El documento analiza y explica la relación entre la transformación de los recursos naturales, el desarrollo tecnológico y su impacto en el medio ambiente, la salud y la sociedad. También señala que propone estrategias para soluciones tecnológicas a problemas en diferentes contextos y relaciona el funcionamiento de artefactos tecnológicos con su utilización segura.

1. AREA
ASIGNATURA
Tecnología y sociedad
Relaciono la transformación de los
recursos
naturales con el desarrollo tecnológico y
su impacto
en el bienestar de la sociedad.
TECNOLOGIA E INFORMÁTIC
TECNOLOGIA E INFORMÁTIC
Solución de problemas con
tecnología
Propongo estrategias para soluciones
tecnológicas a
problemas, en diferentes contextos.
COMPONENTE COMPETENCIA
Apropiación y uso de la tecnología
Relaciono el funcionamiento de algunos
artefactos,
productos, procesos y sistemas
tecnológicos con su
utilización segura.
Naturaleza y evolución de la
tecnología
Reconozco principios y conceptos propios
de la
tecnología, así como momentos de la
historia que
le han permitido al hombre transformar
el entorno
para resolver problemas y satisfacer
necesidades.

2. Tecnología y sociedad
Relaciono la transformación de los
recursos
naturales con el desarrollo tecnológico y
su impacto
en el bienestar de la sociedad.

3. Analizo y explico la relación que
existe entre la transformación de
los recursos naturales y el
desarrollo tecnológico, así como
su impacto sobre el medio
ambiente, la salud y la sociedad
TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
TECNOLOGIA E INFORMÁTICA
Selecciono, adapto y utilizo
artefactos, procesos y
sistemas tecnológicos
sencillos en la solución de
problemas en diferentes
contextos.
Analizo y explico las
características y
funcionamiento de algunos
artefactos, productos,
procesos y sistemas
tecnológicos y los utilizo en
forma segura y apropiada.
ESTANDAR
Analizo y explico la evolución y
vinculación que los procesos
técnicos han tenido en la
fabricación de artefactos y
productos que permiten al
hombre transformar el entorno
y resolver problemas.

4. Analizo y explico la relación que
existe entre la transformación de
los recursos naturales y el
desarrollo tecnológico, así como
su impacto sobre el medio
ambiente, la salud y la sociedad

5. EJES TEMATICOS
Evolución de artefactos
* Desarrollo elementos de escritura
*Desarrollo del papel
*Evolución de los medios de transporte terrestre
* Desarrollo tecnologico elemetos de comunicación "celular ~
Reproductor de audio"
OLOGIA E INFORMÁTICA
OLOGIA E INFORMÁTICA
Dibujo técnico
* Elementos básicos de dibujo
http://www.dibujotecnico.info/teoria
*Figuras planas
*Proyección
*Perspectiva
Dispositivos de almacenamiento del PC
* Unidades de medida
*Código Binario
* Que es un dispositivo de almacenamiento
* Tipos de dispositivos
* Disco duro
* Memoria flash
* CD
*DVD
*DVD doble capa
* BLU RAY
* Memoria SD
Hardware-Software
Sistemas operativos
Aplicaciones
Tecnica para soldar con el cautin
PRIMER PERIODO

7. GRADO
LOGROS
* Realizar la práctica propuesta y explicar los resultados
* Argumentar los posibles procesos de desarrollo de algunos artefactos
*Reconocer elementos básicos del dibujo técnico y realizar trazos al utilizar
la línea mediante los instrumentos del dibujo.
• Identificar los principales medios de almacenamiento del PC
* Tener presente las normas de seguridad y la técnica correcta para soldar
con el cautin
PRIMER PERIODO

9. EJES TEMATICOS
Tipos de circuitos
* Circuito serie
* Circuito paralelo
Prácticas Electrónica
Normas ICONTEC
*Portada
*Tabla de contenido
*Bibliografía
*Numeración y tipos de títulos
*Trabajo en línea (google drive)
SEGUNDO PERIODO
Fundamentos Eléctricos
*Cargas eléctricas
*Voltaje
*Corriente
*Resistencia
*Simbología eléctrónica
* Concepto operadores eléctricos
*Representación pictórica y esquemática

11. DIMENSION
COMPETENCIAS
LOGROS
* Identificar y emplear algunas normas ICONTEC para la
presentación de trabajos escritos
* Comprender el concepto de conexiones eléctricas en serie y
paralelo
* Interpretar los esquemas electrónicos para realizar los
montajes en la protoboard
SEGUNDO PERIODO
*Diferenciar los conceptos de corriente y voltaje
*Utilizar la tabla de colores de las resistencias para determinar
su valor

13. EJES TEMATICOS
Elaboración de proyecto tecnología
Físico-Creativa, Cognitiva, Socio-Afectiva
Uso de Software de simulación
*Mecanet
*Cocodrile
Editor de audio
* Descarga e instalación de programa AudaCity
* Identificación de algunas herramientas del programa
AudaCity
* Practica de Edición
Prácticas Electrónica
TERCER PERIODO

15. LOGROS
* Elaborar el proyecto propuesto de tecnología y explicar
su funcionamiento con un vocabulario técnico
Físico-Creativa, Cognitiva, Socio-Afectiva
* Usar el software de simulación electrónica para analizar
el funcionamiento de algunos circuitos
* Realizar edición y mezcla con pistas de sonido
* Realizar las practicas propuestas de electrónica y
explicar su funcionamiento
TERCER PERIODO

17. EJES TEMATICOS
Memória oral
* Formas de conservación de la información
antigua y moderna
* Tradición oral y lingüistica de algunas
comunidades colombianas
* Medios digitales para almacenar y compartir
la información (soundCloud)
*Programa cuento de abuelos
tiva
Caricaturas en línea
* Toondo
*Pixton
* Acortador URL
Blogs
*Concepto de Blogs
* Diferencias entre un blog y una página web
* Herramientas y recursos de Blogger
* Tema para elaborar blog (Tribus
urbanas)
* Inserción de videos
CUARTO PERIODO

18. * Formas de conservación de la información
antigua y moderna
* Tradición oral y lingüistica de algunas
comunidades colombianas
* Medios digitales para almacenar y compartir
la información (soundCloud)
*Programa cuento de abuelos

19. LOGROS
* Elaborar una propuesta digital y la comparte en línea
* Emplear recursos en línea para elaborar caricaturas con
contenido formativo
• Diseñar y elaborar un blog a partir de los requerimientos
dados dadas
CUARTO PERIODO

20. * Elaborar una propuesta digital y la comparte en línea