SlideShare una empresa de Scribd logo
EVALUACIONEDUCACION MATEMATICA OCTAVO2015-
NOMBRE…………………………………………………………………CURSO…………………….FECHA……………
1.- Resolverlos siguientesproblemasde númerosenteros:
a) En inviernoenciertolugardel surde Chile latemperaturaalas 16 horas fue de 12°C. A las 3 de
la mañanahuboun descensode 17°C. ¿Cuál fue la temperaturaregistradaaesahora?
b) Santiagotuvoayer unatemperaturade 7º C bajo0 enla mañana y enla tarde subió18ºC.
¿Cuál fue la temperaturaalcanzada.
c) Una sustanciaquímicaque estáa 5°C bajo cerose calientaenunmecherohastaque alcanza
una temperaturade 12°C sobre cero. ¿Cuántosgradossubió?
d) María depositael díalunes,ensu libretade ahorros,cuyo capital ascendíaa $56.000, la
cantidadde $12.670. El día miércolesporunaurgencia,realizaungirode $123.000. ¿Cuál esel
nuevocapital que posee?.Escribe laoperaciónutilizandonúmerosenteros.
e) ¿Cuántosaños transcurrierondesde lamuerte de JulioCésar( año44 A.de C.) hastala caída del
ImperioRomanode Occidente ( año395 D. de C.)
f) Euclídes,geómetragriego,nacióenel año306 A de C y murióen el año283 A. de C. ¿Qué edad
tenía cuandomurió?
g) En Calama latemperaturade hoyfue de 8º sobre 0 enla tarde y 5º bajo 0 en lanoche.¿En
cuántosgrados varióla temperatura?
h) Un auto estáubicadoa 7 m. a la derechade un puntoA,luegoavanza23 m., retrocede
36m.vuelve avanzar19 m. y retrocede 36 m. ¿A qué distanciadel puntoA se encuentra?
2.- Ubicar en la recta numérica los siguientes números enteros:
- 4, 37, - 7, 15, - 1, - 8, 19, -25, 30, 27, -19
3.- Ordenar de mayor a menor los siguientes conjuntos de números enteros:
1) 47, 0, - 56, 78, 2, - 3, - 6
2) – 19, -34, - 425, - 8, -4
3) 12, -5, -7, 0, 5, 9, -19
4.- Calcular los siguientes valores absolutos:
4) 1)  25 2) 36
5) 3) 58 4) 1
6) 5) 58 6)  4
5.- Marca la alternativa correcta enlas siguientespreguntas
1. ¿Cuál de las siguientesfrasesnose relacionaconel número –37?
A. Él nacióenel año 37 a. C
B. La temperaturaes37 ºC bajocero.
C. Un termómetrovarió37 ºC
D. Un buzoestá a 37 m bajoel nivel del mar.
2. ¿Cuál de lassiguientesfrasesesincorrecta?
A. –2 y 2 sonnúmerosopuestos
B.- Al sumarun númeropositivoyunonegativoel resultadoessiemprenegativo.
C.- La distanciade –5 al 0 esmayor que del 2 a 0.
D.-.Si se sumandos númerosnegativosel resultadoesnegativo.
3. Aristófanes,autorde comedias,nacióenel año386 a. C. ¿Cuántosaños hanpasado desde su
nacimientohastael año2009? (Recuerdaque el añocerono existe enlalíneade tiempo).
A 1622 años.
B. 1623 años.
C. 2394 años.
D. 2395 años
. 4. Al calcular(–4) – (12) + (–6) – (–2), se obtiene:
A.- 4
B. –24
C. –20
D. –8 5.
5.- Los númerosque están ordenadosde mayora menorson:
A. –754; –762; –775; –789
B. –304; –290; –189; –205
C. –175; –157; –152; –125
D. –69; –67; –72; –77
6. La temperaturamínimaenuna ciudadel día lunesfue de –2 ºC y la máximafue de 7 ºC. ¿Cuál
fue la variaciónde temperaturaenel día?
A.- 9 ºC
B.- 5 ºC
C. –5 ºC
D. -14 ºC
7.- Si a unnúmeropositivole restasunnúmeronegativo,el resultadoes:
A.- positivo
B.- cero.
C.-negativo.
D. -Nose puede determinar.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Taller de recuperacion matematicas octavos
Taller de recuperacion  matematicas octavosTaller de recuperacion  matematicas octavos
Taller de recuperacion matematicas octavos
VICTOR RAMIREZ
 
Repartido nº 1 (naturales) complementarios
Repartido nº 1 (naturales) complementariosRepartido nº 1 (naturales) complementarios
Repartido nº 1 (naturales) complementarios
matematicacbcolonia
 
Hssc i objective ch 10 no 6
Hssc i objective ch 10 no 6Hssc i objective ch 10 no 6
Hssc i objective ch 10 no 6
Engin Basturk
 
Preparacion simce octavo
Preparacion simce octavoPreparacion simce octavo
Preparacion simce octavo
FColicheo
 
Prueba de superación grado séptimo
Prueba de superación grado séptimoPrueba de superación grado séptimo
Prueba de superación grado séptimo
rojas4612
 
Hssc i objective ch 9 no 7
Hssc i objective ch 9 no 7Hssc i objective ch 9 no 7
Hssc i objective ch 9 no 7
Engin Basturk
 
Hssc i objective ch 10 no 1
Hssc i objective ch 10 no 1Hssc i objective ch 10 no 1
Hssc i objective ch 10 no 1
Engin Basturk
 

La actualidad más candente (19)

Taller de recuperacion matematicas octavos
Taller de recuperacion  matematicas octavosTaller de recuperacion  matematicas octavos
Taller de recuperacion matematicas octavos
 
5º sec. método inductivo
5º sec. método inductivo5º sec. método inductivo
5º sec. método inductivo
 
1º sec. sucesiones
1º sec.   sucesiones1º sec.   sucesiones
1º sec. sucesiones
 
M4
M4M4
M4
 
Simce 8 b
Simce 8 bSimce 8 b
Simce 8 b
 
3ro prueba-matriz-lm
3ro prueba-matriz-lm3ro prueba-matriz-lm
3ro prueba-matriz-lm
 
Guia de ecuaciones 4° año básico
Guia de ecuaciones 4° año básicoGuia de ecuaciones 4° año básico
Guia de ecuaciones 4° año básico
 
M6
M6M6
M6
 
Repartido nº 1 (naturales) complementarios
Repartido nº 1 (naturales) complementariosRepartido nº 1 (naturales) complementarios
Repartido nº 1 (naturales) complementarios
 
M3 u5 preguntas
M3 u5 preguntasM3 u5 preguntas
M3 u5 preguntas
 
Sucesiones analogias-y-distribuciones
Sucesiones analogias-y-distribucionesSucesiones analogias-y-distribuciones
Sucesiones analogias-y-distribuciones
 
Hssc i objective ch 10 no 6
Hssc i objective ch 10 no 6Hssc i objective ch 10 no 6
Hssc i objective ch 10 no 6
 
Preparacion simce octavo
Preparacion simce octavoPreparacion simce octavo
Preparacion simce octavo
 
Prueba de superación grado séptimo
Prueba de superación grado séptimoPrueba de superación grado séptimo
Prueba de superación grado séptimo
 
Hssc i objective ch 9 no 7
Hssc i objective ch 9 no 7Hssc i objective ch 9 no 7
Hssc i objective ch 9 no 7
 
Hssc i objective ch 10 no 1
Hssc i objective ch 10 no 1Hssc i objective ch 10 no 1
Hssc i objective ch 10 no 1
 
operatoria con fracciones 2
 operatoria con fracciones 2 operatoria con fracciones 2
operatoria con fracciones 2
 
Taller de-nivelación
Taller de-nivelaciónTaller de-nivelación
Taller de-nivelación
 
Balotario de RM sucesiones numericas-literales_y_graficas
Balotario de RM sucesiones numericas-literales_y_graficasBalotario de RM sucesiones numericas-literales_y_graficas
Balotario de RM sucesiones numericas-literales_y_graficas
 

Destacado (9)

Ecuaciones
EcuacionesEcuaciones
Ecuaciones
 
Mat 8 u3_clas3
Mat 8 u3_clas3Mat 8 u3_clas3
Mat 8 u3_clas3
 
Formas de representar la solución a una inecuación
Formas de representar la solución a una inecuaciónFormas de representar la solución a una inecuación
Formas de representar la solución a una inecuación
 
Sis Eq
Sis EqSis Eq
Sis Eq
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
Formas de una ecuación lineal
Formas de una ecuación linealFormas de una ecuación lineal
Formas de una ecuación lineal
 
Sistemas de Ecuaciones Lineales
Sistemas de Ecuaciones LinealesSistemas de Ecuaciones Lineales
Sistemas de Ecuaciones Lineales
 
Sistemas de ecuaciones lineales
Sistemas de ecuaciones linealesSistemas de ecuaciones lineales
Sistemas de ecuaciones lineales
 
SEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalSEO: Getting Personal
SEO: Getting Personal
 

Similar a Evaluacion educacion matematica octavo 2015

Guia enteros Octavo Básico
Guia enteros Octavo BásicoGuia enteros Octavo Básico
Guia enteros Octavo Básico
Yanira Castro
 
N° enteros 7 y 8 martes
N° enteros 7 y 8 martesN° enteros 7 y 8 martes
N° enteros 7 y 8 martes
Claudia Ortega
 
Guía n°4 para 7°
Guía n°4 para 7°Guía n°4 para 7°
Guía n°4 para 7°
anitatogo
 

Similar a Evaluacion educacion matematica octavo 2015 (20)

Guia enteros Octavo Básico
Guia enteros Octavo BásicoGuia enteros Octavo Básico
Guia enteros Octavo Básico
 
Bilingüe mat02 6-7
Bilingüe mat02 6-7Bilingüe mat02 6-7
Bilingüe mat02 6-7
 
.Guia numeros enteros (1)
.Guia numeros enteros (1).Guia numeros enteros (1)
.Guia numeros enteros (1)
 
N° enteros 7 y 8 martes
N° enteros 7 y 8 martesN° enteros 7 y 8 martes
N° enteros 7 y 8 martes
 
Octavo ejerccios matematica enteros
Octavo ejerccios matematica enterosOctavo ejerccios matematica enteros
Octavo ejerccios matematica enteros
 
Guía N° 1
Guía N° 1Guía N° 1
Guía N° 1
 
Guía matemática para 6º
Guía matemática para 6ºGuía matemática para 6º
Guía matemática para 6º
 
Prueba enteros 7 básico
Prueba enteros 7 básicoPrueba enteros 7 básico
Prueba enteros 7 básico
 
Prueba de ensayo 7mos
Prueba de ensayo 7mosPrueba de ensayo 7mos
Prueba de ensayo 7mos
 
MateMATICAS II
MateMATICAS IIMateMATICAS II
MateMATICAS II
 
Actividades de números enteros
Actividades de números enterosActividades de números enteros
Actividades de números enteros
 
Guia n 1_intr_mat
Guia n 1_intr_matGuia n 1_intr_mat
Guia n 1_intr_mat
 
Guía n°4 para 7°
Guía n°4 para 7°Guía n°4 para 7°
Guía n°4 para 7°
 
Guía de matemáticas 7º nº 1
Guía de matemáticas 7º nº 1Guía de matemáticas 7º nº 1
Guía de matemáticas 7º nº 1
 
Cuaderno mates-verano-para-1-de-eso-ies-al-baytar
Cuaderno mates-verano-para-1-de-eso-ies-al-baytarCuaderno mates-verano-para-1-de-eso-ies-al-baytar
Cuaderno mates-verano-para-1-de-eso-ies-al-baytar
 
Taller1 m c4
Taller1 m c4Taller1 m c4
Taller1 m c4
 
Sexto 2
Sexto 2Sexto 2
Sexto 2
 
Tema03 los numeros enteros
Tema03   los numeros enterosTema03   los numeros enteros
Tema03 los numeros enteros
 
Sexto 2
Sexto 2Sexto 2
Sexto 2
 
cuadernillo de matematicas 1
cuadernillo de matematicas 1cuadernillo de matematicas 1
cuadernillo de matematicas 1
 

Último

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
juancmendez1405
 

Último (20)

PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
6.Deícticos Dos_Enfermería_EspanolAcademico
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
 
22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx
22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx
22 Feria Gambetta, en Pedro Planas 29 mayo 2024 (1).docx
 
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)ESTEREOTIPOS  Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO (labor de grupo)
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 

Evaluacion educacion matematica octavo 2015

  • 1. EVALUACIONEDUCACION MATEMATICA OCTAVO2015- NOMBRE…………………………………………………………………CURSO…………………….FECHA…………… 1.- Resolverlos siguientesproblemasde númerosenteros: a) En inviernoenciertolugardel surde Chile latemperaturaalas 16 horas fue de 12°C. A las 3 de la mañanahuboun descensode 17°C. ¿Cuál fue la temperaturaregistradaaesahora? b) Santiagotuvoayer unatemperaturade 7º C bajo0 enla mañana y enla tarde subió18ºC. ¿Cuál fue la temperaturaalcanzada. c) Una sustanciaquímicaque estáa 5°C bajo cerose calientaenunmecherohastaque alcanza una temperaturade 12°C sobre cero. ¿Cuántosgradossubió? d) María depositael díalunes,ensu libretade ahorros,cuyo capital ascendíaa $56.000, la cantidadde $12.670. El día miércolesporunaurgencia,realizaungirode $123.000. ¿Cuál esel nuevocapital que posee?.Escribe laoperaciónutilizandonúmerosenteros. e) ¿Cuántosaños transcurrierondesde lamuerte de JulioCésar( año44 A.de C.) hastala caída del ImperioRomanode Occidente ( año395 D. de C.) f) Euclídes,geómetragriego,nacióenel año306 A de C y murióen el año283 A. de C. ¿Qué edad tenía cuandomurió?
  • 2. g) En Calama latemperaturade hoyfue de 8º sobre 0 enla tarde y 5º bajo 0 en lanoche.¿En cuántosgrados varióla temperatura? h) Un auto estáubicadoa 7 m. a la derechade un puntoA,luegoavanza23 m., retrocede 36m.vuelve avanzar19 m. y retrocede 36 m. ¿A qué distanciadel puntoA se encuentra? 2.- Ubicar en la recta numérica los siguientes números enteros: - 4, 37, - 7, 15, - 1, - 8, 19, -25, 30, 27, -19 3.- Ordenar de mayor a menor los siguientes conjuntos de números enteros: 1) 47, 0, - 56, 78, 2, - 3, - 6 2) – 19, -34, - 425, - 8, -4 3) 12, -5, -7, 0, 5, 9, -19 4.- Calcular los siguientes valores absolutos: 4) 1)  25 2) 36 5) 3) 58 4) 1 6) 5) 58 6)  4
  • 3. 5.- Marca la alternativa correcta enlas siguientespreguntas 1. ¿Cuál de las siguientesfrasesnose relacionaconel número –37? A. Él nacióenel año 37 a. C B. La temperaturaes37 ºC bajocero. C. Un termómetrovarió37 ºC D. Un buzoestá a 37 m bajoel nivel del mar. 2. ¿Cuál de lassiguientesfrasesesincorrecta? A. –2 y 2 sonnúmerosopuestos B.- Al sumarun númeropositivoyunonegativoel resultadoessiemprenegativo. C.- La distanciade –5 al 0 esmayor que del 2 a 0. D.-.Si se sumandos númerosnegativosel resultadoesnegativo. 3. Aristófanes,autorde comedias,nacióenel año386 a. C. ¿Cuántosaños hanpasado desde su nacimientohastael año2009? (Recuerdaque el añocerono existe enlalíneade tiempo). A 1622 años. B. 1623 años. C. 2394 años. D. 2395 años . 4. Al calcular(–4) – (12) + (–6) – (–2), se obtiene: A.- 4 B. –24 C. –20 D. –8 5.
  • 4. 5.- Los númerosque están ordenadosde mayora menorson: A. –754; –762; –775; –789 B. –304; –290; –189; –205 C. –175; –157; –152; –125 D. –69; –67; –72; –77 6. La temperaturamínimaenuna ciudadel día lunesfue de –2 ºC y la máximafue de 7 ºC. ¿Cuál fue la variaciónde temperaturaenel día? A.- 9 ºC B.- 5 ºC C. –5 ºC D. -14 ºC 7.- Si a unnúmeropositivole restasunnúmeronegativo,el resultadoes: A.- positivo B.- cero. C.-negativo. D. -Nose puede determinar.