SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
 
Módulo  No. 1 El Estudio del Desarrollo durante el Ciclo Vital y Teorías del Desarrollo Objetivo Actividad Referencia % Fecha 1.  Destacar la evolución del estudio del desarrollo humano. Leer la documentación asignada al tema sobre la evolución del estudio del desarrollo humano. Lectura del capítulo sobre evolución del desarrollo humano en la bibliografía asignada.  5 Módulo a cumplirse en el transcurso de una semana. 2.  Conocer la importancia de los periodos del ciclo vital. Haga un cuadro sinóptico comparativo sobre los aspectos más importantes que se presentan en cada uno de los periodos del ciclo vital.  Asignación de la actividad del cuadro sinóptico. 5 3.  Analizar las formas como se estudia el desarrollo humano a través de los métodos de investigación. Elabore un resumen sobre la importancia de los métodos de investigación en el estudio del desarrollo humano. Analice  los métodos de investigación que más se aplican en la educación especial. Lectura y reflexiones sobre los distintos métodos de investigación. Asignación de investigación a nivel  de la educación especial.  Apóyese con el Internet.  5 10
Observaciones:  Recuerde cumplir con el desarrollo de las actividades durante la semana prevista. Bibliografía Básica ,[object Object],[object Object],[object Object],Enlaces Complementarios Apoye el trabajo sobre los métodos de investigación más utilizados en la Educación Especial a través de búsqueda en Internet. www.wikipedia.com

Más contenido relacionado

Similar a Clase #1 planeamiento por modulo (nuevo).pptx

M.met. de la investigacion
M.met. de la investigacionM.met. de la investigacion
M.met. de la investigacionRolmer_v
 
0404 programa oficial su ay ed
0404 programa oficial su ay ed0404 programa oficial su ay ed
0404 programa oficial su ay edMariaCarreon6
 
Prontuario de Maestria en Relaciones Familiares
Prontuario de Maestria en Relaciones FamiliaresProntuario de Maestria en Relaciones Familiares
Prontuario de Maestria en Relaciones Familiaresnadia_avelar27
 
Ralph Tyler el padre de la evaluación
Ralph Tyler  el padre de la evaluaciónRalph Tyler  el padre de la evaluación
Ralph Tyler el padre de la evaluaciónYensy Parra S.
 
0304 programa de estudio 2005
0304 programa de estudio 20050304 programa de estudio 2005
0304 programa de estudio 2005Selene Catarino
 
Propuesta, periódico escolar
Propuesta, periódico escolarPropuesta, periódico escolar
Propuesta, periódico escolarCindy
 
guia docente 7âº
guia docente 7âºguia docente 7âº
guia docente 7âºKarina Perez
 
Clase1 200920 desarrollo_completo[1]
Clase1 200920 desarrollo_completo[1]Clase1 200920 desarrollo_completo[1]
Clase1 200920 desarrollo_completo[1]psicologiaudlaprovi
 
Clase1 200920 Desarrollo Completo[1]
Clase1 200920 Desarrollo Completo[1]Clase1 200920 Desarrollo Completo[1]
Clase1 200920 Desarrollo Completo[1]psicologiaudlaprovi
 
64_Psicologia_del_Desarrollo_Humano_II.pdf
64_Psicologia_del_Desarrollo_Humano_II.pdf64_Psicologia_del_Desarrollo_Humano_II.pdf
64_Psicologia_del_Desarrollo_Humano_II.pdfMAGALIIZQUIERDOCONCH1
 
SEPARATAS MIC 2022 (en construcción).docx.pdf
SEPARATAS MIC 2022 (en construcción).docx.pdfSEPARATAS MIC 2022 (en construcción).docx.pdf
SEPARATAS MIC 2022 (en construcción).docx.pdfKeits1
 
Psicologia general3
Psicologia general3Psicologia general3
Psicologia general3Michu Calle
 
investigación técnica
investigación técnicainvestigación técnica
investigación técnicassuser09ebd1
 
Tecnicas investigacion documental.pdf
Tecnicas investigacion documental.pdfTecnicas investigacion documental.pdf
Tecnicas investigacion documental.pdfMiguelSuarez598175
 

Similar a Clase #1 planeamiento por modulo (nuevo).pptx (20)

M.met. de la investigacion
M.met. de la investigacionM.met. de la investigacion
M.met. de la investigacion
 
0404 programa oficial su ay ed
0404 programa oficial su ay ed0404 programa oficial su ay ed
0404 programa oficial su ay ed
 
Prontuario de Maestria en Relaciones Familiares
Prontuario de Maestria en Relaciones FamiliaresProntuario de Maestria en Relaciones Familiares
Prontuario de Maestria en Relaciones Familiares
 
Ralph Tyler el padre de la evaluación
Ralph Tyler  el padre de la evaluaciónRalph Tyler  el padre de la evaluación
Ralph Tyler el padre de la evaluación
 
Silabo Módulo I
Silabo Módulo ISilabo Módulo I
Silabo Módulo I
 
0304 programa de estudio 2005
0304 programa de estudio 20050304 programa de estudio 2005
0304 programa de estudio 2005
 
Propuesta, periódico escolar
Propuesta, periódico escolarPropuesta, periódico escolar
Propuesta, periódico escolar
 
Cuaderno de actividades filosofía 1
Cuaderno de actividades filosofía 1Cuaderno de actividades filosofía 1
Cuaderno de actividades filosofía 1
 
secme-9274_1.docx
secme-9274_1.docxsecme-9274_1.docx
secme-9274_1.docx
 
Ralph Tyler
Ralph TylerRalph Tyler
Ralph Tyler
 
Cc docente 7º
Cc docente 7ºCc docente 7º
Cc docente 7º
 
guia docente 7âº
guia docente 7âºguia docente 7âº
guia docente 7âº
 
Clase1 200920 desarrollo_completo[1]
Clase1 200920 desarrollo_completo[1]Clase1 200920 desarrollo_completo[1]
Clase1 200920 desarrollo_completo[1]
 
Clase1 200920 Desarrollo Completo[1]
Clase1 200920 Desarrollo Completo[1]Clase1 200920 Desarrollo Completo[1]
Clase1 200920 Desarrollo Completo[1]
 
Portafoliomodelo
PortafoliomodeloPortafoliomodelo
Portafoliomodelo
 
64_Psicologia_del_Desarrollo_Humano_II.pdf
64_Psicologia_del_Desarrollo_Humano_II.pdf64_Psicologia_del_Desarrollo_Humano_II.pdf
64_Psicologia_del_Desarrollo_Humano_II.pdf
 
SEPARATAS MIC 2022 (en construcción).docx.pdf
SEPARATAS MIC 2022 (en construcción).docx.pdfSEPARATAS MIC 2022 (en construcción).docx.pdf
SEPARATAS MIC 2022 (en construcción).docx.pdf
 
Psicologia general3
Psicologia general3Psicologia general3
Psicologia general3
 
investigación técnica
investigación técnicainvestigación técnica
investigación técnica
 
Tecnicas investigacion documental.pdf
Tecnicas investigacion documental.pdfTecnicas investigacion documental.pdf
Tecnicas investigacion documental.pdf
 

Clase #1 planeamiento por modulo (nuevo).pptx

  • 1.  
  • 2. Módulo No. 1 El Estudio del Desarrollo durante el Ciclo Vital y Teorías del Desarrollo Objetivo Actividad Referencia % Fecha 1. Destacar la evolución del estudio del desarrollo humano. Leer la documentación asignada al tema sobre la evolución del estudio del desarrollo humano. Lectura del capítulo sobre evolución del desarrollo humano en la bibliografía asignada. 5 Módulo a cumplirse en el transcurso de una semana. 2. Conocer la importancia de los periodos del ciclo vital. Haga un cuadro sinóptico comparativo sobre los aspectos más importantes que se presentan en cada uno de los periodos del ciclo vital. Asignación de la actividad del cuadro sinóptico. 5 3. Analizar las formas como se estudia el desarrollo humano a través de los métodos de investigación. Elabore un resumen sobre la importancia de los métodos de investigación en el estudio del desarrollo humano. Analice los métodos de investigación que más se aplican en la educación especial. Lectura y reflexiones sobre los distintos métodos de investigación. Asignación de investigación a nivel de la educación especial. Apóyese con el Internet. 5 10
  • 3.