Cultura y sociedad

1. CULTURA Y SOCIEDAD

2. CULTURA
 “Cultura es ese todo complejo que incluye conocimientos, creencias,
arte, moral, leyes, costumbres y otras capacidades y hábitos
adquiridos por el hombre como miembro de una sociedad”
 Cultura es todo lo que es socialmente aprendido y compartido por los
miembros de una sociedad.
 Se confunde frecuentemente con sociedad, pero las dos palabras
tienen significados diferentes.
 Una cultura es un sistema de normal y valores, una sociedad es un
grupo humano, relativamente independiente, que se perpetúa, que
ocupa un territorio, comparte una cultura y tiene la mayor parte de
sus asociaciones dentro de ese grupo.
 Una sociedad es una organización de personas cuyas asociaciones son
de unos con otros. Una cultura es un sistema organizado de normas y
valores que las personas tienen.

3. CULTURA MATERIAL
 Consiste en objetos manufacturados, como instrumentos, muebles,
automóviles, edificios, canales y de riego, granjas, caminos, puentes
y de hecho cualquier sustancia física que haya sido modificada y .por
la gente
 Siempre es el resultado de la cultura no material y sin ello no tiene
sentido.

4. CULTURA NO MATERIAL
 La cultura no material consiste en las palabras que la gente emplea,
las ideas, costumbres y creencias que tienen, y los hábitos que siguen.
 Las reglas de juego, las habilidades de los jugadores, los conceptos de
estrategia y el comportamiento tradicional de los jugadores y del
publico.

5. DESARROLLO SOCIAL Y CULTURAL

6. FACTORES BIOLÓGICOS
 El reciente crecimiento de una disciplina conocida como sociobiología
ha atraído una renovada atención hacia los factores biológicos del
comportamiento humano.
 La sociobiología es definida así por su mas prominente defensor
(Wilson, 1975): “el estudio sistemático de la base biológica del
comportamiento humano”
 La evolución biológica fue una de las excitantes ideas por Charles
Darwin con su teoría de la evolución.
 Auguste Comte escribió acerca de tres estadios a través de los cuales
él pensaba que se había movido inevitablemente el pensamiento
humano: el teológico, el metafísico y el positivo (científico).
 Herbert Spencer, un sociólogo del siglo XIX. Vio a la evolución social
como una serie de tapas por las que pasaron todas las sociedades,
desde la simple hasta la compleja y desde la homogénea hasta la
heterogénea.

7. FACTORES GEOGRÁFICOS.
 El clima y la geografía son indudablemente factores en el desarrollo
cultural. Climas o topografías extremos son obstáculos serios para
muchas clases de desarrollo cultural.
 Las grandes civilizaciones no florecen en el helado Ártico, en el
tórrido desierto, en las elevadas cadenas montañosas o en las marañas
de la selva. La gente puede vivir en estas zonas y puede desarrollar
ingeniosos medios de hacer frente a las fuerzas naturales.

8. ORGANIZACIONES SOCIALES NO
HUMANAS
 Tienen un sistema ordenado de vida social. Gran número de especies
de pájaros se juntan durante toda la vida y son absolutamente fieles a
sus parejas.
 Hormigas y abejas, poseen una elaborada pauta de vida social,
completada con ocupaciones especializadas, líneas de autoridad y
detallada distribución de deberes y privilegios.
 Las organizaciones de la vida social en los animales superiores a los
insectos también manifiesta muchas similitudes con la sociedad
humana. Esta vida social no humana puede no estar plenamente
determinada por el instinto.
 Las pautas de predominio y las de defensa territorial aparecen entre
muchas especies. Las sociedades no humanas manifiestan otras
muchas semejanzas con las sociedades humanas, aunque las
diferencias sean mucho mas impresionantes.

9.  La diferencia más importante entre los humanos y los otros animales
es el grado en que la vida de los otros animales se basa en el instinto
más que en el aprendizaje.
 Los seres humanos heredan una serie de necesidades orgánicas,
impulsos y hambres que llamamos tendencias, que deben ser
satisfechas en una u otra forma. En sus esfuerzos por satisfacer sus
impulsos y mediante el método ensayo y error, los humanos crean
cultura, con sus tremendas variantes entre una sociedad y otra.
Incapaces de depender del instinto, los seres humanos deben construir
una cultura para vivir.

10. LENGUAJE Y COMUNICACIONES
SIMBÓLICAS.
 Muchos animales pueden intercambiar sentimientos por medio de
gruñidos, ronroneos, llamadas para el apareamiento y otros sonidos.
Algunos animales despiden olores o efectúan movimientos corporales
que conllevan significados para otro.
 Solo los seres humanos utilizan símbolos; por lo tanto, solo la
comunicación humana sobrepasa el nivel de intercambiar simples
sentimientos e intenciones.
 Con la comunicación simbólica, las personas pueden intercambiar
instrucciones detalladas, compartir descubrimientos, organizar
actividades elaborada. Sin tal tipo de comunicación volverían
rápidamente a las cavernas y a las selvas.

11. CULTURA ANIMAL
 Los animales pueden aprender; pueden formar grupos que interactúan
y tienen una vida social; pueden comunicarse unos con otros en un
nivel muy simple. Algunos pueden incluso utilizar objetos como
instrumentos.

12. PERIÓDICO ELECTRONICO
 http://es.slideshare.net/glovin/el-periodico-impreso
 Rúbrica publicada en el blog el día sábado a partir de las 16:00 hrs.
 Elementos:
 Nombre, logo, subtítulo, folio (número de vol. Número de publicación
y fecha de publicación), titulares, subtítulos de artículos, byline,
cuerpo del texto, imagen, ilustración.