O documento descreve o período da democracia brasileira entre 1946 e 1964, com a redemocratização após a ditadura de Getúlio Vargas, os governos de Dutra, Vargas, JK e João Goulart, culminando no golpe militar de 1964 que depôs o governo democraticamente eleito de João Goulart.
3. Índice
voltar índice próximo
HISTÓRIA CAPÍTULO 4
www.sejaetico.com.br 3
9º ANO » UNIDADE 3 » CAPÍTULO 4
ÍNDICE
A REDEMOCRATIZAÇÃO DO PAÍS
A VOLTA DE GETÚLIO
DEMOCRACIA E DESENVOLVIMENTO: O GOVERNO JK
GOLPE NA DEMOCRACIA
5. voltar índice próximo
HISTÓRIA CAPÍTULO 4
www.sejaetico.com.br 5
9º ANO » UNIDADE 3 » CAPÍTULO 4
A REDEMOCRATIZAÇÃO DO PAÍS
GGOOVVEERRNNOO DDUUTTRRAA ((11994466 –– 11995511))
• QQuueeddaa ddaa ddiittaadduurraa ddee GGeettúúlliioo VVaarrggaass eemm 1199445
• NNoovvaass eelleeiiççõõeess:: vviittóórriiaa ddoo ggeenneerraall EEuurriiccoo GGaassppaarr DDuuttrraa
• CCoonnssttiittuuiiççããoo ddee 11994466:: ccaarráátteerr lliibbeerraall ee ddeemmooccrrááttiiccoo
• AApprrooxxiimmaaççããoo ddooss EEUUAA ee ppeerrsseegguuiiççããoo aaooss ccoommuunniissttaass
• AAbbeerrttuurraa ddaa eeccoonnoommiiaa ee ddiimmiinnuuiiççããoo ddaa iinntteerrvveennççããoo eessttaattaall
• PPllaannoo SSAALLTTEE ((SSaaúúddee; AAlliimmeennttaaççããoo; TTrraannssppoorrttee ee EEnneerrggiiaa))
6. voltar índice próximo
HISTÓRIA CAPÍTULO 4
Assembleia Nacional Constituinte de 1946, responsável pela
criação de uma Constituição democrática e de perfil liberal.
www.sejaetico.com.br 6
9º ANO » UNIDADE 3 » CAPÍTULO 4
Assembleia Nacional Constituinte de 1946, responsável pela
criação de uma Constituição democrática e de perfil liberal.
7. voltar índice próximo
HISTÓRIA CAPÍTULO 4
www.sejaetico.com.br 7
9º ANO » UNIDADE 3 » CAPÍTULO 4
A VOLTA DE GETÚLIO
22º GGOOVVEERRNNOO VVAARRGGAASS ((11995511 –– 11995544))
• EElleeiiççããoo ddee VVaarrggaass ccoomm qquuaassee mmeettaaddee ddooss vvoottooss ((pprreessttííggiioo ppooppuullaarr))
• PPoollííttiiccaa eeccoonnôômmiiccaa nnaacciioonnaalliissttaa ee iinntteennssaa iinndduussttrriiaalliizzaaççããoo
• CCrriiaaççããoo ddaa PPeettrroobbrraass ee oouuttrraass iinnssttiittuuiiççõõeess eessttaattaaiiss
• FFoorrttee ooppoossiiççããoo ddaa UUDDNN ee ddee sseeuu llííddeerr,, CCaarrllooss LLaacceerrddaa
• AAuummeennttoo ddaass ccrrííttiiccaass aaoo ggoovveerrnnoo ((ddiivveerrssooss sseettoorreess ssoocciiaaiiss))
• SSoolluuççããoo rraaddiiccaall ppaarraa aa ffaallttaa ddee aappooiioo:: VVaarrggaass ssuuiicciiddaa--ssee eemm 2244 ddee
aaggoossttoo ddee 11995544
8. voltar índice próximo
HISTÓRIA CAPÍTULO 4
Durante o governo Vargas foram criados importantes órgãos voltados à proteção dos trabalhadores industriais, à
modernização do Estado e à proteção de recursos do subsolo, caso da PETROBRAS.
www.sejaetico.com.br 8
9º ANO » UNIDADE 3 » CAPÍTULO 4
Durante o governo Vargas foram criados importantes órgãos voltados à proteção dos trabalhadores industriais, à
modernização do Estado e à proteção de recursos do subsolo, caso da PETROBRAS.
9. voltar índice próximo
HISTÓRIA CAPÍTULO 4
No funeral de Getúlio Vargas, dois políticos que teriam grande importância na história
do país: da esquerda para a direita, João Goulart e Tancredo Neves.
www.sejaetico.com.br 9
9º ANO » UNIDADE 3 » CAPÍTULO 4
No funeral de Getúlio Vargas, dois políticos que teriam grande importância na história
do país: da esquerda para a direita, João Goulart e Tancredo Neves.
10. voltar índice próximo
HISTÓRIA CAPÍTULO 4
www.sejaetico.com.br 10
9º ANO » UNIDADE 3 » CAPÍTULO 4
DEMOCRACIA E DESENVOLVIMENTO: O GOVERNO JK
O governo
Juscelino
Kubitschek
(1956 – 1961)
O governo
Juscelino
Kubitschek
(1956 – 1961)
• NNoovvaass eelleeiiççõõeess ee ppoossssee ppoollêêmmiiccaa ddee JJKK
• PPrroojjeettoo nnaacciioonnaall--ddeesseennvvoollvviimmeennttiissttaa
((eennttrraaddaa mmaacciiççaa ddee ccaappiittaall ee eemmpprreessaass eessttrraannggeeiirraass))
• PPllaannoo ddee MMeettaass:: ““5500 aannooss eemm 55””
• CCoonnssttrruuççããoo ddaa cciiddaaddee ddee BBrraassíílliiaa:: ppaarrttiicciippaaççããoo
ddooss aarrqquuiitteettooss LLúúcciioo CCoossttaa ee OOssccaarr NNiieemmeeyyeerr
• GGrraannddee oottiimmiissmmoo ddaa ppooppuullaaççããoo aaoo lloonnggoo ddooss
cchhaammaaddooss ““AAnnooss ddoouurraaddooss””
• AAppeessaarr ddaa eeuuffoorriiaa,, aa eeccoonnoommiiaa vviivveenncciioouu ggrraavvee
iinnffllaaççããoo ee aauummeennttoo ddaa ddíívviiddaa eexxtteerrnnaa
11. voltar índice próximo
HISTÓRIA CAPÍTULO 4
www.sejaetico.com.br 11
9º ANO » UNIDADE 3 » CAPÍTULO 4
13. voltar índice próximo
HISTÓRIA CAPÍTULO 4
OO ppiittoorreessccoo pprreessiiddeennttee
JJâânniioo QQuuaaddrrooss
www.sejaetico.com.br 13
9º ANO » UNIDADE 3 » CAPÍTULO 4
GOLPE NA DEMOCRACIA
GGOOVVEERRNNOO JJÂÂNNIIOO QQUUAADDRROOSS
((11996611))
• Carreira política meteórica
• Aprovação de medidas polêmicas
• Exemplo: proibição do jogo do bicho
• Ambiguidade ideológica e desprezo pelas
instituições democráticas e partidos políticos
• Renúncia à presidência após alguns
meses: suposto golpe de Estado fracassado
OO ppiittoorreessccoo pprreessiiddeennttee
JJâânniioo QQuuaaddrrooss
14. voltar índice próximo
HISTÓRIA CAPÍTULO 4
www.sejaetico.com.br 14
9º ANO » UNIDADE 3 » CAPÍTULO 4
GOLPE NA DEMOCRACIA
GGOOVVEERRNNOO JJOOÃÃOO GGOOUULLTTAARRTT ((11996611 –– 11996644))
• Após a renúncia de Jânio, posse do vice: João Goulart (Jango)
• Tido como comunista, Jango não tinha o apoio dos militares no governo
• Solução encontrada: adoção do parlamentarismo (1961 – 1963)
• Após a consulta a um plebiscito: retorno do sistema presidencialista
• Agravamento da crise econômica que se alastrava desde o governo
JK (inflação e aumento da desigualdade social)
• Lançamento das Reformas de Base para solucionar a crise: grande
oposição das elites e setores conservadores do país
• 31 de março de 1964: golpe militar depõe o governo Jango
15. voltar índice próximo
HISTÓRIA CAPÍTULO 4
www.sejaetico.com.br 15
9º ANO » UNIDADE 3 » CAPÍTULO 4
GOLPE NA DEMOCRACIA
No dia 1º de abril de 1964, o
exército e parte da população
amanheceram nas ruas. Na
fotografia registrada na cidade
do Rio de Janeiro, tanques
blindados em frente ao Palácio
Duque de Caxias, sede do
antigo Ministério do Exército.
16. voltar índice próximo
HISTÓRIA CAPÍTULO 4
www.sejaetico.com.br 16
9º ANO » UNIDADE 3 » CAPÍTULO 4
GOLPE NA DEMOCRACIA
Manifestação pública contra
o golpe militar ocorrida na
Cinelândia, Rio de Janeiro,
na manhã do primeiro de
abril de 1964.
17. voltar índice próximo
HISTÓRIA CAPÍTULO 4
9º ANO » UNIDADE 3 » CAPÍTULO 4
Para saber mais sobre o instável governo de João Goulart,
assista ao trecho da série História do Brasil, com a
participação do historiador Boris Fausto:
www.sejaetico.com.br 17
Notas do Editor
Professor(a): explique aos seus alunos que o populismo é um fenômeno no qual uma dada figura política supostamente atende aos interesses das massas para transformá-las em sua plataforma política. Essa prática foi difundida ao longo do século XX em diversas nações latino-americanas. Os casos mais exemplares são Getúlio Vargas no Brasil e Juan Domingos Perón na Argentina.
Fonte da imagem: p.31 do capítulo 04 (Democracia: o Brasil de 1946 a 1964) da unidade 03 de História do nono ano do Ensino Fundamental II.
Professor(a): enfatize que, neste segundo governo, Getúlio tentou uma maior aproximação com os diversos partidos políticos e procurou conquistar o apoio do povo, mantendo um discurso totalmente nacionalista. No caso da sigla citada, UDN significa União Democrática Nacional, partido tradicionalmente oposto ao getulismo.
Fonte da imagem: p.33 do capítulo 04 (Democracia: o Brasil de 1946 a 1964) da unidade 03 de História do nono ano do Ensino Fundamental II.
Fonte da imagem: p.33 do capítulo 04 (Democracia: o Brasil de 1946 a 1964) da unidade 03 de História do nono ano do Ensino Fundamental II.
Professor(a): devido ao suicídio de Vargas, entre 1954 e 1955 o Brasil contou com dois presidentes temporários: Café Filho e Carlos Luz. Comente também com seus alunos a estabilidade do governo JK em relação aos demais governos populistas do período. JK tinha uma capacidade brilhante para conciliar os interesses da classe conservadora com os da população.
Fonte da imagem: p. 35 do capítulo 4 (Democracia: o Brasil de 1946 a 1964) da unidade 3 de História do 9º ano do Ensino fundamental II.
Fonte da imagem: http://w3.i.uol.com.br/celular/Wap/album/home/100415brasilia50_f_024.jpg
Professor(a): o conturbado governo presidencial de Jânio Quadros agravou o quadro de instabilidade política do país, acelerando assim as articulações para o futuro golpe da ditadura militar.
Fonte da imagem: www.historiabrasileira.com/brasil-republica/governo-de-janio-quadros/
Professor(a): explique aos seus alunos que, com a instituição do parlamentarismo, os poderes presidenciais foram limitados. Por sua vez, as Reformas de Base constituíram um conjunto de medidas destinadas a reduzir as desigualdades sociais, cada vez mais profundas no país. Entre várias medidas, o plano incluía a reforma agrária, para resolver os conflitos no campo, e a reforma urbana, para criar melhores condições de moradia para os trabalhadores das cidades.
Fonte da imagem: p.73 do capítulo 04 (A experiência democrática no Brasil 1945 - 1964) da apostila 10 (O Brasil, o mundo e a “paz nuclear”) de História do Ensino Médio.
Fonte da imagem: p.73 do capítulo 04 (A experiência democrática no Brasil 1945 - 1964) da apostila 10 (O Brasil, o mundo e a “paz nuclear”) de História do Ensino Médio.
Professor(a): essa conhecida série televisiva aborda todos os períodos da história do Brasil e conta com os comentários do renomado historiador e professor da USP Boris Fausto. No trecho em questão, são apresentados brevemente os principais elementos que caracterizaram o governo Jango, tendo destaque o golpe articulado pelos militares em 1964.