Диагностическая карта (дораб., практика)

1. Диагностическая карта исследования нормативного пространства
ГБОУ Школы № 2075
для реализации проекта «Развитие профессиональных связей как средство
повышения качества знаний»
№ Показатели для
диагностики
Результаты Примечания
Системы отношений участников образовательных отношений, социальный
капитал
1. Плотность связей 45% ШО 1 – 48%, ШО 2 – 39%, ШО 3 –
44%, ШО 4 – 34%
2. Плотность взаимных
связей
15% ШО 1 – 17%, ШО 2 – 10%, ШО 3 –
13%, ШО 4 – 13%
3. Плотность
симмелианских связей
5% ШО 1 – 8%, ШО 2 – 2%, ШО 3 – 5%,
ШО 4 – 0%
4. Ценность
сотрудничества
82% ШО 1 – 92%, ШО 2 – 82%, ШО 3 –
88%, ШО 4 – 67%
5. Ценность доверия 71% ШО 1 – 64%, ШО 2 – 48%, ШО 3 –
79%, ШО4 – 91%
6. Регламентированный
обмен опытом
45% ШО 1 – 33%, ШО 2 – 30%, ШО 3 –
71%, ШО 4 – 45%
Нерегламентированный
обмен опытом
24% ШО 1 – 10%, ШО 2 – 20%, ШО 3 –
55%, ШО 4 – 11%
7. Наличие команд,
совместной
деятельности
41% ШО 1 – 72%, ШО 2 – 35%, ШО 3 –
29%, ШО 4 – 26%
8. Уровень вертикального
доверия и
взаимодействия
9% ШО 1 – 11%, ШО 2 – 6%, ШО 3 –
17%, ШО 4 – 3%
9. Уровень
горизонтального
взаимодействия
33% ШО 1 – 28%, ШО 2 – 46%, ШО 3 –
20%, ШО 4 – 38%
10. Уровень
удовлетворённости
работой
77% ШО 1 – 67%, ШО 2 – 64%, ШО 3 –
92%, ШО 4 – 85%