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DEMENCIA O LA ENFERMEDAD
DEL OLVIDO
Epidemiologia
La esperanza de vida sube y se prevé
que la demencia senil aumentara
visiblemente durante los próximos años.
La OMS ha advertido que para el año
2050 serán 115,5 millones las personas
que padecerán la enfermedad en todo el
mundo. Hoy son 35,6 millones.
DEFINICIÓN DE DEMENCIA
Síndrome con déficit cognitivo múltiple
con deterioro de la memoria a corto y
largo plazo, con una de las siguientes
manifestaciones afasia, apraxia o
agnosia.
DEFINICIÓN DE DEMENCIA
Según la OMS es una atrofia irreparable,
irreversible y progresiva.
Causas de la demencia senil
•La causa más frecuente de la demencia es el

Alzheimer
•Enfermedades vasculares
•Infecciones como por ejemplo VIH
•Depresión
•Uso de drogas
•Algunos tipos de hidrocefalia
FACTORES DE RIESGO:
Edad de 70 a 85 años
Herencia : Historia familiar de demencia
Historia familiar de Síndrome de Down
Sexo
Edad Materna: > de 40 años
Accidente cerebro vascular
Alteración cardiovascular: hipertensión,
hipotensión
Procesos Infecciosos: Herpes zoster
Trastornos neurológicos y psiquiátricos:
Depresión
Síntomas:
1. Pérdida progresiva de memoria.
2. Inhabilidad de concentración en rutinas diarias.
3. No poder pensar en como resolver los problemas.
4. Confusión súbita sobre el lugar donde se
encuentra la persona.
5. Delirios y alucinaciones.
6.Inhabilidad de reconocer los objetos y personas
Síntomas
7. Pensamientos distorsionados.
8. Alteración del sueño, insomnio.
9. Inhabilidad de vestirse y de bañarse sin ayuda.
10. Desorientación sobre los lugares.
11. Imposibilidad de leer o de escribir.
12. Inhabilidad de repetir una frase y de nombrar

objetos.
Síntomas
13. Ansiedad excesiva e irritabilidad.
14. Repetición de frases o historias.
15. Cambios en la personalidad.
18. Inhabilidad de mantener un trabajo y funcionar

propiamente.
Desorientación en tiempo y lugar: olvido de fechas,

perderse por calles o lugares conocidos, tener
problemas para conducir.
¿ Qué es la Enfermedad de Alzheimer?
 La enfermedad de

Alzheimer es un trastorno
cerebral progresivo que
destruye en forma gradual
la memoria de las
personas y su capacidad de
aprender, razonar, formar
juicios, comunicarse y
llevar a cabo actividades
normales.
En 1901 ingresa en la
institución de enfermos
mentales y epilépticos de
Franfkurt una señora de 51
años llamada Auguste
Deter y fue atendida por el
Dr. Alois Alzheimer
Alzheimer
Hay muerte de determinadas

neuronas de la corteza cerebral
de manera gradual y progresiva,
de naturaleza desconocida y
que cursa con demencia. Es
una
neurodegenerativa.

enfermedad
CUADRO CLINICO
Tiene un curso de 8 a 12 años y
resulta más tórpido y agresivo en
la forma clínica presenil. Se
describen las siguientes fases:
FASE INICIAL: Hay alteraciones
de la memoria a corto plazo,
desorientación temporo espacial,
falta de concentración, no usa la
palabra adecuada. Disminución en
la producción laboral
FASE MODERADA: Compromete
todos los aspectos de la memoria,
apraxias, agnosias, trastorno
grave del lenguaje, no
espontaneidad expresiva,
alteración del juicio, pensamiento
abstracto y cálculo matemático,
convulsiones, trastorno de la
marcha, no reconoce a personas
de su familia ni su propia imagen
en el espejo. La apatía y la
pobreza emocional reemplazan al
cuadro ansioso-depresivo
FASE SEVERA: Todas las funciones intelectuales
están afectadas. Hay palilalia, ecolalia o mutismo.
La progresiva espasticidad y/o disfunción
extrapiramidal confinan al paciente a la
dependencia total y la muerte por lo general por
patología infecciosa concomitante
FASE TERMINAL: Confinado a cama
¿ Diferencia entre demencia y Alzheimer?
Demencia es una palabra general para la pérdida de

memoria y otras habilidades intelectuales que
intervienen con la Vida diaria.
Demencia es un grupo de síntomas causados por una
variedad de condiciones medicas.
El tipo de demencia más común es la enfermedad de
Alzheimer.
Diez Señales de Advertencia de la enfermedad
de Alzheimer

 Pérdida de memoria
 Dificultad para desempeñar

tareas habituales

 Problemas con el habla
 Desorientación de tiempo y

lugar

 Incapacidad para juzgar

situaciones cotidianas

 Dificultad para realizar

tareas mentales

 Colocación de objectos fuera

de lugar

 Cambios repentinos del

humor o en el
comportamiento

 Cambios en la personalidad
 Pérdida de iniciativa
Los factores posibles del riesgo para la enfermedad
de Alzheimer

 La edad

 La enfermedad cardiáca

 La historia de familia y

 Diabetes

genéticos
 Una herida grave a la
cabeza
 Poca educación
 La raza/la pertenencia
étnica
 Obesidad

 Apoplejía
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 La inflamación del cerebro
 La dieta
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MEDIDAS PREVENTIVAS

Mantener la presión
sanguínea normal

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Consumir pescado de
agua fría rico en ácidos
grasos omega-3, al
menos dos a tres
veces a la semana

Permanecer
activo
mental y
socialmente
Atención de Enfermería
 Proporcionar al paciente una rutina diaria para dar

seguridad.
 Proporcionar un entorno social de familiares y
amigos que estimulen su recuerdo.
 Ejercicios que estimulan la memoria o lectura
diaria
 Técnicas de relajación.
Atención de Enfermería
Brazalete de identificación para cada
paciente.
El espacio vital debe estar desprovisto de
impedimentos y peligros.
Control del consumo de alcohol y tabaco.
Proporcionar calorías adicionales y
suplementos antioxidantes (comidas
supervisadas)
Normas Prácticas:
Dieta más frecuente y en menos cantidad
No acostarlo inmediatamente.
Hablarle de la comida, haciendo movimiento para que
los imite.
Para facilitar la apertura de la boca.
En disfagia para evitar el atragantamiento.
Cosas que se deben evitar para que el
anciano se sienta mejor:
No colocar espejos en las habitaciones porque
el enfermo puede asustarse si no se reconoce.
Muebles, alfombras o cualquier objeto que
pueda provocar caídas.
Ir a lugares donde hay mucha gente.
Hablarle o llamarle con gritos.
Limitar las siestas para facilitar el sueño nocturno.
Que el enfermo utilice calzado con cordones y
ropa con cremalleras o botones pequeños.
Que conduzca el coche es peligroso porque puede
perderse.
Discutir con él o ella cuando haga preguntas o
comentarios sin sentido.
Hacerle preguntas directas o exigir contestaciones
rápidas.
Como ejercitar
al cerebro

Implicar uno o mas sentidos en un nuevo
contexto
Ducharse con los ojos cerrados.
Comer en silencio.
Escuchar una parte especifica de un tema
musical, mientras hueles un aroma particular.
Rompe tu rutina y sorprende al cerebro
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El mejor ejercicio
Si duda el mejor ejercicio para ejercitar la
memoria y estimular el cerebro es abrir la
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COMO EVITAR AL ALEMÁN
Elimine los números que no son esenciales. Esto
incluye la edad, el peso y la altura.
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Aprenda siempre:
Aprenda más sobre computadoras, artes, jardinería, o
lo que sea.
No deje que su cerebro se vuelva perezoso.
'Una mente perezosa es la oficina del Alemán.' Y el
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pequeñas cosas
Ría muchas veces,
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Ría hasta que le falte
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VIVA mientras esté vivo.
Rodéese de las cosas que ama: La familia, animales, plantas, hobbies, o lo que
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Su hogar es su refugio.
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  • 1. DEMENCIA O LA ENFERMEDAD DEL OLVIDO
  • 2. Epidemiologia La esperanza de vida sube y se prevé que la demencia senil aumentara visiblemente durante los próximos años. La OMS ha advertido que para el año 2050 serán 115,5 millones las personas que padecerán la enfermedad en todo el mundo. Hoy son 35,6 millones.
  • 3. DEFINICIÓN DE DEMENCIA Síndrome con déficit cognitivo múltiple con deterioro de la memoria a corto y largo plazo, con una de las siguientes manifestaciones afasia, apraxia o agnosia.
  • 4. DEFINICIÓN DE DEMENCIA Según la OMS es una atrofia irreparable, irreversible y progresiva.
  • 5.
  • 6. Causas de la demencia senil •La causa más frecuente de la demencia es el Alzheimer •Enfermedades vasculares •Infecciones como por ejemplo VIH •Depresión •Uso de drogas •Algunos tipos de hidrocefalia
  • 7. FACTORES DE RIESGO: Edad de 70 a 85 años Herencia : Historia familiar de demencia Historia familiar de Síndrome de Down Sexo Edad Materna: > de 40 años Accidente cerebro vascular Alteración cardiovascular: hipertensión, hipotensión Procesos Infecciosos: Herpes zoster Trastornos neurológicos y psiquiátricos: Depresión
  • 8. Síntomas: 1. Pérdida progresiva de memoria. 2. Inhabilidad de concentración en rutinas diarias. 3. No poder pensar en como resolver los problemas. 4. Confusión súbita sobre el lugar donde se encuentra la persona. 5. Delirios y alucinaciones. 6.Inhabilidad de reconocer los objetos y personas
  • 9. Síntomas 7. Pensamientos distorsionados. 8. Alteración del sueño, insomnio. 9. Inhabilidad de vestirse y de bañarse sin ayuda. 10. Desorientación sobre los lugares. 11. Imposibilidad de leer o de escribir. 12. Inhabilidad de repetir una frase y de nombrar objetos.
  • 10. Síntomas 13. Ansiedad excesiva e irritabilidad. 14. Repetición de frases o historias. 15. Cambios en la personalidad. 18. Inhabilidad de mantener un trabajo y funcionar propiamente. Desorientación en tiempo y lugar: olvido de fechas, perderse por calles o lugares conocidos, tener problemas para conducir.
  • 11. ¿ Qué es la Enfermedad de Alzheimer?  La enfermedad de Alzheimer es un trastorno cerebral progresivo que destruye en forma gradual la memoria de las personas y su capacidad de aprender, razonar, formar juicios, comunicarse y llevar a cabo actividades normales.
  • 12. En 1901 ingresa en la institución de enfermos mentales y epilépticos de Franfkurt una señora de 51 años llamada Auguste Deter y fue atendida por el Dr. Alois Alzheimer
  • 13. Alzheimer Hay muerte de determinadas neuronas de la corteza cerebral de manera gradual y progresiva, de naturaleza desconocida y que cursa con demencia. Es una neurodegenerativa. enfermedad
  • 14. CUADRO CLINICO Tiene un curso de 8 a 12 años y resulta más tórpido y agresivo en la forma clínica presenil. Se describen las siguientes fases: FASE INICIAL: Hay alteraciones de la memoria a corto plazo, desorientación temporo espacial, falta de concentración, no usa la palabra adecuada. Disminución en la producción laboral
  • 15. FASE MODERADA: Compromete todos los aspectos de la memoria, apraxias, agnosias, trastorno grave del lenguaje, no espontaneidad expresiva, alteración del juicio, pensamiento abstracto y cálculo matemático, convulsiones, trastorno de la marcha, no reconoce a personas de su familia ni su propia imagen en el espejo. La apatía y la pobreza emocional reemplazan al cuadro ansioso-depresivo
  • 16. FASE SEVERA: Todas las funciones intelectuales están afectadas. Hay palilalia, ecolalia o mutismo. La progresiva espasticidad y/o disfunción extrapiramidal confinan al paciente a la dependencia total y la muerte por lo general por patología infecciosa concomitante
  • 18. ¿ Diferencia entre demencia y Alzheimer? Demencia es una palabra general para la pérdida de memoria y otras habilidades intelectuales que intervienen con la Vida diaria. Demencia es un grupo de síntomas causados por una variedad de condiciones medicas. El tipo de demencia más común es la enfermedad de Alzheimer.
  • 19. Diez Señales de Advertencia de la enfermedad de Alzheimer  Pérdida de memoria  Dificultad para desempeñar tareas habituales  Problemas con el habla  Desorientación de tiempo y lugar  Incapacidad para juzgar situaciones cotidianas  Dificultad para realizar tareas mentales  Colocación de objectos fuera de lugar  Cambios repentinos del humor o en el comportamiento  Cambios en la personalidad  Pérdida de iniciativa
  • 20. Los factores posibles del riesgo para la enfermedad de Alzheimer  La edad  La enfermedad cardiáca  La historia de familia y  Diabetes genéticos  Una herida grave a la cabeza  Poca educación  La raza/la pertenencia étnica  Obesidad  Apoplejía  La alta tensión  Alto colesterol  La inflamación del cerebro  La dieta  Toxinas ambiental
  • 21. MEDIDAS PREVENTIVAS Mantener la presión sanguínea normal Incrementar el consumo de antioxidantes,la vitamina E y la vitamina C Consumir pescado de agua fría rico en ácidos grasos omega-3, al menos dos a tres veces a la semana Permanecer activo mental y socialmente
  • 22. Atención de Enfermería  Proporcionar al paciente una rutina diaria para dar seguridad.  Proporcionar un entorno social de familiares y amigos que estimulen su recuerdo.  Ejercicios que estimulan la memoria o lectura diaria  Técnicas de relajación.
  • 23. Atención de Enfermería Brazalete de identificación para cada paciente. El espacio vital debe estar desprovisto de impedimentos y peligros. Control del consumo de alcohol y tabaco. Proporcionar calorías adicionales y suplementos antioxidantes (comidas supervisadas)
  • 24. Normas Prácticas: Dieta más frecuente y en menos cantidad No acostarlo inmediatamente. Hablarle de la comida, haciendo movimiento para que los imite. Para facilitar la apertura de la boca. En disfagia para evitar el atragantamiento.
  • 25. Cosas que se deben evitar para que el anciano se sienta mejor: No colocar espejos en las habitaciones porque el enfermo puede asustarse si no se reconoce. Muebles, alfombras o cualquier objeto que pueda provocar caídas. Ir a lugares donde hay mucha gente. Hablarle o llamarle con gritos.
  • 26. Limitar las siestas para facilitar el sueño nocturno. Que el enfermo utilice calzado con cordones y ropa con cremalleras o botones pequeños. Que conduzca el coche es peligroso porque puede perderse. Discutir con él o ella cuando haga preguntas o comentarios sin sentido. Hacerle preguntas directas o exigir contestaciones rápidas.
  • 27. Como ejercitar al cerebro Implicar uno o mas sentidos en un nuevo contexto Ducharse con los ojos cerrados. Comer en silencio. Escuchar una parte especifica de un tema musical, mientras hueles un aroma particular. Rompe tu rutina y sorprende al cerebro Ve por otro camino al trabajo. Compra en otra tienda. Reorganiza tu oficina y escritorio completamente. El mejor ejercicio Si duda el mejor ejercicio para ejercitar la memoria y estimular el cerebro es abrir la puerta de tu casa e ingresar con los ojos cerrados.
  • 28. COMO EVITAR AL ALEMÁN Elimine los números que no son esenciales. Esto incluye la edad, el peso y la altura.
  • 29. Trate de rodearse de amigos divertidos.
  • 30. Aprenda siempre: Aprenda más sobre computadoras, artes, jardinería, o lo que sea. No deje que su cerebro se vuelva perezoso. 'Una mente perezosa es la oficina del Alemán.' Y el nombre del Alemán es Alzheimer!
  • 32. Ría muchas veces, durante mucho tiempo y muy alto. Ría hasta que le falte el aire.
  • 33. VIVA mientras esté vivo. Rodéese de las cosas que ama: La familia, animales, plantas, hobbies, o lo que sea. Su hogar es su refugio.
  • 34. Cuide su salud: Si es buena, manténgala. Si es inestable, mejórela. Si no consigue mejorarla , busque ayuda. No haga viajes de culpa. Viaje al centro comercial, a un país diferente, NO donde haya culpa
  • 35. Dígale a las personas que ama que las ama en cada oportunidad.