SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
Lic. William Vegazo Muro
7 técnicas de estudio
Si se han demostrado
Tomado de MedCiencia
http://www.medciencia.com/las-7-tecnicas-de-estudio-que-si-se-han-demostrado-
cientificamente/?aceptarCookies=47c5b738673bfaf9dd1bfcc39514ff3
72329b8cc
Diseñar, organizar y colaborar
1. Tomar apuntes a mano es mejor que con ordenador
Universidad de Princeton (Psychological Science)
Procesan
mejor
Comprenden
la informaciòn
La Recuerdan
Mejor
ya que aprovechar horas de
estudio a cambio de un sueño
reparador acaba implicando peores
calificaciones respecto a estudiar y
dormir las horas necesarias.
sacrificar sueño por estudio es
totalmente contraproducente
estudio publicado en Child Develpment
2. Dormir es más importante que estudiar
Segúnrecientesestudios 3. Suplementos para estudiar: Muchas mentiras
y poca investigación
, … Y finalmente, los cacareados suplementos
vitamínicos tampoco servirían para nada.
el potencial de las bebidas
energéticas podría ser sustituido
por un simple café, la jalea real y el
ginseng no tendrían los efectos que
nos venden, el guaraná si habría
demostrado una mejora del
rendimiento, la memoria y el estado
de alerta…
Justamente las 8:00 de la mañana o las
últimas horas de la noche, antes de irnos a
dormir, serían las mejores para retener
información.
4. Las primeras y
últimas horas del
día, las mejores para
retener información
5. Distribuir el estudio y practicar con exámenes
Mientras que releer subrayar y memorizar suelen ser las
peores para el estudio.
Lo más fácil en estas épocas es
echar mano de comidas más bien
“poco apropiadas“, como los
dulces o los refrescos el consumo
de estos alimentos obstaculizan
la memoria y el aprendizaje.
Los mejores alimentos para
aumentar la concentración, entre los
que tenemos la harina de avena, los
arándanos, el salmón, los aguacates,
el té verde, o el delicioso chocolate
negro.
6. Los alimentos que ayudan a la concentración
Ejercicio simple
7. Aprendemos mejor cuando
NO nos ayudan
Permitir a los estudiantes
luchar por si mismos para
buscar la solución a un
problema les ayuda
a aprender más.
Consume tiempo y
esfuerzo, es verdad,
pero los resultados
finales valen mucho la
pena.
¿Cuál es el mensajeahora las preguntas

Más contenido relacionado

Destacado

3 años = más de 1000 días
3 años = más de 1000 días3 años = más de 1000 días
3 años = más de 1000 díasluigo
 
El arte de vivir
El arte de vivirEl arte de vivir
El arte de vivirxuffra
 
Los cuatro elementos qué necesitamos para invertir nuestras clases
Los cuatro elementos qué necesitamos para invertir nuestras clasesLos cuatro elementos qué necesitamos para invertir nuestras clases
Los cuatro elementos qué necesitamos para invertir nuestras clasesWilliam Henry Vegazo Muro
 
Ladronzuelo y los reyes magos
Ladronzuelo y los reyes magosLadronzuelo y los reyes magos
Ladronzuelo y los reyes magosCarmen Herguido
 
REIA Tercera Entrega
REIA Tercera EntregaREIA Tercera Entrega
REIA Tercera Entregaguest79f3f5
 
Innovacion Tec
Innovacion TecInnovacion Tec
Innovacion Tecmauty
 
Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2jlgomezT
 
La evolución de la tecnología enfocada a la educación los últimos años r
La evolución de la tecnología enfocada a la educación los últimos años rLa evolución de la tecnología enfocada a la educación los últimos años r
La evolución de la tecnología enfocada a la educación los últimos años rWilliam Henry Vegazo Muro
 

Destacado (20)

3 años = más de 1000 días
3 años = más de 1000 días3 años = más de 1000 días
3 años = más de 1000 días
 
Shukran Jul 09
Shukran Jul 09Shukran Jul 09
Shukran Jul 09
 
El arte de vivir
El arte de vivirEl arte de vivir
El arte de vivir
 
Docentes en youtube
Docentes en youtube Docentes en youtube
Docentes en youtube
 
Los cuatro elementos qué necesitamos para invertir nuestras clases
Los cuatro elementos qué necesitamos para invertir nuestras clasesLos cuatro elementos qué necesitamos para invertir nuestras clases
Los cuatro elementos qué necesitamos para invertir nuestras clases
 
Su nombre es su Marca
Su nombre es su Marca Su nombre es su Marca
Su nombre es su Marca
 
Galaxia
GalaxiaGalaxia
Galaxia
 
Lo que debes conocer de los cellphones
Lo que debes conocer de los cellphonesLo que debes conocer de los cellphones
Lo que debes conocer de los cellphones
 
Shukran Oct 09
Shukran Oct 09Shukran Oct 09
Shukran Oct 09
 
Qué Son Las Tic
Qué Son Las TicQué Son Las Tic
Qué Son Las Tic
 
Unidad II Radicación
Unidad II RadicaciónUnidad II Radicación
Unidad II Radicación
 
Ladronzuelo y los reyes magos
Ladronzuelo y los reyes magosLadronzuelo y los reyes magos
Ladronzuelo y los reyes magos
 
REIA Tercera Entrega
REIA Tercera EntregaREIA Tercera Entrega
REIA Tercera Entrega
 
Innovacion Tec
Innovacion TecInnovacion Tec
Innovacion Tec
 
Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2Sesion1 Modulo2
Sesion1 Modulo2
 
Oiseaux
OiseauxOiseaux
Oiseaux
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
6 tendencias móviles para 2015
6 tendencias móviles para 2015 6 tendencias móviles para 2015
6 tendencias móviles para 2015
 
tarea cony y juanito-2c
tarea cony y juanito-2ctarea cony y juanito-2c
tarea cony y juanito-2c
 
La evolución de la tecnología enfocada a la educación los últimos años r
La evolución de la tecnología enfocada a la educación los últimos años rLa evolución de la tecnología enfocada a la educación los últimos años r
La evolución de la tecnología enfocada a la educación los últimos años r
 

Similar a 7 tècnicas de estudio

Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdf
Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdfNeuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdf
Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdfDreadLocks1
 
Neuromitos-en-educación-Teresa-Hernández-2-1.pdf
Neuromitos-en-educación-Teresa-Hernández-2-1.pdfNeuromitos-en-educación-Teresa-Hernández-2-1.pdf
Neuromitos-en-educación-Teresa-Hernández-2-1.pdfFernandoIxcot
 
Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdf
Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdfNeuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdf
Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdfClaudia Coña
 
Dormir Para Vivir
Dormir Para VivirDormir Para Vivir
Dormir Para VivirAdrianGS14
 
Proyecto de Investigacion
Proyecto de InvestigacionProyecto de Investigacion
Proyecto de InvestigacionJennyp_9690
 
La píldora que nos hará más listos
La píldora que nos hará más listosLa píldora que nos hará más listos
La píldora que nos hará más listosLaura Arango
 
Doc. de investigación para el sondeo de O.P
Doc. de investigación para el sondeo de O.PDoc. de investigación para el sondeo de O.P
Doc. de investigación para el sondeo de O.PAndreaSilvaG
 
Nuestros diez mejores consejos para ayudar a su hijo en casa
Nuestros diez mejores consejos  para ayudar a su hijo en casaNuestros diez mejores consejos  para ayudar a su hijo en casa
Nuestros diez mejores consejos para ayudar a su hijo en casaataylorlaudebsv
 
Guia la curiosidad y la memoria
Guia la curiosidad y la memoriaGuia la curiosidad y la memoria
Guia la curiosidad y la memorialicorsa
 
Dia3 4togrado-sem24
Dia3 4togrado-sem24Dia3 4togrado-sem24
Dia3 4togrado-sem24ISOLDACOZ
 
Como disenar la_pregunta
Como disenar la_preguntaComo disenar la_pregunta
Como disenar la_preguntaquira1967
 
Como elegir mi carrera, ¿ Que debo estudiar?
Como elegir mi carrera, ¿ Que debo estudiar?Como elegir mi carrera, ¿ Que debo estudiar?
Como elegir mi carrera, ¿ Que debo estudiar?MyDrem
 
Productividad para-perezosos
Productividad para-perezososProductividad para-perezosos
Productividad para-perezososOscar Damen
 

Similar a 7 tècnicas de estudio (20)

Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdf
Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdfNeuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdf
Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdf
 
Neuromitos-en-educación-Teresa-Hernández-2-1.pdf
Neuromitos-en-educación-Teresa-Hernández-2-1.pdfNeuromitos-en-educación-Teresa-Hernández-2-1.pdf
Neuromitos-en-educación-Teresa-Hernández-2-1.pdf
 
Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdf
Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdfNeuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdf
Neuromitos en educación. El aprendizaje desde la neurociencia.pdf
 
Dormir Para Vivir
Dormir Para VivirDormir Para Vivir
Dormir Para Vivir
 
Proyecto de Investigacion
Proyecto de InvestigacionProyecto de Investigacion
Proyecto de Investigacion
 
Reglas del cerebro
Reglas del cerebroReglas del cerebro
Reglas del cerebro
 
El ADN de los hábitos
El ADN de los hábitosEl ADN de los hábitos
El ADN de los hábitos
 
La biologia de la creencia
La biologia de la creenciaLa biologia de la creencia
La biologia de la creencia
 
Proyecto gbi
Proyecto gbiProyecto gbi
Proyecto gbi
 
La píldora que nos hará más listos
La píldora que nos hará más listosLa píldora que nos hará más listos
La píldora que nos hará más listos
 
Doc. de investigación para el sondeo de O.P
Doc. de investigación para el sondeo de O.PDoc. de investigación para el sondeo de O.P
Doc. de investigación para el sondeo de O.P
 
Nuestros diez mejores consejos para ayudar a su hijo en casa
Nuestros diez mejores consejos  para ayudar a su hijo en casaNuestros diez mejores consejos  para ayudar a su hijo en casa
Nuestros diez mejores consejos para ayudar a su hijo en casa
 
Alimentación y el cerebro
Alimentación y el cerebroAlimentación y el cerebro
Alimentación y el cerebro
 
Guia la curiosidad y la memoria
Guia la curiosidad y la memoriaGuia la curiosidad y la memoria
Guia la curiosidad y la memoria
 
Dia3 4togrado-sem24
Dia3 4togrado-sem24Dia3 4togrado-sem24
Dia3 4togrado-sem24
 
Como disenar la_pregunta
Como disenar la_preguntaComo disenar la_pregunta
Como disenar la_pregunta
 
Mi ebook puromarketing
Mi ebook puromarketingMi ebook puromarketing
Mi ebook puromarketing
 
50 mitos de la psicologia clasica
50 mitos de la psicologia clasica50 mitos de la psicologia clasica
50 mitos de la psicologia clasica
 
Como elegir mi carrera, ¿ Que debo estudiar?
Como elegir mi carrera, ¿ Que debo estudiar?Como elegir mi carrera, ¿ Que debo estudiar?
Como elegir mi carrera, ¿ Que debo estudiar?
 
Productividad para-perezosos
Productividad para-perezososProductividad para-perezosos
Productividad para-perezosos
 

Más de William Henry Vegazo Muro

2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...William Henry Vegazo Muro
 
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdfoficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdfoficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
 PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolarLa tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolarWilliam Henry Vegazo Muro
 
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdfII Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdfOM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdfOFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 

Más de William Henry Vegazo Muro (20)

Diploma herramientas TIC AI para docentes
Diploma herramientas TIC AI para docentesDiploma herramientas TIC AI para docentes
Diploma herramientas TIC AI para docentes
 
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
 
1701704307_UpdWfY.pdf
1701704307_UpdWfY.pdf1701704307_UpdWfY.pdf
1701704307_UpdWfY.pdf
 
Clase anemia comenioAI.docx
Clase anemia comenioAI.docxClase anemia comenioAI.docx
Clase anemia comenioAI.docx
 
CONSTANCIA ENCINAS 2023.pdf
CONSTANCIA ENCINAS 2023.pdfCONSTANCIA ENCINAS 2023.pdf
CONSTANCIA ENCINAS 2023.pdf
 
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdfoficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
 
OF_M_00211_aad.pdf
OF_M_00211_aad.pdfOF_M_00211_aad.pdf
OF_M_00211_aad.pdf
 
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pdf
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pdfMacroregión 4_martes 05_4y30pm.pdf
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pdf
 
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pptx
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pptxMacroregión 4_martes 05_4y30pm.pptx
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pptx
 
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
 
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdfoficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
 
Soporte Socio emocional.pdf
Soporte Socio emocional.pdfSoporte Socio emocional.pdf
Soporte Socio emocional.pdf
 
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
 PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
 
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolarLa tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
 
SENSIBILIZACIÓN KIT DE EVALUACIÓN.pptx
 SENSIBILIZACIÓN KIT DE EVALUACIÓN.pptx SENSIBILIZACIÓN KIT DE EVALUACIÓN.pptx
SENSIBILIZACIÓN KIT DE EVALUACIÓN.pptx
 
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdfII Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
 
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdfOM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
 
Sesión 1 de bienvenida Tutoria.docx
Sesión 1 de bienvenida  Tutoria.docxSesión 1 de bienvenida  Tutoria.docx
Sesión 1 de bienvenida Tutoria.docx
 
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdfOFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
 
day1 Educational Handout.pdf
day1 Educational Handout.pdfday1 Educational Handout.pdf
day1 Educational Handout.pdf
 

Último

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 

Último (20)

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 

7 tècnicas de estudio

  • 1. Lic. William Vegazo Muro 7 técnicas de estudio Si se han demostrado
  • 3.
  • 4. 1. Tomar apuntes a mano es mejor que con ordenador Universidad de Princeton (Psychological Science) Procesan mejor Comprenden la informaciòn La Recuerdan Mejor
  • 5. ya que aprovechar horas de estudio a cambio de un sueño reparador acaba implicando peores calificaciones respecto a estudiar y dormir las horas necesarias. sacrificar sueño por estudio es totalmente contraproducente estudio publicado en Child Develpment 2. Dormir es más importante que estudiar
  • 6. Segúnrecientesestudios 3. Suplementos para estudiar: Muchas mentiras y poca investigación , … Y finalmente, los cacareados suplementos vitamínicos tampoco servirían para nada. el potencial de las bebidas energéticas podría ser sustituido por un simple café, la jalea real y el ginseng no tendrían los efectos que nos venden, el guaraná si habría demostrado una mejora del rendimiento, la memoria y el estado de alerta…
  • 7. Justamente las 8:00 de la mañana o las últimas horas de la noche, antes de irnos a dormir, serían las mejores para retener información. 4. Las primeras y últimas horas del día, las mejores para retener información
  • 8. 5. Distribuir el estudio y practicar con exámenes Mientras que releer subrayar y memorizar suelen ser las peores para el estudio.
  • 9. Lo más fácil en estas épocas es echar mano de comidas más bien “poco apropiadas“, como los dulces o los refrescos el consumo de estos alimentos obstaculizan la memoria y el aprendizaje. Los mejores alimentos para aumentar la concentración, entre los que tenemos la harina de avena, los arándanos, el salmón, los aguacates, el té verde, o el delicioso chocolate negro. 6. Los alimentos que ayudan a la concentración
  • 10. Ejercicio simple 7. Aprendemos mejor cuando NO nos ayudan Permitir a los estudiantes luchar por si mismos para buscar la solución a un problema les ayuda a aprender más. Consume tiempo y esfuerzo, es verdad, pero los resultados finales valen mucho la pena.
  • 11. ¿Cuál es el mensajeahora las preguntas

Notas del editor

  1. Este Esta presentación, que se recomienda ver en modo de presentación, muestra las nuevas funciones de PowerPoint. Estas diapositivas están diseñadas para ofrecerle excelentes ideas para las presentaciones que creará en PowerPoint 2010. Para obtener más plantillas de muestra, haga clic en la pestaña Archivo y después, en la ficha Nuevo, haga clic en Plantillas de muestra.