6. UTILIZAÇÃO DE PALAVRAS Regra da Simplicidade; - Escolha a palavra mais simples para se fazer entender: Casa Carro Advogado Professor Residência Automóvel Causídico Docente
7. UTILIZAÇÃO DE PALAVRAS Regra da Especificação: Detalhe as cenas que você descreve: - Jovens chegaram em um carrão bonito. Vestiam-se despojadamente. Entraram no primeiro restaurante que viram pela frente, sem se preocupar com o preço.
8. UTILIZAÇÃO DE PALAVRAS - Três garotas chegaram à praia, por volta de duas da tarde, em uma BMW azul. Vestiam camisas tomara que caia, bermudas jeans e usavam óculos escuros. Entraram no primeiro restaurante que viram pela frente, um italiano especializado em bologna, sem se preocupar com o preço.
9. UTILIZAÇÃO DE PALAVRAS Uso da ordem direta; - Sujeito + verbo + predicado + complemento: Assustados, na sala, entraram meus tios e sobrinhos.
10. UTILIZAÇÃO DE PALAVRAS Compreenda: Ouviram do Ipiranga as margens plácidas de um povo heróico um brado retumbante.
11. UTILIZAÇÃO DE PALAVRAS Simplificando, especificando e usando a ordem direta. As margens calmas do rio Ipiranga ouviramum grito forte de um povo heróico, o brasileiro.
12. UTILIZAÇÃO DA VOZ Papel da respiração; Articulação correta; Muletas vocálicas; Impostação da Voz.
13. GESTUAL Para pequenas platéias ou Publico de bom grau de instrução: Gestos comedidos. Grandes platéias ou Público de baixo grau de instrução: Gestos expansivos.
14. GESTUAL O que não fazer: Gesticular abaixo da linha de cintura ou acima da cabeça; Apoiar-se em bancadas, mesas, parede e afins; Deixar mãos caídas, dentro de bolso ou nas costas; Cruzar os braços.
15. GESTUAL O que fazer: Demonstre energia; Faça um gesto único para cada informação; Escolha uma zona de conforto; Movimente-se apenas quando for necessário.