SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
SEMINARI AVALUACIÓ CURS 2013-14
Proposta professores de TIC:
Què em proposo millorar aquest curs respecte a l’avaluació?
- La coordinació respecte a l’avaluació amb els altres
companys que donen TIC.
FITXA DE CATALOGACIÓ I AVALUACIÓ DE PROGRAMES
UTILITZATS O ELS RECURSOS ELABORATS.
NOM DEL
PROGRAMA
EDITORIAL
PÀG WEB
NIVELL
EDUCATIU
ÀREA
DESCRIPCIÓ DE LES
ACTIVITATS
VALORACIÓ
NOM DE
L’ACTIVITAT
ELABORADA
PROGRAMA
UTILITZAT
WEB
NIVELL
EDUCATIU
ÀREA
DESCRIPCIÓ DE LES
ACTIVITATS
VALORACIÓ
AVALUACIÓ TIC:
INFANTIL:
S: sempre. QS: quasi sempre. AV: a vegades. QM: Quasi mai. M: mai.
CRITERIS D’AVALUACIÓ
3 ANYS.
SEMPRE QUASI
SEMPRE
A
VEGADES
QUASI
MAI
MAI
CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
1. Respecta les normes.
2. Manté l’atenció en les
activitats proposades.
3. Es mostra participatiu/va.
4. Control
del
llapis
( PDI)
Clicar
Arrossegar
COMPETÈNCIA DIGITAL
CRITERIS D’AVALUACIÓ
4 ANYS.
SEMPRE QUASI
SEMPRE
A
VEGADES
QUASI
MAI
MAI
1. Respecta les normes.
2. Manté l’atenció en les
activitats proposades.
3. Es mostra participatiu/va.
4. Control
del
ratolí.
Clicar
Arrossegar
5. Engegar l’ordinador.
6. Escriure contrasenya.
7. Obrir I tancar programs:
Internet, Paint, Enllaços
creats
8. Vocabulari especific.
9. Autonomia als jocs.
10. COMPETÈNCIA DIGITAL.
CRITERIS D’AVALUACIÓ SEMPRE QUASI
SEMPRE
A
VEGADES
QUASI
MAI
MAI
CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
5 ANYS.
1. Respecta les normes.
2. Manté l’atenció en les
activitats proposades.
3. Es mostra participatiu/va.
4. Control
del
ratolí.
Clicar
Arrossegar
5. Engegar l’ordinador.
6. Apagar l’ordinador.
7. Ús del
teclat.
Enter
Retrocès
Fletxes cursor
Barra espai
Lletres
8. Obrir I tancar programs:
Internet, Paint, Enllaços
creats
9. Dibuixar amb el Paint.
10. Autonomia als jocs.
11. COMPETÈNCIA DIGITAL
PRIMÀRIA:
M: Molt. B: bastant. A: adequat. P: poc. G: gens.
CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
CRITERIS D’AVALUACIÓ
1R NIVELL
MOLT BASTANT ADEQUAT POC GENS
1. Respecta les normes.
2. Manté l’atenció en les
activitats proposades.
3. Es mostra participatiu/va.
4. Control del ratolí.
5. Engegar I apagar
l’ordimador l’ordinador.
6. Ús del teclat.
7. Obrir I tancar aplicacions
des de l’escriptori.
8. Crear i editar un text.
9. Dibuixar amb el Paint.
10. Autonomia als jocs.
11. Establir comunicació entre
dues persones.
12. COMPETÈNCIA DIGITAL
CRITERIS D’AVALUACIÓ
2n NIVELL
MOLT BASTANT ADEQUAT POC GENS
1. Respecta les normes.
2. Manté l’atenció en les
activitats proposades.
3. Es mostra participatiu/va.
4. Control del ratolí.
5. Engegar I apagar
l’ordimador l’ordinador.
CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
6. Ús del teclat.
7. Obrir I tancar aplicacions
des de l’escriptori.
8. Crear i editar un text.
9. Dibuixar amb el Paint.
10. Triar impressora.
11. Guardar arxius.
12. Autonomia als jocs.
13. Establir comunicació entre
dues persones.
14. Participar en l’elaboració
del blog de la classe.
15. COMPETÈNCIA DIGITAL
CRITERIS D’AVALUACIÓ
2n CICLE
MOLT BASTANT ADEQUAT POC GENS
1. Respecta les normes.
2. Manté l’atenció en les activitats
proposades.
3. Es mostra participatiu/va.
4. Ús ordinador PORTÀTIL.
5. Ús de l’USB.
6. Cerca i selecció d’informació a
través d’internet.
Utilitzar els cercadors per localitzar
informació específica a Internet.
7. Processa-
ment de
textos:
Conèixer la terminologia
bàsica sobre editors de
text (format de lletra,
paràgraf, marge ...).
Utilitzar les funcions
bàsiques d’un
CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
processador de textos
(redactar documents,
emmagatzemar-los i
imprimir-los).
Estructurar internament
els documents (copiar,
tallar i enganxar).
Donar format a un text
(tipus de lletra, marge ...).
Inserir imatges i altres
elements gràfics.
8. Utilització
del full de
càlcul.
Conèixer la terminologia
bàsica sobre fulls de
càlcul (files, columnes,
cel·les, dades i fòrmules
...).
Utilitzar les funcions
bàsiques d’un full de
càlcul (fer càlculs senzills,
ajustar el format,
emmagatzemar, imprimir
...).
9. Iniciar-se en l’ús de Power point
presentacions
10. Utilització blogs centre
11. Utilització GOEAR
12. Mapes conceptuals CMAPS TOOLS
13. Audacity
14. Voky.
15. Programes d’imatges
16. Email (obrir i enviar misatges)
17. COMPETÈNCIA DIGITAL
CRITERIS D’AVALUACIÓ
3r CICLE
MOLT BASTANT ADEQUAT POC GENS
1. Respecta les normes.
2. Manté l’atenció en les activitats
CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
proposades.
3. Es mostra participatiu/va.
4. Ús ordinador PORTÀTIL.
5. Ús de l’USB.
6. Fer carpetes
7. Aplica lo aprés a altres àrees
8. Cerca i selecció d’informació a
través d’internet.
Utilitzar els cercadors per localitzar
informació específica a Internet.
9. Processa-
ment de
textos:
Conèixer la terminologia
bàsica sobre editors de
text (format de lletra,
paràgraf, marge ...).
Utilitzar les funcions
bàsiques d’un
processador de textos
(redactar documents,
emmagatzemar-los i
imprimir-los).
Estructurar internament
els documents (copiar,
tallar i enganxar).
Donar format a un text
(tipus de lletra, marge ...).
Inserir imatges i altres
elements gràfics.
10. Utilització
del full de
càlcul.
Conèixer la terminologia
bàsica sobre fulls de
càlcul (files, columnes,
cel·les, dades i fòrmules
...).
Utilitzar les funcions
bàsiques d’un full de
càlcul (fer càlculs senzills,
ajustar el format,
emmagatzemar, imprimir
...).
11. Power point presentacions
12. Tractamentd’imatges.
13. Utilització blogs centre
CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
14. Utilització GOEAR
15. Mapes conceptuals CMAPS TOOLS
16. Audacity
17. Voky
18. Email (adjuntar arxius i normes
decortesia i tratament)
19. COMPETÈNCIA DIGITAL

More Related Content

Viewers also liked

Antecedentes y proceso declaratoria reserva forestal del norte de Bogotá TvH
Antecedentes y proceso declaratoria reserva forestal del norte de Bogotá TvHAntecedentes y proceso declaratoria reserva forestal del norte de Bogotá TvH
Antecedentes y proceso declaratoria reserva forestal del norte de Bogotá TvHGuerrero Ruiz Asociados
 
Pavimentos Antideslizantes Mondo Artigo
Pavimentos Antideslizantes Mondo ArtigoPavimentos Antideslizantes Mondo Artigo
Pavimentos Antideslizantes Mondo ArtigoAntala Industria
 
Artículos Científicos - Células Madre Dentales - BioEDEN Mexico
Artículos Científicos -  Células Madre Dentales - BioEDEN MexicoArtículos Científicos -  Células Madre Dentales - BioEDEN Mexico
Artículos Científicos - Células Madre Dentales - BioEDEN MexicoBioEDEN Mexico
 
Adecco: Los perfiles más buscados 2014
Adecco: Los perfiles más buscados 2014Adecco: Los perfiles más buscados 2014
Adecco: Los perfiles más buscados 2014EAE Business School
 
ESI Technology Pressure Transducers & Transmitters
ESI Technology Pressure Transducers & TransmittersESI Technology Pressure Transducers & Transmitters
ESI Technology Pressure Transducers & TransmittersThorne & Derrick UK
 
Homeopathy in the treatment of fibromyalgia A comprehensive literature-review...
Homeopathy in the treatment of fibromyalgia A comprehensive literature-review...Homeopathy in the treatment of fibromyalgia A comprehensive literature-review...
Homeopathy in the treatment of fibromyalgia A comprehensive literature-review...home
 
C* Summit 2013: Stepping Through the Lifecycle of a Service Offering with Cas...
C* Summit 2013: Stepping Through the Lifecycle of a Service Offering with Cas...C* Summit 2013: Stepping Through the Lifecycle of a Service Offering with Cas...
C* Summit 2013: Stepping Through the Lifecycle of a Service Offering with Cas...DataStax Academy
 
Nautiz x7 manual_1.0
Nautiz x7 manual_1.0Nautiz x7 manual_1.0
Nautiz x7 manual_1.0Nguyễn An
 
Investigación sobre Protocolos y Dominios en el Contexto
Investigación sobre Protocolos y Dominios en el ContextoInvestigación sobre Protocolos y Dominios en el Contexto
Investigación sobre Protocolos y Dominios en el ContextoGuisella Jimenez
 
SECTOR CINEGÉTICO EN LA REFORMA DE LA PAC 2014-2020 - Ramón Fiz
SECTOR CINEGÉTICO EN LA  REFORMA DE LA PAC 2014-2020 - Ramón FizSECTOR CINEGÉTICO EN LA  REFORMA DE LA PAC 2014-2020 - Ramón Fiz
SECTOR CINEGÉTICO EN LA REFORMA DE LA PAC 2014-2020 - Ramón FizOficinaNacionalCaza
 

Viewers also liked (14)

Antecedentes y proceso declaratoria reserva forestal del norte de Bogotá TvH
Antecedentes y proceso declaratoria reserva forestal del norte de Bogotá TvHAntecedentes y proceso declaratoria reserva forestal del norte de Bogotá TvH
Antecedentes y proceso declaratoria reserva forestal del norte de Bogotá TvH
 
Andres bonifacio es
Andres bonifacio esAndres bonifacio es
Andres bonifacio es
 
Pavimentos Antideslizantes Mondo Artigo
Pavimentos Antideslizantes Mondo ArtigoPavimentos Antideslizantes Mondo Artigo
Pavimentos Antideslizantes Mondo Artigo
 
Artículos Científicos - Células Madre Dentales - BioEDEN Mexico
Artículos Científicos -  Células Madre Dentales - BioEDEN MexicoArtículos Científicos -  Células Madre Dentales - BioEDEN Mexico
Artículos Científicos - Células Madre Dentales - BioEDEN Mexico
 
Adecco: Los perfiles más buscados 2014
Adecco: Los perfiles más buscados 2014Adecco: Los perfiles más buscados 2014
Adecco: Los perfiles más buscados 2014
 
ESI Technology Pressure Transducers & Transmitters
ESI Technology Pressure Transducers & TransmittersESI Technology Pressure Transducers & Transmitters
ESI Technology Pressure Transducers & Transmitters
 
Homeopathy in the treatment of fibromyalgia A comprehensive literature-review...
Homeopathy in the treatment of fibromyalgia A comprehensive literature-review...Homeopathy in the treatment of fibromyalgia A comprehensive literature-review...
Homeopathy in the treatment of fibromyalgia A comprehensive literature-review...
 
X aniversario parroquia
X aniversario parroquiaX aniversario parroquia
X aniversario parroquia
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
C* Summit 2013: Stepping Through the Lifecycle of a Service Offering with Cas...
C* Summit 2013: Stepping Through the Lifecycle of a Service Offering with Cas...C* Summit 2013: Stepping Through the Lifecycle of a Service Offering with Cas...
C* Summit 2013: Stepping Through the Lifecycle of a Service Offering with Cas...
 
Nautiz x7 manual_1.0
Nautiz x7 manual_1.0Nautiz x7 manual_1.0
Nautiz x7 manual_1.0
 
Guna yala
Guna yalaGuna yala
Guna yala
 
Investigación sobre Protocolos y Dominios en el Contexto
Investigación sobre Protocolos y Dominios en el ContextoInvestigación sobre Protocolos y Dominios en el Contexto
Investigación sobre Protocolos y Dominios en el Contexto
 
SECTOR CINEGÉTICO EN LA REFORMA DE LA PAC 2014-2020 - Ramón Fiz
SECTOR CINEGÉTICO EN LA  REFORMA DE LA PAC 2014-2020 - Ramón FizSECTOR CINEGÉTICO EN LA  REFORMA DE LA PAC 2014-2020 - Ramón Fiz
SECTOR CINEGÉTICO EN LA REFORMA DE LA PAC 2014-2020 - Ramón Fiz
 

Similar to Avaluacio tic

#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de ProjecteInstitut-Escola Les Vinyes
 
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de ProjecteSergi del Moral
 
Presentaciop Mi S
Presentaciop Mi SPresentaciop Mi S
Presentaciop Mi Smarinaalum
 
Presentació AprenenTAC (maig 2014)
Presentació AprenenTAC (maig 2014)Presentació AprenenTAC (maig 2014)
Presentació AprenenTAC (maig 2014)Escola Claret
 
Presentació Learning Educa
Presentació Learning EducaPresentació Learning Educa
Presentació Learning EducaMercè Santacana
 
Mapa acustic Mollet del Vallès
Mapa acustic Mollet del VallèsMapa acustic Mollet del Vallès
Mapa acustic Mollet del VallèsJordi Taboada
 
PLA ESTRATÈGIC ÚS DE LES TIC AL C.P. BLAI BONET
PLA ESTRATÈGIC ÚS DE LES TIC AL C.P. BLAI BONETPLA ESTRATÈGIC ÚS DE LES TIC AL C.P. BLAI BONET
PLA ESTRATÈGIC ÚS DE LES TIC AL C.P. BLAI BONETcpblaibonet
 
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...PERE MARQUES
 
Hernandez josep act.8.1
Hernandez josep act.8.1Hernandez josep act.8.1
Hernandez josep act.8.1jherna13
 
Presentacio cd primaria
Presentacio cd primariaPresentacio cd primaria
Presentacio cd primariaAlbert Tena
 
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...genispascual
 
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticeduCas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticeduNais_Sanjuan
 
Elaboració pla tic
Elaboració pla ticElaboració pla tic
Elaboració pla ticsuperoleguer
 
Fassers Tic Palma Nov 09
Fassers Tic Palma  Nov 09Fassers Tic Palma  Nov 09
Fassers Tic Palma Nov 09Jaume Morell
 

Similar to Avaluacio tic (20)

Mobile pàg 3 les tac a l'escola
Mobile pàg 3 les tac a l'escolaMobile pàg 3 les tac a l'escola
Mobile pàg 3 les tac a l'escola
 
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
 
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
#ProjecteCatapulta - Document d'Inici de Projecte
 
Presentaciop Mi S
Presentaciop Mi SPresentaciop Mi S
Presentaciop Mi S
 
Presentació AprenenTAC (maig 2014)
Presentació AprenenTAC (maig 2014)Presentació AprenenTAC (maig 2014)
Presentació AprenenTAC (maig 2014)
 
Presentació Learning Educa
Presentació Learning EducaPresentació Learning Educa
Presentació Learning Educa
 
Mapa acustic Mollet del Vallès
Mapa acustic Mollet del VallèsMapa acustic Mollet del Vallès
Mapa acustic Mollet del Vallès
 
PLA ESTRATÈGIC ÚS DE LES TIC AL C.P. BLAI BONET
PLA ESTRATÈGIC ÚS DE LES TIC AL C.P. BLAI BONETPLA ESTRATÈGIC ÚS DE LES TIC AL C.P. BLAI BONET
PLA ESTRATÈGIC ÚS DE LES TIC AL C.P. BLAI BONET
 
pdi
pdipdi
pdi
 
Projecte geo geo
Projecte geo geoProjecte geo geo
Projecte geo geo
 
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
 
Hernandez josep act.8.1
Hernandez josep act.8.1Hernandez josep act.8.1
Hernandez josep act.8.1
 
Presentacio cd primaria
Presentacio cd primariaPresentacio cd primaria
Presentacio cd primaria
 
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
Escola pau-picasso projecte-terratrèmol-inclusiu-de-les-noves-tecnologies.-de...
 
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticeduCas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
Cas 2 propi aprenentatge en l’assignatura nticedu
 
Elaboració pla tic
Elaboració pla ticElaboració pla tic
Elaboració pla tic
 
Fassers Tic Palma Nov 09
Fassers Tic Palma  Nov 09Fassers Tic Palma  Nov 09
Fassers Tic Palma Nov 09
 
Pla fontic
Pla fonticPla fontic
Pla fontic
 
Digitalització a l´aula
Digitalització a l´aulaDigitalització a l´aula
Digitalització a l´aula
 
Assessorament tac
Assessorament tacAssessorament tac
Assessorament tac
 

More from Edu Sánchez

Coviure per la pàgina
Coviure per la pàginaCoviure per la pàgina
Coviure per la pàginaEdu Sánchez
 
Les intel·ligencies multiples
Les intel·ligencies multiplesLes intel·ligencies multiples
Les intel·ligencies multiplesEdu Sánchez
 
Pla d us_de_les_t_ic pdv2011
Pla d us_de_les_t_ic pdv2011Pla d us_de_les_t_ic pdv2011
Pla d us_de_les_t_ic pdv2011Edu Sánchez
 
Projecte del centre proa
Projecte del centre proaProjecte del centre proa
Projecte del centre proaEdu Sánchez
 
Projecte d'aprofundiment mª josé i virginia
Projecte d'aprofundiment mª josé i virginiaProjecte d'aprofundiment mª josé i virginia
Projecte d'aprofundiment mª josé i virginiaEdu Sánchez
 
Projecte d'aprofundiment dels coneixements definitivo
Projecte d'aprofundiment dels coneixements definitivoProjecte d'aprofundiment dels coneixements definitivo
Projecte d'aprofundiment dels coneixements definitivoEdu Sánchez
 

More from Edu Sánchez (20)

2
22
2
 
Presentació3
Presentació3Presentació3
Presentació3
 
Presentació1
Presentació1Presentació1
Presentació1
 
Coviure per la pàgina
Coviure per la pàginaCoviure per la pàgina
Coviure per la pàgina
 
Doc20140327113307
Doc20140327113307Doc20140327113307
Doc20140327113307
 
Doc20140327112532
Doc20140327112532Doc20140327112532
Doc20140327112532
 
Les intel·ligencies multiples
Les intel·ligencies multiplesLes intel·ligencies multiples
Les intel·ligencies multiples
 
L'avaluació
L'avaluacióL'avaluació
L'avaluació
 
Las inteligencias
Las inteligenciasLas inteligencias
Las inteligencias
 
La tutoria
La tutoriaLa tutoria
La tutoria
 
La convivència
La convivènciaLa convivència
La convivència
 
3 anys
3 anys3 anys
3 anys
 
Institut
InstitutInstitut
Institut
 
Pla d us_de_les_t_ic pdv2011
Pla d us_de_les_t_ic pdv2011Pla d us_de_les_t_ic pdv2011
Pla d us_de_les_t_ic pdv2011
 
Projecte del centre proa
Projecte del centre proaProjecte del centre proa
Projecte del centre proa
 
Projecte d'aprofundiment mª josé i virginia
Projecte d'aprofundiment mª josé i virginiaProjecte d'aprofundiment mª josé i virginia
Projecte d'aprofundiment mª josé i virginia
 
Projecte d'aprofundiment dels coneixements definitivo
Projecte d'aprofundiment dels coneixements definitivoProjecte d'aprofundiment dels coneixements definitivo
Projecte d'aprofundiment dels coneixements definitivo
 
Avaluacio tic
Avaluacio ticAvaluacio tic
Avaluacio tic
 
Doc20140327115426
Doc20140327115426Doc20140327115426
Doc20140327115426
 
Doc20140327113307
Doc20140327113307Doc20140327113307
Doc20140327113307
 

Avaluacio tic

  • 1. CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I SEMINARI AVALUACIÓ CURS 2013-14 Proposta professores de TIC: Què em proposo millorar aquest curs respecte a l’avaluació? - La coordinació respecte a l’avaluació amb els altres companys que donen TIC. FITXA DE CATALOGACIÓ I AVALUACIÓ DE PROGRAMES UTILITZATS O ELS RECURSOS ELABORATS. NOM DEL PROGRAMA EDITORIAL PÀG WEB NIVELL EDUCATIU ÀREA DESCRIPCIÓ DE LES ACTIVITATS VALORACIÓ NOM DE L’ACTIVITAT ELABORADA PROGRAMA UTILITZAT WEB NIVELL EDUCATIU ÀREA DESCRIPCIÓ DE LES ACTIVITATS VALORACIÓ AVALUACIÓ TIC: INFANTIL: S: sempre. QS: quasi sempre. AV: a vegades. QM: Quasi mai. M: mai. CRITERIS D’AVALUACIÓ 3 ANYS. SEMPRE QUASI SEMPRE A VEGADES QUASI MAI MAI
  • 2. CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I 1. Respecta les normes. 2. Manté l’atenció en les activitats proposades. 3. Es mostra participatiu/va. 4. Control del llapis ( PDI) Clicar Arrossegar COMPETÈNCIA DIGITAL CRITERIS D’AVALUACIÓ 4 ANYS. SEMPRE QUASI SEMPRE A VEGADES QUASI MAI MAI 1. Respecta les normes. 2. Manté l’atenció en les activitats proposades. 3. Es mostra participatiu/va. 4. Control del ratolí. Clicar Arrossegar 5. Engegar l’ordinador. 6. Escriure contrasenya. 7. Obrir I tancar programs: Internet, Paint, Enllaços creats 8. Vocabulari especific. 9. Autonomia als jocs. 10. COMPETÈNCIA DIGITAL. CRITERIS D’AVALUACIÓ SEMPRE QUASI SEMPRE A VEGADES QUASI MAI MAI
  • 3. CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I 5 ANYS. 1. Respecta les normes. 2. Manté l’atenció en les activitats proposades. 3. Es mostra participatiu/va. 4. Control del ratolí. Clicar Arrossegar 5. Engegar l’ordinador. 6. Apagar l’ordinador. 7. Ús del teclat. Enter Retrocès Fletxes cursor Barra espai Lletres 8. Obrir I tancar programs: Internet, Paint, Enllaços creats 9. Dibuixar amb el Paint. 10. Autonomia als jocs. 11. COMPETÈNCIA DIGITAL PRIMÀRIA: M: Molt. B: bastant. A: adequat. P: poc. G: gens.
  • 4. CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I CRITERIS D’AVALUACIÓ 1R NIVELL MOLT BASTANT ADEQUAT POC GENS 1. Respecta les normes. 2. Manté l’atenció en les activitats proposades. 3. Es mostra participatiu/va. 4. Control del ratolí. 5. Engegar I apagar l’ordimador l’ordinador. 6. Ús del teclat. 7. Obrir I tancar aplicacions des de l’escriptori. 8. Crear i editar un text. 9. Dibuixar amb el Paint. 10. Autonomia als jocs. 11. Establir comunicació entre dues persones. 12. COMPETÈNCIA DIGITAL CRITERIS D’AVALUACIÓ 2n NIVELL MOLT BASTANT ADEQUAT POC GENS 1. Respecta les normes. 2. Manté l’atenció en les activitats proposades. 3. Es mostra participatiu/va. 4. Control del ratolí. 5. Engegar I apagar l’ordimador l’ordinador.
  • 5. CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I 6. Ús del teclat. 7. Obrir I tancar aplicacions des de l’escriptori. 8. Crear i editar un text. 9. Dibuixar amb el Paint. 10. Triar impressora. 11. Guardar arxius. 12. Autonomia als jocs. 13. Establir comunicació entre dues persones. 14. Participar en l’elaboració del blog de la classe. 15. COMPETÈNCIA DIGITAL CRITERIS D’AVALUACIÓ 2n CICLE MOLT BASTANT ADEQUAT POC GENS 1. Respecta les normes. 2. Manté l’atenció en les activitats proposades. 3. Es mostra participatiu/va. 4. Ús ordinador PORTÀTIL. 5. Ús de l’USB. 6. Cerca i selecció d’informació a través d’internet. Utilitzar els cercadors per localitzar informació específica a Internet. 7. Processa- ment de textos: Conèixer la terminologia bàsica sobre editors de text (format de lletra, paràgraf, marge ...). Utilitzar les funcions bàsiques d’un
  • 6. CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I processador de textos (redactar documents, emmagatzemar-los i imprimir-los). Estructurar internament els documents (copiar, tallar i enganxar). Donar format a un text (tipus de lletra, marge ...). Inserir imatges i altres elements gràfics. 8. Utilització del full de càlcul. Conèixer la terminologia bàsica sobre fulls de càlcul (files, columnes, cel·les, dades i fòrmules ...). Utilitzar les funcions bàsiques d’un full de càlcul (fer càlculs senzills, ajustar el format, emmagatzemar, imprimir ...). 9. Iniciar-se en l’ús de Power point presentacions 10. Utilització blogs centre 11. Utilització GOEAR 12. Mapes conceptuals CMAPS TOOLS 13. Audacity 14. Voky. 15. Programes d’imatges 16. Email (obrir i enviar misatges) 17. COMPETÈNCIA DIGITAL CRITERIS D’AVALUACIÓ 3r CICLE MOLT BASTANT ADEQUAT POC GENS 1. Respecta les normes. 2. Manté l’atenció en les activitats
  • 7. CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I proposades. 3. Es mostra participatiu/va. 4. Ús ordinador PORTÀTIL. 5. Ús de l’USB. 6. Fer carpetes 7. Aplica lo aprés a altres àrees 8. Cerca i selecció d’informació a través d’internet. Utilitzar els cercadors per localitzar informació específica a Internet. 9. Processa- ment de textos: Conèixer la terminologia bàsica sobre editors de text (format de lletra, paràgraf, marge ...). Utilitzar les funcions bàsiques d’un processador de textos (redactar documents, emmagatzemar-los i imprimir-los). Estructurar internament els documents (copiar, tallar i enganxar). Donar format a un text (tipus de lletra, marge ...). Inserir imatges i altres elements gràfics. 10. Utilització del full de càlcul. Conèixer la terminologia bàsica sobre fulls de càlcul (files, columnes, cel·les, dades i fòrmules ...). Utilitzar les funcions bàsiques d’un full de càlcul (fer càlculs senzills, ajustar el format, emmagatzemar, imprimir ...). 11. Power point presentacions 12. Tractamentd’imatges. 13. Utilització blogs centre
  • 8. CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427. E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I 14. Utilització GOEAR 15. Mapes conceptuals CMAPS TOOLS 16. Audacity 17. Voky 18. Email (adjuntar arxius i normes decortesia i tratament) 19. COMPETÈNCIA DIGITAL