seguiu-se um grande silêncio. Os dois homens somenteOs dois homens somente admiravam a dançaadmiravam a dança das chamasdas chamas em volta dos troncos de lenha que queimavam.em volta dos troncos de lenha que queimavam. .
  • 5. Ria Slides Depois de alguns minutos,Depois de alguns minutos, o Amigo examinou as brasas que seo Amigo examinou as brasas que se formaram e cuidadosamenteformaram e cuidadosamente escolheu uma delas, a maisescolheu uma delas, a mais incandescente de todas,incandescente de todas, empurrando-a para fora do fogo.empurrando-a para fora do fogo. .
  • 6. Ria Slides Sentou-se novamente,Sentou-se novamente, permanecendopermanecendo silencioso e imóvel.silencioso e imóvel. O anfitrião prestava atençãoO anfitrião prestava atenção a tudo, fascinado ea tudo, fascinado e quieto.quieto. Dentro de pouco tempo, a chama da brasaDentro de pouco tempo, a chama da brasa solitária diminuiu esolitária diminuiu e depois de um brilhodepois de um brilho momentâneo,momentâneo, o seu fogo apagou-se num instante.o seu fogo apagou-se num instante..
  • 7. Ria Slides Dentro de pouco tempo,Dentro de pouco tempo, o que antes era uma festa deo que antes era uma festa de calor e luz, agora não passava de umcalor e luz, agora não passava de um preto, frio e morto pedaço de carvãopreto, frio e morto pedaço de carvão recoberto de uma espessa camada de cinza.recoberto de uma espessa camada de cinza. Nenhuma palavra tinha sidoNenhuma palavra tinha sido pronunciada entre os doispronunciada entre os dois amigos desde a protocolaramigos desde a protocolar saudação inicial.saudação inicial. .
  • 8. Ria Slides Antes de se preparar para ir embora,Antes de se preparar para ir embora, movimentou novamente o pedaço demovimentou novamente o pedaço de carvão já apagado, frio e inútil e colocou-ocarvão já apagado, frio e inútil e colocou-o novamente no meio do fogo.novamente no meio do fogo. .
  • 9. Ria Slides Quase de imediato voltou a desprender-se dele umaQuase de imediato voltou a desprender-se dele uma chama, alimentada pela luz e pelo calorchama, alimentada pela luz e pelo calor das labaredas dosdas labaredas dos outros carvões em brasa ao seu redor.outros carvões em brasa ao seu redor..
  • 10. Ria Slides Quando o Amigo se aproximou da porta para se irQuando o Amigo se aproximou da porta para se ir embora, o seu anfitrião disse-lhe:embora, o seu anfitrião disse-lhe: - Obrigado pela tua visita e pelo belíssimo sermão...- Obrigado pela tua visita e pelo belíssimo sermão... Retornarei ao grupo de AmigosRetornarei ao grupo de Amigos que muito bem me fez.que muito bem me fez. .
  • 11. Ria Slides AAos membros de um grupoos membros de um grupo vale lembrar-lhesvale lembrar-lhes que eles fazem parte daque eles fazem parte da “chama” do grupo e que longe dela“chama” do grupo e que longe dela perdem todo operdem todo o seu brilho.seu brilho. ReflexãoReflexão .
  • 12. Ria Slides Aos componentes de um grupo convémAos componentes de um grupo convém lembrar-lhes que eles também sãolembrar-lhes que eles também são responsáveis por manter acesa a chamaresponsáveis por manter acesa a chama da AMIZADE entre cada um dos seusda AMIZADE entre cada um dos seus membros e de promover a união entremembros e de promover a união entre todos, para que o fogo seja sempretodos, para que o fogo seja sempre realmente forte, eficaz e duradouro.realmente forte, eficaz e duradouro.