SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
ESP Week 4
Damdamin Mo,
Nauunawaan Ko
Ang pagdamay sa kapuwa ay isang
gawaing kinalulugdan ng Diyos.Ang
magagandang karanasan sa pagtulong na
naibabahagi sa iba ay maaaring kapulutan
ng magandang halimbawa ng ibang mga
kabataan.
Ang Kuwento ni Mina
Kataka-takang
walang imik boung araw si
Lydia. Napansin kong
buong araw ay hindi man
lang siya nakibahagi sa
mga talakayan.
Sa mga pangkatang gawain
ay hindi rin siya nakilahok.
Wala man lang ngiti sa
kaniyang mukha. Bakas sa
kaniyang mga mata na siy
ay umiyak. Hindi ako sanay
na makitang ganito si Lydia.
Nang lapitan ko siya ay
bigla siyang umiyak. Tinapik
ko ang kaniyang mga balikat
at tumabi sa kaniya.
Nagsimula siyang mag-
kuwento na ngayon ang ika-
isang taon ng pagkamatay ng
kaniyang mahal na tatay.
Tahimik kaming dalawa habang
nakaupo pagkatapos niyang
magkuwento na noong buhay pa
ang kaniyang tatay ay hindi nito
nakaligtaang mag-uwi ng
pasalubong mula sa kaniyang
trabaho kahit ito ay kendi lang,
pansit na hindi naubos o di kaya’y
lapis na maaaring gamitin ni
Lydia sa paaralan.
Tinapik ko ang
kaniyang balikat sabay
sabi: “Lydia,ganyan
talaga angbuhay.
Lahat tayo ay pahiram
lang sa mundo. Nauna
lang ang tatay mo.
Magpasalamat na lang
tayo at minsan ay
naranasan natin ang
pagmamahal ng ating
tatay.May mga bata nga
na hindi pa nila nakita o
nakilala man lang ang
kanilang magulang.
1.Kilalanin mo sina
Mina at Lydia batay
sa binasang
kuwento. Magbigay
ng mga katangian
nilang dalawa.
2. Mula sa mga katangiang iyong
binanggit, masasabi mo ba kung
sino sa kanila ang nagpakita ng
pag—unawa sa damdamin ng
kapuwa? Ipaliwanag ang iyong
sagot.
3.May maibabahagi ka bang
karanasan tulad ng kay Mina?
Ikuwento ito sa klase.
DAY 2
GAWAIN 1:
1. Suriin ang mga larawan.
A. Batang nahiwalay sa kaniyang mga
kasama sa parke
B. Batang pinagagalitan ng guro.
c. Mga batang marurumi at
namumulot ng basura.
D. Batang pilay na pinatid ng
isa ring bata.
2. Gamit ang iyong kuwaderno, gumuhit ng dalawang
puso.
3. Sa unang puso, isulat kung ano ang iyong
nararamdaman tungkol sa mga larawan A,B,C,D. Sa
ikalawang puso isulat kung paano mo maipakikita
ang iyong pagdamay.
Damdamin ko para sa
aking kapuwa
a. b.
c. d.
DAY 3
Ayon sa inyong ibinahaging karanasan sa
pagdamay sa kapuwa,alam mo na ngayon
kung sino ang nangangailangan ng iyong
pang-unawa.Dugtungan mo ang isang
panalangin para sa kanila.
Gawin mo ito sa iyong
kuwaderno.
Panginoon,bigyan mo po ng lakas ng
loob ang mga batang nawawalan ng pag-asa
sabuhay.______________________________
______________________________________
______________________________________
______________________.
TANDAAN:
Bawat tao ay maaaring
magkaroon ng oras na siya ay
masayang-masaya,ngunit may mga
panahon din na siya ay malungkot
dahil sa problema. Sa ganitong
pagkakataon, kakailanganin niya ng
taong puwedeng dumamay sa kaniya.
Dahil bawat tao ay gumagalaw sa
isang komunidad,marapat na siya
ay makipag-ugnayan o makibahagi
sa ibang tao. Sa kaniyang
pakikibahagi,natutuhan niya ang
pagdamay at pag—unawa sa
damdamin ng iba,hanggang sa
maipamamalas niya ang paglalagay
ng kaniyang sarili sa kinalalagyan
ng ibang tao.Sa paraang ito ay
nakatutulong na siya.
Maaaring materyal na
bagay ang tulong na
maibabahagi natin ngunit hindi
laging ito ang kailangan ng
iba.May mga panahon na
kailangan ng isang kaibigan na
makikinig ng payo.Kung minsan
nama’y kasama sa isang
tagumpay ang kailangan ng tao.
Sa lahat ng pagkaka-
taon,kailangan lang maging
sensitibo sa damdamin at
pangangailangan ng kapuwa.Ito
ang pinakamabuting paraan
upang maipadama natin ang
pagmamahal at pag-unawa na
kinakailangan ng ating kapuwa
na walang anumang hinihintay
na kapalit.
DAY 4
Gagawa kayo ng talaarawan
upang itala kung paano kayo
nagpakita ng pag-unawa o
pagdamay sa kanila. Ipapasa ito
minsan sa isang linggo upang
lagdaan ng inyong guro. Tularan
ang talaaarawaan sa ibaba.
TALAARAWAN NG PAG-UNAWA
Kapuwa kong
nabigyan ng pag-
nawa
Suliranin ng
aking kapuwa
Paraan ng pagpapakita ko ng
pag-unawa
LUNES
MARTES
MIYERKOLE
S
HUWEBES
BIYERNES
Lagda ng Guro
DAY 5
GAWAIN 1:
Masayang-masaya ang nanalo
sa paligsahang ito. Ano kaya sa
palagay mo ang damdamin ng hindi
pinalad na manalo? Gumawa ka ng
isang sanaysay para sa natalong
kandidata at iparamdam mo sa
kniya ang iyong pag-unawa.
Gawain 2:
Malungkot ang iyong kamag-aral na si
Mico.Napagalitan siya ng kaniyang magulang
sapagkat bumaba ang kaniyang marka.Kasama siya
dati sa mga nangunguna sa klase subalit dahil sa
pagbaba ng kaniyang marka ay hindi siya
nakasama.Ano ang maaari mong sabihin kay Mico?
Mico, nais
kong
sabihin sa
iyo na,

More Related Content

What's hot

ESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docxESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docx
alcel
 
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...
ssuserc9970c
 
Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...
Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...
Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...
JesiecaBulauan
 
Grade 4-filipino-ako-ikaw-siya
Grade 4-filipino-ako-ikaw-siyaGrade 4-filipino-ako-ikaw-siya
Grade 4-filipino-ako-ikaw-siya
EDITHA HONRADEZ
 

What's hot (20)

Grade 4 e.p.p. quarter 3 week 2 aralin 8 pagpili ng itatanim na halamang orn...
Grade 4  e.p.p. quarter 3 week 2 aralin 8 pagpili ng itatanim na halamang orn...Grade 4  e.p.p. quarter 3 week 2 aralin 8 pagpili ng itatanim na halamang orn...
Grade 4 e.p.p. quarter 3 week 2 aralin 8 pagpili ng itatanim na halamang orn...
 
Pagsunod sa Panuto
Pagsunod sa PanutoPagsunod sa Panuto
Pagsunod sa Panuto
 
Q2_FILIPINO4_WEEK2.pptx
Q2_FILIPINO4_WEEK2.pptxQ2_FILIPINO4_WEEK2.pptx
Q2_FILIPINO4_WEEK2.pptx
 
ESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docxESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docx
 
Pagiging mahinahon
Pagiging mahinahonPagiging mahinahon
Pagiging mahinahon
 
EPP 5 AGRI - Pakinabang sa Pagtatanim ng Gulay
EPP 5 AGRI - Pakinabang sa Pagtatanim ng GulayEPP 5 AGRI - Pakinabang sa Pagtatanim ng Gulay
EPP 5 AGRI - Pakinabang sa Pagtatanim ng Gulay
 
Esp q2 aralin 1 pagkakamli ko itutuwid ko
Esp q2 aralin 1 pagkakamli ko itutuwid koEsp q2 aralin 1 pagkakamli ko itutuwid ko
Esp q2 aralin 1 pagkakamli ko itutuwid ko
 
esp_y2_aralin_3_mga_biro_ko__iniingatan_ko.pptx
esp_y2_aralin_3_mga_biro_ko__iniingatan_ko.pptxesp_y2_aralin_3_mga_biro_ko__iniingatan_ko.pptx
esp_y2_aralin_3_mga_biro_ko__iniingatan_ko.pptx
 
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...
EPP4_Q1_Mod1_Mga Kasanayan at Kaalaman sa Pagtatanim ng Halamang Ornamental _...
 
Epp he aralin 10
Epp he aralin 10Epp he aralin 10
Epp he aralin 10
 
Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...
Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...
Filipino1_Q2_Mod15_Pagsunod-sunod-ng-mga-Pangyayari-sa-Kuwento-sa-Tulong-ng-m...
 
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagatF6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
 
Ict lesson epp 4 aralin 3 uri ng tindahan
Ict lesson epp 4 aralin 3 uri ng tindahanIct lesson epp 4 aralin 3 uri ng tindahan
Ict lesson epp 4 aralin 3 uri ng tindahan
 
Pictograph Filipino 3
Pictograph   Filipino 3Pictograph   Filipino 3
Pictograph Filipino 3
 
Filipino 3 lp aralin 8-10
Filipino 3 lp   aralin 8-10Filipino 3 lp   aralin 8-10
Filipino 3 lp aralin 8-10
 
Esp 4 yiii a6
Esp 4 yiii a6Esp 4 yiii a6
Esp 4 yiii a6
 
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ESP (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ESP (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ESP (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ESP (Q1-Q4)
 
Grade 4-filipino-ako-ikaw-siya
Grade 4-filipino-ako-ikaw-siyaGrade 4-filipino-ako-ikaw-siya
Grade 4-filipino-ako-ikaw-siya
 
Lesson plan epp 6 -mga gawaing kamay sa paghahanda ng pagkain
Lesson plan epp 6 -mga gawaing kamay sa paghahanda ng pagkainLesson plan epp 6 -mga gawaing kamay sa paghahanda ng pagkain
Lesson plan epp 6 -mga gawaing kamay sa paghahanda ng pagkain
 
Epp he aralin 15
Epp he aralin 15Epp he aralin 15
Epp he aralin 15
 

Similar to Esp y2 aralin 4 (2)

Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffFil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
MejayacelOrcales1
 

Similar to Esp y2 aralin 4 (2) (20)

Melc based es p 4 q2 week 2
Melc based es p 4 q2 week 2Melc based es p 4 q2 week 2
Melc based es p 4 q2 week 2
 
Melc based es p 4 q2 week 2
Melc based es p 4 q2 week 2Melc based es p 4 q2 week 2
Melc based es p 4 q2 week 2
 
Q2_ESP 4 WK3.pptx
Q2_ESP 4 WK3.pptxQ2_ESP 4 WK3.pptx
Q2_ESP 4 WK3.pptx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
 
Grade 6 PPT_ESP_Q1_W10.pptx
Grade 6 PPT_ESP_Q1_W10.pptxGrade 6 PPT_ESP_Q1_W10.pptx
Grade 6 PPT_ESP_Q1_W10.pptx
 
DLL ESP (MELCs) W2.docxbbbbbbbbbbbbbbbbb
DLL ESP (MELCs) W2.docxbbbbbbbbbbbbbbbbbDLL ESP (MELCs) W2.docxbbbbbbbbbbbbbbbbb
DLL ESP (MELCs) W2.docxbbbbbbbbbbbbbbbbb
 
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptxFIL Q1 W1- DAY 2.pptx
FIL Q1 W1- DAY 2.pptx
 
GRADE5_ESP-Copy.pptx kfdawrdtyrghvhgsrrtst
GRADE5_ESP-Copy.pptx kfdawrdtyrghvhgsrrtstGRADE5_ESP-Copy.pptx kfdawrdtyrghvhgsrrtst
GRADE5_ESP-Copy.pptx kfdawrdtyrghvhgsrrtst
 
DLL_ESP 2_Q2_W2.docx
DLL_ESP 2_Q2_W2.docxDLL_ESP 2_Q2_W2.docx
DLL_ESP 2_Q2_W2.docx
 
Q1 w10 d1 5 esp
Q1 w10 d1 5 espQ1 w10 d1 5 esp
Q1 w10 d1 5 esp
 
Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...
Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng     kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng     kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...
Nakapaghihinuha na nakapagdudulot ng kabutihan sa pagsasama nang maluwag ...
 
WEEK-7-ESP-day-1-5.pptx
WEEK-7-ESP-day-1-5.pptxWEEK-7-ESP-day-1-5.pptx
WEEK-7-ESP-day-1-5.pptx
 
1st Quarter Aralin 8.pptx
1st Quarter  Aralin 8.pptx1st Quarter  Aralin 8.pptx
1st Quarter Aralin 8.pptx
 
Modyul 3 pagsusuri sa akda batay sa mga teoryang humanismo / marxismo
Modyul 3 pagsusuri sa akda batay sa mga teoryang humanismo / marxismoModyul 3 pagsusuri sa akda batay sa mga teoryang humanismo / marxismo
Modyul 3 pagsusuri sa akda batay sa mga teoryang humanismo / marxismo
 
PPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptxPPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptx
 
PPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptxPPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptx
 
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ekModyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
 
esp5 aralin 19 3rd qtr.pptx
esp5 aralin 19 3rd qtr.pptxesp5 aralin 19 3rd qtr.pptx
esp5 aralin 19 3rd qtr.pptx
 
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffFil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
Fil Q2 W1 D1-3.pptx ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
Modyul 9
Modyul 9Modyul 9
Modyul 9
 

More from EDITHA HONRADEZ

More from EDITHA HONRADEZ (20)

Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
 
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awitFilipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
 
Epp he aralin 20
Epp he aralin 20Epp he aralin 20
Epp he aralin 20
 
Mapeh quarter 2 [autosaved]
Mapeh quarter 2 [autosaved]Mapeh quarter 2 [autosaved]
Mapeh quarter 2 [autosaved]
 
Health quarter 2 aralin 1
Health quarter 2 aralin 1Health quarter 2 aralin 1
Health quarter 2 aralin 1
 
Epp he aralin 20
Epp he aralin 20Epp he aralin 20
Epp he aralin 20
 
Epp he aralin 19
Epp he aralin 19Epp he aralin 19
Epp he aralin 19
 
Epp he aralin 13
Epp he aralin 13Epp he aralin 13
Epp he aralin 13
 
Epp he aralin 12
Epp he aralin 12Epp he aralin 12
Epp he aralin 12
 
Epp he aralin 9
Epp he aralin 9Epp he aralin 9
Epp he aralin 9
 
Epp he aralin 6
Epp he aralin 6Epp he aralin 6
Epp he aralin 6
 
Epp he aralin 5
Epp he aralin 5Epp he aralin 5
Epp he aralin 5
 
Epp he aralin 4
Epp he aralin 4Epp he aralin 4
Epp he aralin 4
 
Epp he aralin 3
Epp he aralin 3Epp he aralin 3
Epp he aralin 3
 
EPP HE ARALIN 2
EPP HE  ARALIN 2EPP HE  ARALIN 2
EPP HE ARALIN 2
 
Ap aralin 6
Ap aralin 6Ap aralin 6
Ap aralin 6
 
Ap yunit iii aralin 2
Ap yunit iii aralin 2Ap yunit iii aralin 2
Ap yunit iii aralin 2
 
Ap yunit iii aralin 1
Ap yunit iii aralin 1Ap yunit iii aralin 1
Ap yunit iii aralin 1
 
Esp yunit 4 aralin 3
Esp yunit 4 aralin 3Esp yunit 4 aralin 3
Esp yunit 4 aralin 3
 
Esp yunit iv aralin 5
Esp yunit iv aralin 5Esp yunit iv aralin 5
Esp yunit iv aralin 5
 

Recently uploaded

Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
JoseIsip3
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
binuaangelica
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
RosemarieGaring
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your course
FatimaCayusa2
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
diannesofocado8
 

Recently uploaded (20)

Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxBook Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptxgr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
gr10talambuhay-ni-dr-jose-rizal-pptx.pptx
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
values education - how to choose your course
values education - how to choose your coursevalues education - how to choose your course
values education - how to choose your course
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 

Esp y2 aralin 4 (2)

  • 1. ESP Week 4 Damdamin Mo, Nauunawaan Ko
  • 2. Ang pagdamay sa kapuwa ay isang gawaing kinalulugdan ng Diyos.Ang magagandang karanasan sa pagtulong na naibabahagi sa iba ay maaaring kapulutan ng magandang halimbawa ng ibang mga kabataan.
  • 3. Ang Kuwento ni Mina Kataka-takang walang imik boung araw si Lydia. Napansin kong buong araw ay hindi man lang siya nakibahagi sa mga talakayan.
  • 4. Sa mga pangkatang gawain ay hindi rin siya nakilahok. Wala man lang ngiti sa kaniyang mukha. Bakas sa kaniyang mga mata na siy ay umiyak. Hindi ako sanay na makitang ganito si Lydia.
  • 5. Nang lapitan ko siya ay bigla siyang umiyak. Tinapik ko ang kaniyang mga balikat at tumabi sa kaniya. Nagsimula siyang mag- kuwento na ngayon ang ika- isang taon ng pagkamatay ng kaniyang mahal na tatay.
  • 6. Tahimik kaming dalawa habang nakaupo pagkatapos niyang magkuwento na noong buhay pa ang kaniyang tatay ay hindi nito nakaligtaang mag-uwi ng pasalubong mula sa kaniyang trabaho kahit ito ay kendi lang, pansit na hindi naubos o di kaya’y lapis na maaaring gamitin ni Lydia sa paaralan.
  • 7. Tinapik ko ang kaniyang balikat sabay sabi: “Lydia,ganyan talaga angbuhay. Lahat tayo ay pahiram lang sa mundo. Nauna lang ang tatay mo.
  • 8. Magpasalamat na lang tayo at minsan ay naranasan natin ang pagmamahal ng ating tatay.May mga bata nga na hindi pa nila nakita o nakilala man lang ang kanilang magulang.
  • 9. 1.Kilalanin mo sina Mina at Lydia batay sa binasang kuwento. Magbigay ng mga katangian nilang dalawa.
  • 10. 2. Mula sa mga katangiang iyong binanggit, masasabi mo ba kung sino sa kanila ang nagpakita ng pag—unawa sa damdamin ng kapuwa? Ipaliwanag ang iyong sagot. 3.May maibabahagi ka bang karanasan tulad ng kay Mina? Ikuwento ito sa klase.
  • 11. DAY 2
  • 12. GAWAIN 1: 1. Suriin ang mga larawan. A. Batang nahiwalay sa kaniyang mga kasama sa parke
  • 14. c. Mga batang marurumi at namumulot ng basura.
  • 15. D. Batang pilay na pinatid ng isa ring bata.
  • 16. 2. Gamit ang iyong kuwaderno, gumuhit ng dalawang puso. 3. Sa unang puso, isulat kung ano ang iyong nararamdaman tungkol sa mga larawan A,B,C,D. Sa ikalawang puso isulat kung paano mo maipakikita ang iyong pagdamay. Damdamin ko para sa aking kapuwa a. b. c. d.
  • 17. DAY 3
  • 18. Ayon sa inyong ibinahaging karanasan sa pagdamay sa kapuwa,alam mo na ngayon kung sino ang nangangailangan ng iyong pang-unawa.Dugtungan mo ang isang panalangin para sa kanila. Gawin mo ito sa iyong kuwaderno.
  • 19. Panginoon,bigyan mo po ng lakas ng loob ang mga batang nawawalan ng pag-asa sabuhay.______________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________.
  • 20. TANDAAN: Bawat tao ay maaaring magkaroon ng oras na siya ay masayang-masaya,ngunit may mga panahon din na siya ay malungkot dahil sa problema. Sa ganitong pagkakataon, kakailanganin niya ng taong puwedeng dumamay sa kaniya.
  • 21. Dahil bawat tao ay gumagalaw sa isang komunidad,marapat na siya ay makipag-ugnayan o makibahagi sa ibang tao. Sa kaniyang pakikibahagi,natutuhan niya ang pagdamay at pag—unawa sa damdamin ng iba,hanggang sa maipamamalas niya ang paglalagay ng kaniyang sarili sa kinalalagyan ng ibang tao.Sa paraang ito ay nakatutulong na siya.
  • 22. Maaaring materyal na bagay ang tulong na maibabahagi natin ngunit hindi laging ito ang kailangan ng iba.May mga panahon na kailangan ng isang kaibigan na makikinig ng payo.Kung minsan nama’y kasama sa isang tagumpay ang kailangan ng tao.
  • 23. Sa lahat ng pagkaka- taon,kailangan lang maging sensitibo sa damdamin at pangangailangan ng kapuwa.Ito ang pinakamabuting paraan upang maipadama natin ang pagmamahal at pag-unawa na kinakailangan ng ating kapuwa na walang anumang hinihintay na kapalit.
  • 24. DAY 4
  • 25. Gagawa kayo ng talaarawan upang itala kung paano kayo nagpakita ng pag-unawa o pagdamay sa kanila. Ipapasa ito minsan sa isang linggo upang lagdaan ng inyong guro. Tularan ang talaaarawaan sa ibaba.
  • 26. TALAARAWAN NG PAG-UNAWA Kapuwa kong nabigyan ng pag- nawa Suliranin ng aking kapuwa Paraan ng pagpapakita ko ng pag-unawa LUNES MARTES MIYERKOLE S HUWEBES BIYERNES Lagda ng Guro
  • 27. DAY 5
  • 29. Masayang-masaya ang nanalo sa paligsahang ito. Ano kaya sa palagay mo ang damdamin ng hindi pinalad na manalo? Gumawa ka ng isang sanaysay para sa natalong kandidata at iparamdam mo sa kniya ang iyong pag-unawa.
  • 30. Gawain 2: Malungkot ang iyong kamag-aral na si Mico.Napagalitan siya ng kaniyang magulang sapagkat bumaba ang kaniyang marka.Kasama siya dati sa mga nangunguna sa klase subalit dahil sa pagbaba ng kaniyang marka ay hindi siya nakasama.Ano ang maaari mong sabihin kay Mico?