2. 2
“ Si tuviera ocho horas para talar un árbol,
gastaría seis en afilar el hacha”.
(Abraham Lincoln)
“Hacer las preguntas correctas son la mitad
de la solución de un problema”.
(Albert Einstein.)
3. Elemento 1. Elección del Tema
Lo conforman los siguientes elementos:
1. La importancia del mismo es determinado
por:
1. las áreas de interés del investigador.
2. que es compartido por una comunidad de
profesionales/investigadores.
Importante: Tema de Investigación no es lo mismo a Problema de
Investigación.
4. Elemento 1. Elección del Tema
Lo conforman los siguientes elementos:
2. En descripción del problema se tienen las
definiciones de los conceptos más relevantes:
implica que el investigador dé a conocer su postura
teórica por medio de los conceptos con los que define la
elección del tema.
3. Antecedentes del tema: refiere a las investigaciones
previas que se han hecho en el tema. Le ayuda a definir:
1. Las líneas de investigación en dónde está el problema de
investigación de interés.
2. Saber qué tanto se sabe del tema y del problema de
investigación de interés en la comunidad científica en este
momento.
3. Saber cuáles son los problemas que se plantearon
anteriormente y cuáles son los actuales.
Para ello, es necesario que el investigador lea otras
investigaciones del tema y las incluya como lo
fundamental de los antecedentes.
5. Elemento 2. Problema de
Investigación.
5
Antes de avanzar…. ¿Qué es un problema de
investigación?
Cuestión o problema que se trata de aclarar.
Cumple con estos tres criterios:
1. Proposición o dificultad de solución dudosa.
No hay una respuesta simple y una investigación
bibliográfica (los libros de texto o teorías) no le da
respuesta.
2. Conjunto de hechos o circunstancias que
dificultan la consecución de algún fin. La
combinación de antecedentes forman los
elementos de investigación no están
contemplados en los modelos teóricos.
3. Planteamiento de una situación cuya
respuesta es desconocida debe obtenerse a
6. 6
¿Qué lleva a plantear problemas de
investigación?
Reflexión sobre la experiencia cotidiana y
observaciones del mundo actual.
Deducciones de la teoría y ciertas inconsistencias
encontradas en la práctica.
Revisión de la literatura sobre alguna disciplina o
área de interés que se conoce muy a fondo.
Consulta a expertos sobre algún tema en especial
Exploración de teorías y métodos procedentes de
otros campos que impactan en el área de
conocimiento.
Elemento 2. Problema de
Investigación.
7. Elemento 2. Problema de
Investigación.
7
¿Por qué es importante plantear un problema de
investigación?
El planteamiento de un problema de investigación permite:
Analizar el estado de avance en la investigación de
ese problema, reuniendo información, teoría e
investigaciones previas.
Delimitar el ámbito en el que se investigará. Para ello,
en su redacción se debe describir:
El espacio-temporal donde se estudiará
El alcance y objetivos del estudio, sujetos y edades de los
sujetos.
Enunciar la situación problemática en forma clara. Lo
mejor es hacerlo mediante una pregunta formulada de
manera clara y concreta
8. Elemento 2. Problema de
Investigación.
¿Qué elementos son imprescindibles en la
redacción de un problema de investigación?
1. Dónde sucede el problema y quiénes forman
parte de éste: se ofrece una descripción de:
1. Describir el proceso del problema: ¿Qué Quién,
Cómo, Cuándo y Dónde? Ocurre el problema.
2. Señalar la magnitud, incidencia, importancia,
consecuencias del problema. Sirve para
dimensionar o medir el problema. Se necesita:
1. Describir las consecuencias del problema: ¿A
quién, Cómo, Cuándo, Dónde y Porqué el
problema afecta?
2. Estadísticas que aporten información en torno
9. Elemento 2. Problema de
Investigación.
¿Qué elementos son imprescindibles en la
redacción de un problema de investigación?
3. Antecedentes que expliquen la situación actual
del problema: Posibles respuestas al problema
que:
1. Se haya encontrado con una posible teoría.
2. Se hayan encontrado otros investigadores con
un problema similar.
4. Formular las preguntas de investigación
(una pregunta de investigación general y
dos específicas), como resultado del
planteamiento del problema.
10. Preguntas de Investigación
10
Son enunciados interrogativos que establecen
una relación entre dos variables o constructos
(que surgen de la definiciones que
anteriormente usó)
Las preguntas de investigación son guías para
la realización de la investigación y las
respuestas es aquello que se busca responder
con los resultados de la investigación.
Comúnmente surgen objetivos y nuevas
preguntas de investigación, una vez que éstas
han sido reevaluadas a raíz de la revisión de la
literatura.