AP 10- MODYUL 2: ISYU NG PAGGAWA -IKALAWANG MARKAHAN

1. Inihanda ni: EDMOND R. LOZANO
TITLE CARD
AP10
SAN ISIDRO NHS
IKALAWANG MARKAHA
Aralin 2:
Pagbangon ng mga
Manggagawa at ang
Kilusang Manggagawa

2. Sa Modyul na ito inaasahang
matutunan ang mga ss:
ARALIN 2:
Pagbangon ng
mga
Manggagawa
at ang Kilusang
Manggagawa
PAMANTAYAN SA PAGKATUTO:
-Nakabubuo ng mga mungkahi
upang malutas ang iba’t ibang
suliranin sa paggawa
ISYU NG PAGGAWA

3. LAYUNIN:
2. Nakabubuo ng mga suhestiyon
upang malutas ang iba’t ibang
suliranin sa paggawa;
3. Makapabibigay ng inpormasyon
upang malutas ang iba’t ibang
suliranin sa paggawa.
( Introductory Part)
1. Masusuri ang opinion upang
malutas ang iba’t-ibang suliranin
sa paggawa;

4. Kompletuhin ang hinihinging
impormasyon ng imbertaryo ng mga
maggagawa sa iyong tahanan o sa
iyong pamilya.
Gawain 1:
Imbentaryo ng mga Manggagawa!
Ano ang dapat mong malaman?
Panuto:
Pangalan Relasyon Edad Edukasy
on
Natapos
na Kurso
Hanap
buhay
Status:
Regular/
Kontraktuwal
1.
2.
3.
4.
A. Bilang ng mga Manggagawa sa Pamilya o Tirahan:

5. B. Benipisyong Natatanggap:
SSS/GSIS
PhilHealth
Iba pang Benipisyo
C. Kung bibigyan ka ng pagkakataon na makahanap ng
ibang trabaho, anong hanapbuhay ang nais mong
pasukan?

6. 1. Ano-anong uri o kategorya ng
manggagawa mayroon sa inyong
tirahan o sa inyong pamilya?
2. Ano-anong uri ng paggawa
sila nabibilang?
Pamprosesong mga Tanong:
3. May manggagawa ba sa inyong
pamilya o tirahan sa kasalukuyan na
naghahanapbuhay na malayo o
walang kaugnayan sa kanyang
tinapos na pag-aaral?

7. Panuto: Gumawa ng maikling sanaysay na
nagpapapahiwatig ng mga suhestiyon at
solusyon sa mga suliranin sa paggawa.
Gawain 2:
Pagsulat ng Sanaysay
Ano ang dapat mong malaman?
Panuto:
Pamantayan Mahusay 5 puntos Sapat 4 puntos Kaunti 3 puntos Kulang 2 puntos
1. Tiyak ang
paksa/mensahe
2.Wasto at
magkakaugnay
ang mga
pangungusap/simb
olo.
3. Malinaw na
naiparating ang
ideya.
4.Nakahihikayat sa
mga mambabasa.

8. 1. AGRIKULTURA
2. INDUSTRIYA
3. SERBISYO
-Kailangan din ng mga manggagawa ng isang
makauring pagkakaisa at determinasyon upang
isulong ang kanilang mga karapatan
Kung ang mga kapitalista ay mulat sa kalakaran na
maging dating bawal na kontraktuwalisasyon ay ligal na.
Kailangan maging mulat bilang uri at maging alerto ang
mga manggagawa para magapi ang patakarang mura at
flexible labor.

9. Mas paigtingin ang pag-oorganisa at
pagpapakilos sa mga manggagawa sa bago at
mahirap na kalagayan. Pagsulong sa ilang
probisyon ng DO 18-A, na angkop para
maisagawa ang bagong kaayusan sa
paggawa.
-Kailangan ng pagkakaisa ng hanay ng mga manggagawa tungo sa
isang marangal na trabaho para sa lahat. Pag-oorganisa ng hanay
ng mga manggagawa nang walang itinatangi – regular man o hindi,
kasapi man ng unyon o hindi at may trabaho man o wala, dapat
isulong ang mga isyung magiging kapaki-pakinabang sa uring
manggagawa.
1. AGRIKULTURA
2. INDUSTRIYA
3. SERBISYO

10. -sapagkat mahihirapan ang mga
namumuhunan, negosyante at may-ari ng
Transnational Corporations (TNCs) na ipagkaloob
ang mga ito dahil sa patakarang umiiral sa ilang
bansa na kakompetensiya ng sariling bansa sa
produksiyon, katulad ng China na may mataas
na demand ng pangangailangan ng mga
pamumuhunan dahil sa mababa, mura at
flexible labor.
Sa kabilang banda, hindi maitaas ang suweldo,
hindi maipagkaloob ang kasiguraduhan sa trabaho,
at madagdagan ang benepisyo ng mga
manggagawa sa bansa
1. AGRIKULTURA
2. INDUSTRIYA
3. SERBISYO

11. 1. ang mga manggagawa ay may karapatang
sumali sa mga unyon na malaya mula sa
paghihimasok ng pamahalaan at
tagapangasiwa.
Pigura 2.2 Mga Karapatan ng mga
Manggagawa Ayon sa International Labor
Organization (ILO)
1. AGRIKULTURA
2. INDUSTRIYA
3. SERBISYO
Halaw mula sa ILO, teksbuk sa Ekonomiks, DepED

12. 2. ang mga manggagawa ay may
karapatang makipagkasundo
bilang bahagi ng grupo sa halip na
mag-isa.
Pigura 2.2 Mga Karapatan ng mga
Manggagawa Ayon sa International Labor
Organization (ILO)
1. AGRIKULTURA
2. INDUSTRIYA
3. SERBISYO
Halaw mula sa ILO, teksbuk sa Ekonomiks, DepED

13. 3. bawal ang lahat ng mga anyo ng sapilitang
trabaho, lalo na ang mapang- aliping trabaho
at trabahong pangkulungan. Dagdag pa rito,
bawal ang trabaho bungang ng pamimilit o
‘duress’.
Pigura 2.2 Mga Karapatan ng mga
Manggagawa Ayon sa International Labor
Organization (ILO)
1. AGRIKULTURA
2. INDUSTRIYA
3. SERBISYO
Halaw mula sa ILO, teksbuk sa Ekonomiks, DepED

14. 4. bawal ang mabibigat na anyo ng trabahong
pangkabataan. Samakatwi’d mayroong
minimong edad at mga kalagayang
pangtatrabaho para sa mga kabataan.
Pigura 2.2 Mga Karapatan ng mga
Manggagawa Ayon sa International Labor
Organization (ILO)
1. AGRIKULTURA
2. INDUSTRIYA
3. SERBISYO
Halaw mula sa ILO, teksbuk sa Ekonomiks, DepED

15. 5. bawal ang lahat ng mga anyo ng
diskrimasyon sa trabaho: pantay na
suweldo para sa parehong na
trabaho.
Pigura 2.2 Mga Karapatan ng mga
Manggagawa Ayon sa International Labor
Organization (ILO)
1. AGRIKULTURA
2. INDUSTRIYA
3. SERBISYO
Halaw mula sa ILO, teksbuk sa Ekonomiks, DepED

16. 6. ang mga kalagayan ng pagtatrabaho ay
dapat walang panganib at ligtas sa mga
manggagawa. Pati kapaligiran at oras ng
pagtatrabaho ay dapat walang panganib at
ligtas.
Pigura 2.2 Mga Karapatan ng mga
Manggagawa Ayon sa International Labor
Organization (ILO)
1. AGRIKULTURA
2. INDUSTRIYA
3. SERBISYO
Halaw mula sa ILO, teksbuk sa Ekonomiks, DepED

17. 7. ang suweldo ng manggagawa
ay sapat at karapat-dapat para sa
makataong pamumuhay.
Pigura 2.2 Mga Karapatan ng mga
Manggagawa Ayon sa International Labor
Organization (ILO)
1. AGRIKULTURA
2. INDUSTRIYA
3. SERBISYO
Halaw mula sa ILO, teksbuk sa Ekonomiks, DepED

18. Panuto: Itala mo sa unang bahagi na “K” ang
mga kasalukuyang kinakaharap na isyu sa
paggawa na iyong nakita sa komunidad, sa
ikalawang bahagi naman na “K”, ilagay kung
paano ito nakaapekto sa kasalukuyang
kalagayan ng mga manggagawang Pilipino. Sa
bahagi ng “P” naman ay ilahad ang mga
programa ng lokal na pamahalaan para bigyan
solusyon ang mga isyung ito. Sa panghuling hanay
na “G” naman ay magbigay ka ng iyong
mungkahing solusyon sa mga kinakaharap na isyu
sa paggawa sa iyong munisipalidad.
Gawain 3: K-K-P-G Tsart.
1. AGRIKULTURA
2. INDUSTRIYA
3. SERBISYO

19. 1. AGRIKULTURA
2. INDUSTRIYA
3. SERBISYO
Gawain 3: K-K-P-G Tsart.
K
(Kinakaharap
na Isyu)
K
(Kasalukuyang
Kalagayan)
P
(Programa)
G
(Gagawin Ko)
1
2
3
4

20. • www.google.com/images
• www.photobucket.com
• www. Slideshare.com
• https://mypuntodebista.wordpress.com
• https://www.google.com.ph/search?q=
https://purepng.com/photo/7068/kids-child-girl
• https://www.dw.com/en/typhoon-mangkhut-
makes-landfall-in-philippines/a-45492945
• https://www.caritas.org/2018/09/philippines-typhoon-causes-major-damage/
• https://www.philstar.com/lifestyle/health-and-family/2018/09/14/1851493/what-do-before-
during-after-typhoon
• http://manningpark.com/forest-fire-extinguished-in-manning-park-through-coordinated-
community-effort/
• https://depositphotos.com/5100675/stock-photo-child-thinking.html
• Araling Panlipunan 10 – Modyul para sa Mag-aaral Unang Edisyon 2017
• Araling Panlipunan 10 – Gabay sa Pagtuturo Unang Edisyon 2017 - CG.AP10-5.03.17.Finalv2
• Learning Modyul .AP10 4.21.17
• https://www.youtube.com/watch?v=c
3AoWxdWvHY
• https://www.sms-tsunami-
warning.com/pages/earthq
uake-effects
• https://www.livemint.com/Politics/LUwkf
dbj8FB00zeMRJiI7J/Bangalore-awards-
contract-to-convert-city-waste-to-
energy.html