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U N I V E R S I DA D AU T Ó N O M A D E
           BU C A R A M A N G A

 Maestría en tecnología educativa y
medios innovadores para la educación.



 Producción de medios y recursos
          educativos II
Pagina de      Mapa de
                              Créditos.
    inicio      navegación.


   Diseño        Guion
  didáctico.    multimedia


  Diseño         Material
comunicativo.   multimedia.
C AU C A S U M U N C U E N T O D E PA Z .


       Material interactivo para abordar el tema de la paz en
                      instituciones educativas.
Diseño didáctico                                      Material multimedia


Diseño comunicativo                                   Guion multimedia.



Mapa de navegación
                                                      Créditos.
DISEÑO DIDÁCTICO
1.   Nombre: Caucasum un cuento de paz.
2.   Destinatarios: Material diseñado para ser utilizado al interior de instituciones
     educativas de educación básica grados 7 a 9.
3.   Descripción del material: «Caucasum un cuento de paz», es un material multimedia de
     tipo informativo que a través de la narración oral y el uso de imágenes busca entregar
     un mensaje claro sobre el tema de la no violencia y las amplias posibilidades que ofrece
     un mundo en paz, su mensaje profundo llama a la reflexión de los estudiantes sobre el
     tema de la paz, no solo al interior de las instituciones sino en todos los estamentos de
     la sociedad..
4.   Objetivos: Ofrecer un material interactivo a las diversas instituciones educativas que
     genere reflexión y acción por parte de los estudiantes frente al tema de la paz y a partir
     del cual se generan practicas de no violencia, resolución pacifica de conflictos , que
     fomenten el respeto y la sana convivencia.
CONTENIDOS

                 Resolución
                 y manejo de
                  conflictos.




 Respeto y       Caucasum
   sana          un cuento      Dialogo
convivencia.      de paz.




                 Tolerancia.
ACTIVIDADES.

• EXPLORATIVAS. El usuario debe realizar una exploración del
  material y de las diferentes herramientas y contenidos que ofrece.
• PROPOSITIVAS. El finalizar la exploración del material se sugiere que
  el usuario realice una evaluación del material y elabore propuestas para
  su mejoramiento si así lo considera (estos comentarios se elaboran en
  el blog en el que se publica la informacion.
• REFLEXIVAS. El usuario debe comenta en el blog sobre las diversas
  enseñanzas que se pueden obtener del trabajo con el material y la
  forma como esto puede ser aplicado en su vida diaria.
DISEÑO COMUNICATIVO.
Este material busca transmitir información sobre el tema de la paz y la
importancia de las relaciones humanas para la sociedad, esta desarrollado partir
del manejo de un audio narrativo acompañado de imágenes que buscan situar al
estudiante en el contexto del protagonista y las diversas situaciones a las que este
se enfrenta. Se busca que halla una continua comunicación con el usuario a
través de un manejo de la interfaz bastante claro y sencillo de usar que lleva a
cada tema de forma rápida manejando criterios de coherencia interna y externa.
El diseño de cada una de las pantallas busca al máximo seguir los criterios de
equilibrio, simetría y legibilidad. Se busca que las imágenes actúen de forma del
tema propuesto. El texto tiene un carácter informativo y en algunas diapositivas
usara audio que permite recrear a través de la narración y los sonidos las
diferentes acciones, emociones y sentimientos que vive el personaje del cuento.
PREGUNTAS CLAVE
              BARTOLOMÉ 1999

1. Informacion. La informacion es de carácter narrativo y tiene relación
   directa con el tema de la paz.
2. los canales que se manejan para entregar una buena informacion son de
   tipo grafico, escrito y narrativo.
3. En este material los diferentes canales interactúan constantemente lo que
   da frescura a la presentación de la informacion ofreciendo diversas
   alternativas.}
4. Sdsd
5. La forma distribución del presente material se hace a través de internet
   específicamente a través del blog sueño la paz vivo la paz que ha sido
   diseñado con el fin de ofrecer una serie de materiales audiovisuales e
   interactivos enfocados al tema de la paz.
6. El tipo de informacion que debe introducir el usuario es en forma de
comentarios sobre el material que se entrega, o contribuyendo con URL de
direcciones que trabajen los mismos temas, compartiendo blogs o
cualquier informacion que se relacione con el tema.
7. La información que suban los usuarios puede ser clasificada en una
pagina del blog en la que únicamente se tengan en cuenta los enlaces
sugerido o bien en un hipervínculo que permita acceder de forma directa a
la informacion.
8. La interacción del sujeto con el medio es constante, debido a que este
busca crear canales comunicativos para transmitir un mensaje y permite
además de la navegación en sus espacios que el usuario sea un constante
evaluador del material que usa.
9. La ventaja de este material es que puede ser usado en una computadora
con funciones básicas y en la que este instalado el sistema operativo
Windows.
GUION MULTIMEDIA
CAUCASUM UN CUENTO DE
         PAZ
CREDITOS

Producción, edición y musicalización: Ericsson Rojas.
Cuento Caucasum autoría de Pedro Pablo Sacristan.
Imágenes en:
http://www.google.com/imgres?imgurl=http://saladehistoria.com/wp/wp-
content/uploads/2009/01/atila.jpg&imgrefurl=http://atilasiguevivo.blogspot.com/&usg=__RlW4Tzy3vK6rM_in
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  • 1. U N I V E R S I DA D AU T Ó N O M A D E BU C A R A M A N G A Maestría en tecnología educativa y medios innovadores para la educación. Producción de medios y recursos educativos II
  • 2. Pagina de Mapa de Créditos. inicio navegación. Diseño Guion didáctico. multimedia Diseño Material comunicativo. multimedia.
  • 3. C AU C A S U M U N C U E N T O D E PA Z .  Material interactivo para abordar el tema de la paz en instituciones educativas. Diseño didáctico Material multimedia Diseño comunicativo Guion multimedia. Mapa de navegación Créditos.
  • 4. DISEÑO DIDÁCTICO 1. Nombre: Caucasum un cuento de paz. 2. Destinatarios: Material diseñado para ser utilizado al interior de instituciones educativas de educación básica grados 7 a 9. 3. Descripción del material: «Caucasum un cuento de paz», es un material multimedia de tipo informativo que a través de la narración oral y el uso de imágenes busca entregar un mensaje claro sobre el tema de la no violencia y las amplias posibilidades que ofrece un mundo en paz, su mensaje profundo llama a la reflexión de los estudiantes sobre el tema de la paz, no solo al interior de las instituciones sino en todos los estamentos de la sociedad.. 4. Objetivos: Ofrecer un material interactivo a las diversas instituciones educativas que genere reflexión y acción por parte de los estudiantes frente al tema de la paz y a partir del cual se generan practicas de no violencia, resolución pacifica de conflictos , que fomenten el respeto y la sana convivencia.
  • 5. CONTENIDOS Resolución y manejo de conflictos. Respeto y Caucasum sana un cuento Dialogo convivencia. de paz. Tolerancia.
  • 6. ACTIVIDADES. • EXPLORATIVAS. El usuario debe realizar una exploración del material y de las diferentes herramientas y contenidos que ofrece. • PROPOSITIVAS. El finalizar la exploración del material se sugiere que el usuario realice una evaluación del material y elabore propuestas para su mejoramiento si así lo considera (estos comentarios se elaboran en el blog en el que se publica la informacion. • REFLEXIVAS. El usuario debe comenta en el blog sobre las diversas enseñanzas que se pueden obtener del trabajo con el material y la forma como esto puede ser aplicado en su vida diaria.
  • 7. DISEÑO COMUNICATIVO. Este material busca transmitir información sobre el tema de la paz y la importancia de las relaciones humanas para la sociedad, esta desarrollado partir del manejo de un audio narrativo acompañado de imágenes que buscan situar al estudiante en el contexto del protagonista y las diversas situaciones a las que este se enfrenta. Se busca que halla una continua comunicación con el usuario a través de un manejo de la interfaz bastante claro y sencillo de usar que lleva a cada tema de forma rápida manejando criterios de coherencia interna y externa. El diseño de cada una de las pantallas busca al máximo seguir los criterios de equilibrio, simetría y legibilidad. Se busca que las imágenes actúen de forma del tema propuesto. El texto tiene un carácter informativo y en algunas diapositivas usara audio que permite recrear a través de la narración y los sonidos las diferentes acciones, emociones y sentimientos que vive el personaje del cuento.
  • 8. PREGUNTAS CLAVE BARTOLOMÉ 1999 1. Informacion. La informacion es de carácter narrativo y tiene relación directa con el tema de la paz. 2. los canales que se manejan para entregar una buena informacion son de tipo grafico, escrito y narrativo. 3. En este material los diferentes canales interactúan constantemente lo que da frescura a la presentación de la informacion ofreciendo diversas alternativas.} 4. Sdsd 5. La forma distribución del presente material se hace a través de internet específicamente a través del blog sueño la paz vivo la paz que ha sido diseñado con el fin de ofrecer una serie de materiales audiovisuales e interactivos enfocados al tema de la paz.
  • 9. 6. El tipo de informacion que debe introducir el usuario es en forma de comentarios sobre el material que se entrega, o contribuyendo con URL de direcciones que trabajen los mismos temas, compartiendo blogs o cualquier informacion que se relacione con el tema. 7. La información que suban los usuarios puede ser clasificada en una pagina del blog en la que únicamente se tengan en cuenta los enlaces sugerido o bien en un hipervínculo que permita acceder de forma directa a la informacion. 8. La interacción del sujeto con el medio es constante, debido a que este busca crear canales comunicativos para transmitir un mensaje y permite además de la navegación en sus espacios que el usuario sea un constante evaluador del material que usa. 9. La ventaja de este material es que puede ser usado en una computadora con funciones básicas y en la que este instalado el sistema operativo Windows.
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  • 39. CREDITOS Producción, edición y musicalización: Ericsson Rojas. Cuento Caucasum autoría de Pedro Pablo Sacristan. Imágenes en: http://www.google.com/imgres?imgurl=http://saladehistoria.com/wp/wp- content/uploads/2009/01/atila.jpg&imgrefurl=http://atilasiguevivo.blogspot.com/&usg=__RlW4Tzy3vK6rM_in fUv9wGVp_sY=&h=435&w=358&sz=53&hl=en&start=0&zoom=1&tbnid=ECS_kGmmoahmuM:&tbnh=121 &tbnw=102&ei=Bb6gTcDpI8Letweq2rCRAw&prev=/images%3Fq%3DREY%2BGUERRERO%26um%3D1% 26hl%3Den%26sa%3DG%26biw%3D1020%26bih%3D404%26tbm%3Disch0%2C12&um=1&itbs=1&iact=hc &vpx=650&vpy=17&dur=325&hovh=248&hovw=204&tx=88&ty=188&oei=Bb6gTcDpI8Letweq2rCRAw&pag e=1&ndsp=13&ved=1t:429,r:4,s:0&biw=1020&bih=404 http://www.google.com/imgres?imgurl=http://lahuelvacateta.files.wordpress.com/2009/06/9-guerrero- maya.jpg&imgrefurl=http://new.taringa.net/posts/juegos/6311054/age-of-empires-2-juego-e- historia.html&usg=__9jYi4pxNDy0tmVNVi9GJHlDpWXQ=&h=336&w=448&sz=53&hl=en&start=26&zoom =1&tbnid=zYOEifetMQyOqM:&tbnh=105&tbnw=149&ei=pL6gTeG2D8fL0QHM3eSJBQ&prev=/search%3F q%3DESCUELA%2BDE%2BGUERREROS%2BAGUILA%26um%3D1%26hl%3Den%26biw%3D1020%26bi h%3D404%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1&iact=rc&dur=295&oei=cr6gTYPdFs3HtwexuIz7Ag&page=3&ndsp =13&ved=1t:429,r:8,s:26&tx=60&ty=45