SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
IED PROSPERO PINZÓN
                Prueba de Aptitud                        Ordenando las
                   Nº de estudiantes                      frecuencias
Puntaje Intervalo                         %
                      frecuencia                           absolutas
      1-10                 9            4.5%                   32
     11-20                 17           8.5%                   26
     21-30                 23          11.5%                   26
     31-40                 32          16.0%                   23
     41-50                 12           6.0%                   20
     51-60                 16           8.0%                   19
     61-70                 26          13.0%                   17
     71-80                 20          10.0%                   16
     81-90                 26          13.0%                   12
     91-100                19           9.5%                   9
     100%                 200          100.0%                 200


                     ¿A cuantos estudiantes se le aplicó la fórmula?
                                           200
     ¿Cúal fue el porcentaje de estudiantes que estuvo por encima de 50 puntos?
                                         53.50%
                             ¿Cuál fue el puntaje promedio?
                                            20
     ¿Cuál fue el puntaje más bajo de los 100 estudiantes de mejor puntuaciones?
                                            23
                  ¿Cuál fue la Frecuencia Absoluta mínima y máxima?
                                     9                                       Mínima
                                    32                                      Máxima
                 ¿Cuál fue la Frecuencia Porcentual mínima y máxima?
                                   4.5%                                      Mínima
                                  16.0%                                     Máxima
                                   ¿Cuál fue la moda?
                                    26                                      Absoluta
                                  13.0%                                    Porcentual
IED Próspero Pinzón - Prueba de Aptitud

35                        32
30                                          26           26
25                  23
                                                   20          19
20            17                      16
15                              12
      9
10
 5
 0
     1-10    11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100
IED Próspero Pinzón - Prueba de Aptitud

18.0%                         16.0%
16.0%
14.0%                                               13.0%           13.0%
                      11.5%
12.0%                                                       10.0%           9.5%
10.0%          8.5%                          8.0%
 8.0%                                 6.0%
 6.0%   4.5%
 4.0%
 2.0%
 0.0%
        1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100
IED Próspero Pinzón - Prueba de Aptitud
35
                          32
30

25                                          26          26
                    23
20                                                20          19
              17                      16
15
                                12
10      9
 5

 0
     1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100
IED Próspero Pinzón - Prueba de Aptitud

18.0%
16.0%                            16.0%
14.0%
                                                       13.0%           13.0%
12.0%                    11.5%
10.0%                                                          10.0%       9.5%
 8.0%             8.5%                          8.0%
 6.0%                                    6.0%
 4.0%      4.5%
 2.0%
 0.0%
        1-10   11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100
IED Próspero Pinzón - Prueba de Aptitud

                                            1-10
                                            11-20
                                            21-30
               19        9   17
     26                                23   31-40
20                                          41-50
                                       32
          26        16                      51-60
                                            61-70
                                            71-80
                                  12
                                            81-90
                                            91-100
IED Próspero Pinzón - Prueba de Aptitud

                                                 1-10
                                                 11-20
                9.5%      4.5%    8.5%           21-30
  13.0%
                                         11.5%   31-40
                                                 41-50
                                 16.0%
                                                 51-60
10.0%
                                                 61-70
        13.0%                     6.0%           71-80
                   8.0%
                                                 81-90
                                                 91-100
El gráfico que mejor contestaría a las preguntas es el circular, porque nos muestra que de una
totalidad (Circulo), nos muestra cual fue el mayor, el menor, sería más fácil sacar el promedio y
                  saber por las series quien tuvo el menor porcentaje de todos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (16)

Encuesta edu vial
Encuesta edu vialEncuesta edu vial
Encuesta edu vial
 
Encuesta edu vial-
Encuesta edu vial-Encuesta edu vial-
Encuesta edu vial-
 
Proyectode Bases
Proyectode BasesProyectode Bases
Proyectode Bases
 
Ficha de encuesta
Ficha de encuestaFicha de encuesta
Ficha de encuesta
 
Encuesta edu vial
Encuesta edu vialEncuesta edu vial
Encuesta edu vial
 
Resultados de encuestas
Resultados de encuestasResultados de encuestas
Resultados de encuestas
 
Encuesta edu vial
Encuesta edu vialEncuesta edu vial
Encuesta edu vial
 
Encuesta
Encuesta Encuesta
Encuesta
 
Encuesta edu vial
Encuesta edu vialEncuesta edu vial
Encuesta edu vial
 
Encuesta edu vial
Encuesta edu vialEncuesta edu vial
Encuesta edu vial
 
Encuesta edu vial
Encuesta edu vialEncuesta edu vial
Encuesta edu vial
 
Resultados preliminares Movilidad
Resultados preliminares MovilidadResultados preliminares Movilidad
Resultados preliminares Movilidad
 
Encuesta edu vial
Encuesta edu vialEncuesta edu vial
Encuesta edu vial
 
Estadisticaa
EstadisticaaEstadisticaa
Estadisticaa
 
Encuesta edu vial
Encuesta edu vialEncuesta edu vial
Encuesta edu vial
 
Encuesta edu vial
Encuesta edu vialEncuesta edu vial
Encuesta edu vial
 

Similar a Taller ep c 9.1.1.

CEIP SAN JUAN BAUTISTA - RESULTADOS 1ª EVALUACIÓN
CEIP SAN JUAN BAUTISTA - RESULTADOS 1ª EVALUACIÓNCEIP SAN JUAN BAUTISTA - RESULTADOS 1ª EVALUACIÓN
CEIP SAN JUAN BAUTISTA - RESULTADOS 1ª EVALUACIÓNcpsanjuanbautista
 
Tarea Grupal mandarin
Tarea Grupal mandarin Tarea Grupal mandarin
Tarea Grupal mandarin Thesos
 
Resultados académicos 2º trimestre 12 13
Resultados académicos 2º trimestre 12 13Resultados académicos 2º trimestre 12 13
Resultados académicos 2º trimestre 12 13MER00002
 
Tabla de frecuencia con base en el criterio
Tabla de frecuencia con base en el criterioTabla de frecuencia con base en el criterio
Tabla de frecuencia con base en el criterioratanas123
 
Presentacion metodo ii
Presentacion metodo iiPresentacion metodo ii
Presentacion metodo iiWilmerSandino
 
Tabla de excel estadisstica
Tabla de excel estadissticaTabla de excel estadisstica
Tabla de excel estadissticaronnyclase15
 
Tabla de excel estadisstica
Tabla de excel estadissticaTabla de excel estadisstica
Tabla de excel estadissticaronnyclase15
 
Miss Universo 2012
Miss Universo 2012Miss Universo 2012
Miss Universo 20126 Grados
 
Jat lecheria 2012 bloque 4-presentación encuestas tamberos rsfc 2012 - dani...
Jat lecheria 2012   bloque 4-presentación encuestas tamberos rsfc 2012 - dani...Jat lecheria 2012   bloque 4-presentación encuestas tamberos rsfc 2012 - dani...
Jat lecheria 2012 bloque 4-presentación encuestas tamberos rsfc 2012 - dani...Raúl Malisani
 
Tabla de Frecuencia e Intervalos ( Servicios Públicos Municipales)
Tabla de Frecuencia e Intervalos ( Servicios Públicos Municipales)Tabla de Frecuencia e Intervalos ( Servicios Públicos Municipales)
Tabla de Frecuencia e Intervalos ( Servicios Públicos Municipales)Luis Martin Perez Suarez
 

Similar a Taller ep c 9.1.1. (20)

CEIP SAN JUAN BAUTISTA - RESULTADOS 1ª EVALUACIÓN
CEIP SAN JUAN BAUTISTA - RESULTADOS 1ª EVALUACIÓNCEIP SAN JUAN BAUTISTA - RESULTADOS 1ª EVALUACIÓN
CEIP SAN JUAN BAUTISTA - RESULTADOS 1ª EVALUACIÓN
 
Tarea Grupal mandarin
Tarea Grupal mandarin Tarea Grupal mandarin
Tarea Grupal mandarin
 
Resultados académicos 2º trimestre 12 13
Resultados académicos 2º trimestre 12 13Resultados académicos 2º trimestre 12 13
Resultados académicos 2º trimestre 12 13
 
Tarea 101 103 rosario
Tarea 101 103 rosarioTarea 101 103 rosario
Tarea 101 103 rosario
 
PráCtica 2
PráCtica 2PráCtica 2
PráCtica 2
 
Pag53 54 rosario
Pag53 54 rosarioPag53 54 rosario
Pag53 54 rosario
 
Tabla de frecuencia con base en el criterio
Tabla de frecuencia con base en el criterioTabla de frecuencia con base en el criterio
Tabla de frecuencia con base en el criterio
 
Estudio de Satisfacción del Servicio de Paritorios del Hospital General de Va...
Estudio de Satisfacción del Servicio de Paritorios del Hospital General de Va...Estudio de Satisfacción del Servicio de Paritorios del Hospital General de Va...
Estudio de Satisfacción del Servicio de Paritorios del Hospital General de Va...
 
Presentacion metodo ii
Presentacion metodo iiPresentacion metodo ii
Presentacion metodo ii
 
Tabla de excel estadisstica
Tabla de excel estadissticaTabla de excel estadisstica
Tabla de excel estadisstica
 
Tabla de excel estadisstica
Tabla de excel estadissticaTabla de excel estadisstica
Tabla de excel estadisstica
 
Estadistica
Estadistica Estadistica
Estadistica
 
Presentación Jaime Breilh, 8 de febrero de 2012
Presentación Jaime Breilh, 8 de febrero de 2012Presentación Jaime Breilh, 8 de febrero de 2012
Presentación Jaime Breilh, 8 de febrero de 2012
 
Miss Universo 2012
Miss Universo 2012Miss Universo 2012
Miss Universo 2012
 
Probabilidad y Estadistica I
Probabilidad y Estadistica I Probabilidad y Estadistica I
Probabilidad y Estadistica I
 
Pag101 103 rosario
Pag101 103 rosarioPag101 103 rosario
Pag101 103 rosario
 
Jat lecheria 2012 bloque 4-presentación encuestas tamberos rsfc 2012 - dani...
Jat lecheria 2012   bloque 4-presentación encuestas tamberos rsfc 2012 - dani...Jat lecheria 2012   bloque 4-presentación encuestas tamberos rsfc 2012 - dani...
Jat lecheria 2012 bloque 4-presentación encuestas tamberos rsfc 2012 - dani...
 
Resultados II encuesta canaria condiciones de trabajo-III Jornadas C
Resultados II encuesta canaria condiciones de trabajo-III Jornadas CResultados II encuesta canaria condiciones de trabajo-III Jornadas C
Resultados II encuesta canaria condiciones de trabajo-III Jornadas C
 
Tabla de Frecuencia e Intervalos ( Servicios Públicos Municipales)
Tabla de Frecuencia e Intervalos ( Servicios Públicos Municipales)Tabla de Frecuencia e Intervalos ( Servicios Públicos Municipales)
Tabla de Frecuencia e Intervalos ( Servicios Públicos Municipales)
 
Resultados
ResultadosResultados
Resultados
 

Más de eftirados1996

Más de eftirados1996 (9)

Taller ep c 9.2.1
Taller ep c 9.2.1Taller ep c 9.2.1
Taller ep c 9.2.1
 
Simple past
Simple pastSimple past
Simple past
 
Guía ep c 9.2.1
Guía ep c 9.2.1Guía ep c 9.2.1
Guía ep c 9.2.1
 
Idiomas & becas
Idiomas & becasIdiomas & becas
Idiomas & becas
 
Edades
EdadesEdades
Edades
 
Autobiografía
AutobiografíaAutobiografía
Autobiografía
 
Adverbs of frequency
Adverbs of frequencyAdverbs of frequency
Adverbs of frequency
 
Actividad de clase 1
Actividad de clase 1Actividad de clase 1
Actividad de clase 1
 
Literatura del descubrimiento, la colonia y la conquista...
Literatura del descubrimiento, la colonia y la conquista...Literatura del descubrimiento, la colonia y la conquista...
Literatura del descubrimiento, la colonia y la conquista...
 

Último

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 

Último (20)

SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

Taller ep c 9.1.1.

  • 1. IED PROSPERO PINZÓN Prueba de Aptitud Ordenando las Nº de estudiantes frecuencias Puntaje Intervalo % frecuencia absolutas 1-10 9 4.5% 32 11-20 17 8.5% 26 21-30 23 11.5% 26 31-40 32 16.0% 23 41-50 12 6.0% 20 51-60 16 8.0% 19 61-70 26 13.0% 17 71-80 20 10.0% 16 81-90 26 13.0% 12 91-100 19 9.5% 9 100% 200 100.0% 200 ¿A cuantos estudiantes se le aplicó la fórmula? 200 ¿Cúal fue el porcentaje de estudiantes que estuvo por encima de 50 puntos? 53.50% ¿Cuál fue el puntaje promedio? 20 ¿Cuál fue el puntaje más bajo de los 100 estudiantes de mejor puntuaciones? 23 ¿Cuál fue la Frecuencia Absoluta mínima y máxima? 9 Mínima 32 Máxima ¿Cuál fue la Frecuencia Porcentual mínima y máxima? 4.5% Mínima 16.0% Máxima ¿Cuál fue la moda? 26 Absoluta 13.0% Porcentual
  • 2. IED Próspero Pinzón - Prueba de Aptitud 35 32 30 26 26 25 23 20 19 20 17 16 15 12 9 10 5 0 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100
  • 3. IED Próspero Pinzón - Prueba de Aptitud 18.0% 16.0% 16.0% 14.0% 13.0% 13.0% 11.5% 12.0% 10.0% 9.5% 10.0% 8.5% 8.0% 8.0% 6.0% 6.0% 4.5% 4.0% 2.0% 0.0% 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100
  • 4. IED Próspero Pinzón - Prueba de Aptitud 35 32 30 25 26 26 23 20 20 19 17 16 15 12 10 9 5 0 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100
  • 5. IED Próspero Pinzón - Prueba de Aptitud 18.0% 16.0% 16.0% 14.0% 13.0% 13.0% 12.0% 11.5% 10.0% 10.0% 9.5% 8.0% 8.5% 8.0% 6.0% 6.0% 4.0% 4.5% 2.0% 0.0% 1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90 91-100
  • 6. IED Próspero Pinzón - Prueba de Aptitud 1-10 11-20 21-30 19 9 17 26 23 31-40 20 41-50 32 26 16 51-60 61-70 71-80 12 81-90 91-100
  • 7. IED Próspero Pinzón - Prueba de Aptitud 1-10 11-20 9.5% 4.5% 8.5% 21-30 13.0% 11.5% 31-40 41-50 16.0% 51-60 10.0% 61-70 13.0% 6.0% 71-80 8.0% 81-90 91-100
  • 8. El gráfico que mejor contestaría a las preguntas es el circular, porque nos muestra que de una totalidad (Circulo), nos muestra cual fue el mayor, el menor, sería más fácil sacar el promedio y saber por las series quien tuvo el menor porcentaje de todos.