SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
"No todo lo que cuenta puede ser cuantificado, y no todo lo que puede ser cuantificado
cuenta" Albert Einstein
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUIMÍCA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TECNOLIGIA FARMACEUTICA
PRACTICA DE ANALISIS DE MEDICAMENTOS
NUMERO DE PRÁCTICA: BF.9.01-06
1. DATOS INFORMATIVOS
INTEGRANTES:
Reina Santos Eduardo Fabián
Magallanes Medina Jorge Moisés
DOCENTE RESPONSABLE: Bioq. CARLOS GARCIA Msc.
FECHA DE ELABORACION DE LA PRÁCTICA: 12/10/2017
FECHA DE ENTREGA DE LA PRÁCTICA: 17/10/2017
CICLO/NIVEL: 9no Semestre “A”
CARRERA: Bioquímica y farmacia
NOMBREDE LA PRÁCTICA: Control de calidad de las formas farmacéuticas
solidas “Amoxicilina”
Nombre comercial: AMOXIL TRIMOX
Datos de medicamento: AMOXICILINA
Principio activo: AMOXICILINA TRIHIDRATO
Laboratorio fabricante: GENFAR
Concentración de principio activo: 500mg
Forma farmacéutica: solido “Comprimido”
2. OBJETIVOS:
Determinar mediante ensayos la calidad de las formas farmacéuticas solidas como la
amoxicilina, según lo escrito en el volumen 2 de la farmacopea argentina.
3. FUNDAMENTACION:
La amoxicilina es un polvo cristalino blanco, prácticamente inodoro. Soluble en
soluciones diluidas de ácidos minerales e hidróxidos alcalinos; poco soluble en agua
y metanol e insoluble en benceno, cloroformo y tetracloruro de carbono según la
farmacopea argentina vol. 2 séptima edición (Chiale & Giuliani, 2013).
Es una penicilina semisintética, sensible a la penicilinasa de amplio espectro, es
bactericida y actúa inhibiendo la biosíntesis del mucopéptido de la pared celular
bacteriana.
Tratamiento de infecciones del tracto respiratorio superior e inferior, piel y tejidos
blandos, otitis media y tracto genitourinario causadas por organismos susceptibles
(Minlab, 2016).
10
10
"No todo lo que cuenta puede ser cuantificado, y no todo lo que puede ser cuantificado
cuenta" Albert Einstein
4. PARÁMETROS DE CALIDAD
PARÁMETROS DE COMPROBACIÓN DE CALIDAD (CONTROLES)
1. Tamaño (Diámetro y altura)
2. Forma
3. Dureza (tensión estática)
4. Apariencia
5. Marcas de Identificación
6. Variación de peso
7. Ensayo y Uniformidad de Contenido
8. Friabilidad (tensión dinámica)
9. Desintegración
10. Disolución
11. Porosidad
12. Estabilidad física
5. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS
MATERIALES EQUIPO SUSTANCIAS MUESTRA
Vaso de
precipitación
Ph Cloruro de sodio amoxicilina
mortero espectrofotómetro Cloruro de plata
microscopio Aceite de
inmersión
Agua destilada
6. PROCEDIMIENTOS
FARMACOPEA ARGENTINA VOLUMEN I
 DETERMINACION DEL pH (pag. 167)
El pH es un índice numérico que se emplea para expresar el grado de acidez o
alcalinidad de una solución. La determinación del pH se realiza empleando un
medidor del pH, calibrado y capaz de reproducir valores de pH con variaciones
menores a 0,02 unidades de pH, empleando un electrodo indicador sensible a la
actividad del ion hidrógeno, como el electrodo de vidrio, y un electrodo de referencia
apropiado, como por ej., calomel o plata cloruro de plata. La determinación del pH se
realiza mediante la medición de la diferencia de potencial entre el par de electrodos.
Entre 3,5 y 5,0
Procedimiento.
 Determinado sobre una solución de aproximadamente 100 mg por ml en agua.
"No todo lo que cuenta puede ser cuantificado, y no todo lo que puede ser cuantificado
cuenta" Albert Einstein
 Posteriormente, llenar el recipiente con esta solución y efectuar la medición del
pH. Emplear agua para solubilizar o diluir la muestra para las determinaciones
del pH. Cuando sea suficiente un valor aproximado de pH, se pueden emplear
indicadores y/o papeles indicadores
 ESPECTROFOTOMETRIA INFRARROJA (pag. 261)
Preparación de la muestra
Las muestras se preparan de acuerdo con su naturaleza, de la siguiente manera: En
película fina - Colocar 1 ó 2 gotas entre dos placas de cloruro de sodio u otro material
transparente a la radiación Infrarroja y presionar suavemente las placas para formar
una fina película. También puede emplearse una celda del mismo material y de paso
óptico apropiado.
En solución
Preparar una solución en el solvente y a la concentración especificada en la
monografía correspondiente y transferir a una celda de material transparente a la
radiación infrarroja. La absorción debido al solvente puede compensarse colocando
el solvente puro en la celda de referencia; sin embargo, aquellas regiones del espectro
en las que el solvente presenta una fuerte absorción no deben tenerse en cuenta. La
concentración apropiada del soluto varía según la sustancia, pero en general se
emplean concentraciones entre 1 y 10 % para un paso óptico de 0,5 a 0,1 mm.
CRISTALINIDAD
Procedimiento
Colocar partículas de Amoxicilina en aceite mineral, sobre un portaobjetos de
vidrio. Examinar la mezcla empleando un microscopio óptico: las partículas deben
presentar birrefringencia y posiciones de extinción cuando se gira la platina del
microscopio
7. GRAFICOS
8. CONCLUSION
Para la realización del control de calidad de una forma farmacéutica especifica como lo
estamos tratando en este trabajo siendo Solida, se emplean una variedad de ensayos y
métodos los cuales ayudan a dar un manteniendo previo a su dispensación a las
distribuidores para así este sea expendido a los pacientes que los requieren para su
adecuado uso.
9. RECOMENDACIÓN
DETERMINACION DE PH
Entre 3,5 y 5,0
ESPECTROFOTOMETRÍA
INFLARROJA
concentraciones entre 1 y 10 %
CRISTALINIDAD presentar birrefringencia
"No todo lo que cuenta puede ser cuantificado, y no todo lo que puede ser cuantificado
cuenta" Albert Einstein
 Usar el equipo de protección personal
 Usar la bata de laboratorio
 Sujetar el cabello con una liga o moño (Mujeres)
 Trabajar con cuidado en caso de que sean ácidos fuertes.
10. CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es el mecanismo de acción de la amoxicilina?
Bactericida. Inhibe la acción de peptidasas y carboxipeptidasas impidiendo la síntesis de
la pared celular bacteriana.
2. ¿Cuáles son los efectos adversos de la amoxicilina?
Diarrea, náuseas; erupciones cutáneas.
3. ¿Cuáles son las indicaciones terapéuticas respecto a la amoxicilina?
Infecciones causadas por cepas sensibles como: infecciones de garganta, nariz y oídos
(amigdalitis, otitis media, sinusitis); infecciones del tracto respiratorio inferior (bronquitis
aguda y crónica, neumonías bacterianas); infecciones del tracto genito-urinario sin
complicaciones urológicas (cistitis y uretritis), entre otros.
4. ¿Nombre 4 parámetros de calidad que se le puede realzar a los comprimidos?
1. Tamaño (Diámetro y altura)
2. Forma
3. Dureza (tensión estática)
4. Apariencia
11. GLOSARIO
Amoxicilina: antibiótico semisintético derivado de la penicilina. Se trata de una amino
penicilina. Actúa contra un amplio espectro de bacterias, tanto Gram positivos como
Gramnegativos.
Cistitis: Es una infección de la vejiga o las vías urinarias inferiores. Aguda significa que
la infección comienza de manera súbita.
Otitis media: Las infecciones del oído son una de las razones más frecuentes por la que
los padres llevan a sus hijos al médico. El tipo más común de infección del oído se
denomina otitis media y es causada por inflamación e infección del oído medio, el cual
se encuentra localizado justo detrás del tímpano.
Tableta: comprimido es una forma farmacéutica sólida que contiene uno o varios
principios activos con actividad terapéutica y excipientes, formulado en tamaño y forma
para un adecuado uso.
Comprimido: Se obtienen aglomerando, por compresión, un volumen constante de
partículas.
"No todo lo que cuenta puede ser cuantificado, y no todo lo que puede ser cuantificado
cuenta" Albert Einstein
12. BIBLIOGRAFIA
Chiale, C., & Giuliani, H. (2013). Farmacopea Argentina. Buenos Aires: Ediciones de la FA.
Minlab. (10 de Octubre de 2016). Farmaciasahumada. Obtenido de
http://www.farmaciasahumada.cl/fasa/MFT/PRODUCTO/P11653.HTM
13. FIRMA DE RESPONSABILIDAD
EDUARDO FABIAN REINA SANTOS ………………………………….
JORGE MOISES MAGALLANES MEDINA …………………………….
"No todo lo que cuenta puede ser cuantificado, y no todo lo que puede ser cuantificado
cuenta" Albert Einstein
14. ANEXOS

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

INFORME DE PRACTICA
INFORME DE PRACTICA INFORME DE PRACTICA
INFORME DE PRACTICA
 
Generalidades de las enzimas
Generalidades de las enzimasGeneralidades de las enzimas
Generalidades de las enzimas
 
Metodo Para Determinar En Orina Humana De Manera Simultanea Mdea, Mdma Y Los ...
Metodo Para Determinar En Orina Humana De Manera Simultanea Mdea, Mdma Y Los ...Metodo Para Determinar En Orina Humana De Manera Simultanea Mdea, Mdma Y Los ...
Metodo Para Determinar En Orina Humana De Manera Simultanea Mdea, Mdma Y Los ...
 
Prácticas de laboratorio MEPI-I
Prácticas de laboratorio MEPI-IPrácticas de laboratorio MEPI-I
Prácticas de laboratorio MEPI-I
 
Practica 3 garcia
Practica 3 garciaPractica 3 garcia
Practica 3 garcia
 
Practica 3
Practica 3Practica 3
Practica 3
 
Avance 2b reporte conacyt martha 7 nov
Avance 2b reporte conacyt martha 7 novAvance 2b reporte conacyt martha 7 nov
Avance 2b reporte conacyt martha 7 nov
 
Nmx aa-042
Nmx aa-042Nmx aa-042
Nmx aa-042
 
Inf 1
Inf 1Inf 1
Inf 1
 
Practica # 6 ketoprofeno
Practica # 6 ketoprofenoPractica # 6 ketoprofeno
Practica # 6 ketoprofeno
 
Valoración de antibióticos
Valoración de antibióticosValoración de antibióticos
Valoración de antibióticos
 
Fotos UNU
Fotos UNUFotos UNU
Fotos UNU
 
Control de tinturaas
Control de tinturaasControl de tinturaas
Control de tinturaas
 
Informe vita c
Informe vita cInforme vita c
Informe vita c
 
Informe jarabe-de-piperazina
Informe jarabe-de-piperazinaInforme jarabe-de-piperazina
Informe jarabe-de-piperazina
 
Intoxicacion por acido sulfurico practica #6
Intoxicacion por acido sulfurico practica #6Intoxicacion por acido sulfurico practica #6
Intoxicacion por acido sulfurico practica #6
 
PRACTICA 1 TOXICO
PRACTICA 1 TOXICOPRACTICA 1 TOXICO
PRACTICA 1 TOXICO
 
Informe metanol toxicologia
Informe metanol toxicologiaInforme metanol toxicologia
Informe metanol toxicologia
 
Practica 3
Practica 3Practica 3
Practica 3
 
Inf 2
Inf 2Inf 2
Inf 2
 

Ähnlich wie Practica de-analisis-nº1

07 acido acetilsalicilico-07
07 acido acetilsalicilico-0707 acido acetilsalicilico-07
07 acido acetilsalicilico-07Gabriela Cunalata
 
Práctica N°1 | Evaluación del control de calidad del Ibuprofeno
Práctica N°1 | Evaluación del control de calidad del Ibuprofeno Práctica N°1 | Evaluación del control de calidad del Ibuprofeno
Práctica N°1 | Evaluación del control de calidad del Ibuprofeno Erick Miguel Garcia Matute
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1Sarita
 
Practica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcio Practica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcio Moises Magallanes
 
Practica 1 CONTROL DE MEDICAMENTOS
Practica 1 CONTROL DE MEDICAMENTOSPractica 1 CONTROL DE MEDICAMENTOS
Practica 1 CONTROL DE MEDICAMENTOSSarita
 
Investifacion para pdf
Investifacion para pdfInvestifacion para pdf
Investifacion para pdfNathaly Tk
 
Practica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcioPractica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcioHeiidhy Merizalde
 
Practica 2 Ketoprofeno
Practica 2 KetoprofenoPractica 2 Ketoprofeno
Practica 2 KetoprofenoSarita
 
Practica1 control de calidad de comprimidos (ibuprofeno)-noveno
Practica1 control de calidad de comprimidos (ibuprofeno)-novenoPractica1 control de calidad de comprimidos (ibuprofeno)-noveno
Practica1 control de calidad de comprimidos (ibuprofeno)-novenoCarmitamr1988
 
Practica5 evaluacion-de-la-calidad-de-la-dipirona-amedicamentos-noveno
Practica5 evaluacion-de-la-calidad-de-la-dipirona-amedicamentos-novenoPractica5 evaluacion-de-la-calidad-de-la-dipirona-amedicamentos-noveno
Practica5 evaluacion-de-la-calidad-de-la-dipirona-amedicamentos-novenoCarmitamr1988
 
PRACTICA #2 Control de calidad de una forma farmacéutica liquida (citrato de ...
PRACTICA #2 Control de calidad de una forma farmacéutica liquida (citrato de ...PRACTICA #2 Control de calidad de una forma farmacéutica liquida (citrato de ...
PRACTICA #2 Control de calidad de una forma farmacéutica liquida (citrato de ...Moises Magallanes
 

Ähnlich wie Practica de-analisis-nº1 (20)

07 acido acetilsalicilico-07
07 acido acetilsalicilico-0707 acido acetilsalicilico-07
07 acido acetilsalicilico-07
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
Práctica 2
Práctica 2Práctica 2
Práctica 2
 
Práctica N°1 | Evaluación del control de calidad del Ibuprofeno
Práctica N°1 | Evaluación del control de calidad del Ibuprofeno Práctica N°1 | Evaluación del control de calidad del Ibuprofeno
Práctica N°1 | Evaluación del control de calidad del Ibuprofeno
 
Losartan
LosartanLosartan
Losartan
 
Practica 1
Practica 1Practica 1
Practica 1
 
Practica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcio Practica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcio
 
Practica 1 CONTROL DE MEDICAMENTOS
Practica 1 CONTROL DE MEDICAMENTOSPractica 1 CONTROL DE MEDICAMENTOS
Practica 1 CONTROL DE MEDICAMENTOS
 
Investifacion para pdf
Investifacion para pdfInvestifacion para pdf
Investifacion para pdf
 
Inmunologia 4
Inmunologia 4Inmunologia 4
Inmunologia 4
 
Práctica 7
Práctica 7Práctica 7
Práctica 7
 
Practica 2
Practica 2Practica 2
Practica 2
 
Practica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcioPractica 3 gluconato de calcio
Practica 3 gluconato de calcio
 
Practia 3 am
Practia 3 amPractia 3 am
Practia 3 am
 
Practica 1
Practica 1 Practica 1
Practica 1
 
Practica 2 Ketoprofeno
Practica 2 KetoprofenoPractica 2 Ketoprofeno
Practica 2 Ketoprofeno
 
Practica1 control de calidad de comprimidos (ibuprofeno)-noveno
Practica1 control de calidad de comprimidos (ibuprofeno)-novenoPractica1 control de calidad de comprimidos (ibuprofeno)-noveno
Practica1 control de calidad de comprimidos (ibuprofeno)-noveno
 
Practica5 evaluacion-de-la-calidad-de-la-dipirona-amedicamentos-noveno
Practica5 evaluacion-de-la-calidad-de-la-dipirona-amedicamentos-novenoPractica5 evaluacion-de-la-calidad-de-la-dipirona-amedicamentos-noveno
Practica5 evaluacion-de-la-calidad-de-la-dipirona-amedicamentos-noveno
 
PRACTICA #2 Control de calidad de una forma farmacéutica liquida (citrato de ...
PRACTICA #2 Control de calidad de una forma farmacéutica liquida (citrato de ...PRACTICA #2 Control de calidad de una forma farmacéutica liquida (citrato de ...
PRACTICA #2 Control de calidad de una forma farmacéutica liquida (citrato de ...
 
Practica 2 ffl piperazina
Practica 2 ffl piperazinaPractica 2 ffl piperazina
Practica 2 ffl piperazina
 

Mehr von Fabian Reina

Analisis de medicamentos practica 1
Analisis de medicamentos practica 1Analisis de medicamentos practica 1
Analisis de medicamentos practica 1Fabian Reina
 
intoxicación en plaguicidas
intoxicación en plaguicidas intoxicación en plaguicidas
intoxicación en plaguicidas Fabian Reina
 
INTOXICACION EN ALIMENTOS
INTOXICACION EN ALIMENTOSINTOXICACION EN ALIMENTOS
INTOXICACION EN ALIMENTOSFabian Reina
 
TOXICO ORGANICO FIJOS
TOXICO ORGANICO FIJOSTOXICO ORGANICO FIJOS
TOXICO ORGANICO FIJOSFabian Reina
 
ÁLCALIS CÁUSTICOS
ÁLCALIS CÁUSTICOSÁLCALIS CÁUSTICOS
ÁLCALIS CÁUSTICOSFabian Reina
 
Acido sulfurico y nitrico
Acido sulfurico y nitricoAcido sulfurico y nitrico
Acido sulfurico y nitricoFabian Reina
 
Portafolio de toxicologia
Portafolio de toxicologiaPortafolio de toxicologia
Portafolio de toxicologiaFabian Reina
 
Practica toxico-2-cloroformo
Practica toxico-2-cloroformo Practica toxico-2-cloroformo
Practica toxico-2-cloroformo Fabian Reina
 
Practica toxico-3-mercurio
Practica toxico-3-mercurio Practica toxico-3-mercurio
Practica toxico-3-mercurio Fabian Reina
 

Mehr von Fabian Reina (19)

Analisis de medicamentos practica 1
Analisis de medicamentos practica 1Analisis de medicamentos practica 1
Analisis de medicamentos practica 1
 
Mi toxico y yo
Mi toxico y yoMi toxico y yo
Mi toxico y yo
 
Portafolio
Portafolio Portafolio
Portafolio
 
intoxicación en plaguicidas
intoxicación en plaguicidas intoxicación en plaguicidas
intoxicación en plaguicidas
 
INTOXICACION EN ALIMENTOS
INTOXICACION EN ALIMENTOSINTOXICACION EN ALIMENTOS
INTOXICACION EN ALIMENTOS
 
TOXICO ORGANICO FIJOS
TOXICO ORGANICO FIJOSTOXICO ORGANICO FIJOS
TOXICO ORGANICO FIJOS
 
ÁLCALIS CÁUSTICOS
ÁLCALIS CÁUSTICOSÁLCALIS CÁUSTICOS
ÁLCALIS CÁUSTICOS
 
Acido sulfurico y nitrico
Acido sulfurico y nitricoAcido sulfurico y nitrico
Acido sulfurico y nitrico
 
Zinc
ZincZinc
Zinc
 
Clase 9
Clase 9Clase 9
Clase 9
 
Toxico practica 8
Toxico practica 8Toxico practica 8
Toxico practica 8
 
Toxico practica 7
Toxico practica 7Toxico practica 7
Toxico practica 7
 
Toxico practica 6
Toxico practica 6Toxico practica 6
Toxico practica 6
 
Toxico practica 5
Toxico practica 5Toxico practica 5
Toxico practica 5
 
Toxico practica 4
Toxico practica 4Toxico practica 4
Toxico practica 4
 
Portafolio de toxicologia
Portafolio de toxicologiaPortafolio de toxicologia
Portafolio de toxicologia
 
Practica toxico-2-cloroformo
Practica toxico-2-cloroformo Practica toxico-2-cloroformo
Practica toxico-2-cloroformo
 
Practica toxico-3-mercurio
Practica toxico-3-mercurio Practica toxico-3-mercurio
Practica toxico-3-mercurio
 
Toxicos volatiles
Toxicos volatilesToxicos volatiles
Toxicos volatiles
 

Kürzlich hochgeladen

Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 

Practica de-analisis-nº1

  • 1. "No todo lo que cuenta puede ser cuantificado, y no todo lo que puede ser cuantificado cuenta" Albert Einstein UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD CARRERA DE BIOQUIMÍCA Y FARMACIA LABORATORIO DE TECNOLIGIA FARMACEUTICA PRACTICA DE ANALISIS DE MEDICAMENTOS NUMERO DE PRÁCTICA: BF.9.01-06 1. DATOS INFORMATIVOS INTEGRANTES: Reina Santos Eduardo Fabián Magallanes Medina Jorge Moisés DOCENTE RESPONSABLE: Bioq. CARLOS GARCIA Msc. FECHA DE ELABORACION DE LA PRÁCTICA: 12/10/2017 FECHA DE ENTREGA DE LA PRÁCTICA: 17/10/2017 CICLO/NIVEL: 9no Semestre “A” CARRERA: Bioquímica y farmacia NOMBREDE LA PRÁCTICA: Control de calidad de las formas farmacéuticas solidas “Amoxicilina” Nombre comercial: AMOXIL TRIMOX Datos de medicamento: AMOXICILINA Principio activo: AMOXICILINA TRIHIDRATO Laboratorio fabricante: GENFAR Concentración de principio activo: 500mg Forma farmacéutica: solido “Comprimido” 2. OBJETIVOS: Determinar mediante ensayos la calidad de las formas farmacéuticas solidas como la amoxicilina, según lo escrito en el volumen 2 de la farmacopea argentina. 3. FUNDAMENTACION: La amoxicilina es un polvo cristalino blanco, prácticamente inodoro. Soluble en soluciones diluidas de ácidos minerales e hidróxidos alcalinos; poco soluble en agua y metanol e insoluble en benceno, cloroformo y tetracloruro de carbono según la farmacopea argentina vol. 2 séptima edición (Chiale & Giuliani, 2013). Es una penicilina semisintética, sensible a la penicilinasa de amplio espectro, es bactericida y actúa inhibiendo la biosíntesis del mucopéptido de la pared celular bacteriana. Tratamiento de infecciones del tracto respiratorio superior e inferior, piel y tejidos blandos, otitis media y tracto genitourinario causadas por organismos susceptibles (Minlab, 2016). 10 10
  • 2. "No todo lo que cuenta puede ser cuantificado, y no todo lo que puede ser cuantificado cuenta" Albert Einstein 4. PARÁMETROS DE CALIDAD PARÁMETROS DE COMPROBACIÓN DE CALIDAD (CONTROLES) 1. Tamaño (Diámetro y altura) 2. Forma 3. Dureza (tensión estática) 4. Apariencia 5. Marcas de Identificación 6. Variación de peso 7. Ensayo y Uniformidad de Contenido 8. Friabilidad (tensión dinámica) 9. Desintegración 10. Disolución 11. Porosidad 12. Estabilidad física 5. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS MATERIALES EQUIPO SUSTANCIAS MUESTRA Vaso de precipitación Ph Cloruro de sodio amoxicilina mortero espectrofotómetro Cloruro de plata microscopio Aceite de inmersión Agua destilada 6. PROCEDIMIENTOS FARMACOPEA ARGENTINA VOLUMEN I  DETERMINACION DEL pH (pag. 167) El pH es un índice numérico que se emplea para expresar el grado de acidez o alcalinidad de una solución. La determinación del pH se realiza empleando un medidor del pH, calibrado y capaz de reproducir valores de pH con variaciones menores a 0,02 unidades de pH, empleando un electrodo indicador sensible a la actividad del ion hidrógeno, como el electrodo de vidrio, y un electrodo de referencia apropiado, como por ej., calomel o plata cloruro de plata. La determinación del pH se realiza mediante la medición de la diferencia de potencial entre el par de electrodos. Entre 3,5 y 5,0 Procedimiento.  Determinado sobre una solución de aproximadamente 100 mg por ml en agua.
  • 3. "No todo lo que cuenta puede ser cuantificado, y no todo lo que puede ser cuantificado cuenta" Albert Einstein  Posteriormente, llenar el recipiente con esta solución y efectuar la medición del pH. Emplear agua para solubilizar o diluir la muestra para las determinaciones del pH. Cuando sea suficiente un valor aproximado de pH, se pueden emplear indicadores y/o papeles indicadores  ESPECTROFOTOMETRIA INFRARROJA (pag. 261) Preparación de la muestra Las muestras se preparan de acuerdo con su naturaleza, de la siguiente manera: En película fina - Colocar 1 ó 2 gotas entre dos placas de cloruro de sodio u otro material transparente a la radiación Infrarroja y presionar suavemente las placas para formar una fina película. También puede emplearse una celda del mismo material y de paso óptico apropiado. En solución Preparar una solución en el solvente y a la concentración especificada en la monografía correspondiente y transferir a una celda de material transparente a la radiación infrarroja. La absorción debido al solvente puede compensarse colocando el solvente puro en la celda de referencia; sin embargo, aquellas regiones del espectro en las que el solvente presenta una fuerte absorción no deben tenerse en cuenta. La concentración apropiada del soluto varía según la sustancia, pero en general se emplean concentraciones entre 1 y 10 % para un paso óptico de 0,5 a 0,1 mm. CRISTALINIDAD Procedimiento Colocar partículas de Amoxicilina en aceite mineral, sobre un portaobjetos de vidrio. Examinar la mezcla empleando un microscopio óptico: las partículas deben presentar birrefringencia y posiciones de extinción cuando se gira la platina del microscopio 7. GRAFICOS 8. CONCLUSION Para la realización del control de calidad de una forma farmacéutica especifica como lo estamos tratando en este trabajo siendo Solida, se emplean una variedad de ensayos y métodos los cuales ayudan a dar un manteniendo previo a su dispensación a las distribuidores para así este sea expendido a los pacientes que los requieren para su adecuado uso. 9. RECOMENDACIÓN DETERMINACION DE PH Entre 3,5 y 5,0 ESPECTROFOTOMETRÍA INFLARROJA concentraciones entre 1 y 10 % CRISTALINIDAD presentar birrefringencia
  • 4. "No todo lo que cuenta puede ser cuantificado, y no todo lo que puede ser cuantificado cuenta" Albert Einstein  Usar el equipo de protección personal  Usar la bata de laboratorio  Sujetar el cabello con una liga o moño (Mujeres)  Trabajar con cuidado en caso de que sean ácidos fuertes. 10. CUESTIONARIO 1. ¿Cuál es el mecanismo de acción de la amoxicilina? Bactericida. Inhibe la acción de peptidasas y carboxipeptidasas impidiendo la síntesis de la pared celular bacteriana. 2. ¿Cuáles son los efectos adversos de la amoxicilina? Diarrea, náuseas; erupciones cutáneas. 3. ¿Cuáles son las indicaciones terapéuticas respecto a la amoxicilina? Infecciones causadas por cepas sensibles como: infecciones de garganta, nariz y oídos (amigdalitis, otitis media, sinusitis); infecciones del tracto respiratorio inferior (bronquitis aguda y crónica, neumonías bacterianas); infecciones del tracto genito-urinario sin complicaciones urológicas (cistitis y uretritis), entre otros. 4. ¿Nombre 4 parámetros de calidad que se le puede realzar a los comprimidos? 1. Tamaño (Diámetro y altura) 2. Forma 3. Dureza (tensión estática) 4. Apariencia 11. GLOSARIO Amoxicilina: antibiótico semisintético derivado de la penicilina. Se trata de una amino penicilina. Actúa contra un amplio espectro de bacterias, tanto Gram positivos como Gramnegativos. Cistitis: Es una infección de la vejiga o las vías urinarias inferiores. Aguda significa que la infección comienza de manera súbita. Otitis media: Las infecciones del oído son una de las razones más frecuentes por la que los padres llevan a sus hijos al médico. El tipo más común de infección del oído se denomina otitis media y es causada por inflamación e infección del oído medio, el cual se encuentra localizado justo detrás del tímpano. Tableta: comprimido es una forma farmacéutica sólida que contiene uno o varios principios activos con actividad terapéutica y excipientes, formulado en tamaño y forma para un adecuado uso. Comprimido: Se obtienen aglomerando, por compresión, un volumen constante de partículas.
  • 5. "No todo lo que cuenta puede ser cuantificado, y no todo lo que puede ser cuantificado cuenta" Albert Einstein 12. BIBLIOGRAFIA Chiale, C., & Giuliani, H. (2013). Farmacopea Argentina. Buenos Aires: Ediciones de la FA. Minlab. (10 de Octubre de 2016). Farmaciasahumada. Obtenido de http://www.farmaciasahumada.cl/fasa/MFT/PRODUCTO/P11653.HTM 13. FIRMA DE RESPONSABILIDAD EDUARDO FABIAN REINA SANTOS …………………………………. JORGE MOISES MAGALLANES MEDINA …………………………….
  • 6. "No todo lo que cuenta puede ser cuantificado, y no todo lo que puede ser cuantificado cuenta" Albert Einstein 14. ANEXOS