1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: CICLOS DEL AGUA
Curso: 5°
Participantes: Estudiantes y docente
Duración: 3 semanas
I. PLANIFICACIÓN
Justificación:
El recurso natural más importante es el agua para asegurar la vida en nuestro
planeta. Tales de Mileto la consideró como su arcké, o aquello de lo cual todas las
cosas están compuestas, sin embargo, muchas veces ignoramos el proceso
cíclico por la que ésta pasa para volver a su estado natural (líquido). Con el apoyo
de las TIC y demás recursos didácticos haremos de esta experiencia algo
novedoso en el que los estudiantes aprenden de manera divertida.
Pregunta de investigación
¿Por qué el agua está en permanente cambio y qué factores influyen para
esta constante variación?
Exploración previa
¿Cuáles son los estados del agua?
¿Qué son las precipitaciones?
¿Cómo es el estado gaseoso?
¿Por qué el agua se congela?
¿Por qué el agua se evapora?
Objetivos del proyecto
Objetivo General.
Mostrar los pasos o cambios que sufre el agua de forma permanente y su
importancia para el desarrollo de la vida en la tierra.
2. Objetivos específicos.
Conocer los estados del agua
Determinar cuál es el estado más importante
Explicar los distintos cambios que sufre el agua para volver al estado líquido
Explicar el papel de las nubes en el proceso de evaporación del agua
Competencias
INTERPRETATIVA
ARGUMENTATIVA
PROPOSITIVA
Temática a estudiar
LOS CICLOS DEL AGUA
Referentes conceptuales:
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-81479_archivo.pdf
http://www.youtube.com/results?search_query=LOS+ESTASOS+DEL+AGUA
&oq=LOS+ESTASOS+DEL+AGUA&gs_l=youtube.3...796557.803136.0.803329.
60.26.0.0.0.0.436.2667.12j6j0j2j1.21.0...0.0...1ac.1.Z4Hg0sURIRg
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-
213120.html?cx=004578948039965963489%3Atvyxy52x0lq&cof=FORID%3A11
&ie=UTF-
8&sa.x=0&sa.y=0&sa=Buscar&q=LOS%20ESTADOS%20DEL%20AGUA
Recursos didácticos
3. Computador, video beam, hojas, lápices.
Recursos digitales
www.google.com
www.bibliotecanacional.gov.co
www.eduteka.org
www.youtube.com
http://conteni2.educarex.es/mats/62009/contenido/
Metodología
Se busca material en la red para darle el contexto al tema, se usan páginas como
Colombia aprende y buscadores como google para esto, también se hace uso de
videos y de proyecciones en diapositivas para que los niños entiendan más sobre
los cambios de estado del agua y la importancia de cada uno de ellos.
Actividades propuestas
Actividad 1: Entrega de material conceptual acerca del tema, enfocado a que
los estudiantes se preparen sobre el tema.
Actividad 2: muestra de videos y presentaciones que ilustran el proceso de
cambios de estado y dan mayor entendimiento al estudiante acerca del tema.
Actividad 3: mesa redonda donde cada uno expondrá sus conclusiones
acerca del tema de manera didáctica.
EVALUACIÓN
La evaluación partira de los trabajos mostrados en la mesa redonda y de la
participación del estudiante en cada una de las actividades y del grado de
inclusión de las tic en el proyecto.
