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PRUEBA DE ACCESO
¿ QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? La  psicología  es la  ciencia  que estudia los procesos mentales y el comportamiento. Del griego   psique , alma  y  logos , tratado,  ciencia . Literalmente significa "ciencia del alma". ,[object Object],[object Object],[object Object]
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA FILOSOFÍA busca la sabiduría a través del raz. lógico FISIOLOGÍA estudio de los procesos vitales del organismo respiración ( biológicas) Intuición y exp.personal Instrumentos y técnicas, observaciones y experi.
LAS ESCUELAS DE PSICOLOGÍA ,[object Object],[object Object],[object Object],ESTRUCTURALISMO
[object Object],[object Object],[object Object]
FUNCIONALISMO William James  (1842-1910)  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GESTALT Max Wertheimer  (1880-1943), psicólogo alemán, fue el creador de la psicología de la Gestalt. ,[object Object],[object Object]
El fenómeno fi tiene lugar cada vez que asistimos a una proyección cinematográfica: una serie de fotografías aisladas estáticas adquieren movimiento para la percepción si se las presenta de determinada manera. Utilizando a tal fin un taquistoscopio, pudo probar que el fenómeno fi dependía de ciertos intervalos de tiempo críticos; y lo que es más importante, sostuvo que no podía explicárselo a partir de los elementos sensoriales aislados ni de ninguna otra serie de elementos psicológicos. Se trataba de una experiencia irreductible, en la cual la  Gestalt  o configuración total  precedía  a las partes. Con esta argumentación se opuso abiertamente a la escuela del estructuralismo y a las enseñanzas de Wilhelm Wundt.
SIGMUND FREUD S igmund Freud  (1856-1939), fundador del psicoanálisis, nació en Freiberg, de padres judíos. Se trasladó a vivir a Viena donde estudió medicina especializándose en neuropatología, concretamente en la parálisis infantil y en los problemas del lenguaje como la afasia. Por aquellas épocas los judíos no podían trabajar en instituciones públicas como los hospitales, ni tampoco dar clases en la Universidad, por eso se situó en una consulta privada.
Junto a su amigo  Joseph Breuer , es cómo Freud hizo su paso hacia el Psicoanálisis. Breuer trataba una paciente,  Anna O.  que tenía desmayos, taquicardias y problemas cutáneos, pero gracias a la hipnosis estos síntomas se iban reduciendo e incluso desaparecían. Lo que producía dichos problemas en la paciente fueron los abusos sexuales que sufrió en su infancia por un familiar. Fue a partir de aquí que Freud dijo que  detrás de cada problema psicológico existe también otro problema sexual . ,[object Object],[object Object]
CONDUCTISMO Considerado el  creador del  conductismo ,  John Broadus Watson  (1878-1958), durante toda su vida fue enemigo de las ideas imprecisas y de las investigaciones descuidadas. Consideraba que las teorías de Freud eran muy vagas. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Otra figura muy importante del conductivismo fue  Burrhus Frederic  Skinner , nacido en 1904 en Susquehanna, una ciudad del noreste de Pensilvania. Estudió en Hamilton College el comportamiento animal. Dice que la psicología es una rama experimental de la ciencia natural, donde es posible controlar y predecir la conducta si se hace bajo una observación directa y en condiciones experimentales de estímulo-respuesta. Quiere prescindir completamente de la conciencia y de la introspección del Psicoanálisis.  Una de sus mayores aportaciones es  el condicionamiento operante.
PSICOLOGÍA HUMANISTA Abraham Maslow y Carl Rogers A diferencia del psicoanálisis , que habla mucho de perturbados mentales, pero poco de sanos y del conductismo , que explica mucho la conducta, pero poco de las personas,el humanismo incluye las experiencias humanas, como el amor, afecto,odio,..
PSICOLOGÍA COGNITIVA ,[object Object],[object Object],E  -  R E - PROCESOS MENTALES  -  R
ÁREAS DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA
 
 
CÓMO ESTUDIAN EL COMPORTAMIENTO  LOS PSICÓLOGOS TEORÍA Tentativa de explicar un comportamiento HIPÓTESIS Pronóstico de los resultados DATOS Comprobamos hipot.con datos TÉCNICAS ESTADÍSTICAS Interpretar datos
QUIENES PARTICIPAN EN LA INVESTIGACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INVESTIGACIÓN BÁSICA Y APLICADA ,[object Object],[object Object]
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN HISTORIA DE CASOS : se reune extensa información sobre una o varias personas ENCUESTAS : para recoger informació sobre un gupo grande de personas. - CUESTIONARIOS - ENTREVISTAS OBSERVACIÓN NATURAL EXPERIMENTOS
Métodos de la Psicología *  Método descriptivo:  no explica la conducta, la describe de un modo objetivo y sistemático. *  Método correlacional : se produce cuando un rasgo o forma de conducta acompaña a otra. Existe la correlación directa e inversa. * Método experimental : observación controlada para comprobar la veracidad de las predicciones que derivan de una hipótesis. Supone crear una situación que permita controlar los efectos de la VI (condición que se investiga en un experimento) sobre la VD (condición que refleja los efectos de la VI). Se trata de verificar si se ha producido un cambio entre la VI y la VD.

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  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. El fenómeno fi tiene lugar cada vez que asistimos a una proyección cinematográfica: una serie de fotografías aisladas estáticas adquieren movimiento para la percepción si se las presenta de determinada manera. Utilizando a tal fin un taquistoscopio, pudo probar que el fenómeno fi dependía de ciertos intervalos de tiempo críticos; y lo que es más importante, sostuvo que no podía explicárselo a partir de los elementos sensoriales aislados ni de ninguna otra serie de elementos psicológicos. Se trataba de una experiencia irreductible, en la cual la Gestalt o configuración total precedía a las partes. Con esta argumentación se opuso abiertamente a la escuela del estructuralismo y a las enseñanzas de Wilhelm Wundt.
  • 9. SIGMUND FREUD S igmund Freud (1856-1939), fundador del psicoanálisis, nació en Freiberg, de padres judíos. Se trasladó a vivir a Viena donde estudió medicina especializándose en neuropatología, concretamente en la parálisis infantil y en los problemas del lenguaje como la afasia. Por aquellas épocas los judíos no podían trabajar en instituciones públicas como los hospitales, ni tampoco dar clases en la Universidad, por eso se situó en una consulta privada.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Otra figura muy importante del conductivismo fue Burrhus Frederic Skinner , nacido en 1904 en Susquehanna, una ciudad del noreste de Pensilvania. Estudió en Hamilton College el comportamiento animal. Dice que la psicología es una rama experimental de la ciencia natural, donde es posible controlar y predecir la conducta si se hace bajo una observación directa y en condiciones experimentales de estímulo-respuesta. Quiere prescindir completamente de la conciencia y de la introspección del Psicoanálisis. Una de sus mayores aportaciones es el condicionamiento operante.
  • 13. PSICOLOGÍA HUMANISTA Abraham Maslow y Carl Rogers A diferencia del psicoanálisis , que habla mucho de perturbados mentales, pero poco de sanos y del conductismo , que explica mucho la conducta, pero poco de las personas,el humanismo incluye las experiencias humanas, como el amor, afecto,odio,..
  • 14.
  • 15. ÁREAS DE ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA
  • 16.  
  • 17.  
  • 18. CÓMO ESTUDIAN EL COMPORTAMIENTO LOS PSICÓLOGOS TEORÍA Tentativa de explicar un comportamiento HIPÓTESIS Pronóstico de los resultados DATOS Comprobamos hipot.con datos TÉCNICAS ESTADÍSTICAS Interpretar datos
  • 19.
  • 20. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN HISTORIA DE CASOS : se reune extensa información sobre una o varias personas ENCUESTAS : para recoger informació sobre un gupo grande de personas. - CUESTIONARIOS - ENTREVISTAS OBSERVACIÓN NATURAL EXPERIMENTOS
  • 21. Métodos de la Psicología * Método descriptivo: no explica la conducta, la describe de un modo objetivo y sistemático. * Método correlacional : se produce cuando un rasgo o forma de conducta acompaña a otra. Existe la correlación directa e inversa. * Método experimental : observación controlada para comprobar la veracidad de las predicciones que derivan de una hipótesis. Supone crear una situación que permita controlar los efectos de la VI (condición que se investiga en un experimento) sobre la VD (condición que refleja los efectos de la VI). Se trata de verificar si se ha producido un cambio entre la VI y la VD.