SlideShare a Scribd company logo
1 of 54
СУРАХ АРГА БАРИЛАА ЯАЖ САЙЖРУУЛАХ ВЭ ? Доктор Б.Эрдэнэболор ОНЦ
Сурах эрмэлзэл × Хувийн зохион байгуулалт × Сурах арга барил =  Сурлагын амжилт
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ГАРЧИГ
Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Заримдаа ядаргаатай санагддаг  энэ 90 минут надад дахиж хэзээ ч олдохгүй,  миний амьдралын нэг хэсэг !
Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Лекц явагдах үе шатууд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Лекц үр бүтээлтэй сонсох Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Хичээлийн тэмдэглэл бичих ,[object Object],[object Object],[object Object]
Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Хичээлийн тэмдэглэл бичих Маркетинг, лекц,  2005.05.01,  1 . . нэмэлт мэдээлэл: тайлбар, өөрчлөлт,  санаанд орсон асуулт,  бусдын асуусан зүйлс, жишээ гэх мэт. Анхааруулга: сайн ойлгоогүй зүйлс, унших номын нэр г.м.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Хичээлийн тэмдэглэл бичих
Хичээлийн тэмдэглэл боловсруулах Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Тэмдэглэгээ хийх жишээ Хичээлийн тэмдэглэл боловсруулах Хуудасны захад: /  чухал //  маш чухал !  гайхмаар ?  эргэлзээтэй +  сайн -  муу Бичвэрт:   чухал маш чухал гайхмаар эргэлзээтэй сайн Товчилсон тэмдэглэгээ:   Тод.  Тодорхойлолт Том.  Томъёо Бар.  Баримт Тмг.  Таамаглал Ж.  Жишээ муу
Бие дааж суралцах Бусдын хоёр өдөр сурдаг зүйлийг  би нэг өдөрт сурч чадах уу ? ЧАДНА ! Тэгвэл хожсон нэг өдрөө  өөртөө зарцуулах эрх надад бий .
Бие дааж суралцах ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Бие дааж суралцах 1.  Биологийн онцлогтоо зохиц ,[object Object],[object Object],Оюуны бүтээмжийн бүдүүвчийн жишээ
Бие дааж суралцах 2.  Ажиллах орчноо бүрдүүлэх ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Бие дааж суралцах 3.  Анхаарал төвлөрүүлэх дасгалууд ,[object Object]
Бие дааж суралцах 3.  Анхаарал төвлөрүүлэх дасгалууд ,[object Object],8 8 8 8
Бие дааж суралцах 3.  Анхаарал төвлөрүүлэх дасгалууд ,[object Object],Эрдэнэболор
Бие дааж суралцах 3.  Анхаарал төвлөрүүлэх дасгалууд ,[object Object]
Бие дааж суралцах 3.  Анхаарал төвлөрүүлэх дасгалууд ,[object Object],[object Object],
Бие дааж суралцах 4.  Нойрмоглохын эсрэг аргууд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Бие дааж суралцах 5 .  Бүтээмж нэмэгдүүлэх зөвлөгөөнүүд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших ТА УНШ - арга  (PQRST   -   method) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших 1.  Танилцах ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.  Асуултууд тавих Мэргэжлийн ном хэвлэл унших ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших 3.  Унших ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших 4. Нэгтгэн дүгнэх ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших 5.  Шалгах ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших Хурдан унших зөвлөгөөнүүд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мэргэжлийн ном хэвлэл унших Товчлол хийх ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Мартахын эсрэг стратегиуд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Мартахын эсрэг стратегиуд
Сайн мэддэг зүйлс, үйл явдлуудтайгаа холбож тогтоо.  Жишээ нь: Буудайн өсөлт хөгжилтийн үе шатууд Мартахын эсрэг стратегиуд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Төвөгтэй нэр томъёо, тоо тогтоох ,[object Object],[object Object],[object Object],Мартахын эсрэг стратегиуд
Тогтоох чадвараа сайжруулах ,[object Object],[object Object],Мартахын эсрэг стратегиуд 30% харах тогтоох хувь сурах хэлбэр 90 % сонсох  +  харах  +  ярих  +  үйлдэх 7 0% сонсох  +  харах  +  ярих 5 0% сонсох  +  харах 20% сонсох
Тогтмол давтахын ач тус тогтмол давтаад байвал давтахгүй бол Марталтын бүдүүвч: Анхаар:  Сурсан зүйлээ давтах тусам цаг улам л бага зарцуулагдана ! Мартахын эсрэг стратегиуд
Мартахын эсрэг стратегиуд Давт давт бас дахин давт !
Картын арга – цээжлэн тогтоох шилдэг арга Мартахын эсрэг стратегиуд 1 см 8 см 16 см 4 см 2 см
Картын арга – цээжлэн тогтоох шилдэг арга ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Мартахын эсрэг стратегиуд
Картын арга – цээжлэн тогтоох шилдэг арга ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Мартахын эсрэг стратегиуд
Картын арга – цээжлэн тогтоох шилдэг арга Анхаар:   Картын асуултууд ойлгомжтой, хариулахад хялбар байх ёстой ! Мартахын эсрэг стратегиуд
Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох ( буюу ургуулан бодох чадвараа хөгжүүлэх ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ургуулан бодох түгээмэл аргууд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох
Ургуулан бодох түгээмэл аргууд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох
Ургуулан бодох түгээмэл аргууд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох
Ургуулан бодох түгээмэл аргууд ,[object Object],[object Object],[object Object],Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох
Оновчтой санаа хамгийн их олддог үеүд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох
Оновчтой санаа хамгийн их олддог үеүд ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ээдрээтэй даалгаврын шийд олох
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Шалгалтын амжилтаа ахиулах
Шалгалтын амжилтаа ахиулах ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Шалгалтын амжилтаа ахиулах
[object Object],Шалгалтын амжилтаа ахиулах
Төгсгөлд хэлэх үг  ( захиас ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],АНХААРАЛ ТАВЬСАНД БАЯРЛАЛАА !

More Related Content

What's hot

багшийн ёс зүй
багшийн ёс зүйбагшийн ёс зүй
багшийн ёс зүй
91444422
 
хими ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
хими  ээлжит хичээлийн хөтөлбөрхими  ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
хими ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
А. Пагмасүрэн
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
delgerya
 
урлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7бурлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7б
chemistry teacher
 
Оюуны зураглал
Оюуны зураглалОюуны зураглал
Оюуны зураглал
Burnee Naran
 
Эссэ бичих арга зүйн зөвлөмж
Эссэ бичих арга зүйн зөвлөмжЭссэ бичих арга зүйн зөвлөмж
Эссэ бичих арга зүйн зөвлөмж
Scenography Zaya
 
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломжсургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
Binderya Becky
 
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
урлагын үзлгийн хөтөлбөрурлагын үзлгийн хөтөлбөр
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
zayaha
 
Хими - Спирт
Хими - СпиртХими - Спирт
Хими - Спирт
Gerlee IP
 

What's hot (20)

багшийн ёс зүй
багшийн ёс зүйбагшийн ёс зүй
багшийн ёс зүй
 
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал" багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
 
хими ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
хими  ээлжит хичээлийн хөтөлбөрхими  ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
хими ээлжит хичээлийн хөтөлбөр
 
илтгэл
илтгэлилтгэл
илтгэл
 
Leg11
Leg11Leg11
Leg11
 
Lekts 2
Lekts 2Lekts 2
Lekts 2
 
урлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7бурлагын үзлэгт 7б
урлагын үзлэгт 7б
 
Багш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцааБагш сурагчдын харилцаа
Багш сурагчдын харилцаа
 
өсвөр насны онцлог
өсвөр насны онцлогөсвөр насны онцлог
өсвөр насны онцлог
 
Оюуны зураглал
Оюуны зураглалОюуны зураглал
Оюуны зураглал
 
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаансэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
 
Эссэ бичих арга зүйн зөвлөмж
Эссэ бичих арга зүйн зөвлөмжЭссэ бичих арга зүйн зөвлөмж
Эссэ бичих арга зүйн зөвлөмж
 
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
ёс зүй нийгмийн хариуцлагаёс зүй нийгмийн хариуцлага
ёс зүй нийгмийн хариуцлага
 
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломжсургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт, түүнийг судлах боломж
 
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
урлагын үзлгийн хөтөлбөрурлагын үзлгийн хөтөлбөр
урлагын үзлгийн хөтөлбөр
 
лекц
лекцлекц
лекц
 
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих зааварэрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
 
Хими - Спирт
Хими - СпиртХими - Спирт
Хими - Спирт
 
Удирдахуйн ухаан ба мэргэжлийн ёс зүй
Удирдахуйн ухаан ба мэргэжлийн ёс зүйУдирдахуйн ухаан ба мэргэжлийн ёс зүй
Удирдахуйн ухаан ба мэргэжлийн ёс зүй
 
Харилцаа гэж юу вэ?
Харилцаа гэж юу вэ?Харилцаа гэж юу вэ?
Харилцаа гэж юу вэ?
 

Viewers also liked (9)

сурагчдад сурах арга барил эзэмшүүлэх
сурагчдад сурах арга барил эзэмшүүлэхсурагчдад сурах арга барил эзэмшүүлэх
сурагчдад сурах арга барил эзэмшүүлэх
 
1 sur
1 sur1 sur
1 sur
 
Tsum baga
Tsum bagaTsum baga
Tsum baga
 
сагсан бөмбөг
сагсан бөмбөгсагсан бөмбөг
сагсан бөмбөг
 
шидэлт ба залалтын техник 9 р анги
шидэлт ба залалтын техник 9 р ангишидэлт ба залалтын техник 9 р анги
шидэлт ба залалтын техник 9 р анги
 
ёс суртахуун
ёс суртахуунёс суртахуун
ёс суртахуун
 
сургалтын аргууд
сургалтын аргуудсургалтын аргууд
сургалтын аргууд
 
ёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцааёс суртахуун ба харилцаа
ёс суртахуун ба харилцаа
 
ёс суртахууны дээд үнэт зүйлс буюу
ёс суртахууны дээд үнэт зүйлс буюуёс суртахууны дээд үнэт зүйлс буюу
ёс суртахууны дээд үнэт зүйлс буюу
 

Similar to Сурах арга барил

эсээ бичвэр
эсээ бичвэрэсээ бичвэр
эсээ бичвэр
sodko27
 
Iltgelbichi
IltgelbichiIltgelbichi
Iltgelbichi
zolza
 
балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)
Zaya80
 
балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)
Zaya80
 
хичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэй
хичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэйхичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэй
хичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэй
shulam
 
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 ангитөсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
Oyuhai1127
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)
kokoko_1212
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)
kokoko_1212
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)
kokoko_1212
 
дидактик
дидактикдидактик
дидактик
otgooPhh
 
дидактик
дидактикдидактик
дидактик
otgooPhh
 

Similar to Сурах арга барил (20)

сурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулахсурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулах
 
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтууд
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтуудБагш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтууд
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтууд
 
эсээ бичвэр
эсээ бичвэрэсээ бичвэр
эсээ бичвэр
 
Bie daalt 2
Bie daalt 2Bie daalt 2
Bie daalt 2
 
Iltgelbichi
IltgelbichiIltgelbichi
Iltgelbichi
 
Bie daalt 4
Bie daalt 4Bie daalt 4
Bie daalt 4
 
балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)
 
балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)балархай эгшиг (хуулбар)
балархай эгшиг (хуулбар)
 
Teaching
TeachingTeaching
Teaching
 
хичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэй
хичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэйхичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэй
хичээллэхэд арга ухаан хэрэгтэй
 
PDON101-Хичээл-11
PDON101-Хичээл-11PDON101-Хичээл-11
PDON101-Хичээл-11
 
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 ангитөсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
төсөө утгатай өгүүлбэр 9 анги
 
06 ersdel 1
06 ersdel 106 ersdel 1
06 ersdel 1
 
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 
монгол хэл эх
монгол хэл   эхмонгол хэл   эх
монгол хэл эх
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)
 
дидактик
дидактикдидактик
дидактик
 
дидактик
дидактикдидактик
дидактик
 

More from Erdenebolor Baast

More from Erdenebolor Baast (20)

Хөдөө аж ахуйн хоршоолол, хамтын ажиллагаа - Австрали улсын туршлага, Монголд...
Хөдөө аж ахуйн хоршоолол, хамтын ажиллагаа - Австрали улсын туршлага, Монголд...Хөдөө аж ахуйн хоршоолол, хамтын ажиллагаа - Австрали улсын туршлага, Монголд...
Хөдөө аж ахуйн хоршоолол, хамтын ажиллагаа - Австрали улсын туршлага, Монголд...
 
Малын тэжээлийн зах зээлийн судалгаа, 2017 он
Малын тэжээлийн зах зээлийн судалгаа, 2017 онМалын тэжээлийн зах зээлийн судалгаа, 2017 он
Малын тэжээлийн зах зээлийн судалгаа, 2017 он
 
"Хөдөө аж ахуйн нэвтрүүлэх үйлчилгээний олон улсын туршлага, эдийн засагт үзү...
"Хөдөө аж ахуйн нэвтрүүлэх үйлчилгээний олон улсын туршлага, эдийн засагт үзү..."Хөдөө аж ахуйн нэвтрүүлэх үйлчилгээний олон улсын туршлага, эдийн засагт үзү...
"Хөдөө аж ахуйн нэвтрүүлэх үйлчилгээний олон улсын туршлага, эдийн засагт үзү...
 
Экстейншиний үйлчилгээ, талуудын оролцоо
Экстейншиний үйлчилгээ, талуудын оролцооЭкстейншиний үйлчилгээ, талуудын оролцоо
Экстейншиний үйлчилгээ, талуудын оролцоо
 
Газар тариалангийн хөгжлийн зорилт, шийдвэрлэх асуудлууд
Газар тариалангийн хөгжлийн зорилт, шийдвэрлэх асуудлуудГазар тариалангийн хөгжлийн зорилт, шийдвэрлэх асуудлууд
Газар тариалангийн хөгжлийн зорилт, шийдвэрлэх асуудлууд
 
Хөдөө аж ахуйн Халх гол бүсэд экстейншиний тогтолцоо бүрдүүлэх зарчим
Хөдөө аж ахуйн Халх гол бүсэд экстейншиний тогтолцоо бүрдүүлэх зарчимХөдөө аж ахуйн Халх гол бүсэд экстейншиний тогтолцоо бүрдүүлэх зарчим
Хөдөө аж ахуйн Халх гол бүсэд экстейншиний тогтолцоо бүрдүүлэх зарчим
 
Хөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмжийн зах зээлийн судалгаа, 2013 он
Хөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмжийн зах зээлийн судалгаа, 2013 онХөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмжийн зах зээлийн судалгаа, 2013 он
Хөдөө аж ахуйн тоног төхөөрөмжийн зах зээлийн судалгаа, 2013 он
 
"Хоршоодын зээлийн хүртээмжийг сайжруулах нь" судалгааны тайлан 2012 он
"Хоршоодын зээлийн хүртээмжийг сайжруулах нь" судалгааны тайлан 2012 он"Хоршоодын зээлийн хүртээмжийг сайжруулах нь" судалгааны тайлан 2012 он
"Хоршоодын зээлийн хүртээмжийг сайжруулах нь" судалгааны тайлан 2012 он
 
Хөдөө аж ахуйн санхүүжилтийг сайжруулах чиглэлээр хийгдэж буй шинэчлэлүүд
Хөдөө аж ахуйн санхүүжилтийг сайжруулах чиглэлээр хийгдэж буй шинэчлэлүүдХөдөө аж ахуйн санхүүжилтийг сайжруулах чиглэлээр хийгдэж буй шинэчлэлүүд
Хөдөө аж ахуйн санхүүжилтийг сайжруулах чиглэлээр хийгдэж буй шинэчлэлүүд
 
Хариуцлагатай уул уурхайг төлөвшүүлэхэд орон нутгийн засаг захиргаанд хуулиар...
Хариуцлагатай уул уурхайг төлөвшүүлэхэд орон нутгийн засаг захиргаанд хуулиар...Хариуцлагатай уул уурхайг төлөвшүүлэхэд орон нутгийн засаг захиргаанд хуулиар...
Хариуцлагатай уул уурхайг төлөвшүүлэхэд орон нутгийн засаг захиргаанд хуулиар...
 
Уул уурхайн бүс нутгуудад талуудын хамтын ажиллагаа, орон нутгийн хөгжлийг эр...
Уул уурхайн бүс нутгуудад талуудын хамтын ажиллагаа, орон нутгийн хөгжлийг эр...Уул уурхайн бүс нутгуудад талуудын хамтын ажиллагаа, орон нутгийн хөгжлийг эр...
Уул уурхайн бүс нутгуудад талуудын хамтын ажиллагаа, орон нутгийн хөгжлийг эр...
 
Экстейншиний үйлчилгээний зах зээлийг бий болгож, оролцогч талуудын хамтын аж...
Экстейншиний үйлчилгээний зах зээлийг бий болгож, оролцогч талуудын хамтын аж...Экстейншиний үйлчилгээний зах зээлийг бий болгож, оролцогч талуудын хамтын аж...
Экстейншиний үйлчилгээний зах зээлийг бий болгож, оролцогч талуудын хамтын аж...
 
Газар тариаланд экосистемийн үйлчилгээний төлбөр нэвтрүүлэх боломж
Газар тариаланд экосистемийн үйлчилгээний төлбөр нэвтрүүлэх боломжГазар тариаланд экосистемийн үйлчилгээний төлбөр нэвтрүүлэх боломж
Газар тариаланд экосистемийн үйлчилгээний төлбөр нэвтрүүлэх боломж
 
Талуудын хамтын ажиллагааг идэвхжүүлэх 5 алхам
Талуудын хамтын ажиллагааг идэвхжүүлэх 5 алхамТалуудын хамтын ажиллагааг идэвхжүүлэх 5 алхам
Талуудын хамтын ажиллагааг идэвхжүүлэх 5 алхам
 
Бүлэг идэвхжүүлэх, бүлгийн уулзалт зохион байгуулах
Бүлэг идэвхжүүлэх, бүлгийн уулзалт зохион байгуулахБүлэг идэвхжүүлэх, бүлгийн уулзалт зохион байгуулах
Бүлэг идэвхжүүлэх, бүлгийн уулзалт зохион байгуулах
 
Байгууллагын стратеги төлөвлөлт
Байгууллагын стратеги төлөвлөлтБайгууллагын стратеги төлөвлөлт
Байгууллагын стратеги төлөвлөлт
 
Маркетингийн үндсүүд
Маркетингийн үндсүүдМаркетингийн үндсүүд
Маркетингийн үндсүүд
 
Саалийн фермийн төлөвлөлт
Саалийн фермийн төлөвлөлтСаалийн фермийн төлөвлөлт
Саалийн фермийн төлөвлөлт
 
Реторик - Ярих урлаг
Реторик - Ярих урлагРеторик - Ярих урлаг
Реторик - Ярих урлаг
 
Постер бэлтгэх арга зүй
Постер бэлтгэх арга зүйПостер бэлтгэх арга зүй
Постер бэлтгэх арга зүй
 

Сурах арга барил

  • 1. СУРАХ АРГА БАРИЛАА ЯАЖ САЙЖРУУЛАХ ВЭ ? Доктор Б.Эрдэнэболор ОНЦ
  • 2. Сурах эрмэлзэл × Хувийн зохион байгуулалт × Сурах арга барил = Сурлагын амжилт
  • 3.
  • 4. Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Заримдаа ядаргаатай санагддаг энэ 90 минут надад дахиж хэзээ ч олдохгүй, миний амьдралын нэг хэсэг !
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Хичээлийн тэмдэглэл бичих Маркетинг, лекц, 2005.05.01, 1 . . нэмэлт мэдээлэл: тайлбар, өөрчлөлт, санаанд орсон асуулт, бусдын асуусан зүйлс, жишээ гэх мэт. Анхааруулга: сайн ойлгоогүй зүйлс, унших номын нэр г.м.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Хичээлд үр бүтээлтэй оролцох Тэмдэглэгээ хийх жишээ Хичээлийн тэмдэглэл боловсруулах Хуудасны захад: / чухал // маш чухал ! гайхмаар ? эргэлзээтэй + сайн - муу Бичвэрт: чухал маш чухал гайхмаар эргэлзээтэй сайн Товчилсон тэмдэглэгээ: Тод. Тодорхойлолт Том. Томъёо Бар. Баримт Тмг. Таамаглал Ж. Жишээ муу
  • 13. Бие дааж суралцах Бусдын хоёр өдөр сурдаг зүйлийг би нэг өдөрт сурч чадах уу ? ЧАДНА ! Тэгвэл хожсон нэг өдрөө өөртөө зарцуулах эрх надад бий .
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. Тогтмол давтахын ач тус тогтмол давтаад байвал давтахгүй бол Марталтын бүдүүвч: Анхаар: Сурсан зүйлээ давтах тусам цаг улам л бага зарцуулагдана ! Мартахын эсрэг стратегиуд
  • 38. Мартахын эсрэг стратегиуд Давт давт бас дахин давт !
  • 39. Картын арга – цээжлэн тогтоох шилдэг арга Мартахын эсрэг стратегиуд 1 см 8 см 16 см 4 см 2 см
  • 40.
  • 41.
  • 42. Картын арга – цээжлэн тогтоох шилдэг арга Анхаар: Картын асуултууд ойлгомжтой, хариулахад хялбар байх ёстой ! Мартахын эсрэг стратегиуд
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.