1. Álvaro Peña Bribián Rodrigo Valgañón Martínez

2. Ficha técnica: Basada en la novela “Nuestra señora de París” de Víctor Hugo - Título original: The Hunchback of Notre Dame - Título en español: El Jorobado de Notre Dame - Dirección: Gary Trousdale, Kirk Wise - Música: Alan Menken - Productora: Walt Disney Pictures - Año: 1996 - Duración: 91 minutos - Género: Dibujos Animados, Musical, Animación - País: Estados Unidos

4. Sinopsis La historia empieza 20 años atrás cuando el juez Frollo comienza su lucha para la eliminación de los gitanos de París. Tras matar a una gitana a los pies de Notre Dame, descubre que ésta llevaba un bebé en brazos. Al descubrir que era deforme trata de tirarlo a un pozo pero el Archidiacono se lo impide y le manda cuidarlo en la catedral. Oculto a las miradas de todos los ciudadanos de París, en lo alto del campanario de la catedral vive Quasimodo, cuyo nombre significa formando a medias. Su tutor, el juez Frollo, no le permite bajar nunca del Campanario. En compañía de tres simpáticas gárgolas de piedra, Victor, Hugo y Laverne, Quasimodo pasa las horas observando el bullicioso ir y venir de la gente. Hasta que el día de los bufones, decide bajar a escondidas. Frollo se entera y deja que los ciudadanos le castiguen y se rían de él, hasta que la gitana Esmeralda le salva. El malvado juez ordena capturarla aunque tenga que prender fuego a París, y ésta se refugia en la catedral, donde conoce la bondad de Quasimodo y dónde conoce al capitán Febo el cual se enamora de la gitana y renuncia a su lucha contra los gitanos para ayudarlos junto con el jorobado. Los tres amigos, junto con el pueblo francés y las gárgolas, se revelan y acaban con Frollo. La paz vuelve a reinar en París y Quasi sale de su catedral y es adorado por todo el pueblo. Todos se dan cuenta que los malos no son los diferentes, sino los que no los respetan. ¿Quién será el hombre y quién el monstruo?

5. Aplicación en el aula: Objetivos que pretendemos conseguir al trabajar con esta película: -Respetar diferentes formas culturales. -Valorar la pluralidad cultural, lingüística, religiosa,...adquiriendo una competencia cultural básica. -Ayudar a compañeros que por sus características físicas, intelectuales, sensoriales,...así lo necesiten para integrarse en la sociedad. -Superar prejuicios respecto a personas y grupos étnicos o culturales diferentes.. -Acoger y aceptar a todos los niños como "persona". -Mejorar el autoconcepto personal, cultural y académico de los niños. -La importancia de los amigos.

10. Plástica :

11. Música:

13. El jorobado de Notre Dame Álvaro Peña Bribián Rodrigo Valgañón Martínez