Presentación módulo 3 del curso Argumentación Jurídica.

1. Argumentación
Jurídica
Contemporánea

2. Introducción
Aunque hoy nadie discuta la evidente existencia del fenómeno argumentativo en el derecho,
puede decirse que sólo hasta hace poco tiempo, los juristas se han encargado de desarrollar una
línea de pensamiento orientada al estudio de las peculiaridades de la argumentación en el
derecho. No deja de llamar la atención de que no obstante predicarse siempre la actividad
argumentativa de los distintos actores del derecho, el estudio de la argumentación jurídica haya
tardado tanto en instalarse en la agenda de los juristas (segunda mitad del siglo 20).
En este módulo se trata de estudiar algunas obras paradigmáticas sobre la argumentación jurídica.
En este sentido, al menos deberá revisarse una obra emblemática de la tradición europeo-
continental y otra de la trdición anglozajona.

3. Justificación
Una consecuencia de la desatención de los juristas del fenómeno argumentativo en el derecho, era
hasta hace poco, la escasa presencia de programas docentes sobre argumentación jurídica en las
mallas curriculares de las Universidades (aunque puede decirse que esto corre más bien para la
tradición europeo-continental).
Esto explica, que a pesar de que los actores en el derecho; los ciudadanos, los legisladores, los
abogados y los jueces, están desde que existen las primeras prácticas jurídicas permanentemente
argumentando, difícilmente pueden hacerlo realmente bien si es que no tienen verdadera
conciencia de la actividad que practican.
¿Qué es la argumentación jurídica?, ¿Puede formularse una teoría de la argumentación jurídica?,
¿Cuáles son las características de los buenos argumentos jurídicos y de la buena argumentación
jurídica?. Estas son algunas de las preguntas fundamentales que se espera responder.

4. Objetivos
Conocer las teorías de la argumentación jurídica más aceptadas y difundidas en la actualidad.
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Dotar a los alumnos de herramientas para analizar y producir procesos de argumentación jurídica y
argumentos jurídicos, en los distintos niveles: legislación, litigación y foro judicial.
Conocer las peculiaridades del razonamiento judicial dentro de la argumentación jurídica.
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Dotar a los alumnos de herramientas que les permitan razonar judicialmente de forma universal,
coherente, consistente y consecuencialista, para así justificar correctamente sus decisiones
judiciales.

5. Contenido General
- Argumentación jurídica y lógica jurídica.
- Neill Maccormick y su teoría integradora de la argumentación jurídica.
- Robert Alexy y la teoría de la argumentación jurídica como discurso racional.
- Manuel Atienza y su proyecto de Teoría de la argumentación jurídica.

6. Metodología
La metodología del curso es teórico-práctica. Se espera que los alumnos comprendan los textos que
se les asignan, para que luego sean discutidos en su sentido y alcance en distintos foros previstos en
el curso, que se evalúan. Estas lecturas también serán el soporte principal de las actividades
(incluidas las actividades prácticas) que los alumnos vayan desarrollando a lo largo del curso y que
también les serán evaluadas.
En todo caso, el curso da por sentado que los alumnos lean las lecturas pertinentes a los distintos
contenidos asignados a cada módulo. También pueden elegir del amplio catálogo bibliográfico
distintos autores para abordar las distintas materias. Esta es la única manera de garantizar un
aprendizaje completo y sistemático por parte del alumno. Las lecturas de soporte de las actividades
y de los foros están diseñadas en esta misma dirección, pero no cumplen por si solas el objetivo del
correcto aprendizaje que se espera.

7. Argumentación Jurídica Contemporánea