SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública                         2013

M                                                                     Fuenlabrada, jueves 21 de marzo 2013.

A
T Asamblea de familiasFuenlabrada. 10 – 12.50 h.
  Lugar: CEIP Rayuela.
                         de 21 de marzo,

R                                       “Un niño siempre puede enseñar
I                                             tres cosas a un adulto:
                                      A PONERSE CONTENTO SIN MOTIVO,
C                                   A ESTAR SIEMPRE OCUPADO CON ALGO,
                 A SABER EXIGIR CON TODAS SUS FUERZAS AQUELLO QUE DESEA (Paulo Coelho).

U 1. Revisión y aprobación del acta anterior, 7 de marzo de 2013.
L 2. Cumplimiento de acuerdos,lacronológicamente; en Fuenlabrada. Tuvimos ocasión de “viajar” con la
      • 8M, participamos en Marcha por la Igualdad
A • #pancartaviajeraStopLeyWert.
         12M, la Asamblea realizó un llamamiento ante la inesperada y atropellada convocatoria de reserva de
T        plaza para ESO (este apartado se incluye en éste acta si haber sido tratado en la Asamblea del día 7, en
         lo que supone de actuación de la Asamblea).
E                    Asistimos con idea de dar a conocer y recoger firmas sobre las reclamaciones planteadas
         por la Asamblea al acto Aula 1. rganizado, también a toda prisa, por la Concejalía de Educación con
                                                O
             motivo del paso de los/as alumnos/as del Colegio al Instituto (de 6º de Primaria a 1º ESO), en el Centro
             Cívico-La-Serna.
                            Quizá por aquello de que “lo que mal empieza mal acaba”, las conclusiones de este acto
E            informativo a las familias en sesión de mañana y tarde no pueden ser más “(ponga cada familia su
             calificativo)”:
N                 – sobre lo imprevisto, rápido… del mal llamado proceso de reserva. Consistente en “tenga su
                       hoja de solicitud, adscripción múltiple rellena y marque, de entre los planteados el IES que
                       estime”, ¿o algo así?.
                  – El proceso de reserva de plaza carece de normativa, a las familias se les ha entregado una
L                      solicitud rellena en la que se indican el/los institutos de adscripción, ¡¡Qué difícil explicar el no
                       proceso, la no normativa,… ¿la falta de respeto a las familias y al futuro de nuestros/as hijos e
A                      hijas?!!.
                  – Al no haber normativa sobre el proceso se hace imposible despejar las dudas planteadas por
                       las familias asistentes; sobre alumnos con capacidades diferentes, sobre libre elección y zona
                       única de escolarización, sobre cómo resolver la elección de IES distinto/s a los recibidos en la
P                      hoja solicitud entregada a las familias desde los CEIP.
                  – D. Cecilio perteneciente, y representante en ese acto, del cuerpo de inspección educativa
Ú                      adscrito a la Dirección de Área Territorial Madrid Sur de la Consejería de Educación, Juventud y
                       Deporte:

B                         o Destaca como misión que ese cuerpo de inspectores tiene de “garantizar que se cumple
                              las normativas, que se cumple las leyes” y “por otra parte dentro de nuestras funciones
                              hay una básica… es velar en la medida de lo posible siempre por el derechos de los
L                             niños”,
                          o “No ha salido la normativa de escolarización de período ordinario y extraordinario”.
I                         o “La idea de la Consejería de Educación es que cualquier familia que viva en la
                              Comunidad de Madrid pueda elegir el centro que estime para sus hijos
C                             independientemente de que se esté a 100 km de distancia o esté a la vuelta de la
                              esquina, lo que llamamos zona única”, “… a fecha de hoy, sin embargo a fecha hoy la
A                             Consejería de Educación ha decidido mantener unas adscripciones de los colegios a los
                              institutos. Unas adscripciones que responden a cinco zonas de escolarización que
                              quedaron fijadas el años pasado”… limitando la posibilidad de elección de las familias
                              que se ven obligadas a presentar reserva de plaza “optando” únicamente entre los ¿no

           ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013              http://edukfuenla.blogspot.com.es/           Página 1
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública                   2013

                        más de 5 institutos correspondientes a la zona de escolarización correspondiente al
                        colegio en que esté matriculado su hijo (en casos como Loranca/Miraflores sólo pueden
M                       optar entre 2 institutos)
                       o “No se tiene a día de hoy ni a hora de ahora mismo… baremo, ni orden…”. ¿Los
A                         inspectores garantes del cumplimiento de normativa y leyes, ¿¿en un proceso sin
                          norma ni ley, también?.

T                      o Informa de la concesión de un nuevo grupo para 1º de la Educación Secundaria
                          Obligatoria en el Colegio Privado Madrigal, para el próximo curso escolar 2013/2014.
                          Asunto que después se niega a contestar y ratificar a reiteradas preguntas de las
R                         familias. Tampoco contesta a la reiterada solicitud respecto al número de alumnos
                          por aula y profesor (ratio) previstas para el próximo curso 2013/2014.
I
               –   Reserva de plaza incomprensible (video), http://edukfuenla.blogspot.com.es/ y en
C                  http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ZslX092kW9s#!
               –   Ante tal panorama sobre este proceso de reserva, las dudas sobre ¡¡cómo se repartirán las
U                  plazas!!, tenemos claro que acompañaremos nuestra obligada reserva de plaza con el
                   documento (también en el blog de la Asamblea, Anexo 1.-) en el exponer nuestras dudas,
L                  señalar la irregularidad del caso y solicitud de reserva de plaza para el IES estimado por la
                   familia.
A              –   Es este sentido, la Asamblea considera de interés para las familias la revisión y propuestas de
                   la Federación de Asociaciones de Padres (FAPA) Francisco Giner de los Ríos; Circular 7, curso
T                  2012/2013, Marzo 2013;
                   www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=757&tid=3 (“Anexo 2.-“).
E      •    Familias de la Asamblea registran reclamación sobre la situación/deficiencias del IES Caro Baroja.
       •    Se reitera el acuerdo de difusión, apoyo y unión a la Plataforma #niuncolemenos;
            @plataformaNUCM
E      •    Pruebas externas para niñ@s de 5 años; pendiente de confirmar si hay algún CEIP más “elegido”
            además del CEIP Lope de Vega. Además del resto de información sobre ésta; fecha de aplicación,
N           normas de aplicación, contenido de la prueba...
       •     Se continúan recabando ideas y elaborar nuevas propuestas para videos/cortos explicativos de las
            situaciones que se plantean en los centros escolares.
       •    Se acuerda convocatoria para próxima Asamblea en horario de tarde.
L      •    En contacto con IU, quedan en contactar con la Asamblea al iniciar el tercer trimestre.

A   3. Información compartida.
      -    CEI Verbena (Leganés): ¡¡Así de chulo es nuestro colegio!!
           http://www.youtube.com/watch?v=LUZr2VsUchY
      -
P          El pasado 5 de marzo del presente 2013, el Director de Área Madrid Sur en reunión con los inspectores
           escolares también de nuestra ciudad en otros asuntos, les comunica las ratios para el curso que viene

Ú          (2013/2014); en Educación Infantil 28 niñ@s por aula, en Educación Primaria 30 niñ@s por aula.
           Inspectores, algunos de los cuales se autoidentifican ante ésta Asamblea como meros funcionarios
B          transmisores de ejecutores y garantes de normativa, así como de los derechos de los niñ@s. La
           Asamblea rechaza esta postura y posicionamiento, objetivamente éstos profesionales se están
L          convirtiendo en cómplices necesarios en depende qué parte de qué normativa. En particular, también
           en las ratios, haciendo cumplir los aumentos injustificados e indiscriminados pero no en la revisión del
I          resto de normativa y planes de seguridad, espacios públicos, dotaciones… que tal aumento implica,
           como un pequeño ejemplo del todo que nos ocupa en el contexto de nuestra Escuela Pública.
C     -    Compartimos información de la propuesta 25A (25 Abril) “Toma tu centro”, junto a otras como
           propuesta y actuaciones a desarrollar para proseguir rechazando los recortes en educación y la
A          posible aprobación de la LOMCE. mareaverdearagon.wordpress.com

           ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013         http://edukfuenla.blogspot.com.es/       Página 2
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública                        2013

            Propuesta de movilizaciones de la Plataforma Estatal por la Escuela Pública
            www.escuelapublica.org/index.php?op=descargar&aid=42
M           Comunicado Oficial de la Plataforma Estatal por la Escuela Pública (“Anexo 3 .-“)
      -     La Plataforma "Hoy por ti" se puso en contacto con nosotros invitándonos a participar. Esta plataforma
A           está organizando una red de voluntarios en Fuenlabrada para gestionar bancos de alimentos y banco
            de tiempo (cadena de favores). Información sobre la convocatoria así como actas de su anterior
T           asamblea publicada por 15MFuenlabrada http://difusion15m.posterous.com/hoy-por-ti-reunion-

R     -
            plataforma-hoy-por-ti , http://difusion15m.posterous.com/hoy-por-ti-acta-22-3-2013
            Instrucciones para la celebración de la prueba de conocimientos y destrezas indispensables (CDI) de los
I           alumnos de sexto curso de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid, en el año académico 2012-
            2013.CDI, http://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2013/03/06/BOCM-20130306-11.PDF
C     -     Instrucciones para la celebración de la prueba de conocimientos y destrezas indispensables (CDI) de los
            alumnos del tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria y del primer curso del programa de
U           diversificación curricular de la Comunidad de Madrid, en el curso 2012-2013.

L     -
            http://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2013/03/11/BOCM-20130311-8.PDF
            Un corto recortado. Corto sobre los recortes educativos y en Defensa de la Escuela Pública Realizado
A           por Alumnos y Profesores de Primaria en Valderrobres (Teruel), con la Colaboración de Alumnos y
            Profesores de Secundaria del IES de la localidad y Dirigido por Lorenzo Latorre.
T           http://www.youtube.com/watch?v=hlZkdJ9xzoA&sns=tw
      -
E           La emoción de su primera reválida,
            http://aulasenlacalle.blogspot.com.es/2013/03/la-emocion-de-su-primera-revalida.html
      -     Comparecencia de la FAPA en la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid.
            El miércoles 6 de febrero se realizó la comparecencia de la FAPA Francisco Giner de los Ríos ante la
E           Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid. El tema: las consecuencias del cierre de centros
            públicos que se han anunciado para el próximo curso escolar.       Documento ,      Documento
N     -     Circular 8; FAPA Francisco Giner de los Ríos, referida al voto por correo en los procesos de cambio de
            jornada escolar y modelos a utilizar para solicitarlo.
            www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=758&tid=3
            Modelo para recogida personal:
L           www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=754
            Modelo para envío a domicilio:
A     -
            www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=755
             Informe 2012 obre la situación de la Enseñanza no Universitaria en la Comunidad de Madrid, curso
             2010-2011
                http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_Actuaciones_FA&cid=1142555549082&idConsejer
P               ia=1109266187254&idListConsj=1109265444710&idOrganismo=1109266227481&language=e
                s&pagename=ComunidadMadrid%2FEstructura&sm=1109266100977
Ú     -     El informe 2012 del defensor del pueblo sobre educación
            http://es.scribd.com/doc/133269593/Informe-2012-Defensor-del-Pueblo-EDUCACION
B
    4. Nuevos acuerdos y temas pendientes. Además de los ya indicados;
L         I.      Se reitera el acuerdo de difusión, apoyo y unión            a la Plataforma    #niuncolemenos;
I         II.
                  @plataformaNUCM.
                  Debatidos los puntos de interés para las familias, se acuerda elaborar escrito (pendiente de
C                 elaborar) destacando la preocupación y asuntos de interés de las familias sobre la prueba
                  externas para niñ@s de 5 años. Así como remitirlo tanto al Subdirector General de Inspección

A                 Educativa (D. Luis E. Iñigo Fernández), quién firma la circular informativa sobre el tema, así como al
                  Jefe del Servicio de Inspección Educativa de la Dirección de área Territorial Madrid-Sur.

           ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013             http://edukfuenla.blogspot.com.es/        Página 3
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública                   2013

        III.   Se acuerda elaborar y distribuir octavilla informativa para las familias sobre pruebas externas
               para niños de 5 años (pendiente de elaborar).
M       IV.    La Asamblea acuerda suscribir el escrito del Movimiento de Renovación Pedagógica Escuela
               Abierta de Getafe; Sobre la ignorancia de los aspirantes a maestros (“Anexo 4.-“)
A        V.    Ante la afirmación del inspector mencionado en el acto Aula 1 de conceder una unidad de 1º de la
               ESO en el centro privado Madrigal, la Asamblea;

T                   a. Acuerda solicitar información y postura sobre esta información a todos los grupos
                        políticos municipales de Fuenlabrada (se envía por email y por registro oficial), así como
                        Información, certificación y respuesta respecto a tal concesión al Director de la DAT-Sur
R                       (por registro oficial), (“Anexo 5.-, Anexo 6.-“).
                    b. De ser cierta esta información, rechaza radicalmente tal propuesta y acuerda llevar a cabo
I                       cuantas propuestas y decisiones impidan la pérdida de una nueva aula en la Escuela
                        Pública.
C       VI.    25A; “Toma tu centro”. Se acuerda difundir y promover esta iniciativa, en ésta Asamblea se baraja
               la alternativa de encierro en el IES Carpe Diem (y/o en cuantos se estime) que nos llevaría junto a
U              las reivindicaciones previstas a plantear la necesidad de infraestructuras educativas en ésta zona y
               el rechazo radical a la concesión de aulas en centros privados.
L       VII.
               La previsión sería del 26 al 28 de Abril.
               Se acuerda retomar la cartelería con las propuestas que se anexan (Anexo Nueva Cartelería) Se
A              considera de interés, para completar la situación actual y configurar una visión global completa;
               contactar con familias y docentes de Formación Profesional.
T      VIII.   Se reitera el propósito de la Asamblea de continuar contactando con el entramado social de
               nuestra ciudad. Además de continuar ampliando la lista de contactos y difusión.
E       IX.
         X.
               Se acuerda convocar próxima Asamblea en horario de tarde.
               Se acuerda continuar recabando información de interés sobre las particularidades de los centros
               escolares de nuestra localidad; ofreciendo el apoyo y búsqueda de soluciones por parte de la
               Asamblea. Así como propuestas, iniciativas, decisiones,… de interés a compartir con y entre todos.

E       XI.
       XII.
               Pendiente acercarnos a la situación actual de la FP (familias, alumnos, docentes,…).
               Pendiente contactar con la Asamblea Interinstitutos de Fuenlabrada.
       XIII.   Pendiente propuestas/artículos de opinión, reflexiones, debates,… de la Asamblea de Familias.
N
    5. Llamamientos.
           25A “Toma tu cole, toma tu IES, toma tu centro”.
           HAY ESPACIOS EDUCATIVOS CERRADOS Y CONTINUA PLANTEÁNDOSE LOS AUMENTOS DE RATIOS
L          (Número de alumno@s por aula y profesor). las familias y AMPAS de Fuenlabrada a participar
           activamente y decidir en la próxima Asamblea.
A          Se continuará recogiendo firmas y escritos de las Ampas para una próxima entrega en la DAT-Sur.
           Difundir y compartir la carta de presentación de la Asamblea de Familias en cuantos actos y situaciones
           se consideren.
           Difundir la campaña de recogida de firmas en contra del anteproyecto de LOMCE (Ley Orgánica de
P          Mejora de la Calidad Educativa),
        https://www.yoestudieenlapublica.org/stop.php
Ú      http://www.change.org/petitions/ministro-de-educación-josé-ignacio-wert-retirada-anteproyecto-ley-
       lomce-y-diálogo-con-comunidad-educativa
B          La Asamblea de Familias está a disposición de cuantos puedan solicitar su apoyo y refuerzo respecto a
           la recogida de firmas, sensibilización, información,… o cuantas otras tareas se consideren de interés.

L          No descuidar la recogida de direcciones de correo, posibilidades en redes sociales,… personales, de
           asociaciones y colectivos de nuestra ciudad.
            Reiterar en la sensibilización, información y toma de decisiones, como llamamiento permanente por
I           parte de esta asamblea. Ahondando en el análisis de la situación para conocer a qué centros escolares
            llega la información de esta Asamblea y a cuáles no.
C          respetuosas      para     mejor     conocimiento     y    defensa    de    nuestra     escuela    pública
           http://edukfuenla.blogspot.com.es/
A
           ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013          http://edukfuenla.blogspot.com.es/       Página 4
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública       2013


    6.    Próxima Asamblea.
M               Se acuerda;
                 Próxima Asamblea de Familias, jueves 4 de abril a las 17.00,
A                CEIP Benito Pérez Galdós, Calle Cuzco, 17, 28945 Fuenlabrada.
T                (Si no puedes acudir a la Asamblea, no hay excusa… HACED LLEGAR VUESTRA PROPUESTA,
                 OPINIÓN, DECISIÓN…)

R
    ¿Estás recibiendo información de la Asamblea de Familias a través de otros
I   contactos o amigos y quieres recibirlos directamente?, Envía un correo a
C   edukfuenla@gmail.com
             Propón, participa, decide edukfuenla en Twitter y Facebook.
U            Compartimos también en http://edukfuenla.blogspot.com.es/
L
A
T
E

E
N

L
A

P
Ú
B
L
I
C
A
           ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013    http://edukfuenla.blogspot.com.es/   Página 5
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública                    2013

                                                                                                   Anexo 1.-
                                                                               ATT D. Alberto González Delgado
                                                                             Director Área Territorial Madrid Sur
                                                                    Consejería de Educación, Juventud y Deporte
                                                                                          Comunidad de Madrid


Dña. / D. _______________________________________________ con NIF ___________________

padre/madre y tutor/a legal del alumno/a _________________________________________________

matriculado en 6º curso de Educación Primaria en el CEIP _____________________________ sito en

_____________________________ durante el presente curso.

Y con domicilio a efectos de notificación en:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________



EXPONE:

Que informado respecto a mi obligación de reserva de plaza para el curso 2013/14 en los Institutos públicos de
la Comunidad de Madrid, sin normativa que lo sustente, la solicitud que se nos entrega nos determina una
decisión cerrada, como usted bien conoce.

Por tanto,

SOLICITA:

La reserva de plaza en el IES

_____________________________________________________________

Y me facilite toda la información legal relativa a este proceso de reserva de plaza



Le ruego me remita acuse recibo de esta solicitud presentada en tiempo y forma y responda por escrito,
reservándome cuantas actuaciones legales me correspondan.

Atentamente,

                                                                         En Fuenlabrada, a 12 de Marzo de 2013

                                                         Fdo.

                                                                      ________________________________




      ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013              http://edukfuenla.blogspot.com.es/      Página 6
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública       2013

                                                                                  Anexo 2.-




  ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013    http://edukfuenla.blogspot.com.es/   Página 7
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública                                       2013

                                                                                                                      Anexo 3.-
COMUNICADO OFICIAL

Propuesta básica de actuaciones a desarrollar para proseguir rechazando los recortes en educación y la posible aprobación de la
LOMCE

(Para debatir y enriquecer en los diferentes territorios)

La Plataforma Estatal por la Escuela Pública, integrada por las organizaciones firmantes, ha debatido en las últimas reuniones
celebradas sobre la mejor manera de continuar realizando movilizaciones que sigan demostrando el rechazo mayoritario de la sociedad
a los recortes que sufre la educación y a la posible aprobación de una contrarreforma educativa denominada LOMCE.

Las actuaciones que se proponen buscan: aumentar el nivel de sensibilización de los ciudadanos; recuperar o aumentar el ritmo de las
movilizaciones; seguir rechazando los recortes educativos; volver a exigir la retirada del anteproyecto, y, en el caso de que finalmente
éste se lleve a tramitación parlamentaria, haber alcanzado un nivel de movilizaciones que permitan realizar actuaciones muy
contundentes que incluso puedan conllevar la paralización total de la educación en ese momento, abarcando en ello todas las etapas,
desde la Educación Infantil a la de adultos, la Universidad, y tanto las enseñanzas de régimen general como especial.

Conscientes de la necesidad de que las diferentes actuaciones sean coordinadas y mayoritarias, para lo que es imprescindible que sean
acordadas entre todos, es necesario que la propuesta que se lanza sea debatida y enriquecida en los diferentes territorios, aportando
todo aquello que se considere conveniente para cerrar una propuesta que logre la máxima implicación y se amolde a las necesidades y
ritmos de cada zona.

Desde este momento hasta la finalización del mes de marzo, se solicita a las diferentes plataformas territoriales que debatan la
propuesta y que hagan llegar sus aportaciones lo antes posible, bien a través del correo electrónico plataforma@escuelapublica.org,
bien a través de las diferentes organizaciones que componen la Plataforma Estatal. Por supuesto, serán también bien recibidas las
propuestas de cualquier otro colectivo educativo o foro social.

Gracias anticipadas por vuestra participación.

Madrid, 14 de marzo de 2013




        ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013                      http://edukfuenla.blogspot.com.es/                Página 8
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública       2013

                                                                                  Anexo 4.-




  ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013    http://edukfuenla.blogspot.com.es/   Página 9
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública                  2013

                                                                                                Anexo 5.-
                                                                                 Grupo Municipal
                                                                                  Pza. Constitución, 1
                                                                         Ayuntamiento de Fuenlabrada
 Asamblea de Familias de Fuenlabrada
 en Defensa de Nuestra Escuela Pública
 C/ Los Ángeles, 14
 28940 Fuenlabrada, Madrid
 edukfuenla@gmail.com

 Hola Familia,
                 Nos dirigimos a Uds. como representantes de los ciudadanos en el ayuntamiento de
Fuenlabrada.
               A través del presente venimos a compartir con uds. la información, que conocerán, y
que las familias de Fuenlabrada recibimos el pasado 12 de marzo de voz de D. Cecilio Martínez Leal en
su ponencia durante la celebración de Aula 1, en el Centro Cívico “La Serna”. Y que a buen seguro,
como familias también les irritará.
       D. Cecilio perteneciente, y representante en ese acto, del cuerpo de inspección educativa
adscrito a la Dirección de Área Territorial Madrid Sur de la Consejería de Educación, Juventud y
Deporte informa de la concesión de un nuevo grupo para 1º de la Educación Secundaria Obligatoria en el
                                                   para
Colegio Privado Madrigal, para el próximo curso escolar 2013/2014 (zonas únicas, libres elecciones,.. y
otros asuntos aparte). Consideren a su disposición todas las gestiones, solicitudes de explicación,
reuniones con el total de las autoridades educativas e información a los representantes políticos al
caso, preocupación por crecimiento y demanda de la población educativa,… realizadas por las familias.
A la vista de las cuales compartirían con nosotros las mismas conclusiones objetivas de vergüenza,
irresponsabilidad, menosprecio, arbitrariedad, engaño, dejación de funciones,… entre las más sutiles -
y que no son objeto del presente-.
       Está Asamblea de Familias les solicita
                                        solicita;
    • Información a su disposición respecto a la concesión de un nuevo grupo para 1º de la Educación
        Secundaria Obligatoria en el Colegio Privado Madrigal, para el próximo curso escolar
        2013/2014.
    • La postura de su grupo político sus actuaciones y previsión de actuación al respecto de la
                                  político,
         presunta
        “presunta” concesión.


       Les solicitamos además atiendan el presente a la mayor brevedad a la vista de la sensibilidad,
preocupación, desconcierto… generadas en las familias. Como podrán entender las familias
rechazamos radicalmente, de ser cierta, esta decisión y no vamos a esperar impasivas ante la
secuencia cierre de centros escolares públicos – concierto con centros educativos privados.

       Con el fin de evitar cualquier posible malentendido, falta de explicación o explicación farragosa
en el presente escrito le aclaramos la postura de esta Asamblea de Familias de Fuenlabrada en
                                                     PÚBLICO
                          NO y además NI UN “COLE” PÚBLICO MENOS NI
defensa de Nuestra Escuela Pública;

UN CONCIERTO MÁS. Más sencillo todavía, ¿nos cierran aulas y coles
                                              ¿nos        aulas
                                          privados?.
enteros para después “tener que abrirlos” privados?. LA EDUCACIÓN NO
ES UN NEGOCIO.
                                                                        En Fuenlabrada, a 21 de marzo de 2013



                                       Asamblea de Familia de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública


     ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013         http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 10
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública                    2013

                                                                                                  Anexo 6.-
                                                                         D. Alberto González Delgado
                                                                 Director Área Territorial Madrid Sur
                                                         Consejería de Educación, Juventud y Deporte
                                                                                Comunidad de Madrid
 Asamblea de Familias de Fuenlabrada
 en Defensa de Nuestra Escuela Pública
 C/ Los Ángeles, 14
 28940 Fuenlabrada, Madrid
 edukfuenla@gmail.com

 Sr.,
              A través del presente venimos a compartir con ud. la información, que conocerá y sobre
la que entendemos habrá dictado instrucciones, que las familias de Fuenlabrada recibimos el pasado 12
de marzo de voz de D. Cecilio Martínez Leal en su ponencia durante la celebración de Aula 1, en el
Centro Cívico “La Serna”. Y que a buen seguro, como familia también le irritará.
        D. Cecilio perteneciente, y representante en ese acto, del cuerpo de inspección educativa
adscrito a la Dirección de Área Territorial Madrid Sur de la Consejería de Educación, Juventud y
Deporte informa de la concesión de un nuevo grupo para 1º de la Educación Secundaria Obligatoria en el
                                                                                      Obligatoria
Colegio Privado Madrigal, para el próximo curso escolar 2013/2014 (zonas únicas, libres elecciones,.. y
otros asuntos aparte). No le vamos a explicar a ud. sus propias explicaciones a políticos, directores,
familias, madres y padres de nuestra ciudad al respecto de la escolarización para el próximo curso
escolar en depende que distritos de nuestra ciudad. Referiríamos, al respecto, en el último trimestre
del curso pasado o los dos del presente cursos pero sin duda deberíamos remontarnos a la insistente
preocupación manifestada por las familias curso tras curso, desde hace muchos cursos escolares.
         Está Asamblea de Familias le solicita
                                       solicita;
   •     Información
         Información y certificación respecto a la concesión de un nuevo grupo para 1º de la Educación
         Secundaria Obligatoria en el Colegio Privado Madrigal, para el próximo curso escolar
         2013/2014.
   •     De por recibido el presente y atienda el presente a la mayor brevedad a la vista de la
         sensibilidad, preocupación, desconcierto… generadas en las familias.

         Como podrá entender las familias rechazamos radicalmente, de ser cierta, esta decisión y no
vamos a esperar impasivas ante la secuencia cierre de centros escolares públicos – concierto con
centros educativos privados.
         Con el fin de evitar cualquier posible malentendido, falta de explicación o explicación farragosa
en el presente escrito le aclaramos la postura de esta Asamblea de Familias de Fuenlabrada en
                             NO.
                             NO
defensa de Nuestra Escuela Pública;

     Y además NI UN “COLE” PÚBLICO MENOS NI UN CONCIERTO MÁS.

                        ¿nos         aulas
Más sencillo todavía, ¿nos cierran aulas y coles enteros para después
                     privados?.
“tener que abrirlos” privados?. LA EDUCACIÓN NO ES UN NEGOCIO.



                                                                          En Fuenlabrada, a 21 de marzo de 2013

                                         Asamblea de Familia de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública




        ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013        http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 11
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública      2013




  ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013    http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 12
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública      2013




Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública.
Edukfuenla@gmail.com en twitter y facebook, edukfuenla




    ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013    http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 13
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública      2013




Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública.
Edukfuenla@gmail.com en twitter y facebook, edukfuenla




    ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013    http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 14
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública      2013




Señale la respuesta correcta:

           La      gallina                                            es                un
         mamífero.

             El número de alumn@s
         (hijos, sobrinos, hermanos,
         nietos… al caso) por clase y
         profesor es: para aulas de
         Educación Infantil 28, para
         clases de Educación Infantil
         30 y para clases de Educación
         Secundaria 35.
ATENCIÓN ESTO NO ES NINGÚN JUEGO, ES LA REALIDAD. EL FUTURO DE NUESTROS NIÑ@S Y JÓVENES ES
MUY SERIO.

Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública.
Edukfuenla@gmail.com en twitter y facebook, edukfuenla
     ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013   http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 15
Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública      2013




Señale la respuesta correcta:

           El río Duero pasa por
        Córdoba,     Ourense   y
        Fuenlabrada.


            Los    alumn@s     (hijos,
        sobrinos, hermanos, nietos…
        al caso) tienen que esperar,
        en el mejor de los casos, 15
        días para que sustituyan a su
        profe.
ATENCIÓN ESTO NO ES NINGÚN JUEGO, ES LA REALIDAD. CON NUESTROS NIÑOS Y JÓVENES NO SE
JUEGA.

Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública.
Edukfuenla@gmail.com en twitter y facebook, edukfuenla

    ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013    http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 16

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

130515 Acta Asam
130515 Acta Asam130515 Acta Asam
130515 Acta Asamedukfuenla
 
Acta 29 Abril 2013
Acta 29 Abril 2013Acta 29 Abril 2013
Acta 29 Abril 2013edukfuenla
 
1891903 apoyo claustros-al_ceip_arcipreste_de_hita_de_fuenlabrada
1891903 apoyo claustros-al_ceip_arcipreste_de_hita_de_fuenlabrada1891903 apoyo claustros-al_ceip_arcipreste_de_hita_de_fuenlabrada
1891903 apoyo claustros-al_ceip_arcipreste_de_hita_de_fuenlabradaedukfuenla
 
ActaAsambleaFamilias2Noviembre
ActaAsambleaFamilias2NoviembreActaAsambleaFamilias2Noviembre
ActaAsambleaFamilias2Noviembreedukfuenla
 
ActaAsambleaFamilias21Febrero2013
ActaAsambleaFamilias21Febrero2013ActaAsambleaFamilias21Febrero2013
ActaAsambleaFamilias21Febrero2013edukfuenla
 
Acta Asamblea Familias 4 Marzo 2013
Acta Asamblea Familias 4 Marzo 2013Acta Asamblea Familias 4 Marzo 2013
Acta Asamblea Familias 4 Marzo 2013edukfuenla
 
Acta Asamblea de Familias 15 Enero 2013
Acta Asamblea de Familias 15 Enero 2013Acta Asamblea de Familias 15 Enero 2013
Acta Asamblea de Familias 15 Enero 2013edukfuenla
 
Acta Asamblea de Familias 23 mayo 2013
Acta Asamblea de Familias 23 mayo 2013Acta Asamblea de Familias 23 mayo 2013
Acta Asamblea de Familias 23 mayo 2013edukfuenla
 
Acta Asamblea Familias 13 noviembre 2012
Acta Asamblea Familias 13 noviembre 2012Acta Asamblea Familias 13 noviembre 2012
Acta Asamblea Familias 13 noviembre 2012edukfuenla
 
acta 18 Marzo 2013
acta 18 Marzo 2013acta 18 Marzo 2013
acta 18 Marzo 2013edukfuenla
 
130620 acta (1)
130620 acta (1)130620 acta (1)
130620 acta (1)edukfuenla
 
5por aulatgd (1)
5por aulatgd (1)5por aulatgd (1)
5por aulatgd (1)edukfuenla
 
Arcipreste a comunidad educativa fuenlabrada
Arcipreste a comunidad educativa fuenlabradaArcipreste a comunidad educativa fuenlabrada
Arcipreste a comunidad educativa fuenlabradaedukfuenla
 
2013 11 14 acta reunion colectivos 13 noviembre 2013 getafe
2013 11 14 acta reunion colectivos 13 noviembre 2013 getafe2013 11 14 acta reunion colectivos 13 noviembre 2013 getafe
2013 11 14 acta reunion colectivos 13 noviembre 2013 getafeaulasenlacalle
 

Andere mochten auch (20)

130515 Acta Asam
130515 Acta Asam130515 Acta Asam
130515 Acta Asam
 
121211 acta
121211 acta121211 acta
121211 acta
 
140121 acta
140121 acta140121 acta
140121 acta
 
130606 acta
130606 acta130606 acta
130606 acta
 
Acta 29 Abril 2013
Acta 29 Abril 2013Acta 29 Abril 2013
Acta 29 Abril 2013
 
130909 acta
130909 acta130909 acta
130909 acta
 
131003 acta
131003 acta131003 acta
131003 acta
 
130307 acta
130307 acta130307 acta
130307 acta
 
1891903 apoyo claustros-al_ceip_arcipreste_de_hita_de_fuenlabrada
1891903 apoyo claustros-al_ceip_arcipreste_de_hita_de_fuenlabrada1891903 apoyo claustros-al_ceip_arcipreste_de_hita_de_fuenlabrada
1891903 apoyo claustros-al_ceip_arcipreste_de_hita_de_fuenlabrada
 
ActaAsambleaFamilias2Noviembre
ActaAsambleaFamilias2NoviembreActaAsambleaFamilias2Noviembre
ActaAsambleaFamilias2Noviembre
 
ActaAsambleaFamilias21Febrero2013
ActaAsambleaFamilias21Febrero2013ActaAsambleaFamilias21Febrero2013
ActaAsambleaFamilias21Febrero2013
 
Acta Asamblea Familias 4 Marzo 2013
Acta Asamblea Familias 4 Marzo 2013Acta Asamblea Familias 4 Marzo 2013
Acta Asamblea Familias 4 Marzo 2013
 
Acta Asamblea de Familias 15 Enero 2013
Acta Asamblea de Familias 15 Enero 2013Acta Asamblea de Familias 15 Enero 2013
Acta Asamblea de Familias 15 Enero 2013
 
Acta Asamblea de Familias 23 mayo 2013
Acta Asamblea de Familias 23 mayo 2013Acta Asamblea de Familias 23 mayo 2013
Acta Asamblea de Familias 23 mayo 2013
 
Acta Asamblea Familias 13 noviembre 2012
Acta Asamblea Familias 13 noviembre 2012Acta Asamblea Familias 13 noviembre 2012
Acta Asamblea Familias 13 noviembre 2012
 
acta 18 Marzo 2013
acta 18 Marzo 2013acta 18 Marzo 2013
acta 18 Marzo 2013
 
130620 acta (1)
130620 acta (1)130620 acta (1)
130620 acta (1)
 
5por aulatgd (1)
5por aulatgd (1)5por aulatgd (1)
5por aulatgd (1)
 
Arcipreste a comunidad educativa fuenlabrada
Arcipreste a comunidad educativa fuenlabradaArcipreste a comunidad educativa fuenlabrada
Arcipreste a comunidad educativa fuenlabrada
 
2013 11 14 acta reunion colectivos 13 noviembre 2013 getafe
2013 11 14 acta reunion colectivos 13 noviembre 2013 getafe2013 11 14 acta reunion colectivos 13 noviembre 2013 getafe
2013 11 14 acta reunion colectivos 13 noviembre 2013 getafe
 

Ähnlich wie 130321 acta

130404 acta edukfuenla
130404 acta edukfuenla130404 acta edukfuenla
130404 acta edukfuenlaaulasenlacalle
 
Acta reunion lakua 6 mayo 2015
Acta reunion lakua 6 mayo 2015Acta reunion lakua 6 mayo 2015
Acta reunion lakua 6 mayo 2015Sergio Olivera
 
Carta abierta docentes-1
Carta abierta docentes-1Carta abierta docentes-1
Carta abierta docentes-1soypublica
 
Inclusión educativa y derechos humanos en España - Capacitalia
Inclusión educativa y derechos humanos en España - CapacitaliaInclusión educativa y derechos humanos en España - Capacitalia
Inclusión educativa y derechos humanos en España - Capacitaliamaite -mamijul36
 
Laeducqueremos
LaeducqueremosLaeducqueremos
Laeducqueremossoypublica
 
Cuando la Tecnología Tiene un propósito. El ejemplo del Colegio Gumersindo A...
Cuando la Tecnología Tiene un propósito. El  ejemplo del Colegio Gumersindo A...Cuando la Tecnología Tiene un propósito. El  ejemplo del Colegio Gumersindo A...
Cuando la Tecnología Tiene un propósito. El ejemplo del Colegio Gumersindo A...MarHeras1
 
Proyecto construyamos-con-la-geométria-las-bases-de-nuestro-aprendizaje
Proyecto construyamos-con-la-geométria-las-bases-de-nuestro-aprendizajeProyecto construyamos-con-la-geométria-las-bases-de-nuestro-aprendizaje
Proyecto construyamos-con-la-geométria-las-bases-de-nuestro-aprendizajemirlacer
 
121030 acta+c arteles+cescolar acta asamblea de familias
121030 acta+c arteles+cescolar acta asamblea de familias121030 acta+c arteles+cescolar acta asamblea de familias
121030 acta+c arteles+cescolar acta asamblea de familiasaulasenlacalle
 
Informe institucional kinder -trech
Informe institucional   kinder -trechInforme institucional   kinder -trech
Informe institucional kinder -trechmariatrech
 
Manual de convivencia 2014 2015
Manual de convivencia 2014 2015Manual de convivencia 2014 2015
Manual de convivencia 2014 2015colegiommc
 
Características de la educación básica (cobertura, calidad y equidad)
Características de la educación básica (cobertura, calidad y equidad)Características de la educación básica (cobertura, calidad y equidad)
Características de la educación básica (cobertura, calidad y equidad)Magda Tavera
 
Carta abierta a los padres y madres 060612
Carta abierta a los padres y madres 060612 Carta abierta a los padres y madres 060612
Carta abierta a los padres y madres 060612 soypublica
 

Ähnlich wie 130321 acta (20)

130404 acta edukfuenla
130404 acta edukfuenla130404 acta edukfuenla
130404 acta edukfuenla
 
Acta reunion lakua 6 mayo 2015
Acta reunion lakua 6 mayo 2015Acta reunion lakua 6 mayo 2015
Acta reunion lakua 6 mayo 2015
 
Carta abierta docentes-1
Carta abierta docentes-1Carta abierta docentes-1
Carta abierta docentes-1
 
Ausentismo escuela nº 262
Ausentismo   escuela nº 262Ausentismo   escuela nº 262
Ausentismo escuela nº 262
 
Prácticas III
Prácticas  IIIPrácticas  III
Prácticas III
 
Circulares
CircularesCirculares
Circulares
 
Inclusión educativa y derechos humanos en España - Capacitalia
Inclusión educativa y derechos humanos en España - CapacitaliaInclusión educativa y derechos humanos en España - Capacitalia
Inclusión educativa y derechos humanos en España - Capacitalia
 
Normas internas 2017 18
Normas internas 2017 18Normas internas 2017 18
Normas internas 2017 18
 
Normas internas 2016
Normas internas 2016Normas internas 2016
Normas internas 2016
 
Neoliberalismo1
Neoliberalismo1Neoliberalismo1
Neoliberalismo1
 
Laeducqueremos
LaeducqueremosLaeducqueremos
Laeducqueremos
 
Neoliberalismo
NeoliberalismoNeoliberalismo
Neoliberalismo
 
Cuando la Tecnología Tiene un propósito. El ejemplo del Colegio Gumersindo A...
Cuando la Tecnología Tiene un propósito. El  ejemplo del Colegio Gumersindo A...Cuando la Tecnología Tiene un propósito. El  ejemplo del Colegio Gumersindo A...
Cuando la Tecnología Tiene un propósito. El ejemplo del Colegio Gumersindo A...
 
Proyecto construyamos-con-la-geométria-las-bases-de-nuestro-aprendizaje
Proyecto construyamos-con-la-geométria-las-bases-de-nuestro-aprendizajeProyecto construyamos-con-la-geométria-las-bases-de-nuestro-aprendizaje
Proyecto construyamos-con-la-geométria-las-bases-de-nuestro-aprendizaje
 
121030 acta+c arteles+cescolar acta asamblea de familias
121030 acta+c arteles+cescolar acta asamblea de familias121030 acta+c arteles+cescolar acta asamblea de familias
121030 acta+c arteles+cescolar acta asamblea de familias
 
Informe institucional kinder -trech
Informe institucional   kinder -trechInforme institucional   kinder -trech
Informe institucional kinder -trech
 
Comunicado familias octubre 19 de 2020
Comunicado familias octubre 19 de 2020Comunicado familias octubre 19 de 2020
Comunicado familias octubre 19 de 2020
 
Manual de convivencia 2014 2015
Manual de convivencia 2014 2015Manual de convivencia 2014 2015
Manual de convivencia 2014 2015
 
Características de la educación básica (cobertura, calidad y equidad)
Características de la educación básica (cobertura, calidad y equidad)Características de la educación básica (cobertura, calidad y equidad)
Características de la educación básica (cobertura, calidad y equidad)
 
Carta abierta a los padres y madres 060612
Carta abierta a los padres y madres 060612 Carta abierta a los padres y madres 060612
Carta abierta a los padres y madres 060612
 

Mehr von edukfuenla

Consulta de familias sobre bachillerato bilingüe Comunidad Madrid
Consulta de familias sobre bachillerato bilingüe Comunidad MadridConsulta de familias sobre bachillerato bilingüe Comunidad Madrid
Consulta de familias sobre bachillerato bilingüe Comunidad Madridedukfuenla
 
Demanda ceip arcipreste_hita FAPA a Consejera Educacion por Prevaricacion
Demanda ceip arcipreste_hita FAPA a Consejera Educacion  por PrevaricacionDemanda ceip arcipreste_hita FAPA a Consejera Educacion  por Prevaricacion
Demanda ceip arcipreste_hita FAPA a Consejera Educacion por Prevaricacionedukfuenla
 
Respuesta DAT Sur a familias CEIP Arcipreste Hita Fuenlabrada
Respuesta DAT Sur a familias CEIP Arcipreste Hita FuenlabradaRespuesta DAT Sur a familias CEIP Arcipreste Hita Fuenlabrada
Respuesta DAT Sur a familias CEIP Arcipreste Hita Fuenlabradaedukfuenla
 
Reclamación familias CEIP Arcipreste Hita Fuenlabrada
Reclamación familias CEIP Arcipreste Hita FuenlabradaReclamación familias CEIP Arcipreste Hita Fuenlabrada
Reclamación familias CEIP Arcipreste Hita Fuenlabradaedukfuenla
 
Comunicado asamblea
Comunicado asambleaComunicado asamblea
Comunicado asambleaedukfuenla
 
Recomendación centros escolares
Recomendación centros escolaresRecomendación centros escolares
Recomendación centros escolaresedukfuenla
 
Nota de prensa ceapa sobre propuesta aprobada en el cee
Nota de prensa ceapa sobre propuesta aprobada en el ceeNota de prensa ceapa sobre propuesta aprobada en el cee
Nota de prensa ceapa sobre propuesta aprobada en el ceeedukfuenla
 
Propuesta del Consejo Escolar del Estado
Propuesta del Consejo Escolar del EstadoPropuesta del Consejo Escolar del Estado
Propuesta del Consejo Escolar del Estadoedukfuenla
 
Curriculo FP Básica Lomce Boe RD 127/2014, de 28 de febrero
Curriculo FP Básica Lomce Boe RD 127/2014, de 28 de febreroCurriculo FP Básica Lomce Boe RD 127/2014, de 28 de febrero
Curriculo FP Básica Lomce Boe RD 127/2014, de 28 de febreroedukfuenla
 
Currículo Primaria LOMCE Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero
Currículo Primaria LOMCE Real Decreto 126/2014, de 28 de febreroCurrículo Primaria LOMCE Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero
Currículo Primaria LOMCE Real Decreto 126/2014, de 28 de febreroedukfuenla
 
41 medidaslomce
41 medidaslomce41 medidaslomce
41 medidaslomceedukfuenla
 
LOMCE aprobada en el Congreso 28 Noviembre 2013 (pag 21)
LOMCE aprobada en el Congreso 28 Noviembre 2013 (pag 21)LOMCE aprobada en el Congreso 28 Noviembre 2013 (pag 21)
LOMCE aprobada en el Congreso 28 Noviembre 2013 (pag 21)edukfuenla
 
Consejoescolarestadoinforme2013
Consejoescolarestadoinforme2013Consejoescolarestadoinforme2013
Consejoescolarestadoinforme2013edukfuenla
 
Consejoescolar evolucion
Consejoescolar evolucionConsejoescolar evolucion
Consejoescolar evolucionedukfuenla
 
Circulara padrescarpediem
Circulara padrescarpediemCirculara padrescarpediem
Circulara padrescarpediemedukfuenla
 
Documento para que familias soliciten dotaciones deportivas en IES Carpe Diem
Documento para que familias soliciten dotaciones deportivas en IES Carpe DiemDocumento para que familias soliciten dotaciones deportivas en IES Carpe Diem
Documento para que familias soliciten dotaciones deportivas en IES Carpe Diemedukfuenla
 

Mehr von edukfuenla (20)

Consulta de familias sobre bachillerato bilingüe Comunidad Madrid
Consulta de familias sobre bachillerato bilingüe Comunidad MadridConsulta de familias sobre bachillerato bilingüe Comunidad Madrid
Consulta de familias sobre bachillerato bilingüe Comunidad Madrid
 
Demanda ceip arcipreste_hita FAPA a Consejera Educacion por Prevaricacion
Demanda ceip arcipreste_hita FAPA a Consejera Educacion  por PrevaricacionDemanda ceip arcipreste_hita FAPA a Consejera Educacion  por Prevaricacion
Demanda ceip arcipreste_hita FAPA a Consejera Educacion por Prevaricacion
 
Respuesta DAT Sur a familias CEIP Arcipreste Hita Fuenlabrada
Respuesta DAT Sur a familias CEIP Arcipreste Hita FuenlabradaRespuesta DAT Sur a familias CEIP Arcipreste Hita Fuenlabrada
Respuesta DAT Sur a familias CEIP Arcipreste Hita Fuenlabrada
 
Reclamación familias CEIP Arcipreste Hita Fuenlabrada
Reclamación familias CEIP Arcipreste Hita FuenlabradaReclamación familias CEIP Arcipreste Hita Fuenlabrada
Reclamación familias CEIP Arcipreste Hita Fuenlabrada
 
Comunicado asamblea
Comunicado asambleaComunicado asamblea
Comunicado asamblea
 
Libros lomce
Libros lomceLibros lomce
Libros lomce
 
Recomendación centros escolares
Recomendación centros escolaresRecomendación centros escolares
Recomendación centros escolares
 
Nota de prensa ceapa sobre propuesta aprobada en el cee
Nota de prensa ceapa sobre propuesta aprobada en el ceeNota de prensa ceapa sobre propuesta aprobada en el cee
Nota de prensa ceapa sobre propuesta aprobada en el cee
 
Propuesta del Consejo Escolar del Estado
Propuesta del Consejo Escolar del EstadoPropuesta del Consejo Escolar del Estado
Propuesta del Consejo Escolar del Estado
 
Curriculo FP Básica Lomce Boe RD 127/2014, de 28 de febrero
Curriculo FP Básica Lomce Boe RD 127/2014, de 28 de febreroCurriculo FP Básica Lomce Boe RD 127/2014, de 28 de febrero
Curriculo FP Básica Lomce Boe RD 127/2014, de 28 de febrero
 
Currículo Primaria LOMCE Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero
Currículo Primaria LOMCE Real Decreto 126/2014, de 28 de febreroCurrículo Primaria LOMCE Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero
Currículo Primaria LOMCE Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero
 
41 medidaslomce
41 medidaslomce41 medidaslomce
41 medidaslomce
 
LOMCE
LOMCELOMCE
LOMCE
 
LOMCE aprobada en el Congreso 28 Noviembre 2013 (pag 21)
LOMCE aprobada en el Congreso 28 Noviembre 2013 (pag 21)LOMCE aprobada en el Congreso 28 Noviembre 2013 (pag 21)
LOMCE aprobada en el Congreso 28 Noviembre 2013 (pag 21)
 
Consejoescolarestadoinforme2013
Consejoescolarestadoinforme2013Consejoescolarestadoinforme2013
Consejoescolarestadoinforme2013
 
Consejoescolar evolucion
Consejoescolar evolucionConsejoescolar evolucion
Consejoescolar evolucion
 
Poema
PoemaPoema
Poema
 
24 o
24 o24 o
24 o
 
Circulara padrescarpediem
Circulara padrescarpediemCirculara padrescarpediem
Circulara padrescarpediem
 
Documento para que familias soliciten dotaciones deportivas en IES Carpe Diem
Documento para que familias soliciten dotaciones deportivas en IES Carpe DiemDocumento para que familias soliciten dotaciones deportivas en IES Carpe Diem
Documento para que familias soliciten dotaciones deportivas en IES Carpe Diem
 

130321 acta

  • 1. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 M Fuenlabrada, jueves 21 de marzo 2013. A T Asamblea de familiasFuenlabrada. 10 – 12.50 h. Lugar: CEIP Rayuela. de 21 de marzo, R “Un niño siempre puede enseñar I tres cosas a un adulto: A PONERSE CONTENTO SIN MOTIVO, C A ESTAR SIEMPRE OCUPADO CON ALGO, A SABER EXIGIR CON TODAS SUS FUERZAS AQUELLO QUE DESEA (Paulo Coelho). U 1. Revisión y aprobación del acta anterior, 7 de marzo de 2013. L 2. Cumplimiento de acuerdos,lacronológicamente; en Fuenlabrada. Tuvimos ocasión de “viajar” con la • 8M, participamos en Marcha por la Igualdad A • #pancartaviajeraStopLeyWert. 12M, la Asamblea realizó un llamamiento ante la inesperada y atropellada convocatoria de reserva de T plaza para ESO (este apartado se incluye en éste acta si haber sido tratado en la Asamblea del día 7, en lo que supone de actuación de la Asamblea). E Asistimos con idea de dar a conocer y recoger firmas sobre las reclamaciones planteadas por la Asamblea al acto Aula 1. rganizado, también a toda prisa, por la Concejalía de Educación con O motivo del paso de los/as alumnos/as del Colegio al Instituto (de 6º de Primaria a 1º ESO), en el Centro Cívico-La-Serna. Quizá por aquello de que “lo que mal empieza mal acaba”, las conclusiones de este acto E informativo a las familias en sesión de mañana y tarde no pueden ser más “(ponga cada familia su calificativo)”: N – sobre lo imprevisto, rápido… del mal llamado proceso de reserva. Consistente en “tenga su hoja de solicitud, adscripción múltiple rellena y marque, de entre los planteados el IES que estime”, ¿o algo así?. – El proceso de reserva de plaza carece de normativa, a las familias se les ha entregado una L solicitud rellena en la que se indican el/los institutos de adscripción, ¡¡Qué difícil explicar el no proceso, la no normativa,… ¿la falta de respeto a las familias y al futuro de nuestros/as hijos e A hijas?!!. – Al no haber normativa sobre el proceso se hace imposible despejar las dudas planteadas por las familias asistentes; sobre alumnos con capacidades diferentes, sobre libre elección y zona única de escolarización, sobre cómo resolver la elección de IES distinto/s a los recibidos en la P hoja solicitud entregada a las familias desde los CEIP. – D. Cecilio perteneciente, y representante en ese acto, del cuerpo de inspección educativa Ú adscrito a la Dirección de Área Territorial Madrid Sur de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte: B o Destaca como misión que ese cuerpo de inspectores tiene de “garantizar que se cumple las normativas, que se cumple las leyes” y “por otra parte dentro de nuestras funciones hay una básica… es velar en la medida de lo posible siempre por el derechos de los L niños”, o “No ha salido la normativa de escolarización de período ordinario y extraordinario”. I o “La idea de la Consejería de Educación es que cualquier familia que viva en la Comunidad de Madrid pueda elegir el centro que estime para sus hijos C independientemente de que se esté a 100 km de distancia o esté a la vuelta de la esquina, lo que llamamos zona única”, “… a fecha de hoy, sin embargo a fecha hoy la A Consejería de Educación ha decidido mantener unas adscripciones de los colegios a los institutos. Unas adscripciones que responden a cinco zonas de escolarización que quedaron fijadas el años pasado”… limitando la posibilidad de elección de las familias que se ven obligadas a presentar reserva de plaza “optando” únicamente entre los ¿no ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 1
  • 2. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 más de 5 institutos correspondientes a la zona de escolarización correspondiente al colegio en que esté matriculado su hijo (en casos como Loranca/Miraflores sólo pueden M optar entre 2 institutos) o “No se tiene a día de hoy ni a hora de ahora mismo… baremo, ni orden…”. ¿Los A inspectores garantes del cumplimiento de normativa y leyes, ¿¿en un proceso sin norma ni ley, también?. T o Informa de la concesión de un nuevo grupo para 1º de la Educación Secundaria Obligatoria en el Colegio Privado Madrigal, para el próximo curso escolar 2013/2014. Asunto que después se niega a contestar y ratificar a reiteradas preguntas de las R familias. Tampoco contesta a la reiterada solicitud respecto al número de alumnos por aula y profesor (ratio) previstas para el próximo curso 2013/2014. I – Reserva de plaza incomprensible (video), http://edukfuenla.blogspot.com.es/ y en C http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=ZslX092kW9s#! – Ante tal panorama sobre este proceso de reserva, las dudas sobre ¡¡cómo se repartirán las U plazas!!, tenemos claro que acompañaremos nuestra obligada reserva de plaza con el documento (también en el blog de la Asamblea, Anexo 1.-) en el exponer nuestras dudas, L señalar la irregularidad del caso y solicitud de reserva de plaza para el IES estimado por la familia. A – Es este sentido, la Asamblea considera de interés para las familias la revisión y propuestas de la Federación de Asociaciones de Padres (FAPA) Francisco Giner de los Ríos; Circular 7, curso T 2012/2013, Marzo 2013; www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=757&tid=3 (“Anexo 2.-“). E • Familias de la Asamblea registran reclamación sobre la situación/deficiencias del IES Caro Baroja. • Se reitera el acuerdo de difusión, apoyo y unión a la Plataforma #niuncolemenos; @plataformaNUCM E • Pruebas externas para niñ@s de 5 años; pendiente de confirmar si hay algún CEIP más “elegido” además del CEIP Lope de Vega. Además del resto de información sobre ésta; fecha de aplicación, N normas de aplicación, contenido de la prueba... • Se continúan recabando ideas y elaborar nuevas propuestas para videos/cortos explicativos de las situaciones que se plantean en los centros escolares. • Se acuerda convocatoria para próxima Asamblea en horario de tarde. L • En contacto con IU, quedan en contactar con la Asamblea al iniciar el tercer trimestre. A 3. Información compartida. - CEI Verbena (Leganés): ¡¡Así de chulo es nuestro colegio!! http://www.youtube.com/watch?v=LUZr2VsUchY - P El pasado 5 de marzo del presente 2013, el Director de Área Madrid Sur en reunión con los inspectores escolares también de nuestra ciudad en otros asuntos, les comunica las ratios para el curso que viene Ú (2013/2014); en Educación Infantil 28 niñ@s por aula, en Educación Primaria 30 niñ@s por aula. Inspectores, algunos de los cuales se autoidentifican ante ésta Asamblea como meros funcionarios B transmisores de ejecutores y garantes de normativa, así como de los derechos de los niñ@s. La Asamblea rechaza esta postura y posicionamiento, objetivamente éstos profesionales se están L convirtiendo en cómplices necesarios en depende qué parte de qué normativa. En particular, también en las ratios, haciendo cumplir los aumentos injustificados e indiscriminados pero no en la revisión del I resto de normativa y planes de seguridad, espacios públicos, dotaciones… que tal aumento implica, como un pequeño ejemplo del todo que nos ocupa en el contexto de nuestra Escuela Pública. C - Compartimos información de la propuesta 25A (25 Abril) “Toma tu centro”, junto a otras como propuesta y actuaciones a desarrollar para proseguir rechazando los recortes en educación y la A posible aprobación de la LOMCE. mareaverdearagon.wordpress.com ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 2
  • 3. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 Propuesta de movilizaciones de la Plataforma Estatal por la Escuela Pública www.escuelapublica.org/index.php?op=descargar&aid=42 M Comunicado Oficial de la Plataforma Estatal por la Escuela Pública (“Anexo 3 .-“) - La Plataforma "Hoy por ti" se puso en contacto con nosotros invitándonos a participar. Esta plataforma A está organizando una red de voluntarios en Fuenlabrada para gestionar bancos de alimentos y banco de tiempo (cadena de favores). Información sobre la convocatoria así como actas de su anterior T asamblea publicada por 15MFuenlabrada http://difusion15m.posterous.com/hoy-por-ti-reunion- R - plataforma-hoy-por-ti , http://difusion15m.posterous.com/hoy-por-ti-acta-22-3-2013 Instrucciones para la celebración de la prueba de conocimientos y destrezas indispensables (CDI) de los I alumnos de sexto curso de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid, en el año académico 2012- 2013.CDI, http://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2013/03/06/BOCM-20130306-11.PDF C - Instrucciones para la celebración de la prueba de conocimientos y destrezas indispensables (CDI) de los alumnos del tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria y del primer curso del programa de U diversificación curricular de la Comunidad de Madrid, en el curso 2012-2013. L - http://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2013/03/11/BOCM-20130311-8.PDF Un corto recortado. Corto sobre los recortes educativos y en Defensa de la Escuela Pública Realizado A por Alumnos y Profesores de Primaria en Valderrobres (Teruel), con la Colaboración de Alumnos y Profesores de Secundaria del IES de la localidad y Dirigido por Lorenzo Latorre. T http://www.youtube.com/watch?v=hlZkdJ9xzoA&sns=tw - E La emoción de su primera reválida, http://aulasenlacalle.blogspot.com.es/2013/03/la-emocion-de-su-primera-revalida.html - Comparecencia de la FAPA en la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid. El miércoles 6 de febrero se realizó la comparecencia de la FAPA Francisco Giner de los Ríos ante la E Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid. El tema: las consecuencias del cierre de centros públicos que se han anunciado para el próximo curso escolar. Documento , Documento N - Circular 8; FAPA Francisco Giner de los Ríos, referida al voto por correo en los procesos de cambio de jornada escolar y modelos a utilizar para solicitarlo. www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=758&tid=3 Modelo para recogida personal: L www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=754 Modelo para envío a domicilio: A - www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=755 Informe 2012 obre la situación de la Enseñanza no Universitaria en la Comunidad de Madrid, curso 2010-2011 http://www.madrid.org/cs/Satellite?c=CM_Actuaciones_FA&cid=1142555549082&idConsejer P ia=1109266187254&idListConsj=1109265444710&idOrganismo=1109266227481&language=e s&pagename=ComunidadMadrid%2FEstructura&sm=1109266100977 Ú - El informe 2012 del defensor del pueblo sobre educación http://es.scribd.com/doc/133269593/Informe-2012-Defensor-del-Pueblo-EDUCACION B 4. Nuevos acuerdos y temas pendientes. Además de los ya indicados; L I. Se reitera el acuerdo de difusión, apoyo y unión a la Plataforma #niuncolemenos; I II. @plataformaNUCM. Debatidos los puntos de interés para las familias, se acuerda elaborar escrito (pendiente de C elaborar) destacando la preocupación y asuntos de interés de las familias sobre la prueba externas para niñ@s de 5 años. Así como remitirlo tanto al Subdirector General de Inspección A Educativa (D. Luis E. Iñigo Fernández), quién firma la circular informativa sobre el tema, así como al Jefe del Servicio de Inspección Educativa de la Dirección de área Territorial Madrid-Sur. ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 3
  • 4. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 III. Se acuerda elaborar y distribuir octavilla informativa para las familias sobre pruebas externas para niños de 5 años (pendiente de elaborar). M IV. La Asamblea acuerda suscribir el escrito del Movimiento de Renovación Pedagógica Escuela Abierta de Getafe; Sobre la ignorancia de los aspirantes a maestros (“Anexo 4.-“) A V. Ante la afirmación del inspector mencionado en el acto Aula 1 de conceder una unidad de 1º de la ESO en el centro privado Madrigal, la Asamblea; T a. Acuerda solicitar información y postura sobre esta información a todos los grupos políticos municipales de Fuenlabrada (se envía por email y por registro oficial), así como Información, certificación y respuesta respecto a tal concesión al Director de la DAT-Sur R (por registro oficial), (“Anexo 5.-, Anexo 6.-“). b. De ser cierta esta información, rechaza radicalmente tal propuesta y acuerda llevar a cabo I cuantas propuestas y decisiones impidan la pérdida de una nueva aula en la Escuela Pública. C VI. 25A; “Toma tu centro”. Se acuerda difundir y promover esta iniciativa, en ésta Asamblea se baraja la alternativa de encierro en el IES Carpe Diem (y/o en cuantos se estime) que nos llevaría junto a U las reivindicaciones previstas a plantear la necesidad de infraestructuras educativas en ésta zona y el rechazo radical a la concesión de aulas en centros privados. L VII. La previsión sería del 26 al 28 de Abril. Se acuerda retomar la cartelería con las propuestas que se anexan (Anexo Nueva Cartelería) Se A considera de interés, para completar la situación actual y configurar una visión global completa; contactar con familias y docentes de Formación Profesional. T VIII. Se reitera el propósito de la Asamblea de continuar contactando con el entramado social de nuestra ciudad. Además de continuar ampliando la lista de contactos y difusión. E IX. X. Se acuerda convocar próxima Asamblea en horario de tarde. Se acuerda continuar recabando información de interés sobre las particularidades de los centros escolares de nuestra localidad; ofreciendo el apoyo y búsqueda de soluciones por parte de la Asamblea. Así como propuestas, iniciativas, decisiones,… de interés a compartir con y entre todos. E XI. XII. Pendiente acercarnos a la situación actual de la FP (familias, alumnos, docentes,…). Pendiente contactar con la Asamblea Interinstitutos de Fuenlabrada. XIII. Pendiente propuestas/artículos de opinión, reflexiones, debates,… de la Asamblea de Familias. N 5. Llamamientos. 25A “Toma tu cole, toma tu IES, toma tu centro”. HAY ESPACIOS EDUCATIVOS CERRADOS Y CONTINUA PLANTEÁNDOSE LOS AUMENTOS DE RATIOS L (Número de alumno@s por aula y profesor). las familias y AMPAS de Fuenlabrada a participar activamente y decidir en la próxima Asamblea. A Se continuará recogiendo firmas y escritos de las Ampas para una próxima entrega en la DAT-Sur. Difundir y compartir la carta de presentación de la Asamblea de Familias en cuantos actos y situaciones se consideren. Difundir la campaña de recogida de firmas en contra del anteproyecto de LOMCE (Ley Orgánica de P Mejora de la Calidad Educativa), https://www.yoestudieenlapublica.org/stop.php Ú http://www.change.org/petitions/ministro-de-educación-josé-ignacio-wert-retirada-anteproyecto-ley- lomce-y-diálogo-con-comunidad-educativa B La Asamblea de Familias está a disposición de cuantos puedan solicitar su apoyo y refuerzo respecto a la recogida de firmas, sensibilización, información,… o cuantas otras tareas se consideren de interés. L No descuidar la recogida de direcciones de correo, posibilidades en redes sociales,… personales, de asociaciones y colectivos de nuestra ciudad. Reiterar en la sensibilización, información y toma de decisiones, como llamamiento permanente por I parte de esta asamblea. Ahondando en el análisis de la situación para conocer a qué centros escolares llega la información de esta Asamblea y a cuáles no. C respetuosas para mejor conocimiento y defensa de nuestra escuela pública http://edukfuenla.blogspot.com.es/ A ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 4
  • 5. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 6. Próxima Asamblea. M Se acuerda; Próxima Asamblea de Familias, jueves 4 de abril a las 17.00, A CEIP Benito Pérez Galdós, Calle Cuzco, 17, 28945 Fuenlabrada. T (Si no puedes acudir a la Asamblea, no hay excusa… HACED LLEGAR VUESTRA PROPUESTA, OPINIÓN, DECISIÓN…) R ¿Estás recibiendo información de la Asamblea de Familias a través de otros I contactos o amigos y quieres recibirlos directamente?, Envía un correo a C edukfuenla@gmail.com Propón, participa, decide edukfuenla en Twitter y Facebook. U Compartimos también en http://edukfuenla.blogspot.com.es/ L A T E E N L A P Ú B L I C A ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 5
  • 6. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 Anexo 1.- ATT D. Alberto González Delgado Director Área Territorial Madrid Sur Consejería de Educación, Juventud y Deporte Comunidad de Madrid Dña. / D. _______________________________________________ con NIF ___________________ padre/madre y tutor/a legal del alumno/a _________________________________________________ matriculado en 6º curso de Educación Primaria en el CEIP _____________________________ sito en _____________________________ durante el presente curso. Y con domicilio a efectos de notificación en: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ EXPONE: Que informado respecto a mi obligación de reserva de plaza para el curso 2013/14 en los Institutos públicos de la Comunidad de Madrid, sin normativa que lo sustente, la solicitud que se nos entrega nos determina una decisión cerrada, como usted bien conoce. Por tanto, SOLICITA: La reserva de plaza en el IES _____________________________________________________________ Y me facilite toda la información legal relativa a este proceso de reserva de plaza Le ruego me remita acuse recibo de esta solicitud presentada en tiempo y forma y responda por escrito, reservándome cuantas actuaciones legales me correspondan. Atentamente, En Fuenlabrada, a 12 de Marzo de 2013 Fdo. ________________________________ ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 6
  • 7. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 Anexo 2.- ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 7
  • 8. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 Anexo 3.- COMUNICADO OFICIAL Propuesta básica de actuaciones a desarrollar para proseguir rechazando los recortes en educación y la posible aprobación de la LOMCE (Para debatir y enriquecer en los diferentes territorios) La Plataforma Estatal por la Escuela Pública, integrada por las organizaciones firmantes, ha debatido en las últimas reuniones celebradas sobre la mejor manera de continuar realizando movilizaciones que sigan demostrando el rechazo mayoritario de la sociedad a los recortes que sufre la educación y a la posible aprobación de una contrarreforma educativa denominada LOMCE. Las actuaciones que se proponen buscan: aumentar el nivel de sensibilización de los ciudadanos; recuperar o aumentar el ritmo de las movilizaciones; seguir rechazando los recortes educativos; volver a exigir la retirada del anteproyecto, y, en el caso de que finalmente éste se lleve a tramitación parlamentaria, haber alcanzado un nivel de movilizaciones que permitan realizar actuaciones muy contundentes que incluso puedan conllevar la paralización total de la educación en ese momento, abarcando en ello todas las etapas, desde la Educación Infantil a la de adultos, la Universidad, y tanto las enseñanzas de régimen general como especial. Conscientes de la necesidad de que las diferentes actuaciones sean coordinadas y mayoritarias, para lo que es imprescindible que sean acordadas entre todos, es necesario que la propuesta que se lanza sea debatida y enriquecida en los diferentes territorios, aportando todo aquello que se considere conveniente para cerrar una propuesta que logre la máxima implicación y se amolde a las necesidades y ritmos de cada zona. Desde este momento hasta la finalización del mes de marzo, se solicita a las diferentes plataformas territoriales que debatan la propuesta y que hagan llegar sus aportaciones lo antes posible, bien a través del correo electrónico plataforma@escuelapublica.org, bien a través de las diferentes organizaciones que componen la Plataforma Estatal. Por supuesto, serán también bien recibidas las propuestas de cualquier otro colectivo educativo o foro social. Gracias anticipadas por vuestra participación. Madrid, 14 de marzo de 2013 ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 8
  • 9. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 Anexo 4.- ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 9
  • 10. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 Anexo 5.- Grupo Municipal Pza. Constitución, 1 Ayuntamiento de Fuenlabrada Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública C/ Los Ángeles, 14 28940 Fuenlabrada, Madrid edukfuenla@gmail.com Hola Familia, Nos dirigimos a Uds. como representantes de los ciudadanos en el ayuntamiento de Fuenlabrada. A través del presente venimos a compartir con uds. la información, que conocerán, y que las familias de Fuenlabrada recibimos el pasado 12 de marzo de voz de D. Cecilio Martínez Leal en su ponencia durante la celebración de Aula 1, en el Centro Cívico “La Serna”. Y que a buen seguro, como familias también les irritará. D. Cecilio perteneciente, y representante en ese acto, del cuerpo de inspección educativa adscrito a la Dirección de Área Territorial Madrid Sur de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte informa de la concesión de un nuevo grupo para 1º de la Educación Secundaria Obligatoria en el para Colegio Privado Madrigal, para el próximo curso escolar 2013/2014 (zonas únicas, libres elecciones,.. y otros asuntos aparte). Consideren a su disposición todas las gestiones, solicitudes de explicación, reuniones con el total de las autoridades educativas e información a los representantes políticos al caso, preocupación por crecimiento y demanda de la población educativa,… realizadas por las familias. A la vista de las cuales compartirían con nosotros las mismas conclusiones objetivas de vergüenza, irresponsabilidad, menosprecio, arbitrariedad, engaño, dejación de funciones,… entre las más sutiles - y que no son objeto del presente-. Está Asamblea de Familias les solicita solicita; • Información a su disposición respecto a la concesión de un nuevo grupo para 1º de la Educación Secundaria Obligatoria en el Colegio Privado Madrigal, para el próximo curso escolar 2013/2014. • La postura de su grupo político sus actuaciones y previsión de actuación al respecto de la político, presunta “presunta” concesión. Les solicitamos además atiendan el presente a la mayor brevedad a la vista de la sensibilidad, preocupación, desconcierto… generadas en las familias. Como podrán entender las familias rechazamos radicalmente, de ser cierta, esta decisión y no vamos a esperar impasivas ante la secuencia cierre de centros escolares públicos – concierto con centros educativos privados. Con el fin de evitar cualquier posible malentendido, falta de explicación o explicación farragosa en el presente escrito le aclaramos la postura de esta Asamblea de Familias de Fuenlabrada en PÚBLICO NO y además NI UN “COLE” PÚBLICO MENOS NI defensa de Nuestra Escuela Pública; UN CONCIERTO MÁS. Más sencillo todavía, ¿nos cierran aulas y coles ¿nos aulas privados?. enteros para después “tener que abrirlos” privados?. LA EDUCACIÓN NO ES UN NEGOCIO. En Fuenlabrada, a 21 de marzo de 2013 Asamblea de Familia de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 10
  • 11. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 Anexo 6.- D. Alberto González Delgado Director Área Territorial Madrid Sur Consejería de Educación, Juventud y Deporte Comunidad de Madrid Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública C/ Los Ángeles, 14 28940 Fuenlabrada, Madrid edukfuenla@gmail.com Sr., A través del presente venimos a compartir con ud. la información, que conocerá y sobre la que entendemos habrá dictado instrucciones, que las familias de Fuenlabrada recibimos el pasado 12 de marzo de voz de D. Cecilio Martínez Leal en su ponencia durante la celebración de Aula 1, en el Centro Cívico “La Serna”. Y que a buen seguro, como familia también le irritará. D. Cecilio perteneciente, y representante en ese acto, del cuerpo de inspección educativa adscrito a la Dirección de Área Territorial Madrid Sur de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte informa de la concesión de un nuevo grupo para 1º de la Educación Secundaria Obligatoria en el Obligatoria Colegio Privado Madrigal, para el próximo curso escolar 2013/2014 (zonas únicas, libres elecciones,.. y otros asuntos aparte). No le vamos a explicar a ud. sus propias explicaciones a políticos, directores, familias, madres y padres de nuestra ciudad al respecto de la escolarización para el próximo curso escolar en depende que distritos de nuestra ciudad. Referiríamos, al respecto, en el último trimestre del curso pasado o los dos del presente cursos pero sin duda deberíamos remontarnos a la insistente preocupación manifestada por las familias curso tras curso, desde hace muchos cursos escolares. Está Asamblea de Familias le solicita solicita; • Información Información y certificación respecto a la concesión de un nuevo grupo para 1º de la Educación Secundaria Obligatoria en el Colegio Privado Madrigal, para el próximo curso escolar 2013/2014. • De por recibido el presente y atienda el presente a la mayor brevedad a la vista de la sensibilidad, preocupación, desconcierto… generadas en las familias. Como podrá entender las familias rechazamos radicalmente, de ser cierta, esta decisión y no vamos a esperar impasivas ante la secuencia cierre de centros escolares públicos – concierto con centros educativos privados. Con el fin de evitar cualquier posible malentendido, falta de explicación o explicación farragosa en el presente escrito le aclaramos la postura de esta Asamblea de Familias de Fuenlabrada en NO. NO defensa de Nuestra Escuela Pública; Y además NI UN “COLE” PÚBLICO MENOS NI UN CONCIERTO MÁS. ¿nos aulas Más sencillo todavía, ¿nos cierran aulas y coles enteros para después privados?. “tener que abrirlos” privados?. LA EDUCACIÓN NO ES UN NEGOCIO. En Fuenlabrada, a 21 de marzo de 2013 Asamblea de Familia de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 11
  • 12. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 12
  • 13. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública. Edukfuenla@gmail.com en twitter y facebook, edukfuenla ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 13
  • 14. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública. Edukfuenla@gmail.com en twitter y facebook, edukfuenla ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 14
  • 15. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 Señale la respuesta correcta: La gallina es un mamífero. El número de alumn@s (hijos, sobrinos, hermanos, nietos… al caso) por clase y profesor es: para aulas de Educación Infantil 28, para clases de Educación Infantil 30 y para clases de Educación Secundaria 35. ATENCIÓN ESTO NO ES NINGÚN JUEGO, ES LA REALIDAD. EL FUTURO DE NUESTROS NIÑ@S Y JÓVENES ES MUY SERIO. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública. Edukfuenla@gmail.com en twitter y facebook, edukfuenla ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 15
  • 16. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública 2013 Señale la respuesta correcta: El río Duero pasa por Córdoba, Ourense y Fuenlabrada. Los alumn@s (hijos, sobrinos, hermanos, nietos… al caso) tienen que esperar, en el mejor de los casos, 15 días para que sustituyan a su profe. ATENCIÓN ESTO NO ES NINGÚN JUEGO, ES LA REALIDAD. CON NUESTROS NIÑOS Y JÓVENES NO SE JUEGA. Asamblea de Familias de Fuenlabrada en Defensa de Nuestra Escuela Pública. Edukfuenla@gmail.com en twitter y facebook, edukfuenla ACTA. Asamblea Familias, 21 de Marzo de 2013 http://edukfuenla.blogspot.com.es/ Página 16