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[object Object],[object Object],Institución social
Los objetos de enseñanza ,[object Object],tomados Pasado  docilidad obediencia Órganos  por los  cuales los  Relación afectiva con  las materias
“ Con frecuencia es acertado estudiar los problemas de la educación empezando por ignorar momentáneamente la existencia de la escuela…” Control social en la escuela “ El control social de las acciones individuales es afectado por la situación total en la que los individuos participan y de la que son parte cooperadora” Sin reglas no hay juego Control Social
Control Social en aulas Actualmente: Control Social El maestro reduce a un mínimo las ocasiones en que ha de ejercer su autoridad Se vuelve un guía mas que una autoridad
“  La única libertad de importancia durable es la libertad de la inteligencia..” Libertad  =   movimiento Debe existir una oportunidad para el crecimiento de los individuos en las fuentes intelectuales de la libertad La naturaleza de la Libertad
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La naturaleza de la Libertad
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],El sentido del propósito
ORGANIZACIONES PROGRESIVAS DE LAS  MATERIAS DE ESTUDIO
Condiciones objetivas  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Programa de estudios experiencia nueva educación  HOY ,[object Object],[object Object],[object Object],TIEMPO Y ESPACIO RESTRINGIDO
Experiencias y  capacidades Expansión y organización Habilidad y facilidad esencial ,[object Object],[object Object],[object Object],observación Escuela tradicional
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02 Experiencia y educación

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. “ Con frecuencia es acertado estudiar los problemas de la educación empezando por ignorar momentáneamente la existencia de la escuela…” Control social en la escuela “ El control social de las acciones individuales es afectado por la situación total en la que los individuos participan y de la que son parte cooperadora” Sin reglas no hay juego Control Social
  • 6. Control Social en aulas Actualmente: Control Social El maestro reduce a un mínimo las ocasiones en que ha de ejercer su autoridad Se vuelve un guía mas que una autoridad
  • 7. “ La única libertad de importancia durable es la libertad de la inteligencia..” Libertad = movimiento Debe existir una oportunidad para el crecimiento de los individuos en las fuentes intelectuales de la libertad La naturaleza de la Libertad
  • 8.
  • 9.
  • 10. ORGANIZACIONES PROGRESIVAS DE LAS MATERIAS DE ESTUDIO
  • 11.
  • 12.
  • 13. EXPERIENCIA: LOS MEDIOS Y OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
  • 14. Alcanzar fines Individuo y la sociedad Experiencia vital Conservadores y radicales
  • 15.