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UNIDADES BÁSICAS DE ECOLOGÍA – MOMENTO INDIVIDUAL
EBERTO ORTEGA SINNING
DOCENTE:
GILDARDO RÍOS DUQUE
ASIGNATURA: ECOLOGIA
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1. En una página, la relación coherente de las cinco unidades
básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema...
2. Realice un cuadro sinóptico clasificando las relaciones ecológicas
intraespecíficas e interespecíficas ubicando definic...
3. Argumento sobre la siguiente pregunta. ¿POR QUE LOS CICLOS
DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS SON FUNDAMENTALES PARA
COMPRENDER ...
Los ciclos biogeoquímicos más importantes corresponden al agua, oxígeno,
carbono y nitrógeno.(1)
(1)http://hnncbiol.blogsp...
en las praderas de las regiones templadas puedan existir más de
50 especies de plantas vasculares y en las praderas tropic...
únicamente el crecimiento de plantas en los días de verano ya
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Todo está conectado con todo lo demás. Hay una sola ecosfera para todos los
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6. En media página argumente: ¿por qué la ECOLOGÍA es ciencia
fundamental para entender el concepto de MEDIO AMBIENTE
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7. Bibliografía
 Vaccari Ch. Juan. Ecología conservación y desarrollo sostenible.
Recuperado en 03 de noviembre de 2013, ...
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UNIDADES BÁSICAS DE ECOLOGÍA

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  1. 1. UNIDADES BÁSICAS DE ECOLOGÍA – MOMENTO INDIVIDUAL EBERTO ORTEGA SINNING DOCENTE: GILDARDO RÍOS DUQUE ASIGNATURA: ECOLOGIA UNIVERSIDAD DE MANIZALES FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS MAESTRÍA EN DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE MARZO 2015
  2. 2. 1. En una página, la relación coherente de las cinco unidades básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera. La Biosfera, es el lugar donde se desarrolla la vida y donde se desarrollan los ecosistemas en esta existe el aire, el agua, etc. Que son necesarios para el desarrollo de la vida. El Ecosistema, Es el sistema que permite la interacción de los diferentes seres vivos pero que cada uno de ellos interactúa y se desarrolla de forma tal que se logra se evolución a medida que pasa el tiempo. Así pues en La Biodiversidad, los diferentes seres vivos son los que desarrollan la variedad en un ecosistema de forma que su interacción logra un desarrollo del sistema. El Hábitat, Es el lugar dentro de un ecosistema que permite la adaptación de varias especies de acuerdo a sus características; y el Nicho Ecológico, Dentro del hábitat un individuo es capaz de desarrollarse y tener condiciones propias que le permiten su desarrollo.
  3. 3. 2. Realice un cuadro sinóptico clasificando las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas ubicando definiciones y ejemplos.
  4. 4. 3. Argumento sobre la siguiente pregunta. ¿POR QUE LOS CICLOS DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS SON FUNDAMENTALES PARA COMPRENDER LAS PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES? DESCRIBA LOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS. Cada acción química que se produce de forma intrínseca es lo mínimo que se puede producir por ejemplo un cambio en una estructura pequeña, pero esta reacción es la que produce que después sucedan otra reacciones químicas y mucho más los que se producen en el área biológica, en el área de la tierra a nivel de los proceso que suceden a cada instante. Es importante que se relacionen los compuestos geoquímicos y los organismos vivos. Un ciclo biogeoquímico es la interacción que existe entre diferentes elementos químicos como el ozono, nitrógeno, hidrogeno, calcio, sodio, azufre, fosforo, potasio y otros elementos. - Ciclos Gaseosos Los elementos casi siempre se distribuyen tanto en la atmósfera como en el agua y de ahí a los organismos, y así sucesivamente. Los elementos que cumplen ciclos gaseosos son el carbono, el oxígeno y el nitrógeno. La transformación de elementos de un estado a otro es relativamente rápida.(1) - Ciclos Sedimentarios Son aquellos donde los elementos permanecen formando parte de la tierra, ya sea en las rocas o en el fondo marino, y de ahí a los organismos. En estos, la transformación y recuperación de estos elementos es mucho más lenta. Ejemplos de ciclos sedimentarios son el del fósforo y el del azufre.(1) - Ciclos Mixtos El ciclo del agua es una combinación de los ciclos gaseoso y sedimentario, ya que esa sustancia permanece tanto en la atmósfera como en la corteza terrestre.
  5. 5. Los ciclos biogeoquímicos más importantes corresponden al agua, oxígeno, carbono y nitrógeno.(1) (1)http://hnncbiol.blogspot.com/2008/01/los-ciclos-biogeoquimicos.html 4. En una página escriba su propia construcción sobre “LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA”. Clasificarlos y describirlos. En la actualidad existen diferentes hábitat y nichos ecológicos que se pueden dividir diferentes formas como son las siguientes: ECOSISTEMAS TERRESTRES. BOSQUE TEMPLADO: Los bosques templados son aquellos que se encuentran en zonas de climas templados. Se encuentran sobre todo en el hemisferio norte puesto que es donde encontramos menos zonas sumergidas. Estas formaciones existen también en el hemisferio sur, aunque en menor medida. Hay principalmente dos tipos de bosques templados: Los bosques templados de hoja perenne, como los bosques de coníferas ; Los bosques caducifolios templados  SELVA (BOSQUE LLUVIOSO TROPICAL): Selva, del latín silva, es un terreno extenso y lleno de árboles. Se trata de un bioma con vegetación muy densa, con una amplia variedad de especies. El concepto fue cambiando con el paso del tiempo: en la actualidad, la noción de selva está asociada a las selvas tropicales, que se desarrollan en las zonas cálidas y húmedas.  SABANA: La sabana es una llanura con un clima tal que la vegetación predominante son las gramíneas, salpicada por algún árbol, arbusto o matorral individual o en pequeños grupos. Normalmente, las sabanas son zonas de transición entre bosques y estepas.  PRADERAS: La pradera es una bioma cuya vegetación predominante consiste en hierbas y matorrales. El clima es templado, entre semiárido y húmedo; hay una estación cálida, y generalmente una estación fría en invierno. o En este ecosistema las gramíneas, juncales y otras plantas de pastizal o céspedes constituyen la vegetación dominante. Aunque
  6. 6. en las praderas de las regiones templadas puedan existir más de 50 especies de plantas vasculares y en las praderas tropicales más de 200, en general, dos o tres especies de gramíneas son las que dominan más del 60% de la biomasa del terreno; aquí habitan grandes herbívoros y aves, además de una gran cantidad de flora. Se desarrollan en latitudes medias, donde existen variaciones climáticas a lo largo del año que determinan cuatro estaciones bien diferenciadas. En las zonas donde la precipitación anual supera los 600 milímetros y los suelos son profundos y ricos en materia orgánica, se extienden las praderas. La vegetación anual de este ambiente es continua y está representada por las gramíneas, pero éstas ha sido prácticamente sustituidas por cultivos de cereales(maíz,trigo,cebada) y oleaginosas(girasol,soja). o  DESIERTO CÁLIDO: El desierto se desarrolla en regiones con menos de 225 mm de lluvia anual. Lo característico de estas zonas es: o La escasez de agua y las lluvias, muy irregulares, cuando caen lo hacen torrencialmente. Además la evaporación es muy alta.La escasez de suelo que es arrastrado por la erosión del viento, favorecida por la falta de vegetación. Son poco productivos (menos de 500 g de carbono por año) y su productividad depende proporcionalmente de la lluvia que cae. Algunos desiertos son cálidos, como el del Sahara, mientras que otros son fríos como el de Gobi. En algunos la lluvia es prácticamente inexistente, como en el de Atacama, en la cordillera de los Andes. Atacama está rodeado de altas montañas que bloquean la entrada de humedad desde el mar y favorecen la aparición de vientos catabólicos, secos y descendentes; este fenómeno se conoce como efecto Foehn. Otro mecanismo climático que forma desiertos en zonas cercanas a las costas es el ascenso de corrientes marinas frías cerca de los bordes continentales occidentales de África y América del Sur. El agua fría baja la temperatura del aire y son lugares en donde el aire desciende y no sopla hacia tierra. En el mar serán frecuentes las nieblas. o TUNDRA: p Las características primarias de esta región son temperaturas bajas (entre -15 °C y 5 °C) y gran brevedad de la estación favorable. La precipitación pluvial es más bien escasa (unos 300 mm al año), pero el agua no suele ser factor limitante, ya que el ritmo de evaporación es también muy bajo. El terreno está casi siempre congelado, excepto en los 10 o 20 cm superiores que experimentan deshielo durante la brevísima temporada calurosa. El clima tan frío de este bioma da lugar al permafrost, que es una capa de hielo congelada que permite
  7. 7. únicamente el crecimiento de plantas en los días de verano ya que se descongela su superficie. Existe una tundra ártica, también llamada "desierto polar", que se extiende por encima de los 60º de latitud N y una "tundra antártica", por encima de los 50ºS, que comprende la Antártida, las islas subantárticas y parte de la Patagoniaero en la tierra cercana no lloverá.  TAIGA: Ocupa una franja de más de 1500 km de anchura en el hemisferio norte (América del norte, Europa y Asia) y también se encuentra en zonas montañosas. Temperaturas invernales muy bajas (menos de -40 °C) y un verano relativamente corto. Escasez de agua (250 mm-500 mm anuales) y además permanece helada muchos meses. Vegetación: Está formado por coníferas (pinos, abetos), con troncos rectos y cubiertos por resina y hojas pequeñas semejantes a agujas.  DESIERTO POLAR: Los desiertos polares son áreas con precipitaciones anuales inferiores a 250 mm y una temperatura media en el mes más cálido del año de inferior a 10 °C. Los desiertos polares de la Tierra cubren casi 5 millones de kilómetros cuadrados y son en su mayoría lechos de roca o llanuras de grava. ECOSISTEMAS ACUÁTICOS ECOSISTEMAS DE AGUA DULCE: Los ecosistemas de agua dulce son cuerpos de agua dulce como ríos, lagos, pantanos. Se diferencian de los ecosistemas marinos porque éstos tienen una alta concentración de sales. El montante, variaciones y regularidad de las aguas de un río son de gran importancia para las plantas, animales y personas que viven a lo largo de su curso. Los ecosistemas de agua dulce pueden ser clasificados en base a estas diferencias. ECOSISTEMAS DE AGUA SALADA: El ecosistemas de agua salada es el ecosistema marino; este ecosistema es el de mayor tamaño que existe (cubre dos tercios de la superficie terrestre). La característica más importante del mar es que se extiende en las tres direcciones del espacio, destacando el fuerte dinamismo que tiene las mareas, corrientes y oleaje. En los océanos no existen barreras geográficas como las de la tierra firme, (desiertos, cordilleras, ríos
  8. 8. caudalosos), existen otros factores capaces de limitar la distribución de los seres marinos. ECOSISTEMAS MODIFICADOS POR EL HOMBRE 1. URBANIZADOS: Es una comunidad de seres vivos, un medio físico expuesto a transformaciones originadas en la actividad interna, y que funciona a través de intercambios de materia, energía e información. La ciudad puede entenderse como un ecosistema urbano, donde el hombre y sus sociedades, son subsistemas del mismo, y que contiene una comunidad de organismos vivientes, un medio físico que está expuesto a transformaciones por acción de la actividad interna. El ecosistema urbano funciona a base de intercambios de materia, información y energía. Ecosistema urbano Una particularidad del ecosistema urbano son los recorridos horizontales de los recursos acuíferos, alimenticios, eléctricos y de combustibles, que pueden explotar otros ecosistemas lejanos, provocando desequilibrios territoriales. El modelo de intercambio de materia y energía de una ciudad se opone al de un ecosistema natural, donde los ciclos son muy cortos y el transporte de energía y materia es vertical. En los ecosistemas naturales, el intercambio gaseoso se reduce a la fotosíntesis y la respiración, en las ciudades, se agregan los gases producto de la combustión. 1. CULTIVOS implican la sustitución de las especies preexistentes en un determinado lugar por otras de mayor valor económico, normalmente foráneas, que se plantan o crían con el objetivo de ser aprovechadas en el momento oportuno. Suponen un drástico empobrecimiento en términos de biodiversidad ya que las plantas o animales considerados “inútiles” intentan ser eliminados. Además, con objeto de obtener el máximo rendimiento posible, se modifican los factores bióticos y abióticos del entorno (composición del suelo, agua disponible, etc) generando unos ecosistemas extremadamente simples en los que el ser humano es quien controla los flujos de materia y energía y quien decide cuáles van a ser las especies productoras (las plantas cultivadas) y las consumidoras (el ganado o las personas). 5. Consulte sobre las leyes o principios rectores de la ecología, sintetizados por Barry Commoner, en el libro “EL CÍRCULO QUE SE CIERRA” 1973, realice una interpretación sobre cada una de ellas.
  9. 9. Todo está conectado con todo lo demás. Hay una sola ecosfera para todos los organismos vivos y lo que afecta a uno, afecta a todos. Todos los seres vivos y todo lo que habita en la faz de la tierra esta interconectado lo cual incide directa e indirectamente sobre los demás 6. Todo debe ir a parar a alguna parte. No hay "residuos" en la naturaleza y no hay un "afuera" adonde las cosas puedan ser arrojadas. La materia no se pierde se transforma pero siempre existirá un cambio que generara el cambio de la materia pero nunca su pérdida total. 7. La naturaleza es la más sabia. La humanidad ha creado tecnología para mejorar la naturaleza, pero los tales cambios en el sistema natural, al decir de Commoner, usualmente han sido en detrimento de tal sistema. Nunca la tecnología superara la sabiduría de Dios que es perfecta la tecnología nos ayuda pero nunca superara el poder de Dios en cuanto a su perfección en los procesos de un hábitat, ecosistema o nicho ecológico. 8. No existe eso de la "Barra Libre". En la naturaleza, ambos miembros de la ecuación deben estar equilibrados, para cada ganancia hay un coste, y las deudas al final se pagan. La ley del equilibrio universal que el hombre por su entendimiento jamás es capaz de resolver.
  10. 10. 6. En media página argumente: ¿por qué la ECOLOGÍA es ciencia fundamental para entender el concepto de MEDIO AMBIENTE La ecología es pilar del medio ambiente debido a que es una ciencia que nos permite estudiar la relación de los seres vivos con el medio y este medio puede hacer parte de un medio ambiente de forma tal que se podría entender mejor las relaciones que existen el ambiente y los seres vivos. Cada aspecto que estudia la ecología desde diferentes ópticas plantas, animales y minerales y de diferentes aspectos intrínsecos es la base que fundamental para poder comprender la interrelación de esto con el medio donde se desenvuelven con el fin de garantizar un equilibrio que permita que cada uno de estos logre su desarrollo.
  11. 11. 7. Bibliografía  Vaccari Ch. Juan. Ecología conservación y desarrollo sostenible. Recuperado en 03 de noviembre de 2013, en: http://www.idmaperu.org/conserva.htm  http://es.wikipedia.org/wiki/Barry_Commoner  http://ecosofia.org/2006/08/las_leyes_basicas_de_la_ecologia.html

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