Este projeto visa criar uma biblioteca circulante na escola de uma prisão para aumentar o acesso à leitura entre os 1500 detentos. Os objetivos são alcançar mais leitores e ampliar os saberes disponíveis. Uma pesquisa mostrou que apenas 3% dos detentos tem acesso à leitura atualmente. O projeto foi elaborado por alunos do grupo CDI Comunidade e aguarda aprovação da direção da prisão.
1. O QUE É O PROJETO?
O PROJETO NASCEU DO CDI COMUNIDADE FUNAP PII
HORTOLÂNDIA, E DO GRUPO ESCOLA SOBRE AS NECESSIDADE QUE OS
ALUNOS DO Cdi COMUNIDADE DIAGNOSTICARAM, SEGUINDO OS PASSOS
DA PROPOSTA POLITICO PEDAGÓGICA, REFLETINDO NA
PROBLEMATIZAÇÃO DO MERGULHO NA COMUNIDADE, LEVANTARAM
VÁRIAS QUESTÕES QUE PODERIAM SER TRABALHADAS.
A ESCOLA E A NECESSIDADE DE HAVER CIRCULAÇÃO DO ACERVO
DA BIBLIOTECA LOCAL, COM MAIS DE 8000 LIVROS FOI ESCOLHIDA COMO
FOCO DA INTERVENÇÃO. OS ALUNOS PERCEBERAM QUE POUQUÍSSIMAS
PESSOAS TINHAM ACESSO, SOMENTE QUEM FREQUENTA O GRUPO
ESCOLA, EM UMA POPULAÇÃO CARCERÁRIA DE APROXIMADAMENTE
1500 PESSOAS.
UM PONTO ENFÁTICO EM NOSSA CONDIÇÃO DE REEDUCANDO É A
RESSOCIALIZAÇÃO PARA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL.
2. A LEITURA NOS LEVA AO IMAGINÁRIO, FAZ REFLETIR,
SER CRÍTICO DO MUNDO, CONHECER. O ATO DE LER
TRANSFORMA VIDAS, HUMANIZA, ELUCIDA FATOS,
TRAZ DESCOBERTAS SOBRE NÓS E NOS POSSIBILITA
ENTERDER O OUTRO.
3. PORQUE ESSE PROJETO É IMPORTANTE?
Sabemos que o conhecimento vem através de
uma somatória de contatos sociais que
acumulamos ao longo da vida, na infância, na
juventude e na vida adulta.
Uma biblioteca circulante na escola
proporciona saberes e amplia horizontes.
5. Comunidade PII
População aproximada: 1500 pessoas
Crença Religiosa:
35% Evangélicos:
53% Católicos (praticante e não praticante):
12% Outras religiões
Gêneros Literários Disponíveis:
Romance, Drama, Suspense, Ação, Literatura, Autoajuda,
Religião
Autores:
Machado de Assis, Eça de Queiroz, Silas Malafaia, Monteiro
Lobato, Dan Brown, Max Lucado, etc...
6. PESQUISA:
O grupo CDI Comunidade, por meio de pesquisa realizada entre
alunos, monitores, e agentes, obtiveram os índices de leitores
dentre uma população de aproximadamente * 1500 pessoas.
A conclusão desta pesquisa traz os seguintes dados:
- Somente 3% da comunidade tem acesso a leitura
- Empretimos de livros da biblioteca passou de 180 para 350
locações após realização do projeto.
- Grau de instrução dos reeducandos desta unidade.
54% Fundamental Completo;
32% Ensino Médio Completo;
14% Analfabetos.
* DADOS APROXIMADOS
* Pesquisa realizada com 90 reeducandos da
Comunidade PII de Hortolândia – SP. Mês
julho/ 2012
7. Organização e Funcionalidade
O empréstimo de livros do acervo da biblioteca ocorrerá de
forma sistematizada (Sistema de Automação de Gestão
Bibliotecária - SAGB). Será realizado um cadastro pessoal para
cada locação com datas de empréstimo e devolução.
Um auxiliar de biblioteca volante em cada raio ficará
responsável por distribuir lista do acervo semanalmente,
entregar os livros selecionados e recolher as devoluções,
conforme regulamento estipulado. Estas ações oportunizam o
giro dos livros e propiciam leituras diversas.
8. Responsabilidades
Os reeducandos são responsáveis pelo cuidado e devolução dos livros na
data previamente estabelecida. Não sendo permitidas retiradas de capas,
folhas, rasuras e repasses a terceiros. Nos casos em que houver saída da
unidade, a devolução deve ser feita somente ao responsável pelo raio
comunicará o encerramento do cadastro.
O descumprimento de qualquer das situações acima mencionadas
implicará no cancelamento definitivo do cadastro.
9. INTERVENÇÃO
O projeto foi encaminhado à direção de educação da
unidade em única via para entrega e análise da diretoria
geral da unidade. Aguardamos retorno e parecer favorável
para efetivarmos a Biblioteca para Todos.
“Existir humanamente, é pronunciar o mundo, é modificá-
lo”.
“O mundo pronunciado, por sua vez, se volta
problematizado aos sujeitos pronunciantes , a exigir deles
um novo pronunciar.”
Paulo Freire.
10. AGRADECIMENTOS:
A TODOS OS FUNCIONÁRIOS, AO GRUPO ESCOLA
(MONITORES E ALUNOS), AO CDI, FUNAP,
MONITORA , GESTORA , E A TODOS QUE DIRETA
OU INDIRETAMENTE SE ENVOLVERAM NO
PROJETO.
11. Elaboração
Alunos do grupo Cdi COMUNIDADE:
Adnoel da Conceição Machado,
Alex de Sousa,
Alexandre Silveira,
Claudemir de Oliveira Bandeira,
Davi Bastos da Silva Rios,
Fábio da Silva,
Gabriel Artur da Silva,
Josemar Coutinho dos Santos,
Luciano Bittencourt,
Paulo Rosa da Silva,
Reginaldo dos Santos Rocha,
Robério Oliveira da Silva,
Roberval Cirino Escudeiro,
Thiago Fernando Ribeiro Araújo,
Monitores de sala de aula:
Marcos Aurélio Cordeiro de Carvalho
Paulo Sérgio dos Santos