Sìntesis La Paradoja **Elcida Pèrez**

1. UNIVERSIDAD FERMIN TORO
DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
MAESTRIA EN GERENCIA EMPRESARIAL
PARTICIPANTE:
ELCIDA PEREZ C.I.:14.536.692
GRUPO 15 B 3/2014
ENTORNO ECONÓMICO - PROF.: Eustoquio Aponte

2. Introducción
 El autor crea un personaje con abundancia materiales , que se van
desmoronando razón por la cual se evalúa y da la oportunidad de revisar
sus impresiones espirituales.
Prólogo
Siguiendo sus instintos y motivado por su esposa, se da la oportunidad de
incorporarse a un retiro espiritual en un Monasterio por 7 días. Se crea una
serie de conflictos y confusiones internas que finalmente lo llevaron a
reconocer su debilidad acudiendo a la ayuda espiritual.
Se siente agradado del entorno natural y reflexivo sin manifestarlo. Causa
inquietud al tener que compartir la habitacion que un compañero pero cede y
se compromete a asistir a las actividades según las horas convenidas.

3. Capitulo I
 Las definiciones. Se realiza la primera clase, acudiendo y compartiendo
con el resto de compañeros, entre ellos se mencionan: El pastor Lee con
quien comparte habitación; el Sargento estadounidense llamado,
Greg;Theresa una hispana, directora de una escuela pública; Chris,
entrenadora de un equipo femenino de baloncesto.
Se introducen una serie de definiciones que deben ser consideradas por los
Lideres:
Escuchar. Es una de las capacidades que se deben desarrollar.
Liderazgo. Arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en
la consecución de objetivos por el bien común.
Arte. Destreza aprendida o adquirida.
Influir. Es trascender con ideas ante los compromisos de los miembros,
empleando el Poder y la Autoridad.
En definitiva debe existir un equilibrio en el manejo de las tareas y la
relaciones humanas, he allí la clave del liderazgo. Se deben satisfacer la
verdaderas las legitimas necesidades con respeto y dignidad, para lo cual es
esencial tener y transmitir confianza.

4. Capitulo II
 El paradigma. Son los modelos o patrones psicológicos que nos encaminan
en la vida, haciendo un uso adecuado de los mismos. El mundo es de
perspectivas distintas según las ópticas.
 En el nuevo paradigma empresarial el cliente, está arriba de todo, el gerente
debe identificar obstáculos y saber distinguir entre los deseos y las
necesidades del personal que lidera.
Capitulo III
 El Modelo de liderazgo. Empieza con la voluntad, transmitiendo una
coherencia entre las intenciones y acciones, desarrollando el amor en la
satisfacciones de necesidades. Cuando forjamos nuestra autoridad con la
gente , es cuando se gana el termino Líder.

5. Capitulo IV
 El verbo. Amor , acción que implica paciencia, afabilidad, respeto
compromiso , humildad, generosidad , indulgencia y honradez.
 Es dar lo mejor de si mismo por los demás, identificando y satisfaciendo las
legitimas necesidades.
Capitulo V
 El entorno. Motivar , crear el ambiente propicio para lograr mejoras y
compromisos en el logro de las metas.

6. Capitulo VI
 La elección. Empleo de etapas para el desarrollo de nuevos hábitos y
destrezas:
 Inconsciente e inexperto.
 Consciente e inexperto
 Consciente y experimentado
 Inconsciente e inexperto.
 La paciencia, simpatía, humildad, generosidad, respeto, indulgencias,
honradez y compromisos son aspectos del carácter o hábitos que deben ser
madurados e impulsados a los largo del tiempo.
Capitulo VII
 Los resultados. Ùltimo encuentro entre los participantes, indicando que
debemos tener gozo para las actuaciones. Servir a otros nos libera del
egoísmo , afianza la entrega en el hacer. Amar a los demás nos lleva a
crecer. No esperemos resultados distintos si seguimos haciendo lo mismo.

7. Epílogo
 Se creó un compromiso entre los asistentes a la actividad, quienes
retornarían a sus entornos sociales, familiares y laborales orientados con las
enseñanzas compartidas.
 Con la reflexión y compromiso estamos creando el primer paso para un
nuevo viaje.
Conclusión
 Esta lectura induce a considerar la importancia que debe existir entre la
consecución de las tareas laborales y las relaciones humanas, elementos
que se traducen positivamente en los resultados de las metas y objetivos